想要让自己的实践工作能力不断得到提升，学会写工作总结是很重要的，总结的内容需要在我们思考工作完成情况后得出的。一份好的工作总结能让我们的工作思路更加清晰。下面是范文网小编收集的懒工作总结3篇(庸懒散工作总结)，以供参考。
懒工作总结1
学生懒，还是老师懒？
“老师，丁瑞的作业又没交。”早上我刚到学校小班长就跑来报告。我心中的无名火一下子就上来了。因为他已经连续好几次没有交作业了，而且每次都能编出各种各样的理由来。我让学生把他叫来，用严厉的眼光瞪着他，没想到这次他干脆连理由也懒得编，而是摆出一付“死猪不怕开水烫”的摸样。我语重心长地对他说：“你经常不做作业，这样会越来越懒，难道你愿意成为一个懒惰的人吗？”“老师也不做作业，那老师不也是一个懒惰的人吗？”他有点不服气，小声嘀咕了一句。这虽然是童言无忌，却让我心中一愣。是啊，作为一名班主任兼数学教师，我真的做到了在教育的每个环节都勤奋工作吗？在短短的教育生涯中我有过偷懒的行为吗？答案是肯定的。那么，这些懒学生总是不能彻底改掉这个坏毛病与我的工作态度有没有关系呢？答案是肯定的。因此，我认为作为一名教师，尤其是小学教师他的工作态度是否勤奋对小学生的学习态度是有一定影响的。
懒学生的类型
当我静下心来把我们班几个懒学生的情况分析一下后，我发现大致可把他们分为两类：一类是手懒，即能少写就少写，能不写就干脆不写。这种类型的学生大多数比较聪明，可是由于经常偷懒成绩始终上不去。另外一类是脑子懒，即抄写的作业都能按时完成，一般比较容易的题目他们也做，但是遇到稍微灵活一点的，题目他们就不愿动脑筋，要么放弃要么干脆胡写来应付老师。这种类型的学生通常被我们教师定为“死学”的孩子。这种类型的学生成绩也是处于班级的中下游。他们的坏习惯不是一天两天形成的，与教师的工作态度和方法都有一定的联系。
懒学生的成因及对策
一、教师“太忙”。
相信有许多年轻教师和以前的我一样，经常为自己的偷懒找各种理由：实在是太忙了，忙备课、忙批改作业、忙着应付抽考、忙着应付领导听课……就是懒得花点时间去深入了解学生为什么要偷懒。所以当发现学生不做作业的时候，先是一顿严厉的批评，然后就是补做，罚做，造成一些学生今天完成昨天的作业，明天完成今天的作业，长此以往造成恶性循环。学生害怕学习，害怕老师。空洞的说教与惩罚起到的效果与我们的愿望正好相反，却自认为是一位很付责任的教师。那是因为我们忘记了这样“忙”的根本目的就是教育好孩子。如果是一位勤奋的教师就应该做好手中一切事情，并及时去了解懒学生的想法。
请听第一类懒学生的心声“我都会了，还反复地让我做，所以不想写。”“老是算来算去的，没新意。”“作业太多，想想都可怕，干脆不写。”瞧，这难道与老师的偷懒没有关系吗？如果我们不是图省事在课后随手从书上找一些枯燥的习题让学生去做而是自己根据教材精心设计，编出有趣味兴典型的题目，把学生从大量的作业中解放出来，给学生活动的时间和空间。我相信上面那一类懒学生会逐渐地彻底的改掉爱偷懒的毛病。
另一类懒学生也迫不及待地发出他们的心声“数学太枯燥，没意思”“每次作业都得不到★，都不想写了。”“有些题看着都很难，干脆一题不做”懒惰的学生字最不喜欢数学课，认为数学枯燥所以不愿动脑筋。那么勤奋的教师就应该从研究课堂教学入手，多看多学，使自己的课生动活泼，让学生不再乏味。对于一部分思维确实比较慢的同学开始可以留一些简单的题目给他们做，在他们得到★并慢慢地喜欢思考数学之后，再逐渐地加深作业难度，我想治懒效果应该很好。
所以说“太忙”不是老师偷懒的籍口，忙要忙在点子上。奥苏伯尔说过：根据学生的实际情况组织教学，这是教学的最高原则。在课堂教学中必须考虑到学生的生理发展水平及想象思维能力来精心设计，把教材中比较艰深的内容讲的浅显易懂。让学生觉得数学作业好做，喜欢做，我相信懒学生会越来越少。
二、备课“太专”
