2022节水系列活动总结11篇(节水活动主题)

时间:2022-09-20 00:00:00 工作总结

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2022节水系列活动总结11篇(节水活动主题)

2022节水系列活动总结1

  根据上级文件通知精神,结合我校实际情况,有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的宣传活动,现将20__年宣传活动情况如下:

  一、领导重视,积极部署

  为了广泛、深入地开展水法宣传周活动,制定了20__年“世界水日”和“中国水周”的宣传活动计划,明确了指导思想,以推动环境友好型、资源节约型社会建设为主要内容,积极开展内容丰富,形式多样的宣传活动,活动要求主要领导亲自抓,确保宣传活动有计划、有声势、有质量地实施。

  二、方案具体,目的明确

  我校围绕“水是生命之源”的宣传主题,制订了切实可行的宣传活动方案,通过标语、广播等多种形式向社会的宣传。力求通过此次活动进一步深入宣传各项水法法规,宣传爱水节水思路,营造良好的水环境,增强我镇人民依法用水和保护水环境的意识,为全面落实科学的发展观,以水资源的可持续利用支持经济社会可持续发展提供良好的社会环境,促进人水和谐。

  三、精心组织,内容丰富

  1、_月22日当天,我校举行“世界水日”宣传活动。悬挂宣传横幅、张贴宣传标语,散发宣传资料300余份,宣传节约、保护水资源的重要性。

  2、_月24日-2月27日,我校师生观看20__年“世界水日”和“中国水周”电视宣传活动。

  3、在水周宣传期间,举办水利知识有奖问答活动,发放200余份答卷,内容以本次水周宣传材料为主,涵盖水利有关法律、政策及相关知识,并依据完成情况进行奖励,使“人人关心水、珍惜水、保护水,人与自然和谐相处”的观念深入人心。

  4、组织全体师生观看《人、水、法》宣传片,增强人们的水资源忧患意识和水环境保护意识。

  我校通过在世界水日期间开展丰富多彩的环境教育活动,使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识,在学校营造了珍惜水资源、保护水资源的良好氛围和风气,使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。

2022节水系列活动总结2

  20__年3月22日是“世界水日”,3月22—3月28日是第二十九届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”,我国纪念20__年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。为了组织好今年“世界水日”、“中国水周”宣传活动,学校本着结合实际,注重实效,广泛宣传,扩大影响的原则,按照教育局关于组织开展20__年“世界水日”和“中国水周”宣传活动的工作部署,围绕“世界水日”和“中国水周”宣传主题,开展了以下工作:

  一、领导重视,制定方案

  我校领导高度重视“世界水日”和“中国水周”宣传活动。在年度工作安排时将该宣传活动纳入我校三月份的重点工作,专门作出了部署,为“世界水日”、“中国水周”宣传活动的顺利开展创造了必要条件,各班开展主题班会,结合活动宣传内容,节约用水“手抄报”进行宣传。

  二、形式多样,广泛宣传

  在学校领导的组织指挥和亲自参与下,我校根据制定的“世界水日”“中国水周”宣传活动方案安排,结合自身特点深入广泛地开展了形式多样的宣传学习活动。

  (一)3月22日“世界水日”当天,在各班级内开展主题班会,号召大家节约用水,合理用水,把用水的正确观念深入学生心中,同时也号召大家在家庭中广泛宣传,通过“小手拉大手”的方式影响家庭,带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。

  (二)“中国水周”期间,全体教师以《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国水土保持法》及《中华人民共和国行政强制法》为重点,认真学习了相关的法律法规。

  (三)在国旗下讲话中,结合世界水日进行教育,增强环境保护的意识。同时对学生们发出倡议“节约水资源,保障水安全”。

  (四)通过举办“节约水资源,保障水安全”为主题的征文比赛,让学生切身体会到节约水资源,保障水安全的重要性,从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。更要从身边的点滴小事做起,从现在做起,时时不忘,节约用水,珍惜每个小水滴!

