科技节活动总结心得通用_科技活动心得体会怎么写3篇(科技节活动感想怎么写)

时间:2022-12-03 13:20:00 工作总结

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科技节活动总结心得通用_科技活动心得体会怎么写3篇(科技节活动感想怎么写)

科技节活动总结心得通用_科技活动心得体会怎么写1

  我校的科技活动在领导的关心与支持下,遵循“宣传科学思想,传播科学知识,开展科技创新”为宗旨,举行了丰富多彩的科技活动。它不仅丰富了学生的课余生活,更是学校开展创新,培养学生全面素质的重要载体。一年来,学校的科技活动精彩纷呈,小有成就,现小结如下:

  1、开展“科技节”科技系列活动

  每年学校都要举行一年一度的科普系列活动。今年又开展的主要有科普知识、科普小报、科学幻想画比赛;小小书法家展示;小小发明家等科技创新作品的评奖活动。这次活动共收到几百学生的作品,评出了“十家书画家”、“十佳书法家”、“十佳小小发明家”、“十佳金点子王”以及优秀书法家、优秀书画家等几十名。并选拔出作品参加了省市举办的第二十一届青少年创新大赛,获得省三等奖2名,市一、二等奖20多名,区以上获奖人数占参赛人数的90%以上,学校被评为科技教育先进集体。这些活动不仅展示了同学们的聪明才智,还培养了学生的科学意识和实践操作能力。使一批批小科学家、小发明家如雨后春笋般层出不穷,取得丰硕成果。

  2、以“社团”活动为载体,将课内外紧密结合

  学校坚持把学生的需要放在第一位。我校几十个红领巾社团用自己独特的方式,开展着各种科技活动,成为学校课外科技教育的基地。不仅丰富了学生的课外活动,拓宽了知识面,还提高了能力。

  3、积极组织学生参加省、市、区举办的各类科技活动。

  我校学生在科技馆举办的少儿信息学奥林匹克联赛、科普知识讲座、航模比赛等系列活动中成绩优异。市举办少儿信息学奥林匹克联赛三年以来,我校连续二年获团体一等奖,今年越城区获奖10名中我校就占7个,航模、船模比赛获团体第二,科幻画与雕塑泥作品无论是数量还是等级都市属学校。

  我校坚持“总结—提炼—开发—拓展”,开发了一批充满知识性、趣味性、智慧性、可操作性的活动项目。为学生搭建展示才华的舞台,完善适合我校特点的科技教育模式,开拓创新,勇于实践,扎实工作,在青少年的科技教育领域中作出新的贡献。

科技节活动总结心得通用_科技活动心得体会怎么写2

  我校幼儿园为丰富少年儿童课余文化生活,更好地发展他们的个性,真正实现从应试教育向素质教育的转变,为此成立了科技兴趣小组,以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标,现将本学期兴趣小组工作总结如下:

  一、激发兴趣,筹建小组

  在全校各班广泛宣传,形成一股踊跃报名、争入科技兴趣小组的热潮,在报名的基础上通过选择,挑选出一些有兴趣特长的学生参加各科技兴趣小组,同时添置必需的器材,并制定好活动工作计划,为下一阶段的训练做好充分的准备。

  二、扎实工作,丰富内容

  围绕计划我们有步骤地深入细致地开展了工作,不断丰富活动内容,改变活动形式,引导学生在盎然高涨的情绪下参加了各种活动:

  1.生物观察活动

  我们带领学生观察了不同植物的叶,池塘生态系统等,还组织学生开展了生物标本制作活动,制作生态瓶等,通过观察和实践,大家对我们周围的生命形式有了更加深入全面的了解,对各种小生命有了更多的关怀和关注,在学习实践过程中我们渗透了环境保护的意义和方法,从而进一步培养了了学生的环保意识。

  2.模型制作活动

  这是深受广大青少年所喜爱的一项科技活动。通过活动,孩子们不仅了解了各种工具发展的历史、种类、用途,了还了解了有关现代制造方面的知识。在实践制作的过程中,我们鼓励孩子们大胆设计,采用多种形式设计。这大大加强了新加入学生的兴趣,发展了他们的创新意识。

  3.简单电路、双向开关双控灯制作活动

  我们通过渐进的学习,让孩子们逐步了解熟悉了电和电路,逐渐掌握了电路工作的原理,并能通过对原理的灵活运用达到实际制作运用的目的。从而消除了孩子们开始有的陌生和神秘感,慢慢地孩子们觉得乐趣无限。

  三、注重动手能力,培养创造精神。

  在兴趣小组活动中,我经常利用实验室的器材给学生做一些教材外的实验,开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法,这些办法如果能做成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情,小学生也能成为发明家。

  通过活动的开展,学生的动手动脑能力得到加强,浓厚的兴趣得到培养,爱科学,学科学,用科学的意识逐渐深入。今后还将开动脑筋,创新工作,力争以点带面,发散开去,从而带动整个学校浓厚科技氛围逐步形成!