备课是教师上课必不可少的准备工作，其优劣直接影响课堂教学的效率。这里说的“太专”是指有的教师备课太专一，认为备好一节课所有的知识点，不出现科学性的错误就算完事。甚至有的教师直接抄备课手册或自己以前的教案。殊不知他这样一个“小小”的偷懒行为使学生失去了好多受教育的机会。
例如，大多数的学生认为看电视或发呆比学习更有意思。所以在学习的时间里，偷懒的学生总是用一个个5分钟去“看电视”、“发呆”、“吃零食”、“喝水”、“上厕所”、“打电话”…....于是一个晚上很快就过去了，到了睡觉的时间，就又把写作业的认为推倒了明天早上。早上起不来就只好撒谎骗老师。那么，在“时、分、秒”的课堂教学中，我提出了一个这样一个问题：“大家算过吗？5分钟你能做些什么？”在学生热烈地讨论后，我作了个小结：5分钟，你至少可以做一道计算题，或背5个英语单词，如果每天都抓住两个5分钟，一年就是61个小时，应该单词可背3650个，做计算题730道！这时我发现许多懒学生先是吃惊地瞪大眼睛，然后惭愧地低下了头。我觉的这样几句话的教育比说一大堆的大道理效果要好的多。
还有一次实践活动课给我留下的印象很深，这节课是讲“可能性”目的是让学生明白哪种物品的数量越多，摸到的可能性就越大。在备课时我突然想到能否利用这节课给懒学生敲个警钟。所以在备课的最后一个环节，我设计这样一个问题：“在日常生活中和学习中，你能想到哪些可能性？”果然有学生回答：“考试有可能考好，也有可能考差。”这时，我微笑着说：“红球代表‘勤奋’，篮球代表‘懒惰’，如果我们每天投入的都是红球，那么收获的可能性是什么？”许多孩子响亮的回答‘考出好成绩’！“成功”“胜利”反过来，多投入蓝球，会收获什么呢？这时，我发现几个懒孩子悄悄地低下了头。第二天，我们班的几个懒孩子都交了家庭作业。
所以说勤奋的教师不会单单地备一节课知识点，而是在备课的同时也要备学生，在课堂教学中不仅能传授学生知识，还能教会他们做人的道理。
三、教师“太严”
“严师出高徒”这是我们许多教师挂在嘴边的一句话。我一直认为只要老师够“严”就一定能管理好班级，就能使学生改掉坏毛病，就能使学生变勤奋。所以对待偷懒的学生向来都是一顿严厉的批评与一堆的大道理，让学生觉得老师都是高高在上的。而懒得用一定的时间与学生心平气和的交谈一下。直到有一天我无意中听到一位懒学生说：“三班的老师多好啊，刚才竟然问我昨天晚上吃什么，看什么电视。我们班主任要这样好，我一定好好学习。”
这时，我才明白一位勤奋的教师应该经常找学生谈谈心，嘘寒问暖，拉拉家常，可以谈学习，也可以谈学习之外的，如爱玩什么？吃什么？试着从学生的生活和情感的角度去理解学生。学生最需要什么？不是知识，而是信心。这就是需要老师花大量的时间对学生给予关爱和引导。
好教师是一面光亮的镜子
教师平时的行为习惯对孩子极有影响。孩子的眼睛是雪亮的。所以，教师要严格要求自己，不管是教学还是管理班级都不能草草了事，要把自己勤奋的一面展示给学生看，简而言之，用“做”作为教。正如车尔尼雪夫斯基所说：“教师把学生造成一种什么人，自己就应该当是这种人”。好的教师带动好的班风，勤奋的教师一定能教出勤奋的学生。
懒工作总结2
懒，难，满学习总结
学习就怕满、懒、难，心里有了满、懒、难，不看不钻就不前。永不自满，边学边干，蚂蚁也能搬泰山。
一、自身存在的主要问题 :
1、作为一名洋河酒厂业务员，自学意识不够强，没有"钻研"精神。不善于"钻"劲和"挤"劲抓紧点滴用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不够快。
2、虽然辛辛苦苦、兢兢业业，但是结果却不尽如人意，工作提高幅度不大，面对这样的窘境，我却用"没有辛劳，也有苦劳"这样的话来安慰自己了，缺乏进取精神。
3、学习时间，学习的内容和学习效果没有落实到位，老觉得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入业务知识，觉得这几年的工作经验足以应对工作，造成工作创新不够，开创不了新局面。
