班主任工作总结范文3篇 班主任工作总结范文模板大全

时间:2022-10-25 14:05:00 工作总结

  通过写工作总结,我们可以清楚地认识到自身的不足,并且加以改正,然后在工作中取得更好的成绩。下面是范文网小编整理的班主任工作总结范文3篇 班主任工作总结范文模板大全,供大家阅读。

班主任工作总结范文3篇 班主任工作总结范文模板大全

班主任工作总结范文1

  本学期与宝贝们在一起已将近四个月,看着每天宝贝一天天的长大,心里感到无比开心。虽然在个子上看起来不明显,但唯有一点,却发现宝贝们懂事了很多,同样,也发现小部分幼儿有点“小聪明”,又有点小顽皮。不过,这也是幼儿随着年龄的增长,应有的一个特性。

  本月开展了主题活动《多才多艺的手》,在这一主题中,我们从赞美小手入手,创设了生动具体的学习情境。“小手的秘密”通过对照比较,让幼儿发现自己的手是多么独特。“右手教左右”“打开来尝一尝”等一系列活动建构着幼儿对手的认识与理解,从而让幼儿进一步了解手的本领有多大。还进行了另一主题活动《好伙伴》,通过各种活动,我们将孩子引进亲切、温馨的氛围,让她们感受没有朋友的孤独,从而体会微笑面对朋友是多么重要。

  近日,发现宝贝喜欢成群结对,如张晓名、赵拙霖、顾伟豪等这几个调皮的小宝贝总喜欢一起玩,有时小男孩熊影杰很喜欢与小女孩高伊可坐在一起,还有上次看到胡轩语与唐茹两个小女孩连上厕所也要手牵手一起走。从上学期的不熟悉到现在,可见同学与同学们之间又多了一份了解与信任,她们能够找到自己的伙伴,一起开心,一起玩。可见,宝贝们已经懂得与好朋友进一步的交往了。

  还发现宝宝们学会独立了。平时,睡觉前、起床后基本都是自己穿脱衣裤、鞋子,有时,个别宝宝穿了一件套衫衣服,老师看到宝宝不方便脱,于是,过去帮忙时,宝宝会侧着身子硬着跟我们说:“我来,我来。”明显,在孩子的心中都有一个共同的目标:就是“自己的事情自己做”。当然,更多的还是希望得到老师的表扬。

  人与人之间离不开交流。在幼儿园我们同样离不开与家长之间的沟通。孩子感冒了,很担心宝贝在幼儿园的表现,有时,我们可以在中午打个电话给家长,说一说幼儿在园的身体状况与吃饭方面,这样,家长也会感到放心。还有,在园里学了新知识,请家长一起帮助复习,家长也会很乐意。平时,跟个别家长说一说孩子在园的一些趣事,都是促进家长与老师之间沟通的桥梁。

  班级的工作可以说简单、可以说繁琐、也可以说复杂,关键在于如何衔接、调剂。相信一步步脚踏实地地走,就会发现意外的收获。接下来的时间,我们继续努力,宝贝们加油----

班主任工作总结范文2

  良好的班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。这学期我把做一位快乐、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标,而培养学生拥有健康的身心、勤奋好学的习惯作为我工作的宗旨。

  一、培养学生的良好习惯

  五年级学生,自控力较差。我从培养学生良好习惯入手,扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括汇贤要点中的工作细则。我个人感触最深的就是班务论坛的作用。每大周返校回来的前两天,我们会总结上一大周班级内存在的问题,然后发表班务论坛,学生各抒己见。比如,针对浪费现象,有时候,老师说再多遍,学生还是会浪费。那么我就发表了一个帖子,问问同学们自己家有没有种地,有没有见过爷爷奶奶爸爸妈妈等面朝黄土背朝天耕种,收获的情景,让他们自己好好想想粮食的来之不易······只有她们自己想通了,才能要求自己不浪费。

  二、狠抓班级干部队伍的组建和培养

  一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面" 和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。"所以,我很慎重地在班内进行民主选举,选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。为了培养学生班干部的威信,我经常作以下工作:(1)、在班内大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹及敢于承担责任的勇气,帮助小干部树立威信;(2)、鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即"以点带面";(3)、培养干部团结协作的精神,能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体,即"以面带面"。比如,我们班的于宁迟同学是三年级下学期转进来的。虽然个子大,但是在三四年级的时候性格比较内向,没担任过班干部。本学期,随着年龄的增长,心智成熟了不少,敢于承担责任了,本学期担任数学科代表及大组长职务。在他工作期间,因为组员不服从领导等原因,导致他出现过很多次要撂挑子的情况。我多次在班内肯定他对我工作的帮助,并教育其他同学要理解并支持他的工作。他真的很出色。事实证明,在团结协作的班干部的领导下,本学期我班在学风,班风方面,都有了很大的转变。

