2022年支教教学总结感悟7篇 支教工作总结

时间:2022-10-06 14:44:00 工作总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况。我们该怎么写总结呢?下面是范文网小编整理的2022年支教教学总结感悟7篇 支教工作总结,供大家参阅。

2022年支教教学总结感悟7篇 支教工作总结

2022年支教教学总结感悟1

--年即将结束,爱心支教队风风雨雨走过了一学期,凝神沉思这一学期的工作,可圈可点,有许多收获,也有许多不足。从第一次部门工作开会我就告诉干事,来学生会是为了锻炼各方面能力,但最重要的是学会做人,学会为人处事。在我的部门里,一直给他们灌输不仅能力要强,而且学习要棒,工作忙,活动多不是不学习的借口,要站起来能说,坐下来能写!我们不怕失败,不怕丢面子,因为每一次失败都会让我们成长一次,让我们得到更多锻炼,有更多立足于社会的资本。这一学期中,我全心营造一个家的氛围,让爱教以爱为基,让所有爱教人都有归属感。通过他们的努力,本学期爱教的工作基本圆满完成,总结如下有:

  一、部门工作

  1、上任后便积极寻找支教学校,虽然中途遭遇挫折失败,但我们不气馁,并最终与新建县堂下小学达成支教意向

  2、干事招新之后,带领几名干事针对我院大约11名儿童,每周六在e教对他们单独辅导,

  3、第一次支教以课堂讲授形式,让大部分干事参与,给他们一个展现自己的机会,深受学生喜欢。第二次以感恩节为背景进行演讲,让学生更加热爱学习,懂得感恩。开辟一种支教先例,获信息部大力支持,并成为首批进入学校官网的青志队员,校方领导及老师给予高度评价,

  4、举办“爱心支教读书交流会”,为干事发展着想,让他们在大学学会丰富自己内涵。

  5、10月份成立一支演讲小队,每天固定时间练习口头表达,交流思想。

  6、开通新浪博客进行宣传,

  7、通过聚餐、茶话会等形式加深部门凝聚力

  二、问题与不足

  1、由于时间仓促,第一次支教前未能对干事进行有效培训致使教学质量达不到理想效果。

  2、支教过程中出现拍照影响孩子上课秩序、准备不足等情况。由于时间问题未能进行第三次支教,也未能拿回感谢信。

  3、校内支教由于中间中断两周导致学生家长不大愿意再次送孩子过来。

  4、出现人浮于事的情况

  5、由于自身原因,在工作管理中难以树立起威信,工作安排及完成比较延缓。

  6、未能与直属副队进行有效的沟通,

  7、部门凝聚力不够,干事之间还不能做到相互认识,平常对他们关心不够,开会次数有点儿多,这可能是导致他们工作懈怠的一个原因。

  8、开通新浪微博,但不能及时更新有关信息,不能达到良好的宣传效果。

  从我自身来说,我一直在不断的学习如何领导一个团队,在学习的过程中我懂得了很多东西,感谢这个平台给我的锻炼机会,但是我明白自身还有很多不足,做事情考虑不够全面,在下学期工作中我还要不断改进。

  三.下学期工作计划

(一)支教安排

  1、初步拟定支教时间为29--年2月27号(农历正月十八)、4月3号、5月8号和6月1号共计四次

  2、采取主题演讲形式授课,主题暂定为设定目标、热爱劳动、学会做人、学习方法、良好习惯养成等。

  3、尽量争取电视台、广播站、院报等校内媒体的支持与宣传,可请科技部拍摄及制作视频传到学校网站,让更多有爱心的人去奉献自己的爱心。

  4、适当考虑与交通学院合作,获取资金支持,为孩子们创造更多的机会。

  5、及时更新新浪博客。

  6、整理支教资料,形成教案资料库,形成系统化的支教体系,

  7、着重培养下一届后备力量,

(二)下学期部门建设

  1、继续坚持每天口头表达训练

  2、两个星期读一本书,在周末互相交流

  3、安排更多的外出交流机会,争取与青志其他部门或学生会的联谊,同时配合青志其他部门完成各项工作!

