下面是范文网小编整理的小小银行家-实践活动作文12篇(小小银行家活动总结稿)，供大家赏析。
小小银行家-实践活动作文1
暑假刚开始不久，我们班举行了一个实践活动——小小银行家。
那天，我们在黄岩的台州银行举行了这次活动。场地并不大，但十几张凳子摆得整整齐齐。
我们依次坐下，心情既激动又期待。在我们的左手边摆放着一堆礼物，比如橡皮、铅笔、胶水，还有一大堆本子和图书……
活动开始了，几个银行的工作人员来了，和蔼地对我们说：“欢迎大家来到我们台州银行参加本次活动……”接着，一位阿姨给我们讲起网络诈骗。她问我们：“同学们，你们知道网络诈骗有几种方式吗?”我们犹豫了一会，有一个同学回答：“是不是假装问你的信息，说要干什么干什么。”“没错，你说的很对，用简单的话来讲说是假咨询信息。”工作人员回答道，她继续追问，“大家还有想到其它方式吗?”大家都没有说话，工作人员说：“还有就是交友诈骗，也就是在网上登录账号，假冒网友问他人借钱，还有……”
讲完诈骗，工作人员为我们拿了一大叠假钞，教我们怎么快速数钱。然后，我们开始比谁数20张的假钞快，快的人可以得到一份小礼品。随着裁判的一声令下，我们都全神贯注，生怕钞票会飞出去。那一张张钞票仿佛都变成了长翅膀的怪物，我们越想快，它反而逃得越快。一番下来，场面一度失控。
一场激烈的比赛结束后，我们开始体验当“银行家”。我们站在门口，当有人来了，我们齐声说道：“欢迎光临。”这一出可把客人吓坏了，他们都从另外一个门进来。嘿嘿，这可难不倒我们，我们分了一半的人到另一个门。客人一进来，又都用奇怪的眼神看着我们。
这次活动真有趣，我们不但懂得了一些有关网络诈骗的知识，也深入了解了银行工作人员的工作日常。
小小银行家-实践活动作文2
今天，我、弟弟和其他几位小记者一起参加了由大众网和中国建设银行日照城区支行组织的“我是小小银行家”体验活动。
下午两点左右，姥姥、妈妈带着我和弟弟来到中国建设银行日照城区支行。走进宽敞明亮的营业大厅，首先映入眼帘的是银行工作人员甜美的微笑，那一张张笑容灿烂的面孔，犹如一朵朵绽放的花儿，让你立刻感受到了阵阵温暖。大厅里有不少人正在等待办理业务，他们安静地坐在等候区，等待广播叫号，一切都是那么的有条不紊。
我们一行人来到里面的会议室集合后，银行职员王晓斐姐姐首先带我们来到自助银行区域，向我们介绍了怎样安全使用AYM机存取款。在这里我不仅学会了怎样安全使用ATM机存取款，还亲身体验了用ATM机存取款呢，这可是我第一次自己存取款。然后，王晓斐姐姐又耐心地给我们讲解了第五套人民币的特征和鉴别真假币知识以及世界各国的货币，50元纸币上的西游记师徒四人头像和100元纸币上的可爱猫咪图案让我们觉得人民币更可爱了。
接下来，银行工作人员高龙哥哥结合动画视频给我们介绍了建行电子银行知识以及未来的银行是什么样的。随后，银行客户经理给我们讲了“压岁钱如何钱生钱”等理财知识。
最后，我们在银行工作人员的指导下进行了点钞PK赛，三轮比赛过后，我以30秒点钞60张的成绩获得二等奖，建行工作人员还精心给我们准备了奖品和纪念品呢。