2022节水系列活动总结3

  今年的3月22日是“世界水日”,3月22日至28日是“中国水周”。按照省水利厅鄂水利政函的要求,我局认真组织部署,全市水利系统在此期间围绕宣传活动主题和当前水利中心工作,有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的宣传活动。现就3。22宣传活动情况汇报如下:

  一、领导重视,准备充分

  为了搞好今年纪念世界水日”“中国水周”的宣传活动,我局成立由副局长为组长、水政水资源科科长为副组长的宣传活动领导小组,建立由水政水资源科和水政监察支队工作人员组成的工作专班,负责组织局机关宣传纪念活动,指导各县市区和各有关单位开展宣传纪念活动。市节水办、水政监察支队、堤防处、局综合信息科分别负责相关工作。各县市区也分别明确了宣传活动的领导,组织了宣传活动工作专班,并且组织专班人员进行了学习动员,为搞好此次宣传活动做好了充分的准备。

  二、方案具体,目的明确

  我们围绕联合国确定的今年“世界水日”的主题“生命之水”,我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题“保障饮水安全,维护生命健康”,制订了切实可行的宣传活动方案,各县市也结合自身工作实际制定了具体活动方案,决定通过广播、电视、报纸等媒体以及走上街头、深入基层等多种形式开展面向社会的宣传活动。力求通过此次活动进一步深入宣传各项水法律法规,宣传中央新时期的治水思路,进一步增强全市水利系统干部职工的水行政管理能力和水平,进一步增强全社会对可持续发展水利的关注、理解和支持,为全面落实科学的发展观,以水资源的可持续利用支持经济社会可持续发展提供良好的社会环境。

  三、精心组织,内容丰富

  3月22日,我局在办公楼前悬挂宣传横幅,张贴宣传画,在_网站上发布了20__年“世界水日”“中国水周”宣传口号,推出了“保障饮水安全,维护生命健康”、“水危机可能是今后环境问题”两篇宣传纪念文章。3月23日在_设立宣传点,摆放宣传展板12块,散发宣传资料1000余份,对市民开展水法律知识咨询,宣传节约保护水资源的重要性。

2022节水系列活动总结4

  在世界水日即将来临之际,__日,__幼儿园举行了以“节约水滴宝宝,爱护地球妈妈”为主题的升旗仪式,开展了世界水日系列活动。

  为了地球家园的生生不息,让更多人加入到珍惜水资源的队伍中。老师代表向孩子们讲述了世界水日的相关知识和如何节约用水。幼儿代表表示在生活中洗完手要及时关好水龙头,见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧,告诉父母洗菜的水可以用来浇花、冲厕所。

  接下来小班的小朋友表演了富有童趣的舞蹈《水和妈妈》。舞蹈表达了孩子们马上行动起来,用大家的举手之劳换来地球妈妈的绿树长青。最后,由各班的节水小标兵代表上台,用小小的食指手印记下了自己的。

  通过此次活动,孩子们懂得了水是生命的基础,它不仅关系到人类生活的质量,还影响到人类的生存和发展。珍惜水、节约水、保护水资源的环保理念,必须从现在开始深入孩子们的思想,使他们逐步养成关爱地球、关爱全世界的良好品格。

2022节水系列活动总结5

  玉山镇中心校为深入贯彻中央关于厉行节约、反对铺张浪费的精神,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,促进学生良好行为习惯的养成。学校在临沭县教体局的倡导下,根据教育部有关文件和《临沂市教育局关于深入开展节粮节水节电活动的通知》要求,在全校深入开展节粮节水节电系列活动。

  通过主题班会的开展。引导了学生从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。持续开展“节粮”行动,制订防止餐桌浪费的具体办法,将节粮行动落到实处,限度减少食品浪费。 动员学生积极参与节电节水活动,促使学生养成及时关水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象。

  全员参与“三节”体验活动。让学生获得了劳动的体验,培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情,形成勤俭节约生活习惯。组织学生参与学校的“三节”管理工作,充分发挥他们“三节”管理工作中的作用,并从中受到教育。