  在其位,谋其政,只要一天任职,便有责任在身。下学期工作会越做越好,爱教会越做越好!

2022年支教教学总结感悟2

  一学年的支教生活结束了,回顾本学年以来自我的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我自我在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也能够说获益非浅!我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,他们——才是我真正学习的榜样。在支教学校领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了本学年的支教工作,现总结

  一、服从领导工作安排,工作踏实认真

  去年九月开学伊始,按照区教育局的工作安排,我和另外两名支教教师在区教育局人事科李科长的陪同下去支教学校---迎江区新洲乡永存村小报到。自从我踏进了新校园的那一刻起,就没有把自我当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。每周十八节语文课,另加四个早读,并兼任班主任工作,这对于自踏上工作岗位就一向任专职体育教师的我来说确实是一个不小的挑战,但我时刻牢记我的职责,时刻牢记自我是一名共产党员,克服种种困难,勇敢承担起工作任务,并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,不搞特殊化,不迟到,不早退,按时完成各项工作任务。并且用心认真地去听其他老师的课,虚心请教,认真学习他们的授课方法和授课技巧,以提高自我的教学水平,还与他们一齐研讨新的课改模式,一齐进行新课改方案的实验与实施。

  同时,在完成好自我本职工作的基础上,还发挥自我的专业特长,用心带领学生开展课外锻炼和广播操培训工作,利用业余时间组织了一次全校性的广播操轮训和比赛工作,取得了良好的社会反响。

2022年支教教学总结感悟3

  首先是谈教学。一开始去听指导老师的课,他说第一节不讲新课,只是说说要求,可以不必听的。而我是连怎么跟学生谈上课的要求都不知道的,当然去听了,而且是5个班全部都听了一遍。而且,我发现不同的班级,上课时的氛围是不一样的。有的班很安静,而有的班有点小吵。在听了如何讲上课要求之后,加上后来的自己亲身实践,遇到了一些疑惑;我及时向支教的其他老师和指导老师请教。

  关于课堂纪律的问题,对于我这个新教师而言,一开始的'确把握得不太好,尺度不够严。在第11周周五上初一(4)班的地理课时,由于学生太吵,我不得不中断教学,改为他们自己看地理书,自己复习;叫了十位特别吵闹的同学起来反省,但效果不明显,班上还是吵。打了下课铃之后,我不让他们下课,去级组办公室请了三班班主任彭老师过来帮我处理。她让那十个同学罚抄书。之后她教我一些处理课堂纪律的方法,很实用。在第12周周四上初一(4)班的课,他们就不吵闹了。

  学科教学方面,跟着郑老师和黄老师,学到了很多。这些宝贵的教学实践,是在大学里完全学不到的。从听课开始,听了我们学校三位地理老师的课,也到真光初中部听课。后来也在真光那边上了两节课。还陆续参加各种教研活动,不断地提高自己的水平。

  我从国庆后接手初一(1)班的地理课。在教学过程中不断改进教学方法,力求多途径运用多种教学手段进行教学,提高教学有效性。

  这半个多学期的教学,对教学能力的提高非常有用。在大学里,师范技能的培养花了一年,也上了不上微格教学,效果完全不及在陈嘉庚这半个学期。所以非常感谢陈嘉庚纪念中学提供了这么好的机会给我。

  再谈班主任工作。我当了初一(1)班的副班主任。这个班女生很多,只有5个男生。与其他班相比,班级日常管理相对容易抓好,但有经常叽叽喳喳聊个不停的毛病。为了做好班主任工作,我一边向詹老师学习,一边看班主任培训的相关书籍。通过看书,知道了班主任要做的三大块:班风建设,班级日常管理和问题生诊疗。

  班风建设方面,由于1班是管乐特色班,他们每天都要进行管乐训练,对音乐有感觉;所以没发现什么大问题,只要不断地进行引导,向好的方向发展就行。

  班级日常管理方面,早上看早读,查考勤;中午看午休以及管乐训练;下午看值日卫生。虽然挺累的,但是在对学生的教育中找到自己的价值感。

  通过大半学期的一边实践,一边学习理论的过程,使我当班主任的能力大为提高。

  总之,支教生活非常充实。累,并快乐着。

2022年支教教学总结感悟4

  20--年-月,作为一名校级骨干教师,我光荣地成为了云山点校的支教教师。学校领导一番语重心长的谈话,使我深深地认识到支教的重大意义,感受到肩上所担负的任务之重。

  一个季度的支教工作结束了,在这段时间里,我用心投入,专心工作。现就个人的工作情况作如下总结:

