下面是范文网小编收集的全年总结3篇 半年总结和全年总结,供大家阅读。
全年总结1
全年总结
敬爱的党组织:
距离党组织计收我为预备党员已经快一年了,在这一年的里,我并没有因为加入了党组织就有丝毫的松懈,我紧紧抓住了预备期这个特殊的时间段,时刻以一名标准党员的身份严格要求自己,在支部日常工作、生活中不断学习不断锻炼,在思想、工作、学习、生活各方面都有了很大的提升。
在这一年中,我进步最大的就是思想方面。在预备期的一年中,支部为了培养我们刚进来的这一批预备党员,将支部很多重要的工作都交给我们,任命我为考察组长。然而,在考察期间,刚开始的我由于自己是一名预备党员,我以自己刚刚加入党组织、不太熟悉党组织工作流程为由,在心理上逐渐的形成了一个意识:我要在考察期间紧跟本组考察小组的正式党员,在旁边好好学习考察工作的明细。从而,尽管党组织为了培养我、锻炼我,有意将我定为本组考察小组组长,但我却过分的依赖,导致在考察的前一段时间我的考察过程都处于被动阶段,没有主动地在考察前好好做准备。随着考察的不断进行,我发现我在考察了一两次次后,她们并没有从我这里收获到什么。发现现状后,我从自己找原因,我意识到,只要我加入了党组织,就要尽起一名党员真正的责任与义务,在考察工作中,我应该主动承当起考察小组长的义务,在工作中起积极的引导作用,而不受畏手畏脚地害怕挑战。作为一名预备党员,是必须得在预备期好好接受党组织的培养教育,不断学习、不断进步,从而成为一名真正的党员。我开始在接下来的考察工作中注入更多地努力:在考察前,我会确定好接下来的考察内容,以便做好充足的准备,才能信心十足的坐在考察对象前面跟他们传递党的理论指导思想,解答他们在前段时间学习生活中所遇到的疑问。在迈出了主动的一步后,我和考察对象谈话变得不再那么拘束,沟通变得更加顺畅,我对他们的了解也越来越深。更重要的是,在我考察他们的过程中,他们的言论和大学体会或者是对于对一些事情的看法都对我启发很大,我在和他们的谈话中学到了很多,不仅仅是党的理论指导思想这一方面,同时也意识到了在接下来的大学生活中该怎样去做才能不荒废。
我们作为新近入党的预备党员,在很多方面与正式党员比起来还有很大的差距,比如说思想觉悟、对党的先进理论指导思想的了解、服务意识等等,我在预备期期间在支部的工作中很深切的体会到了这一点。记得我在执行考察任务期间,为了让考察对象进一步重视党的基本理论知识,我特意组织了一次关于党章的考察谈话。由于我和另一位同志在党的基本理论这一块上面都不是特别擅长,我们邀请了党内党的基本理论知识牢固的同志协助我们开展这次谈话。在谈话期间,两位同志谈到了党的性质,谈到了党的路线,还针对当下时事钓鱼岛事件谈了自己的看法,在这个过程中,我俨然成了一个考察对象,两位正式党员对于党的基本理论知识认识非常深入,看待事情全面深刻而又不乏自己独到的见解,我从心底里认识到了自己的不足之处和需要向他们学习的地方,自己离一名优秀的大学生党员还差得远,需要自己不断从周围的党员身上学习,汲取经验,努力提升为人民服务的本领。
在学习上,我们开始接触到了专业课的学习,课程也变得越来越多,我尽量督促自己合理安排好学习和工作的时间,争取在做好自己工作的同时不落下每一门课程。在期末复习的阶段,作为学习小组组长的我,主动督促小组组员做好期末复习,并乐于将自己在期末复习中总结的知识点给大家分享,做到了全心全意服务他人。在2011-2012评奖评优中,我获得了“乙等奖学金”,在同学们面前很好的起到了先锋模范作用。
在工作中,我这一年里分别担任了宣传委员和体育委员,这两个职位的工作性质是如果你要做就会有很多事情要做,而你不想做的话基本就不会有什么事情,可谓是个很考验主动性的职位。任宣传委员期间,我组织班上同学参加了院手抄报比赛,在这个过程中,我号召班上同学全体动员,并把手抄报制作的各部分分工到人,争取人人有事做,任务责任制。手抄报的制作氛围和融洽,制作的场地在男生宿舍,乱而有序,大家一起出点子然后一起把
这个创意付诸实践,很好地增强了班级凝聚力,将一个集体的概念融入到了大家心里。我现在担任班上体育委员,体育委员相对宣传委员来讲服务性更强,我在每周周四和周六早上7:30起床然后逐一敲开每个女生寝室,叫大家到球场打球。早上起床不是一件容易的事,特别是对于原来就不太喜欢运动而喜欢睡懒觉的我来讲。每次在床上挣扎着要不要起床的时候我就告诉自己:你是体育委员,你要是都不起来的话还指望其他人会起来打球吗?因此,这个学期的早上球类锻炼我没有一次落下。这个职位不仅让我锻炼了身体,还锻炼了我的服务意识和模范带头作用,当然还有我的自控能力。