时间过得真快呀，不知不觉，“小小银行家”体验活动在大家的欢声笑语中结束了。通过今天的体验活动，我们学到了很多学校里没学的知识，更进一步地认识了人民币，了解了银行业务知识。感谢大众网和中国建设银行日照城区支行给我们提供这样的学习机会！
小小银行家-实践活动作文3
暑假的一天，我和几个同班同学相约来到浦发银行侯家塘支行，参加“小小银行家”体验活动。
首先，我们被工作人员安排到银行会议室接受简单的银行知识培训，并进行了知识抢答。接下来是点钞比赛，比赛规则是30秒内看谁点钞多而准！当然，我们数的是样钞。我起初还自信满满，心想数钞票还不容易？30秒，应该不在话下吧！
比赛开始了，我想数得更快点，妈呀，还真不容易。正当我数的速度加快时，比赛就结束了。我一共数了25张，工作人员公布了前三名，我就怀揣着惭愧沉默吧！看来貌似简单的事情做起来真不容易。
之后，我还亲自体验了ATM机实地操作，学会了如何在自助机上存钱和取钱。怎样把钱存进储蓄卡呢？第一步，把银行卡插入指定卡槽，正确输入交易密码，根据自助机桌面提示按下“开始交易”，选择点击“存款”，再输入欲存入的金额并点击“确认”，再从“纸币区”放入钞票，自助机自动识别真伪与钞票面值，最后确认交易成功，切记选择点击“退卡”取出银行卡哦，就这样，钱存好了。取钱与存钱类似，也是先插卡，按界面提示进行操作将钱取出。以前只是陪爸爸妈妈取钱，今天亲自体验一回，真过瘾！瞧，银行还给我颁发了“最佳表现奖”证书呢！
这是一次有趣且有意义的银行操作体验。点钞、存款、取款，这些看上去再普通不过的生活常事，做起来还真藏着不少学问。一次小小的体验，带给我无尽的快乐，增长了不寻常的见识。我想，人生就是这样，在无数体验中获得知识并过得有意义。
小小银行家-实践活动作文4
4月19日上午，我们小记者迎来了“我是小小银行家”主题活动。在银行工作人员的带领下，小记者们了解了快捷方便的取款机，学习了通俗易懂的理财知识，当了一回“小小银行家”。
在会议室，工作人员叫我们把手中的钞票举起来，朝着光线看。我半信半疑地将钱对着灯光，咦，奇迹发生了，钞票的左边竟然隐隐约约地出现了毛爷爷头像，仿佛在跟我微笑。我大吃一惊，连忙放下钞票，可是头像也跟着无影无踪了，仿佛在跟我“捉迷藏”。这“神出鬼没”的“头像”令我百思不得其解。工作人员告诉我们，这头像其实是水印，是用来识别纸币真假的，如果没有它，全世界就会充满假币。听了工作人员的话，我才恍然大悟，不得不赞叹纸币制造者的智慧。
在这么多环节中，最让人感兴趣的是点钞大赛。在工作人员的演示下，小记者仿佛个个成了小财迷，目不转睛地盯着她们手中的“钞票”。我们被工作人员的“火眼金睛”和“风火轮”般的速度折服了。轮到我们时，只见同学们埋头苦干，我也不甘示弱，学着工作人员的样子有模有样地数了起来。首先，我把纸币做成扇形，接着用拇指和小拇指把纸币夹住，“刷刷”声中，一张张钞票在我的手指间翻动着，“7、8、9……”双眼聚精会神地紧盯钞票，手指不停翻动，口中默默地数着，完全沉浸在自己的世界里。一分钟过去了，两分钟过去了，眼看同学们个个都举起了手，我的情绪更加激动了，紧张得满头大汗……虽然我们这组并没有成功，但我没有丝毫遗憾，因为我学会了如何点钞票。