  一、根据需要,承担工作任务。

  支教,不是去展示自己教育教学特色和水平,更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西,对他们能有所启发,有所帮助,促进教师的专业水平的提升;是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野,促进学生的成长。因此,在开展工作前,一定要了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么,然后再有针对性地安排工作。

  1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则,以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。

  2、在认真贯彻区上级支教精神的同时,找所支教学校的领导领任务,以便有针对性地开展自己的支教工作。

  3、与所支教学校的老师座谈,听取他们的声音,再确定自己示范课和专题讲座的内容。

  4、找所支教班的班主任了解该班的情况,比如班风和学风特点、学生的知识基础、能力水平等,并征求班主任的意见,确定我的教育和教学工作重点。

  二、认真准备,扎实工作

  支教工作,满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期待。因此,每一份工作都要精心准备。

  1、共同提高,注重协助

  在了解了学校情况的基础上,把绿柏小学优良的管理工作经验,结合云山点校的实际情况进行沟通运用。使云山点校的各项工作能有层次有梯度的逐步提高。

  2、认真备课,注重课堂的实效

  支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课,不需要刻意的雕琢,而要立足老师和学生的实际,上学生听得懂、学得会的课,上老师们看得明、学得来的课。一句话,要上实实在在的常规课。因此,备课的环节要精益求精,要既备教材、教法,还要备学生、备老师。 本季度我为云山的老师们上了一节公开示范课《变化的量》,老师们课后是这样评价的:这节课课前的铺垫印象深刻,整节课条理清楚,有序;学生感兴趣,甚至于听课的教师也非常感兴趣,调动了学生的学习积极性;课堂上的猜测探究,激起兴奋点,学生真正的动起来了;合作学习培养了学生的合作意识等等。

  3、认真写稿,注重讲座的实用

  做一次专题讲座,这是上级给每一位支教名师提出的要求。本次讲座,我将面对的是农村的一线教师,所以讲稿要少说理论,多讲实例,让老师们在我的一些做法和尝试中学到经验、受到启发。

  4、热爱学生,注重教育的实质

  像爱自己的学生一样爱所支教班的学生,真诚地欣赏他们,真心地教育他们。希望能因为我的加入,使他们更热爱生活,更喜欢学习。我接手的是六年级二班的数学课。接触这25名学生,第一感觉朴实,真诚,羞涩,可爱,但个人卫生较差,有的孩子就像从没有洗过澡,脖子,耳朵上一层厚厚的污垢。虽

  然这样,我没有嫌弃他们,而是不断的提醒他们要做好个人卫生。慢慢地孩子们在我的关注下逐渐清晰起来,露出他们那漂亮可爱的脸庞。

  三、敬业爱岗,做好表率

  在支教工作中,发扬爱岗敬业的优良传统,严格遵守相关的规章制度,工作洋溢热情、充满激情,与所支教学校的领导和老师和谐相处,真心关爱每一名学生,力争做老师们的表率。

  四、发挥桥梁作用,使两所学校间互通往来,优势互补,达到双赢。

  本季度我为云山点校的老师们创设了一次与绿柏小学互动的机会。得到了绿柏小学全体行政的大力支持,老师们在观看了升旗仪式及听课之后,感触很深,认为这样的学习机会很少,希望多进行几次。

  总之,本次支教工作我将倾洒自己的满腔热忱,付出自己的百倍努力,既出色地完成好领导交给的任务,也真正给所支教学校的师生留下有用的东西。

2022年支教教学总结感悟5

  20--年8月底决定下乡支教,见面会(在大周教育中心会议室)上被分到罗庄小学,后因吃饭问题调到中心小学。首次分课3至6年级科学,因一教师调走调成年四(1)班数学。一年来,主要有以下收获:

  一、解决了上班吃饭问题

  民以食为天,周一到周五,中午在小学吃,天天不重样。早晚在隔壁十二中吃,每顿一元钱管饱。一个小小的遗憾是中学周一早上和周五晚上没有饭。

  二、放松了身心,锻炼了身体

  支教老师,学校里都是当客人对待的,课最少,饭免费,要求最松。我又一周吃住在校,所以有的是时间。学校几个男老师都喜欢打乒乓球,我这个以前的一小冠军在那里前三名是进不了的,但和高手切磋才能有进步。魏主任和王计生爱好下象棋,我专门用黄漆在一块小黑板上画了一个棋盘,提高了棋艺。晚上19点,我经常一边听着新闻联播,一边在操场上倒走、跑步。锻炼后,一般是会斗地主的,一元二元三元、见炮加一。尽管我输多赢少,但也乐此不疲,有几次周五放学后就开战了,周六上午才回长葛。有一次回家都到‘长葛大酒店’了,接魏主任电话说三缺一,又拐头回去了。开春后,我在住室前的花坛里种菜,种了2次苦菊都长的不好,但吃到了自我种的油麦菜和玉米菜。月考获得过1次第一,2次第二,奖过100元钱,纯属意外收获。

  三、学到了不少管理经验

  大周是长葛教育管理最规范的乡镇,大周中心小学是全长葛乡镇规模最大、管理最规范的小学,在那里一年见识的经验不管今后自我是否会用到,都是一笔财富。这个,我专门记到了一个本上,那里不再赘述。

  四、结交了一批朋友

  多个熟人多条路。潘校长:精明强干、善于公关,学校管理得科学规范,个性是校领导班子众志成城,本人在不在学校,学校工作都不会走样。程校长:教了数学和英语2门主课,乒乓球打得好,斗地主也很少输,年后又提了一辆白色别克轿车。魏主任:电脑高手,上周还来给我装了电脑系统,脾气随和,聪明热情。路老师:一个辛勤的负责的老园丁,事事不服输,平时我最爱去门卫室和他谈天。邓师傅:我俩一个住室,已习惯了吃他做的饭,可年后他骑电车摔了2次,没坚持到期末。体育老师大浩,爱钓鱼,常喝酒,看得开,是个大气的人。张老师:同班同事,教语文英语,工作踏实,不爱搞花架子,不仅仅学生教得好,家里花也养的好。6月29日晚,程校长、魏主任、大浩、马子为我在‘饺子面宴’吃饭送行,我们猜枚、闸牌,喝了12瓶啤酒。他们发至内心地挽留我、祝福我。7年没喝酒的我也喝了3瓶多啤酒。我虽坐过很多的酒场儿,这次喝酒却最让我感动!

  五、教育了一班学生

  我们四(1)班上学期66名学生,下学期68名学生。他们有聪明好学的,也有不完成家庭作业的,但他们个个都很听话。一年来,没有一个学生顶撞我,我倒是有几次错批评了他们,心里很内疚。对我的数学课堂纪律,我一年来都十分满意,我也尽心尽力去教育了他们,上学期十一假期,我骑电车被人碰倒,左腿小腿外侧伤口2个多月才长好,而我只请了一个星期的假,一个多月都带伤给学生上课。下学期期末复习时,由于课多、天热,再加上我讲课声音大,后2个星期喉咙一向沙哑,严重时几乎失声。如果说成绩不理想,只怪我水平有限,我对得起自我的良心。

  一个地方,当要离开的时候,如果你恋恋不舍,说明你来对了;如果你归心似箭,一秒钟也不想再呆下去,说明你来错了。如果有机会,大周镇中心小学,我还愿意来那里支教!