科技节活动总结心得通用_科技活动心得体会怎么写3

  本学年我校坚持课内与课外相结合,坚持校内外教育相结合,坚持普及与提高相结合,坚持科技活动与艺术活动体育活动相结合,与学科融合相结合,激励学生专心参与体验实践,增强了学生对科学技术的爱好和爱好,使科技活动有效开展。活动中我我们力求透过全方位的教育教学活动,努力加强对少年儿童的科技教育,不断提高学生的科学素养。

  一、加强管理,抓好领导队伍建设

  1、为了搞好校园的科技教育组织开展好科技活动,校园成立了科技活动领导小组,校长任组长。同时,校园在经费上给科技组开展各项活动予以优先的保障。

  2、校园克服艰难,抽出老师参加科技辅导员的培训,为科技活动的开展奠定了良好的基础。同时扩大科技辅导员队伍,把一位劳技教师和一位自然教师汲取到科技辅导员队伍中来,充实了科技活动的力量,为科技活动的开展奠定基础。在配备校科技辅导教师的基础上,我校把科技活动纳入校园的校本课程。老师们在学期初制定一套完整的教学计划,每课时都有详尽的备课,这样为科技活动的开展带给了有效平台。除此之外,还在四五六年级各班透过开展小干部培训建立班级科技活动小组。各小组根据校实际,开展丰富多彩的科普活动,这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的群众基础。

  3、在计划管理上,校园有明确的工作指导思想和总体规划,并把科技工作列入校园的整体工作,并由此制定切实可行的校园科技教育计划。

  4、校园科技组在校领导的指导下定期开展科技教研活动,并分别组织开展了富有成效的科技活动:魔方科幻画比赛电脑绘画竞赛金鹏论坛青少年自然科学知识竞赛等活动。这些活动的开展,激发了学生参与的爱好,培养了学生科学素养。尤其魔方比赛,学生爱好十足,和老师一齐比脑力比速度,大家在比学赶帮超的气氛中参与了活动,愉悦了情绪。同时活动的开展也带动很多学生参与到活动中来,激发了孩子们的爱好及求知的欲望,取得良好的教育效果。

  二、完善机制,在实践中不断充实。

  1、多年来,校园构成了一系列的奖励机制,并且还在不断完善和健全,使校园的科技教师受到很好的激励,大家鼓足干劲,团结一致,把校园的科技工作搞得有声有色。

  2、校园领导的重视,使科技经费专项专用,保证了各项科技活动科技竞赛的正常举行。科技教师的队伍也在不断的壮大。

  3、为学生带给展示平台,激发学生自信。凡是参加科技活动竞赛的同学,校园利用每周的升旗仪式时间为所有参赛学生带给展示平台,让他们在国旗下把自己的参赛经历参赛体会参赛作品等进行交流,让孩子们在活动中找到爱好点成功的愿望,增强自信,同时带动其他方面的发展于提高。

  三、重视常规,落实科普教育工作。

  1、校园经常利用校班黑板报宣传栏校广播站等多种形式对全校师生进行科技教育,从而使科技意识深入人心,为校园科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

  2、组织学生开展丰富多彩的科普活动,组织师生去科技馆参观,组织科技综合实践活动,透过活动大家不仅仅增长了见识,而且也在活动中提高了科普环保意识。

  3、与此同时,我们认真组织练习,专心参加丰台区组织的各项科技竞赛活动,争取在比赛中获得好成绩。各项活动的开展,提高学生的动手潜力,创新潜力和科学意识,为孩子的终身发展服务。

  多年来,我校在科技教育上一向紧紧环绕以培养创新精神和实践潜力为重点的科技创新实践活动依托课堂,把科技教育融入课堂,广泛开展科普教育活动,打造科技项目品牌创设了科技教育的良好环境。

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