时间过得真快呀，不知不觉间，“小小银行家”的活动在大家的欢声笑语中结束了。今天的小记者活动，让我学到了很多金融小知识，大大丰富了我的业余生活，让我一直沉浸当“银行家”的梦中……
小小银行家-实践活动作文5
它可以存钱，取钱，它可以辨别真假币，它还是理财的“高手”！它是谁？它就是银行！这里有一群快乐的“小麻雀”一这也是一群快乐的孩子，这就是我们，来自东方红学校的小记者们，也就是“小小银行家”们！
在银行陈阿姨的帮助下，我们来到了取号机，阿姨带领我们取了号，哇！终于办了一张属于自己的银行卡，别提有多高兴，多兴奋！然后，阿姨带领我们上了办公楼，来到了会议室，还说一般人是不能上来的，嘿，看来，我们都不是一般人喽！在这里，我们认识了五套人民币，也认识了国外的钱币，更让我们傻眼的是，阿姨还给我们展示了她数钱的厉害，比点钞机还数得快呢！看得我们眼花缭乱……阿姨真了解我们，居然要我们亲自点钞，我们拿着厚厚的钞票，不知不觉，钞票就像冰块一样滑了下来，好刺激、好兴奋啊！更加激动的时刻到了，轮到我们亲自存钱，取钱的时候了，这可是我最期待的环节！因为以前爸爸妈妈是不允许我做这种事的！阿姨告诉我们，把卡插入卡口，芯片朝上，按照屏幕上显示输入我的密码一嘘，你们不准看！因为阿姨说，密码是要保密的！还不到两秒钟，竟然我前面就像出现了一双“无形的手”，把钱“递”给了我！好神奇啊！
时间过得真快，一转眼，活动就结束了！在这次活动中，我们对钱币有了更深的了解和认识，知道了钱并不是万能的，我们也看到了高科技的神奇，并体会到了“小小银行家的乐趣与责任！同时，也懂得了要珍惜钱币，并把钱用到有用的地方，长大了做一个对国家有用的“银行家”！
小小银行家-实践活动作文6
过年啦!小女孩花花最喜欢过年，因为她可以从爷爷、奶奶、爸爸、妈妈那里获得许多money。
吃过饭，花花开心地拿着自己的大红包回到房间，把她的新朋友放在小床上。等花花清点完以后，发现自己成了小富翁，哈哈，396元，这真是一笔不小的数目啊!
钞票们从睡觉中醒过来，看到可爱的小女孩，便纷纷与她打招呼。一张旧旧的一百元坐了下来，和花花讲了个故事：“世界上最早的钱币出现在中国的宋朝。北宋时期商业发达，交易范围大……在古代时人们把贝壳、米、兽皮、家畜等等做货币，为了在使用时更加便利，就出现了钱币。”
一张五十元接着说：“你知道吗，有许多坏人会制造一些假币欺骗你们，我来教你一些方法吧。一看,可以用反光分辨出钞票的真伪;二摸，可以通过摸防伪标识来分辨;三听，可以将一张新的纸币放在耳边，轻轻挥动，听到清脆的声音即为真币;四测，可用紫外线来分辨真伪。”花花很高兴掌握这个本领，她准备明天教给爸爸妈妈。
十元问：“你知道除了人民币以外，世界上其他国家使用什么货币吗?”“有英镑、美元、日元……”花花扳着手指头数着。十元点点头：“对，你知道的真多，世界上有一百八十多种钞票呢!”
花花拿起一张残损的五元纸币问：“那你现在破了怎么办呢?”五元纸币摇晃着脑袋说：“你可以拿去银行兑换呀，我缺损的不超过完整纸币的四分之一，可以兑换全额;如果大于四分之一，但小于二分之一可兑换半额哟。还有，在使用我们时，不能在我们身上乱涂乱画，也不能写姓名。”
一元问：“花花，你现在有这么多压岁钱了，准备怎么使用呢?”