2022年支教教学总结感悟6

  一年的支教生活即将结束,回顾一年来自我的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。有人说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经历。”这一年的支教生活对我来说,无论在思想上、业务上都能够说获益非浅,我的整个身心得到了提升!我敬佩坡塘小学领导的求真务实、以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,他们——才是我真正学习的榜样。在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下,我顺利完成了一年的支教工作,现总结如下:

  一、思想方面

  做为一名支教老师,首先,在支教期间,本人忠于党,热爱人民,热爱党的教育事业,以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,认认真真,兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。其次,端正自我的服务态度,教书育人,为人师表。经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流,使自我成为同事们的知己,学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说,是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,要具备吃苦耐劳的精神。因此,在我加入支教队伍之前,自我已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,必须要坚持下来,尽自我最大的努力干好自我的本职工作。我严格要求自我,服从领导的各项安排。平时,我能主动的与综合科的老师沟通交流,传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。

  二、在工作方面

  我并没有因为自我是一位支教教师就有了什么“光环”。自从我踏进坡塘小学校园那一刻起,就把自我当成一个真正的“坡塘人”,以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。

  首先,服从领导工作安排,严格遵守学校的各项规章制度,按时完成领导交给的各项工作任务。

  本学年,我担任了一年级一班的班主任,主要教授语文学科,同时还兼任了两个班的美术,两个班的写字课,一个班的品德课。虽然课务很繁重,但我还是认真备课,了解每一个学生的各种状况,因材施教。由于我所带的班级,都是外来民工子弟,基本没有受过学前教育,在家也没有良好的家庭教育氛围,各方面基础都比较薄弱,针对这样的状况,我每节课都制作课件,利用多媒体教学来提高学生的学习兴趣和学习效率。课堂上我精彩地讲述,循循地诱导,用心地鼓励,深深地吸引着每一个学生。个性是在《荷叶圆圆》、《称象》、《雪地里的小画家》这几次公开课中,课堂气氛个性活跃,带动了那些不善言语的学生都开始用心回答问题,得到了听课老师们的一致好评。课后,我认真批改作业,按“四精四必”处理好学生作业,并对差生进行重点辅导,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。两次期末考试,我们班的语文平均分都在90分以上,得到了老师们的肯定。

  其次,我还十分注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮忙他们养成良好的生活习惯。我也十分关心学生的生活状况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮忙有困难的学生,当我了解到我班夏石训同学家里比较困难,我就经常买些学习用品和吃的东西给他。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际状况,经常从自我家里带书借给学生看,扩大学生的知识面,增强学生课外知识储备量。

  最后,在教研方面,我总是精心准备每一次的教研活动,期盼和老师们共同提高。我用心参与语文教研组的各种教研活动,和她们一齐探讨新的教学理念和教学方法,促使自我不断研究好的教学方法,还能学到其他老师的优秀之处。在平时,我还用心研读教育教学理论专著,撰写学习心得;每次课后,都认真总结,写好教学反思;学校的论文、案例比赛,我也用心参与。透过教育、教学、教研三方面,使自我的综合潜力得到了提高。

  三、在生活方面

  我没有搞什么特殊化,不迟到,不早退,服从学校的统一管理,遵守学校的各项规章制度。用心参加学校组织的各项活动,在学校的各项比赛中,我们班都取得了不一样等次的成绩。透过自我的努力,得到学校领导和同事们的认可,我打心眼里感到高兴。

  一学年的支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的!重温自我的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它让我受益匪浅,更使我对支教产生了一种依依不舍的感情,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。能成为一名支教教师,是我无悔的选取,支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。

2022年支教教学总结感悟7

  为期20余天的支教活动结束了,我们羽彩队非常的幸运,从年初大家从家里出发到安全到达支教地点,再到顺利完成支教活动然后回到北京,我们这队非常的顺利,几乎没有发生任何意外,当然除了一些小插曲,比如我从郑州出发的时候我们队的杨献忠和我一起出发,但是我在郑州的同学只帮我们买了一张票,但很快就在火车站那边买到了一位老先生退的票。除此之外,我们的出行包括在甘肃的活动一切都非常的顺利。当然这么顺利的事情除了感谢上天的怜悯之外,还有我们队共同的努力。现将我们队西部之行顺利的原因归纳如下:

  一、和当地人处理好关系

  当地情况比较简单,民风比较淳朴,我们的活动和当地人不会发生利益冲突,而且我们的活动使当地人受益,所以比较容易和当地人搞好关系。我们从以下几个方面了解当地情况并正确处理和当地人之间的关系。

