精品感恩教育活动总结3篇 感恩教育主题活动总结

时间:2022-11-10 22:09:00 工作总结

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精品感恩教育活动总结3篇 感恩教育主题活动总结

精品感恩教育活动总结1

  针对初中生与家长和教师交流少、不懂得感恩等心理问题,根据永教体字[20xx]89号文件精神,我校于20xx年x月x日至20xx年x月x日,有组织有计划地开展了“五感恩”教育活动,透过“活动育人”,使全校学生学会感谢大自然的馈赠之恩、学会感谢父母养育之恩,学会感谢老师教诲之恩,学会感谢同学互助之恩,学会感谢党和社会关爱之恩。自感恩活动开展以来,我校学生对家长更体贴了、对老师更尊敬了,对社会更懂得回报了。我校“五感恩”教育活动切实取得了比较明显的效果,现将其中的特色活动状况总结如下:

  一、大力宣传,广泛动员,创设浓厚的校园感恩教育氛围

  1、特色感恩教育活动一:组织学生自觉参与“感恩行动”现场签名活动

  20xx年x月x日,我校举行了“五感恩”教育活动启动仪式,向全校师生宣读了《感恩教育活动倡议书》,学生自觉在横幅上签名。同学们纷纷表示学会感恩要从“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”开始。

  2、特色感恩教育活动二:各班有针对性地召开感恩教育主题班会

  20xx年x月x日下午,我校三个年级24个班分别以“让我们都有一颗感恩的心”、“算算亲情账,感知父母恩”、“感恩学校,感谢教师”、“感谢父母养育之恩,感谢老师教育之情”、“感恩十要十不要”、“感恩十个一”等资料召开了主题班会。各班主任精心设计了主题班会活动的方案和步骤,学校感恩活动领导小组对主题班会活动的方案进行了指导和修正,科任教师与班主任一齐加入到了主题班会活动之中。透过活动,不但培养了学生动手、动脑以及演讲、写作、表演等多方面的潜力,还牢固树立了学生的感恩意识。

  3、特色感恩教育活动三:组织学生设计黑板报和手抄报传递感恩的心声

  20xx年x月中旬是我校“五感恩”教育活动宣传发动阶段,我校充分利用学校文化长廊的黑板报和24个教室后面的黑板报充大力宣传“十要十不要”感恩礼仪教育资料,并将《藤田中学“五感恩”教育活动方案》张贴在教室、寝室显眼的角落。同时校团委以“感恩”为主题,组织了一次全校性的手抄报设计大赛,并将获奖手抄报张贴在学校的宣传橱窗供全校师生分享。

  4、特色感恩教育活动四:广播站轮流播放感恩歌曲以及感恩诗歌散文

  20xx年x月x日至20xx年x月x日期间,我校要求各课任教师充分利用本学科特点,仔细挖掘教学中的资料,创造性地、有针对性地在课堂教学中渗透感恩教育。其中音乐教师教唱了《感恩之心》、《母亲》、《父亲》、《为了谁》等10多首感恩歌曲;广播站开设感恩专栏,天天都轮流播放感恩歌曲以及感恩诗歌散文。

  5、特色感恩教育活动五:作国旗下的讲话吹响感恩活动的号角

  在每周的升旗仪式上,我校隔周定一个感恩教育的资料,由校团委王春祥书记、学生家长代表、教师代表等分别做国旗下的讲话。

精品感恩教育活动总结2

  为深化学校德育工作,加强传统美德教育,突出德育特色,按照沈北新区教育局的要求,我校在11月份,开展了以“感恩、关爱、责任”为主题的感恩教育活动。现总结如下:

  在活动月中,我乡各学校认真开展了以下活动:举行了以感恩、关爱、责任为主题的升旗仪式;以班级为单位,召开了以感恩、关爱、责任为主题的班会;学唱了配以手语的歌曲《感恩的心》;学校组织4—6年级学生开展了以感恩、关爱、责任为主题的征文比赛;以班级为单位,制作一期以感恩、关爱、责任为主题的宣传板报;学生帮助父母做一次家务;学生给父母写一封信;学校组织学生在附近村屯进行了一次公益劳动。

  我们学校对此次活动高度重视,学校把感恩教育的内容和要求体现在日常教学中,纳入品德课教学范畴。通过课堂教学对学生进行识恩、知恩、感恩、报恩的人文教育。加大了宣传力度,创造浓厚的舆论氛围。学校通过校园广播、宣传栏等多种形式将感恩教育宣传到每位教师和学生。学校德育处为促进活动的开展,出版了《德育月报·感恩教育增刊》3期,2期《月报》全文刊发在沈阳市中小学德育网。

  通过开展感恩教育系列活动,使学生懂得了自己的成长离不开老师、家长的付出,社会的关爱,学会了识恩、知恩、感恩、报恩。同时,把感恩之情化为强烈的社会责任感,并付之与服务社会的实际行动,培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的高尚品质。