花花想了想回答道：“我可以把它存入银行，存个几年还可以获得不少利息。作为小孩子，我们应该合理使用压岁钱，比如和家人一起看电影、购图书、买文具……”
纸币们一起鼓掌，夸奖她真是一个好孩子。晚上，花花睡觉时做了个美梦，梦中她有了一堆“百元大钞”，她存进银行，获得了一笔不小的利息……
小小银行家-实践活动作文7
8月10日这天，骄阳似火，一大早，我和妈妈一起参加了《今日建德》小记者活动，来到了一个庄严和神圣的地方，那就是——浦发银行，当一名小小的银行家。
刚走到门口，一位热情的工作人员就把我们带到了一个小型会客室，桌上还摆满了各式各样的水果和糖果让我们品尝，真是太丰盛了！等到小记者们都到齐的时候，工作人员给我们披上了“小小银行家”的彩披，紧接着，又为我们请来了中国人民银行的货币专家，教大家怎么辨别真假币。
噢！原来真假币有这么多不同的地方，比如：①真币表面摸起来很粗糙，有凹凸感，而假币摸起来很光滑，很平整；②真假币的水印图案和颜色都不太一样。专家还现场给了我们几张真假币，叫我们自己去分辨，同学们交头接耳，每个人都有自己的意见，真是热闹非凡。
接下来，一位工作人员为我们讲解了有关货币的基本知识，同学们一下子都紧张起来，因为工作人员告诉我们，她讲的内容是要考试的，一定要认真听！
最后，是点钞环节。老师先是给大家示范了标准的点钞动作，之后，发给每人一叠点钞用的纸币，让我们练习。她叫我们先把钞票理整齐，后用左手的拇指，把钞票弄成扇子一样，然后夹住，用右手一张一张地数。练习了一会儿，点钞比赛就开始了。“一、二、三、四”随着点钞的进行，时间也一分一秒地过去了，我不由得紧张起来。唉！到最后，老师公布成绩的时候，我只得了一个优异奖，真是太可惜了，我下次一定会努力的。
时间一晃就过去了，这次活动让我学到了很多学校里都学不到的知识，有趣的活动，让我受益匪浅，乐在其中。
小小银行家-实践活动作文8
小朋友们，你们知道世界上哪里的钱最多吗？那一定是银行了，今天，我就和小伙伴们一起去联合银行体验了一次银行家的感觉。
银行工作人员做起来可不简单。首先，快速点钞这个技能是必不可少的。工作人员训练时，就是用和真钞的质感，大小差不多的“练功钞”来练手。仔细观察后发现，工作人员用左手的食指和中指夹住钞票，将钞票的左下角反着对折起来，然后用大拇指抵住钞票，最后用右手的大拇指和食指配合着一张张翻起钞票，同时在心中默默计数。这也是银行培训人员那么多年来依然保留着的快速点钞法。我试着模仿这个复杂的动作，屡屡碰壁，经过多次尝试，我终于能够以龟速点钞了。成就感洋溢于心。
学会了点钞大法，小小银行家的工作也只完成了一半。接下来要学的是接待客户的礼仪。看着礼仪小姐的标准动作，先鞠躬至一个角度，站直后再微笑着问好，说着“这边请”然后请客户坐下，我不禁露出了敬佩的眼神。看似简单的一套动作，实践起来竟有不小的难度。在工作人员的耐心指导下，我终于可以将整套动作完整地做下来。微笑和礼貌，是银行家必备的工作态度。
学会了以上两点，我们就开始了银行家和客户间的角色互换。做着从前陪妈妈在银行办业务时才能看到的工作，我感觉自己已经长成了一个大人，有模有样的做着自己的本分工作。心中的自豪感别提有多令我开心了！
通过这次活动，我看到了银行工作背后需要付出的巨大努力，更不用说其他需要注意更多细节的工作了。以后做每一件事都要从小做起，从细节抓起，只有这样才能实现每一个梦想。
小小银行家-实践活动作文9