  1、我们在从兰州到宕昌的汽车上和售票员聊了很多关于当地的话题,比如风俗习惯、治安状况、应注意的事项等很多方面的问题。通过他了解当地的一些情况,并按照我们的安全预案中的一些条款向他提出一些问题进行咨询。注:那位售票员中专毕业,对当地的情况比较了解,而且能说会道,很能把问题表达清楚。

  2、到达当地后,我们和接待我们的校长聊了很长时间,除了教学方面的问题,还包括很多关于当地的话题,包括我们一些日常应注意的问题。校长对我们的安全情况提出了一些建议,如建议我们晚上七点之后不能外出,尤其是不能单独外出,要把校门锁好等,我们认真执行校长的建议。

  3、平常我们上课和孩子们建立了深厚的感情,家访的时候和当地村民结下了深厚的友谊,尤其是和当地的村官形成了很好的关系。得到了当地村民们的支持,我们的安全状况就得到了保障。

  4、不和当地的类似流氓的无业青年来往,我们平常上课时都把校门锁上,下课后孩子们回家后我们继续把校门锁上,平常除了家访我们很少和当地人尤其是年轻人来往,这就从另一个方面保障了我们的安全。后来听说在礼川的那个队经常被当地的流氓骚扰而被迫转移地点,我们队没有遇到类似的情况,可能是因为我们在农村他们在镇上的原因吧!后来听当地的一位村官说礼川那里本身治安状况都不是很好。

  二、外出时注意保持低调

  我们是一群年轻的大学生,又操着和当地人不同的口音,一起外出很容易引起当地人的注意,尤其是一些坏人的注意,所以我们外出都非常的谨慎和小心,除了管好财物外,我们尽量做到低调,不引起别人的注意。这样就更有利于减少我们的麻烦,从而保证我们的安全。外出时如果过于高调,很容易引起各方面人的注意,这就很难保证没有人不起歹心,况且我们基本上都带有笔记本电脑、数码相机和mp3、mp4等珍贵的数码产品。

  三、不让外人进入我们居住的宿舍

  这一点很重要,我们携带的贵重物品比较多,如果让外人进入我们宿舍,了解了我们的情况,这就很难保证他周围的人不会利欲熏心或者见利忘义,所以即使是学生,我们也不允许他们进入我们的宿舍,平常大家的宿舍门都是锁着的。让外人很难了解我们的财物情况。

  四、每晚睡前进行安全检查,排除隐患

  我们所在的地方昼夜温差特别的大,学校给我们准备的有生火的炉子,因为我们基本是两个人一张床,一个被褥,所以每晚都得让火炉燃着,而这又很容易引起煤气中毒,我把每个住室的窗户都开了一个小缝,而且把这个缝隙固定住,每晚睡前我都会在队员住室前提醒他们注意开好窗户,然后帮女队员把门锁上,用手电在校园内照一遍,确认安全之后才睡觉。

  五、坐车和外出注意财物安全

  我们从哈达铺到兰州后,我们都是相互提醒一定要注意财物安全,尤其是在西安等火车的时候,西安火车站的治安差是非常有名的,那个地方扒包的和偷手机的非常的多。昨天听另一个队的同学说她们队长的钱包被偷了,在西安的时候还碰到了有人持枪抢劫,弄得大家都很郁闷。我们在西安的时候还算比较顺利,没有人丢失财物,也没有碰到抢劫的情况。在火车上我们要么是把贵重物品锁在大箱子里,要么随身携带。大家都坐在一起,财物的安全系数比较高。我们这次西部之行除了我不小心掏丢20块钱外,没有发生财物被盗或者被抢的情况,一路走来,都是非常的顺利。

  六、全队人齐上阵,注意安全

  我们队的安全状况良好,除了运气比较好之外,还有一个最重要的原因,就是我们全队人都时刻保持着安全意识,大家外出基本上都不带钱包等贵重物品,只拿一些零钱放在口袋里。安全不是一个人的事情,是所有队员共同努力的结果。

  总之,我们这次西部之行取得了不错的成绩,支教顺利完成,安全上也没有出什么意外,真的非常的幸运。

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