下面是范文网小编分享的2022学校防灾减灾日活动总结大全3篇 学校防灾减灾日活动方案，供大家参阅。
2022学校防灾减灾日活动总结大全1
为提高学生的安全防范意识，管理学院开展了“防灾减灾”宣传活动，各班级积极响应学校的会议精神，及时的开展了防灾减灾系列活动，收到了比较好的效果。
一、
发放防灾减灾知识手册
管理学院联系保卫处领取了防灾减灾的相关宣传材料，向20_/20_级学生发放《防灾减灾手册》、《平安开发区宣传手册》、《农村防雷安全科普手册》宣传单共34份，并让各班级拍照后线上传阅学习。
二、
开展防灾减灾知识宣传主题班会
通过班主任组织学生进行一次防灾减灾的主题班会，将自然界中常见的水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、森林火灾等各类自然灾害知识和防范应对措施的对学生们进行详细的科普和宣传。让师生学习防灾减灾知识，掌握避险自救技能，提高学生们的安全责任感。
三、
深入进行安全隐患排查整治
管理学院安全责任小组定期对教学楼、学生寝室的安全隐患进行摸排，对可能存在的安全隐患仔细做好检查，并上报到相关部门做好报修。在进行宿舍安全突击检查的过程中，积极的向学生做好防火、防水及安全用电的宣传和教育，对存在安全隐患的宿舍要求其宿舍成员立即整改，提高同学们的安全防范意识和自我保护技能，安全隐患排查引起了学生们的重视，学生们觉得受益匪浅。
四、
班主任下寝室走访宣传安全意识
管理学院领导班级召集学院20_级、20_级班主任每周二定期对学生宿舍进行走访。班主任们时刻关心同学们的在校生活，针对学生在校安全防范提出了诸多建议和解决措施，并积极回应同学们在校期间遇到的各种困难。并现同时还在宿舍宣传如果遇到安全事故怎样做到沉着冷静，随机应变，学生们也深刻感受到老师们的关爱，积极回应班主任提出的各种建议。
今后，管理学院将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并将此项工作常态化，不间断将活动进行宣传和创新，结合我院实际开展系列活动，丰富学生们的安全防范知识，提高全院师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”提供强有力的安全保障。
2022学校防灾减灾日活动总结大全2
学院始终把加强安全教育和维护校园稳定工作置于各项工作的首位，明确提出了学院和谐发展要以和谐校园为前提，和谐校园必须以平安校园为基础的理念，常抓不懈。
一、加强组织领导完善制度建设
院党委本着分工负责，职责明确的原则，进一步完善学院维护稳定工作小组、综合治理领导小组、消防委员会等相关领导机构，并在各班级、各实验室设立治保员、消防员、心理委员等义务兼职人员，在维护校园稳定工作中充分发挥作用。
为创建安全、稳定、和谐的校园环境，为学院整体发展和深入改革营造良好的教书育人环境，学院坚持院党政一把手负总责，坚持“预防为主，惩防结合”的方针。为了预防各类事故的发生，及时排除不安全、不稳定因素，学院出台了《重点监控对象管理办法》、《学生家长联系制度》、《材料学院大学生安全稳定工作办法》、《学生节假日外出登记汇报制度》、《学生请销假制度》、《班级信息上报制度》、《学生集中的大型活动请示制度》、《网络安全制度》、《节假日值班制度》、《安全使用电梯制度》、《门卫制度》《防范突发事件工作预案》等，通过制度的制定和有效的实施，积极预防各类事故的发生，及时排除不稳定因素。
二、加强思想政治工作，强化学生日常管理。
我院的学生思想政治工作在校党政及其相关部门的领导下，专职思想政治队伍建设取得很大成效，兼职思想政治工作队伍主体稳定，并逐步完善了纵横的工作网络。从纵向看，我院有院领导——学工办——政治辅导员——学生班级为主线的学生思想政治教育梯队;使我院的学生管理体制得到进一步加强。从横向看，我院有学院党政办——学工办——院团委——院学生会等思想政治工作的中坚力量，努力发挥其积极作用。形成了纵横交错，以学工办为枢纽的思想政治教育格局，并根据现在学生的特点，逐步调整各种有效的教育途径和管理方法，在工作中因材施教，针对高低年级的不同层次和研究生、本科生不同类别的实际，积极探索学生思想政治工作的新思路、新方法，高度重视学生维护安全稳定的意识，使学生能自觉珍惜我们来之不易的和平发展环境。
三、强化安全防范，加大投入力度
学院对于特殊学生、特殊事件一直从安全稳定的角度予以高度重视，本着特事特办的原则，成功消除了一些安全隐患。去年夏天，地震事件发生后，学院在安抚学生情绪、处理善后事宜的同时，结合学校组织的针对辅导员和主要学生干部进行消防、地震避险方面的培训，积极组织整理有关内容的PPT，要求辅导员和学生干部通过召开班会、填答试卷等形式，深入班级、宿舍普及防灾避险知识，收到了良好的效果。
四、加强消防工作防患于未然
学院领导十分重视我院的消防安全工作，指定专人对学院消防器材进行管理，并经常督促检查，确保消防设备无丢失，消防器材无故障。对各重点部门人员落实了防火责任制，学院除了组织相关人员参加学校的预防地震和消防安全的应急演练外，还专门对实验室相关人员和门卫值班人员进行了消防安全培训。在工作中严格实行责任制，坚决贯彻执行“消防工作，预防为主，消防结合，谁主管，谁负责”的原则。特别是对于人员密集的学生宿舍和检查发现有消防隐患的实验室进行重点的检查与督促，使师生在思想上时刻绷紧消防安全的弦，在工作中时刻注意消防安全的事。同时，我们十分重视对消防知识的宣传，除了配合学校保卫处进行校园宣传外，还专门购置了消防知识挂图，并制作消防安全的宣传版面，在全院进行宣传教育，使师生的消防意识等到了很大的提高。20__年9月，积极组织学院20__级学生327名参加学校消防演练，并邀请太原市万柏林区消防支队崔宁为同学们进行消防安全知识讲座。这些做法，强化了广大师生的消防意识，丰富师生的消防知识，使大家做到了未雨绸缪，防患于未然。