这一年来,我改正了自己不够积极主动的缺点,在遇到事情的时候告诉自己要勇敢地尝试。但在克服困难的同时,还是有一些新的问题出现。近来我发现自己在生活上略显懒惰,做事情总是习惯拖沓,喜欢将今天的事情拖到明天再完成。虽然我还是能在最后将事情完成、做好,但是这是个态度问题,有时候生活会因此显得很混乱。在我意识到这一点以后,我开始尝试着慢慢地改变,将每天要做的事情列个清单,然后标注好事情的轻重缓急,一个一个将它们做好。
在预备期期间,我们不能无所进步,只是一味的等着预备期的到来然后转为正式党员。预备期期间,我们要做的就是慢慢的适应一个身份的转变过程,在预备期期间不断以一个正式党员的标准来严格要求自己,在这个过程中不断提升自己的群众服务意识和能力。
请党组织在实践中监督我、考察我。
汇报人: xxx
单位:xxxx
时间:xx年xx月xx日
全年总结2
2010年全年工作总结
业务报告
NETWORK 19Mio
工作报告
2010年网络产品承载了很多期望和重托,通过上半年的蓄力,下半年取得了非常好的表现,整个产品线在风电/非管理型交换机促销等因素的大力推动下,实现了100%的增长。
回顾全年的工作,大致可以从以下几个方面来总结
一、品牌建设
为了实现Network行业Top3的目标,我们单纯从业务排名,还远远落后于赫斯曼/摩莎西/门子/东土,甚至罗杰康等品牌。为此,今年也是继续加强品牌宣传攻势,参与了无线及工业以太网论坛(广州/西安/重庆)。在IIANEWS和工控网继续我们的以太网宣传(包括在类似网站产品资料的更新),持续的在杂志媒体更新有关信息,更新公司网站新闻的内容,及时的新品发布新闻。从一定意义上讲,目前品牌的宣传已经博得了一定的认知度,尤其无线技术,连续几年的品牌宣传,积累了一定的口碑,接下来的工作是将已经有产出的一些成功案例继续宣传放大,获取连锁效应。下半年我们还制作了面向代理商的产品网页,计划在2011年面向GD,推广这个网络宣传政策。配合客户写了两篇无线应用的论文,在杂志网站上投稿。
二、产品管理
产品管理主要定义为一些PaperWork,包括样本资料的更新,PPT的制作等。今年以来,制作了非管理交换机的小册子,PMM会后更新了产品PPT,重新制作了NETWORK小册子。无线应用案例的收集整理,平台的使用,包括技术文章的收集整理。随着非管理型交换机的不断增量,下半年凸显了一些货期问题,这些工作需要在2011年得到加强,例如某些特定型号的常备库存需要重新核定。
三、业务管理
2010年开展的非管理交换机的推广工作,包括代理商培训,量贩促销政策,从一定程度上强化了非管理交换机简单业务模式的概念,在销售和代理商群体中得到了一些很快速的响应。优秀地区(华东)也直接产生了一些OEM客户,我的基本想法是,让非管理型交换机成为一种常态业务,靠销售和渠道的人员以广撒网的方式去销售,以量取胜;对于管理型交换机,由于我们的品牌影响力,产品性能价格等原因,还需要重点培养项目,所以对于电力、冶金、石化等管理型交换机的兵家必争之地,还是需要重点关注,2010上半年随着GHS的发布和供货,我们手中的增添了强力武器,如何用好,是我工作的重点,围绕这个产品,相应的资料,PPT,应用介绍都已经做好,针对重点项目(详见客户管理表)也做到了有的放矢的支持。下半年加强了重点行业的项目储备工作,在多个地区,一些重点行业开展了多场技术讲座,希望在2011年上半年能对管理型交换机有一个量的突破。无线业务开始有了抬头的趋势,手头的案例整理收集工作也比较庞大,下半年我们又新增了多个无线应用的点,包括4km远距离传输/无线车地传输等测试工作也在今年完成,积累了宝贵的现场实践经验。
四、日常工作
在团队合作方面,自动化TEAM也在逐渐强大。和张佳庆的交接也很顺利,这样也让我能更快把角色转换,全面关注交换机业务。与其他PM的配合也比较顺利,能够相互呼应和配合。下半年的EIT CLUB/地区业务交流会等活动中,我也全面以网络产品经理的身份参与其中,为明年的市场活动/产品策略做些宣传工作,相信经过这些铺垫,明年的产品行动计划和策略可以得到很好的落实。
EITYR2010-12-27
全年总结3
2016中心组学习工作总结
2016年,在区委的领导下,我局深入贯彻中央、省、市、区有关文件精神,把中心组学习作为新时期加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓,进一步增强理论学习的规范化、制度化,不断丰富学习内容,创新学习方式,紧密联系实际,做到学以致用,活学活用,取得了明显效果。通过理论学习,党委中心组成员的理论修养和执政水平得到了切实提高,进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风,增强了领导班子的凝聚力、战斗力,现将有关学习情况总结如下:
一、完善制度,重抓落实