  三、注重家校联系

  本学期的家长会是给我触动最大的一次。首先是部里集中召开了一个小时,其次各班级独立开。把家长会形式办成我们平时的展示课。每个学生都上去展示自己的新年愿望,反省本学期的不足,感谢给与自己帮助最大的同学老师等。有的同学说到动情处,流下了真诚的眼泪,也感染了在场的家长和同学们。这对她们来说,无疑是一次良好的道德教育,懂得感恩。

  四、积极参加学校的各项活动

  集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我们在荣主任的带领下,组织全年级学生搞丰富多彩的活动,如汉语听写大赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛等。展示学生学习及兴趣各方面的才能,发展个性,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

  五、关心爱护每个学生 用爱心转化后进生

  做一位快乐、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类:1、学习困难的学生;2、行为习惯自制力较差的学生;3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而,她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的兴趣爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的情况,当然也谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特别是他们点滴进步,我都要在班内大肆宣传,使他们成为班级核心,让他们有自豪感,从而鼓起他们与人交往的勇气,树立起他们的自信心。比如,本学期学校搞海量阅读,鼓励学生多读书,背诵经典。我们班何温州同学,说实话,智力与其他同学相比,有点落后。但是他很积极,特别是在背诵方面。语文老师曹老师经常跟我说何温州都主动找他要给他背诵,而且给他们小组挣了不少星呢。于是,在学期末,我给他颁发了一个“背诵之星”。(班级仅有一个)我相信这份独一无二的荣誉会激励他以后越来越积极。

  在学校的时间总感觉过的很快。一大周一大周,一个月一个月,不知不觉,一学期过去了。细数了一下,这是我担任班主任的第三年。

  三年时间过的真的很快。在这三年里,班主任一职让我成长了很多。在这里我衷心的感谢所有给与我帮助的前辈们。谢谢你们。我深知我还有许多做的不好的地方,我会在以后的工作中慢慢改正,慢慢进步。

班主任工作总结范文3

  一学期已经过去了,小朋友在幼儿园的学习和生活已经结束了。

  即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们,从他们的身上我们感受到了一种自豪感,近一年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也很大,现在总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

  一、常规管理紧抓不放,促进幼儿良好习惯的养成

  俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,促进身体健康,又有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。大大班的幼儿最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,加上宽敞明亮的活动室,活动的劲头更足了。如何保持良好的常规,保证各项活动顺利地开展,这是我们在开学初就思考的问题。

  本学期,我们班有57位学生,男生41人.女生16人.实际年龄都

  在6岁左右.班上出勤率很高.开展的课程有语言.数学.科学.社会.艺术.健康,手工等,孩子们在各方面都有明显的进步.根据班级计划中我们班的几个弱点,我们着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:1、抓好过渡环节的管理,避免时间的隐性浪费,如:在活动间歇合理安排入厕喝水的时间,做到既能满足幼儿的需要又不浪费时间。2、加强纪律管理,我们班有几个特别调皮淘气的孩子,一眼没看到不是打就是闹,要么就到处乱跑,天天得给你制造点事端,破坏纪律不说,还给其他的孩子带来了不好的影响,针对这些孩子的

  调皮好动,在排队和游戏时我们特别关注他们的一举一动,及时发现并纠正他们的过激行为,使得他们这一学期没有发生任何安全事故在活动区中。3、抓好幼儿良好习惯的养成。督促幼儿便后洗手,在洗手时做到不玩水。能够安静有序的领加餐吃,吃东西时不大声说话,督促幼儿养成良好的卫生习惯。

  二、教育教学方面

  在教学工作中,我们认真分析教材,做好课前的准备工作,认真

  上好每一节课,关注幼儿的个体差异和不同需要,力求在活动中使每个幼儿都能得到不同程度的发展。这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况,称为“困难期”。因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子完成过渡,做好幼小衔接工作。结合我们要上小学的主题活动,向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解,介绍时孩子们的兴趣特别高,不停的说个没完,从他们神采飞扬的表情中,我们可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好入学准备,我们经常布置一些简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。在搞好教学工作的同时,在本学期我们还组织开展了丰富的文体

  活动,每天都安排适时的时间让孩子进行活动,组织幼儿做游戏。本学期幼儿园还组织了园运会、游园活动和亲子活动,使每个幼儿都玩得尽兴、开心。

  三、卫生保健方面

  在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自

  己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

  1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

  2、做好了班级、寝室的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,被褥整洁舒适。

  3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真的进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。

  4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

  5、 加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

  四、家长工作 利用多种形式与家长沟通,了解孩子的情况,听取家长意见和要求,发现问题及时纠正,不断地改进工作,取得家长的理解,支持与帮助!一份耕耘、一份收获。当看到我们们班的孩子健康成长,就要进入小学学习时,我们感到无比的欣慰,我们的工作也得到了广大家长的肯定。我们也成了深受孩子们喜爱的老师,这是对我们工作最大的支持和鼓励,虽然我们的工作也有不到位的地方,但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量,我们相信来年我们一定会做得更好。

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