  通过此次节约主题教育活动,让学生们明白了可再生资源和不可再生资源的区别,懂得珍惜节约资源的重要性,还联系自己加劳动生活深化了节约的意识。

  “节粮、节水、节电”征文的开展。不但锻炼了学生的语言文字表达能力,还与本周的班会主题的内容相得益彰。使得节约不仅停留在口号,还升华了节约的概念,有利于学生节约这种良好品质的养成。

  此外展开了“三节”黑板报评比、社会爱粮实践活动等完善“三节”校园文化。

  经过系列活动的开展,我校的“三节”校园文化更加完善,为将“三节”教育纳入课堂实践做好了准备,全员参与“三节”教育体验,营造了“三节”教育的良好氛围。

  节约是美德,节约是品质,节约是智慧,节约是责任,节约更是

  境界,我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统,珍惜每一滴水、每一度电、每一张米,充分利用各种资源,经济生活每一天,努力建设节约型学校。

  20xx年12月1日

2022节水系列活动总结6

  我校自接到教育部关于深入开展节粮节水节电“三节”活动的通知后,我校全体师生在高志成校长及李春风主任的带领下,认真学习“三节”活动的相关通知内容。针对我校实际情况,我校成立了“三节”

  我校特别成立“三节”小组大力开展我校节粮节水节电“三节”活动。

  组长:汤永卫

  副组长:斯琴高娃、胡世禄、刘波、张艳、单立超

  成员:初村小学全体教师

  我校大力开展丰富多彩的以“节粮节水节电”的“三节”主题班会,从而让全体学生养成节粮节水节电的良好节约意识和对中华传统美德的继承。周一国旗下讲话,我校以“节约光荣,浪费可耻”为主题的演讲,从而让全体师生产生节粮节水节电的意识。并对教育部下发的文件进行深入

  的学习。我校还通过征文比赛、观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动,积极倡导和学习教育部“三节”的理念。我校在德育课程开展的教学中,教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容,增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在其他各学科的教学中,我校尽可能的在课堂教学中体现出“三节”的教育内容,深入发掘节约的教育资源。

  我校通过竞选在各班级选取就餐监督员,

  对食堂就餐学生的进行监督,从而减少粮食的浪费。我先每天设立值班领导和值班教师,对学生的就餐情况进行监督,并督促就餐的学生节约饭菜。在节水放面,我校在食堂悬挂节水标语,提高学生的节约意识。我校总务处每天放学后都会通知各班级及各办公室负责教师,关闭所有电器和拔下所有插头,做到节约用电和

  用电安全。每周周末放学后我处都会对我校各项用电设施进行检查,养成学生节约用电及安全意识。总务处加强对食堂的管理,对食堂仓库中的原材料进行科学的储藏,降低库存的损耗;合理安排每天的食品量,做到吃多少做到少的良好习惯,避免饭菜的过剩和视频的浪费。

  我校大力推行国家教育部关于节粮节水节电“三节”的活动开展,让中华民族的传统美德在我校继续实施下去,引导我校全体师生从点滴做起,

  养成期间节约的良好习惯。

2022节水系列活动总结7

  接到教育部关于深入开展节粮节水节电“三节”活动的通知后,我校全体师生在校长赵会敏的带领下,认证学习“三节”活动的相关通知内容。我校特别成立“三节”小组大力开展我校节粮节水节电“三节”活动。 组长:赵会敏 副组长:郭新娜 成员:杨庄小学全体教师

  我校大力开展丰富多彩的以“节粮节水节电”的“三节”主题班会,从而让全体学生养成节粮节水节电的良好节约意识和对中华传统美德的继承。周一国旗下讲话,我校以“节约光荣,浪费可耻”为主题的演讲,从而让全体师生产生节粮节水节电的意识。并对教育部下发的文件进行深入的学习。我校还通过征文比赛、观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动,积极倡导和学习教育部“三节”的理念。我校在德育课程开展的教学中,教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容,增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在其他各学科的教学中,我校尽可能的在课堂教学中体现出“三节”的教育内容,深入发掘节约的教育资源。 我校通过竞选在各班级选取节约监督员,对学生的日常行为进行监督,从而养成节约的习惯。另一方面,我校在学校设置宣传板报,提高学生的节约意识。我校教务处每天放学后都会通知各班级及各办公室负责教师,关闭所有电器和拔下所有插头,做到节