4、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不够牢固。在具体工作中思路不宽，只满足于完成基本任务，没有深入学生中动态的了解情况。有时只注重实用主义"急用先学"不注重知识全面、系统学习，靠经验工作，创新能力不强。
二、我存在以上问题的主要原因是：
1、"懒"表现在报账不及时，打报告不及时，出现问题不能及时反馈给领导。对移动访销不能及时清除零拜访，仅仅按照公司最低要求安排自己工作。
2、"难"主要表现在固守自己原有的知识面，固守陈旧的工作方法，不善于了解客户的心理特征，不善于分析客户的销售状态，业务手法不灵活，不善于激发客户的销售热情，自己工作吃力。工作遇到困难克服困难的方法不多，埋怨却多。
3、"满"主要表现每天学会一点业务知识，就会满足。与客户客情维系好，就会沾沾自喜。
三、懒、难、满以上问题及原因总结
确定自己工作目标，工作任务，明确自己今天要做什么，怎么做，如何做好。今天的事今天必须做好，晚上做好总结体会（例如自己的工作方法，举一反三）。然后制定明天自己做要做的工作计划。
懒工作总结3
1234镇开展“满浮散懒庸”专项治理活动工
作 总 结
全市“满浮散懒庸”专项治理活动开展以来，1234镇在市委、市政府的正确领导下，在市活动办及督导组的精心指导下，在全镇机关干部、村支两委干部及社会各界的监督支持下，高度重视、积极行动，着力查摆问题、研究问题、解决问题，将治理活动的过程转化成了解放思想、转变作风、推动工作的活动。现将活动开展情况总结如下：
一、动员部署迅速，积极主动召开专题会议
全市“满浮散懒庸”专项治理动员会召开后，我镇高度重视，立即召开了党政班子会研究部署全镇的“满浮散懒庸”专项治理工作，成立了以党委书记***为组长，组织书记、纪委书记为副组长、各班子副职为成员的活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在镇纪委，***同志兼任办公室主任；并研究制定了《1234镇开展“满浮散懒庸”专项治理暨“双心”（责任心、进取心）教育活动实施方案》，明确了各阶段的任务和治理目标。
另一方面于10月11日上午，组织召开了开展“满浮散懒庸”专项治理暨“双心”教育活动动员大会，市督导组成员及1234镇全体机关干部参加了会议。1234镇党委书记***同志作动员报告，要求全体干部用新的视野进一步深化对治理“满浮散懒庸”活动的认识，准确把握今年活动的新要求和新内涵，用扎实的作风推动活动取得新成效，强力推进1234镇经济社会持续快速发展。
二、治理活动开展的主要情况
（一）创新学习，确保成效。
一是领导带头学。班子成员坚持先学一步、多学一点，带头学习省、市委领导重要讲话，带头做好学习笔记，带头撰写心得体会，进一步提高领导干部的理论水平。
二是深入群众学。组织机关干部深入农村、企业等周边村掌握群众所思所想，了解民情民怨，及时化解不稳定因素，促进社会和谐稳定。
三是专题讨论学。通过各部门讨论、全体干部集中讨论等形式，认真梳理，深入思考，努力查找影响经济发展的突出问题，探寻推动经济跨越的新方式、新途径、新机制，使全镇机关干部的思想进一步解放，观念进一步更新，用新的视角审视过去的工作，以新的思维形成新的工作理念、工作思路和工作方法，不断提高工作创新能力。
（二）强化宣传，营造氛围。
在专项治理活动中，我镇充分发挥新闻媒体和机关宣传板报的作用，镇里制作了三条横幅悬挂于办公楼外；制作了一个版面，将实施方案、领导小组等陈列在大厅内；公布了治理举报电话（**********），设立了征求意见箱，将镇里的电子显示屏设立成工作专栏，随时通报活动情况，及时对机关学习讨论活动进行广泛宣传，对先进典型和经验做法给予充分报道，营造了领导高度重视、全镇机关干部主动参与的良好舆论氛围。