5月9日至15日为“防灾减灾宣传周”。我院领导高度重视，精心组织，周密安排，坚持以人为本的思想，积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。通过“防灾减灾”的主题宣传教育活动，突出了安全工作为学院工作的重中之重，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护能力，普及推广防灾减灾和自救互救的技能，确保校园安全稳定。
一、提高认识，加强领导管理
建立以院党委书记为组长的学院“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。
二、广泛宣传，开展系列活动
1、5月12日，我院印发了《树立正确防灾减灾意识，提高应急避险自救能力-致全院学生倡议书》，进一步营造防灾减灾的宣传氛围，引起广大师生对防灾减灾工作的高度重视，增强防灾减灾意识。
2、5月14日学院邀请太原市政安消防培训中心的老师对学院各年级消防员进行题为《校园防火及逃生急救》的专题培训。
3、学院团委学生会等各部门利用各种宣传阵地，如板报、橱窗以及院报《材料时空》普及防灾救灾的知识。
4、学院各专业班级召开“防灾减灾、自救自护”的主题班会，让学生们互相交流自救互救知识。
5、学院给每个宿舍印发《防灾减灾测试题》，普及防灾救灾的知识。
6、预计在5月底举办“材料学院应急避险大演练活动”，开展演练。此次逃生演习，进一步提高了师生自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。
三、取得效果
1、通过对各种灾害避险知识的学习，拓宽了学生的安全知识面，加强了学生们的安全意识，提高了学生的自我保护能力。
2、学院安全管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。
总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。这些活动落实了师生应付突发事件的防范措施，也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了师生防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，为共建和谐校园、和谐社会而努力。
2022学校防灾减灾日活动总结6
5月12日是全国防灾减灾日，为进一步提高广大师生防灾减灾意识和应急避险能力，广泛普及各类灾害的基本知识，根据上级要求，我校积极开展丰富多彩的“防灾减灾”宣传教育活动，收到了良好的效果，现总结如下：
提高认识，加强领导管理，为确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
演练活动于5月12日课外活动时间，整个过程既紧张又有条不紊，学生在1-2分钟内就能按规定路线从教室撤到指定地点，提高了师生应对突发事件的能力。
以多种形式，宣传学习防灾减灾知识。
1、利用主题班会组织学生学习《地震应急小知识》一书，班主任向学生讲授防灾救灾知识，宣传安全教育的重要性。
2、组织学生分批观看教学片《学生安全预防与自护》，让学生学会避险知识。
3、红领巾广播站播报防灾减灾专题知识。
4、升旗仪式上引入防灾减灾知识。
5、学校大屏幕流动播放防灾减灾标语。
总之，我校结合学校自身实际，对全校师生进行了抗震减灾、逃生自救等方面的知识宣传和主题教育活动，并进行了紧急疏散演练，增强了师生的安全意识，提高了自救自护能力，达到了活动的目的，收到良好效果。
2022学校防灾减灾日活动总结大全3
20__年5月12日是我国第12个全国防灾减灾日，主题是“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。按照《教育部办公厅关于做好20__年防灾减灾日有关工作的通知》要求，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下：
一、领导重视
学校领导十分注重安全教育，在学校工作计划上将安全教育列为学校一项重要的工作，并成立以校长为组长的安全教育工作领导小组，制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》，明确安全教育目标，做到活动有计划、有记录、有落实。
要求全体教师从思想上认识到做好防灾减灾工作的重要性，并认真开展好防灾减灾的系列教育活动。通过这次活动，使全体师生都能受到一次生动的教育。
二、积极宣传，营造氛围
1、充分利用微信、钉钉等网络平台，对学生进行防灾减灾知识的宣传和教育。并要求学生将所了解的知识，讲给家人、朋友听，增强全员防范意识。
2、利用微信公众号平台，开展防灾减灾的专题教育。如防溺水、防火、交通安全、安全使用燃气、安全用电等。
3、5月12日在校内电子屏幕上滚动播放宣传标语，提醒师生增强防灾减灾意识。也希望引起社会对防灾减灾的关注。
4、5月13日各班举行以“防灾减灾从我做起”为主题的班队教育活动。对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。
安全源于教育
5、5月14日各班进行“防灾减灾知识知识竞答”
6、组织有关人员对学校重点部位及周边交通安全情况再次进行检查，进行了及时的整改，消除安全隐患，预防灾害发生。使学校的安全教育真正落到实处。
7、5月14日开展了新冠肺炎疫情应急演练。
组织全体教职工进行开学新冠肺炎疫情应急演练，切实提高疫情发生后的应急处置能力，保障师生的生命安全。
通过形式多样的教育活动，使师生进一步增强了防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能。今后，我们将继续做好防灾减灾的宣传教育工作，建立健全防灾减灾的长效机制，为创建安全文明校园而继续努力。
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