  约用电和用电安全。每周周末放学后我处都会对我校各项用电设施进行检查,养成学生节约用电及安全意识。

  我校大力推行国家教育部关于节粮节水节电“三节”的活动开展,让中华民族的传统美德在我校继续实施下去,引导我校全体师生从点滴做起,养成勤俭节约的良好习惯。

2022节水系列活动总结8

  20__年_月22日是第_届世界水日、_月_日至_日式第_届中国水周,在世界水日、中国水周来临之际,__区科技馆举办相关主题宣传活动,同时号召人们:为了中华民族的永续发展,为了我们生活的和谐美好,为了生命之水的碧波长流,让我们携起手来,从身边的小事做起,节约身边的每一滴水,保护珍贵的水资源,保护我们的环境。

  此次活动的目的首先是给学生提供与别人沟通的机会,鼓励学生运用已有的知识、技能分析和解决现实生活中有关水的问题,增强他们的自信,使他们愿意进一步参与改善环境的行动,成为对环境、对社会有责任心的小公民。

  其次唤起公众对当今环境的积极关注、强化节水、护水意识,并使他们获得对水环境及相关问题的基本理解和积极参与水环境保护和改善的动力。

  1、“节约水资源,是我们的责任”“珍惜每滴清水,拥有美好明天”世界水日、中国水周图片展。

  2、“节水、惜水、爱水,从我做起”绘画比赛

  3、“如何做一个节水小天使”生活节水小常识比赛

  通过此次活动号召人们:为了中华民族的永续发展,为了我们生活的和谐美好,为了生命之水的碧波长流,让我们携起手来,从身边的小事做起,节约身边的每一滴水,保护珍贵的水资源,保护我们的环境。

  此次活动的宣传口号是“节约用水就是珍惜生命;一滴清水,一片绿地,一个地球”活动不仅给学生提供与别人沟通的机会,鼓励学生运用已有的知识、技能分析和解决现实生活中有关水的问题,增强他们的自信,使他们愿意进一步参与改善环境的行动,成为对环境、对社会有责任心的小公民。

  还能唤起公众对当今环境的积极关注、强化节水、护水意识,并使他们获得对水环境及相关问题的基本理解和积极参与水环境保护和改善的动力。

2022节水系列活动总结9

  为切实做好今年的水法规宣传活动,加强依法治水,实现水资源的可持续利用。根据《市水利局关于组织开展“世界水日”、“中国水周”宣传活动的通知》,结合本单位实际,现将宣传活动总结如下:

  一、加强组织,突出落实

  今年的“水周”宣传活动,我局及早动手,精心准备,召开了关于如何做好“水周”期间水法规宣传工作的专题会议,制定了“水周”宣传活动意见并成立宣传工作组,在车辆、人员、资金上给予了大力支持,从而保证了水法规宣传活动有组织、有领导、有步骤的进行。

  二、开展多种形式的水法宣传教育活动。

  我局紧紧围绕“废水和落实绿色发展理念,全面推行河长制”宣传主题,运用标语、横幅、咨询台、电视媒体等行之有效的办法进行了广泛、深入的宣传活动,做到了“以点宣传、以点带面”从而增强了全县干部群众的法治观念。我们主要做了以下工作:

  一是组织人员在县中心广场设立咨询台、发放宣传单等活动,纪念“世界水日”和“中国水周”;

  二是在县文化广播电视台滚动播放“世界水日”、“中国水周”主题字幕;

  三是进入到城北小学,由工作人员给学生讲解水对人和自然的重要性,以及节约水与保护水的重要性;

  四是利用宣传车结合当前河长制全面推开,深入到各乡镇村进行巡回宣传,号召大家保护河流,爱护水生态环境。

  通过此次活动,进一步增强了公众的节水意识和水生态环境意识,在全社会营造了爱水、惜水、管水、护水的良好氛围。

2022节水系列活动总结10

  水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是,现代社会的人口增长、工农世界水日业生产活动和城市化的急剧发展,对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内,水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用,使水资源进一步短缺,水环境愈加恶化,严重地影响了社会经济的发展,威胁着人类的福祉。