（三）征求意见、积极查摆。
一是印发了党政班子及班子成员个人征求意见表200余
份，范围包括机关干部、村干部、人大代表、企业负责人、镇直单位等，广泛征求社会各界的意见和建议，强化作风建设和效能建设。
二是召开离退休老干部、部分村干部、大企业所涉及村干部、人大代表等不同层次的座谈会，让大家畅所欲言，对影响我镇重点项目建设或对信访稳定问题处置不力等问题提建议想办法。
三是在机关干部中开展“进村访户”行动，通过机关干部特别是党员领导干部进村入户，面对面解决群众困难，密切党群关系，转变干部作风，维护干部形象。
（四）强化督导办案，严格责任追究。
为使专项治理活动不走过场，1234镇由党政办、纪检、文化服务中心和督查办组成督导组。对各部门活动开展情况及各部门的作风纪律、服务效能、政务公开、依法行政等情况进行明察暗访。同时镇纪委不断加大办案力度，坚持有案必查，有查必果，有责必究，把查办案件贯穿活动始终。截止目前，我镇纪委已查办信访件11起，办案5起，处理6人，有效的震慑了一批违法违规党员干部，同时达到了处理1人，教育1片的目的，使广大党员干部顶风违纪、推诿扯皮、效率低下、阻碍工程等问题有所收敛，促进了项目建设。
（五）结合重点项目，促进工作推进。
我镇为了使活动取得实效，将治理活动和当前工作结合起来，整体推进。一是扎实开展“两委”换届选举工作。按照领导包片，干部包村、村干部包组的工作方法，按照程序扎实推行换届选举工作；二是深入开展干线公路环境综合整
治工作，迅速展开调查，制定整治方案，围绕沿线治脏、治乱、治差，搞好沿线两侧三堆、广告牌匾、私搭乱建、店外经营等整治工作，积极推动干线公路沿线环境明显改善；三是积极推进 “3+1”工作，本着“谁主管、谁负责”的原则，各部门明确任务分工、切实履行职责、狠抓工作落实，确保组织有力、推进有序、治理有效。
三、科学建章立制，巩固活动成果
从治理五种不良风气的需要出发，1234镇结合全镇实际，进一步建立健全了长效机制。
一是建立完善了加强领导班子建设和干部队伍建设的长效机制，修订了《1234镇机关干部绩效考核办法》，考核对象适用于镇全体机关干部，制定了详细的考核办法；
二是建立完善了《1234镇政府机关管理制度》，具体详细来客接待制度、车辆管理制度、机关考勤制度、机关值班管理制度、学习会议制度、督察制度和财务管理制度；出台了《1234镇关于鼓励加快工业经济发展的奖励办法》，进一步强化了民主监督，增加了公开透明度；
三是建立健全了矛盾纠纷调处“大信访、大排查、大调处”机制，集中解决了一批遗留问题。一月来，我镇100余名矛盾调解员到村入户，深入1000余户家庭，共排查矛盾30起，解决27起，切切实实为群众解决了长期存在的一些影响民生的问题，一定程度上建立健全了以镇村“廉情公示”、镇村财务管理、村级集体资产管理等为主要内容的村务监督管理机制，从源头上遏制了各类腐败现象的发生，全镇上下形成了一片风正气顺、干事创业的局面。
这次“满浮散懒庸”专项治理活动，使我们在思想观念、工作作风、纪律意识等方面经受了一次全新洗礼，进一步增强了我们图强思变、干事创业的胆略和志气，我们将时刻牢记使命，高标准、搞质量的完成各项目标任务，奋力实现“十二五”的各项工作目标任务。
1234镇”满浮散懒庸”治理办公室
2011年12月14日
医院懒政怠政工作总结
懒问题整改措施
懒作为整改措施
治懒整改措施
治懒自查报告
懒工作总结3篇(庸懒散工作总结)相关文章：
★ 产品经理试用期工作总结通用范文3篇(试用期结束工作总结范文模板大全)
★ 2022律师个人最新工作总结模板3篇 律师年度工作总结 个人
★ 2022医院收银员年终个人工作总结3篇 医院收银年终总结个人总结
★ 2022年度项目经理工作总结报告范文3篇 项目经理年年终总结