“快上楼换衣服去！”一听这话，孩子们飞奔上二楼，纷纷穿上银行工作人员的制服。这一幕出现在今天下午的招商银行。事情是这样的：
今天下午，我和老妈顶着暴晒的太阳去招商银行当“小小银行家”。头上的汗像发胶一样把头上的杂毛沾在了头上，好热呢！
啊，银行里好凉快呀！不久，参加“小小银行家”体验的人到齐了，其中有5个是同学，不包括我。一共18个人，9个男，9个女。
这时，一位阿姨大声说道：“去二楼换衣服！”我想：嗯？咋还要换衣服？衣服是和那位姐姐一样么？是成套的么？质量好不好？
一进更衣室，一目了然，成堆的衣服裤子马夹裙子折好放成一堆又一堆，一个字：棒！当我们全部换好衣服时，这里已经变成一片狼藉，像是刚刚一下子遭到了打劫。再转眼看一下9个男生，个个穿得像银行总经理一样，坐在椅子上，翘着二郎腿，个个装得有模有样，特别是林锦涵，穿着与众不同的黑色衣服，靠在那儿，特有范儿，还有坐在边上的董析宸穿着蓝色衣服，活得像个副经理。我和歆雅从他们身边走过时，笑着说了一句：经理好！那是那么的统一，想起了就想笑。
后来，我们站成两排，开始听讲了。老师先教我们礼仪，比如客人进来要说什么话，得说：“您好，请问您要办理什么业务？”走了之后要说什么，又教了我们一些银行小常识，然后又让我们认识真假人民币。最后，给我们做了一个小测试，把刚刚学到的知识全部复习一遍，我的脑袋瓜里快装不下啦！
体验的这三个小时便结束了。现在，我知道银行里的人有多辛苦了。看来，现在要好好学习了。
小小银行家-实践活动作文10
说到银行大家想到的一定是长长地队伍和大把大把的钞票吧，呵呵，昨天我就和牛通社的小伙伴们去了民生银行参加“小小银行家”的活动。让我们全面了解了银行的作用。
银行的叔叔阿姨先带我们参观并介绍了银行的工作环境后，又详细教我们如何识别假币，这真是太实用了，回去我一定好好教教奶奶，让她以后都不要再收房租时收到假币。接着银行的理财经理教会我们什么是理财，理财的重要性和如何理财。虽然这个离我们有点远，但我还是竖起耳朵听的一字不漏，谁叫我是个小财迷呢。
最重要的环节来了——————点钞大赛。这时我才发现不止我一个小财迷，所有的小记者们都是财迷，我们眼睛一眨不眨的盯着大姐姐手上的练功券，好像这一刀刀的练功券就是一刀刀的百元大钞似的。大姐姐告诉我们由于银行的钞票进出大，不可能向我们平时那样慢吞吞的点钱，他们不但要练成火眼金睛的眼睛还要有风火轮一样的速度。点钞票有单指单张点钞法、四指四张点钞法、扇面式点钞发等。
大姐姐手把手教会我们各式点钞法，就叫我们自己练习会，等着点钞大赛的开始。我先是按大姐姐方法把每一种的点钞方法练习了一遍，发现总是不趁手，就慢慢琢磨怎么样才能点的又快有准呢。点钞大赛开始了，规则是三十秒内看哪位选手点的又快有准。我左手持钞把钞票夹在无名指和中指中间，这时最要紧的，一定要用力加紧，我牢记大姐姐的话，用大拇指和十指夹住钞票的另一头，右手则用了我刚刚自创的土拨鼠打洞方式用中间三个手指不停地单张点钞，只见我的三个手指灵活的上下翻动1。2。3······
“时间到”随着大姐姐的.一声结束语。我以72张遥遥领先第二名20多张取得了本次比赛的第一名。而且由于我的创新点钞法，我还得到了银行的叔叔阿姨们的倍切关注，我还多次把我的土拨鼠点钞法演示给他们看呢。
小小银行家-实践活动作文11
以前跟大人们去银行，我只能当一个小尾巴。妈妈存取款时，我就踮着脚探着头，眼睛不眨地看着柜台里的阿姨熟练地操作着电脑，快速地点钞，那时候我就想拥有一张属于自己的银行卡。当妈妈告诉我，今天下午要带我去银行参加暑假实践活动时，我的心激动得“砰砰”跳。