  根据上级文件通知精神,结合我校实际情况,有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的宣传活动,现将20__年宣传活动情况如下:

  一、领导重视,积极部署

  为了广泛、深入地开展水法宣传周活动,制定了20__年“世界水日”和“中国水周”的宣传活动计划,明确了指导思想,以推动环境友好型、资源节约型社会建设为主要内容,积极开展内容丰富,形式多样的宣传活动,活动要求主要领导亲自抓,确保宣传活动有计划、有声势、有质量地实施。

  二、方案具体,目的明确

  我校围绕“水是生命之源”的宣传主题,制订了切实可行的宣传活动方案,通过标语、广播等多种形式向社会的宣传。力求通过此次活动进一步深入宣传各项水法法规,宣传爱水节水思路,营造良好的水环境,增强我镇人民依法用水和保护水环境的意识,为全面落实科学的发展观,以水资源的可持续利用支持经济社会可持续发展提供良好的社会环境,促进人水和谐。

  三、精心组织,内容丰富

  1、3月22日当天,我校举行“世界水日”宣传活动。悬挂宣传横幅、张贴宣传标语,散发宣传资料300余份,宣传节约、保护水资源的重要性。

  2、3月24日—2月27日,我校师生观看20__年“世界水日”和“中国水周”电视宣传活动。

  3、在水周宣传期间,举办水利知识有奖问答活动,发放200余份答卷,内容以本次水周宣传材料为主,涵盖水利有关法律、政策及相关知识,并依据完成情况进行奖励,使“人人关心水、珍惜水、保护水,人与自然和谐相处”的观念深入人心。

  4、组织全体师生观看《人、水、法》宣传片,增强人们的水资源忧患意识和水环境保护意识。

  我校通过在世界水日期间开展丰富多彩的环境教育活动,使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识,在学校营造了珍惜水资源、保护水资源的良好氛围和风气,使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。

2022节水系列活动总结11

  一、活动背景

  水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展,因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机,已对我们的日常生活产生了严重的影响,因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。

  二、活动目的

  1、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用,了解地球上水资源情况,增强节约用水的自觉性,培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。

  2、教育同学们从我做起,从现在做起,在日常生活中养成节约用水的良好习惯,并能劝说别人节约用水。

  3、争做“节水小卫士”、“节水宣传员”,形成节约用水的意识。

  三、活动过程

  由于我们生活在经济比较发达的苏南地区,因此长期以来,同学们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道爱惜,而浪费挥霍。我们可以利用宣传画、黑板报、红领巾广播、国旗下讲话等各种形式让同学们了解其实我国水资源人均量并不丰富,自来水来之不易。近年来,越来越多的地区正在经受着干旱的严峻考验,节水要从爱惜水做起,牢固地树立“节约水光荣,浪费水可耻”的信念,才能时时处处注意节水,并从以下五个方面入手,让大家共同来完成本次活动。

  (一)创写一条节水标语

  利用少先队大队部,向全体少先队员发出“节水”倡议,人人个个献计献策,集思广益,每个中队在个人积极创写的基础上,择优向大队部推荐至少三条节水标语,大队部在此基础上进行评选,每个年级评出一、二、三等奖若干名,并最终选出一条作为学校的节水标语,制成横幅挂于学校醒目处。

  (二)设计一个节水标志

  每个中队利用美术课,积极向美术老师讨教标志设计的一些方法,设计一个带有本班特色的节水标志,并在标志下附上一段说明,具体阐述本标志的含义。

  (三)观看一段节水影片

  利用学校综合实践活动课或班队活动课,通过网络,观看一段其他国家或地区节水的方法,让队员们知道,节水其实并不难,往往在举手投足之间就能完成,你节约一滴水,我节约一滴水,对于我们这样的人口超级大国来说,就是许多水。

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