党委在思想上高度重视中心组学习工作,强化组织领导,建立健全了中心组学习机构,成立了由局长XXX同志任组长的中心组学习领导小组,按照年初制定的学习计划,严格执行学习制度,狠抓理论学习的贯彻落实。
1、注重学习制度的落实,努力加强学习的规范性。党委对中心组学习进行了较为全面的规范,在学习计划的科学性与系统性、学习内容的前瞻性与针对性、学习制度的严肃性与灵活性上进行了深入研讨,并在学习中建立和完善了集体研讨、个人自学、专题调研、汇报通报等学习制度,做 到了用制度促学习。一是严落实学习例会制度。坚持每季度集中学习1次,全年累计学习12次,中心组学习成员参学率达到100%以上;在学习中专门配备了学习秘书,做好学习记录。此外,在工作之余各成员还根据自身需求制定自学计划和选学课题,切实保证学习质量。二是力促知识巩固吸收。为了让所学知识真正入脑、入心,将所学转化为能力,为大家所用,我们注重理论与实际结合,使学有所用,不断提高学习积极性。三是严抓监督考核工作。制定了《党组中心组学习制度》,从考勤、笔记、档案等几个方面,进行了严格要求,从而保证了中心组理论学习的有效开展,并把学习考核结果直接与年终考核、与年终考评挂钩。定期召开民主生活会,中心组学习成员在民主生活会上进行述职述廉和学习情况汇报。
2、注重学习内容的落实,不断增强学习的针对性。一是按照“学习要精,学有所用”的要求,明确“以解决实际问题”的学习目的,注重学习与解决实际问题想结合;二是围绕社会各界关心的热点、难点、焦点问题,确定学习主题,狠抓了学习内容的落实;三是注重学习与贯彻党的重大方针、政策相结合。一年来,我们组织中心组成员深入学习党章、党规以及习总书记的系列重要讲话,进一步理清了工作思路,在学习中统一了大家的思想,增强了班子的凝聚力。
3、注重学习时间的落实,切实保证理论学习的规范化。坚持每季度集中学习3—4次,每次不少于1天时间;每次学习后撰写学习心得体会,并进行评比,落实奖惩;按时完成调研报告每人1篇。同时,在学习中坚持预告制度,每次集中学习前先由秘书提早发出学习通知,预先明确学习的具体任务,以便中心组成员尽早安排好工作,准时出席学习。
二、拓宽途径,深化内容
在抓常规学习的同时,理论学习中心组还积极探索,在“两个改变”上求创新:一是改变“关起门来学”为“走向社会学”。在理论学习中,开辟了“走出去学”、“向社会学”的创新机制,采用实地走访、外出学习交流等方法和途径,推动成员在学习中的理性思考。二是改变“按部就班学”为“紧跟形势学”。一方面,充分利用党报党刊、党员干部现代远程教育系统等学习资源,丰富学习载体,拓宽教育渠道,积极引导党员干部快乐学习、事事学习、时时学习。同时,通过开展 “读书月”、“业务大练兵”培训等活动使机关党员干部学习行为组织化、规范化。另一方面,针对党员干部不同的学习需求,结合各部门工作性质,制订不同学习计划表,不断增强学习的目的性和实效性。坚持和发扬理论联系实际的优良学风,运用学习成果指导工作实践,促进工作与学习相互交融、相互促进、相得益彰。通过学习,中心组成员进一步解放思想,理清了工作思路,着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念,不断提高了科学发展、深化改 革开放、促进社会和谐的能力。
三、真抓实学,注重转化
学习的最终归宿在于运用。在学习中,中心组成员充分发挥理论联系实际的优良学风,在“真学、真信、真用”上狠下功夫,取得了明显的学习效果。
1、进一步提高了理论修养。理论学习中心组成员在深刻领会党的方针、政策上狠下功夫,并努力运用所学的理论、思想、方法,客观地分析矛盾,正确地解决在经济工作、社会发展中遇到的新情况、新问题,稳妥地处理了前进道路上的矛盾和困难。
2、进一步增强了创新意识。通过学习,使得中心组成员的眼界变得更开阔,思路变得更活跃,锐意进取精神变得更强劲,进一步转变了工作作风,提高了业务能力。
3、进一步提升了工作能力。党委中心组在学习过程中,引导成员主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力,真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程,提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力,努力成为“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的干部;严抓干部作风建设,提升服务水平,抓人促事,凝心聚力,共谋发展,有力推动了我局工作又好又快的平稳持续发展
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