下午两点半，我们来到台州银行。一进大堂，我就忍不住轻轻发出一声“哇！”这个银行真漂亮！宽敞、干净、明亮，柜台上到处挂着五颜六色的蝴蝶装饰。一位银行工作人员带我们来到四楼会议厅，这个会议厅是老师给小朋友们上金融实践基础课的教室。过了五分钟，同学们到齐了。老师向我们详细介绍了货币的起源，又告诉我们："100元纸币上毛爷爷的头发和衣服有凹凸感；纸币右上角有一条条金色的线组成的隐形数字；纸币左下角的100，正面是绿色的，平着看是蓝色的。＂为了让我们加深印象，老师给了我们一些纸币练习，大家仔细辨认，可认真了！
接着，老师把我们带到一楼营业窗口，办理“小小银行家”开户体验，大家井然有序地排队进行。轮到我时，我踮着小脚，目不转睛地盯着柜台阿姨。阿姨面微笑着递给我一张单子：“小朋友，麻烦你填写一下开户申请单哦！”我按照阿姨的提示操作，不一会儿，我人生的第一张银行卡就办理成功了，阿姨还夸我蛮老练的。随后，老师又把我们带到ATM机边，告诉我们如何自动存款：先把卡塞到机器里面，然后根据电脑屏上的提示操作，确定操作完成后退卡，就完成存钱了。老师还把我们带到大堂门口，给我们每个人披上礼仪绸带，让我们体验客户礼仪接待的角色，引导我们体验怎样做一名合格的小小服务人员，如何引导客户到窗口办理业务。小朋友们个个接待得有模有样，我真正体会到了银行工作是一个极其细致、不容任何差错的工作。
实践活动的最后，老师还为我们颁发了“小小银行家”获奖证书，小朋友们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。
小小银行家-实践活动作文12
7月16日上午，我与其他小记者们在家长的陪同下兴奋地走进了光大银行莆田分行。
我们在银行工作人员的带领下，学习了怎样取钱和使用自动取款机的方法，以及如何从多方面来分辨真假人民币、怎样合理规划零花钱。然后，我们还在一位来自澳大利亚的工作人员的教导下，学习了许多常用的英文。除此以外，我们还进行了趣味抢答以及点钞比赛等游戏环节。
最令人印象深刻的就数比赛点钞的环节了。银行工作人员用十分娴熟的手法向我们示范了如何正确地点钞，大家都认真观察着，手还不由自主地跟着学了起来。示范完毕后，便让我们去练习，几分钟后进行比赛：看谁能在规定的时间内点钞票点得又快又准。大家抓了一大把“练功券”到自己的座位上练习点钞，许多小记者都找他们家长传授经验，认真练习起来。不过，我就像是跟钞票结了什么深仇大恨似的，它老是不听我的使唤，就连两只手都不听我的使唤，一会儿漏这张，一会儿又漏了那张，有时候把两张合并成了一张来数，有时候却把一张当两张数，急得我就像热锅上的蚂蚁——团团转。随着时间一分一秒的流逝，我越练越熟练，点钞的速度越来越快，正确率也越来越高。这时，我不禁想起了一句话：“有志者事竟成。”过了一会儿，要开始选第一组竞赛的人了，我经过了一番思想斗争后，最终举起了手。上台后，大家都跃跃欲试，个个都信心满满。开始计时了，大家点钞的方式五花八门，每种方法都各有千秋，每个人都聚精会神地点钞，我也认真地数着，结果居然数对了。为此，我兴奋不已。比赛结束后，工作人员给大家颁发了“小小银行家”奖状和小礼物，并且合影留念。
我在这次的活动中学习到了许多课外知识，这一次的经历已经深深地烙印在了我的心中。
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