精品感恩教育活动总结3

  根据县教育局69号文件精神,结合学校学生教师实际情况,驭虹小学开展了“感恩教育”系列活动,收到了较好成效,现总结如下:

  一、广泛动员宣传,明确目的和意义

  开学初,学校通过教师会议、开学典礼、学生集会、升旗仪式,向广大师生宣传抗震救灾感恩专题,引导教师学生学习和弘扬一方有难、八方支援,守望相助、无私奉献的伟大民族精神,万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学的抗震救灾精神,坚定不畏艰苦、战胜困难、追求科学、奉献社会的决心和信心,全面加强学校思想道德建设,增强感恩意识、形成感恩之风、营造感恩氛围,首先在意识领域来一场深刻的变革和灵魂的洗礼!

  二、高度重视、加强组织领导

  为了确保我校感恩教育系列活动有力、有序、有效地开展,学校成立了以校长肖玉茹为组长、副校长吕一林为副组长、教导主任曾桂华、大队辅导员何大艳和班主任为成员的领导小组。在领导小组的领导下,结合学校德育工作规划,制定了感恩教育系列活动具体方案和实施步骤,确保了有计划有步骤地顺利开展感恩教育系列活动。

  三、感恩教育丰富多彩

  学校充分利用各类教育资源,结合各种纪念日,采取多种有效形式,开展了感恩教育系列活动,在社会和家庭中产生了良好的广泛的影响。

  (一)、开学典礼上,校长肖玉茹作了题为“抗震救灾感恩社会”的主题讲话,启动了学校抗救灾感恩教育活动。她结合上学期放假前夕学校开展的学习“抗震救灾少年英雄先进事迹”活动,更多地了解了“抗震救灾中孩子们的感人事迹”,激发起了学生老师的感恩情怀,并发出倡议:用实际行动回报社会,用真诚的心感恩他人!

  (二)、教师节开展了“感恩老师”主题活动

  教师节来临之际,学校大队部布置各中队开展了以“感恩老师,用真爱回报师爱”主题中队活动,队员们用认真地学习、专注地听讲、真诚的感谢、鲜花和祝福等方式表达了对老师的诚挚谢意和深深的'爱。教师节那天,整个校园成了欢乐的海洋、爱的海洋,节日的喜气盛满了校园每个角落,撒满了每个老师和同学的心田,真是比过年还热闹还开心哪!幸福和满足荡漾在教师们的脸上,整个校园久久沉浸在用真爱营造的浓浓的氛围里。

  (三)、国庆前开展了“感恩祖国,珍惜生活”主题活动

  今年是我国改革开放30周年,为了感受祖国改革30年取得的巨大成就,我们在国庆节前举行了“感恩祖国,珍惜生活”班级朗诵比赛和“歌颂改革开放30年绘画作品展”。通过朗诵和绘画展览,让学生深切感受到伟大祖国所经历过的奋斗历程,所取得的辉煌成就,深知我们现在幸福生活的不易,懂得感恩祖国、珍惜美好生活,用认真学习、快乐成长来回报社会、回报关心爱护我们的人,回报教育养育我们的人…

  (四)、九九重阳节开展了“孝敬老人,感恩长辈”主题活动

  九九重阳节是中华民族的传统节日,学校大队部组织队员开展了“九九重阳感恩行”主题活动。活动分两部分:一是感恩家里的老人和长辈,为他们做一件好事,感谢他们的养育之恩。二是用自己平时节约下来的零花钱,买来蔬菜、水果、营养品等,重阳节下午送到鹤山镇敬老院,看望慰问敬老院的老人,并去敬老院打扫卫生,和老人聊天、给老人表演节目等。

  (五)、少先队建队日(10.13)举行“感恩航天英雄”大队主题活动

  9月25日至27日,是每个中国人都难以忘怀的日子,“神州七号”飞船发射并成功返回,这凝结着民族智慧与光荣的宇宙飞船,在浩瀚的太空中铭刻下了中国人的印记。于是,10月13日这天,学校举行了“感恩航天英雄”大队主题活动,在活动中,辅导员和队员一起重温了神州一号到神州七号的探索发射历程,心中激荡起了对航天英雄航天科学家的无限敬意与感激!豪迈和激情充荡着每个队员心灵,最后,全体少先队员将神圣的庄严的队礼献给祖国、敬献航天英雄,感谢航天英雄的艰辛付出与无私奉献。

  感恩专题教育活动告一段落,但感恩教育并没有结束,感恩行动更是才刚刚开始!通过一系列的感恩教育、感恩活动的开展,学校师生感恩的情怀逐渐增强,感恩行动在悄悄地进行。我们相信,在长期坚持不懈的感恩教育下,感恩不仅是一种情怀,更是一种生活!原文连接:

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