时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作，制定一份工作总结吧。下面是范文网小编整理的获奖班主任工作总结3篇(优秀班主任工作小结)，以供借鉴。
获奖班主任工作总结1
勤奋敬业，激情逐梦
——班主任获奖感言
吕柳斌
尊敬的各位领导，各位老师: 大家好！
在这喜迎第30个教师节的美好时刻，我能获得“十佳班主任”的光荣称号，倍感荣幸。
首先，感谢你们对我的信任、支持和鼓励：一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；一名员工，只有置身拼搏奋进的氛围，才能蓬勃向上！我非常自豪生活工作在八中这片沃土，在领导的信任和同事们的帮助下，我才得以成长和进步。
其次，此刻坐在这里，我内心感到更多的是惭愧，因为在八中这样一个人才荟萃的大家庭中，优秀的班主任和教师实在是太多。与他们相比，我还有很大差距，需要学习的地方还有很多。
最后，我想“十佳班主任”的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也是学校对我们全体班主任教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。我们将会把自己的全部智慧与力量奉献给八中。勤奋敬业，激情逐梦，努力做到更好！
谢谢大家。
班主任工作总结学生获奖情况
优秀班主任获奖发言稿(4篇)
优秀班主任获奖发言稿精选8篇
获奖感言简短
获奖感言
获奖班主任工作总结2
2014年春班主任工作计划
班级是学校教育的最基层组织，做好班级管理是学校教育教学质量提高的基本保障。初三学生正处于思想最复杂、意识最朦胧、理智最缺乏，并面临人生第一次大选择的关键时期，努力做好初三班级管理工作，对促进学生健康科学发展、学校教学质量的提高，有着至关重要的作用。
一、班级概况
本班现有学生55人（全部来自农村），男生17人，女生38人。现有住读生38人，双亲留守学生16人，单亲留守学生24人。该班是一个女生远远多于男生的班级，班主任须心细而性柔。学生基础一般，学习动力有而效果欠佳。行为习惯较好，积极参加活动，有一定的自觉性。中考在即，做好学生学习方法指导、思想道德品质、行为习惯养成、文明礼仪、理想前途等的教育，是初三班主任的重点工作。
二、班主任工作策略
1.加强班级干部队伍建设，突出班级核心引领作用。 继续构建班委和自管自律班级管理组织，落实监督和自治职责，强化培训和指导，培养监督和自治能力，向教育目的的“自我教育”和“不教育”理念发展。
2.加强学生理想教育，为培养正确的人生观铺基垫底。 众所周知，当前学生缺乏信仰，对自己的前途十分模糊。在即将毕业之际，加强学生理想前途教育，也是必需的。本期将以“社会主义核心价值观”和人的生存基本要素为主题，利用“夕会”、“班会”，强化学生理想教育，让学生认识自我，看清未来，树立人生目标，为培养正确人生观铺基垫底。
3.加强思想道德教育，为培养正确的社会观铺基垫底。 人是生活在社会大家庭的，良好的思想道德品质，是学生健康成长的基本保障。让学生正确认识社会，明确自己是社会中的一员，自己该做什么，不该做什么；该怎么做，不该怎么做。树立正确的社会观念，确保其健康成长。本期将利用“夕会”、“班会”、“主题教育”，以《中学生守则》《行为规范》及学生思想道德品质理论知识和实际事例，加强学生思想道德教育。
4.加强班级管理制度建设，落实监督约束机制。
制度是管理的基本保障，行为有方，监督有据，班级管理务必完善相应的制度建设。本期继续执行《安全管理制度》《学生行为规范条例》《学习制度》《班级干部职责》并不断完善。做到对学生的引导有方，规范有据，促进学生健康成长。
5.加强常规训练，形成良好的班风。
良好的常规是学生学习和生活的保障，扎实有效训练学生常规，是学生行为习惯养成和文明礼仪教育的有效措施。学生常规除《守则》《规范》外，还有出勤、课堂、就寝、卫生、课间、劳动等等。本期在加强班级管理干部培训的同时，重点抓好学习、纪律、清洁、文明礼仪规范训练，重事实，以说服为主，强情感教育，以指导为主，监督为辅，促进学生行为习惯和文明礼仪教育。
6.加强学法指导，培养学生树立终身学习观念。
中考在即，加强学法指导是班主任务必重视之责，也是帮助学生树立终身学习观念的必然要求。本期注重学生的知识梳理、考点分析，以积累和能力训练为主，强调注意事项，让学生树立学习信心，相信自己，提高复习效果，迎接中考。
7.加强安全教育，促进学生健康成长。
安全是学生正常学习生活的基本前提，加强学生生命财产安全教育、饮食卫生教育、道路交通安全教育、校内校外安全教育，是班主任教师必不可少的工作环节，班主任必须高度重视。
8.注重特长发展和班级活动建设，促成学生个性发展。 “十个指头有长短”。所有学生基础参差不齐，能力发展各异。重视学生特长发展和班级活动建设，对促进学生个性成长有着积极作用。本期高度关注学生在音乐、美术、体育、文学等方面有特长的学生，建立家校联系，结合学校各项活动加强指导，让学生相信自己，发挥特长，积参加班级和学校各项活动，充分展示其才能，促成其个性的健康发展。
附：班主任工作的行事历
二月:
1.开学第一课（节后收心教育，安全教育）。
2.班级管理机构的建立，并确定其职责。
3.班级管理制度的完善与学习，班级管理干部培训。
4.学校德育处主题班会活动的实施。
5.学生思想道德、理想信念、文明礼仪、行为习惯教育。
6.学习方法的指导。
三月：
7.游泳、交通、防毒安全教育。
8.学习习惯、生活习惯指导。
9.学校德育处主题班会活动的实施。
10.班级管理干部的培训。
11.感恩、爱心教育，黑板报办报指导。
12.社会真主义核心价值观教育。
四月：
13.行为习惯养成教育，法制、安全、健康教育。
14.体育考试引导。
15.学生思想道德品质、理想信念教育。
16.诚信教育，中考心理引导。
17.学校主题教育。
18.“我的中国梦”读书、征文演讲活动。
19.三爱（爱学习、爱劳动、爱祖国）教育活动。五月：
20.“五一”、“五四”纪念活动。
21.文明礼仪教育、安全教育。
22.学习方法指导，中考备考指导。
23.黑板报办报指导。
24.学生心理健康引导、理想信念教育。
六月：
25.学生行为习惯养成教育。
26.学生中考指导。
27.防火、防电、防雷击、防溺水安全教育。
28.学生自我鉴定，人生观、社会观、价值观教育。
获奖班主任工作总结3
班主任获奖感言
朱秋兰
尊敬的各位领导，各位同仁:
下午好！
在这喜迎第29个教师节的美好时刻，我能获得“优秀班主任”的这个光荣称号，倍感荣幸。在此首先要感谢各位领导和各位同仁，因为我知道，这份荣誉体现的是各位领导和同仁对我过去一年工作的包容、支持和认可。感谢你们包容着我工作中的失误与不足，感谢你们对我的班级管理和教育教学工作的支持，更感谢你们对我所取得的每一个点滴进步的认可。谢谢你们！
此刻站在这儿，我内心更多的是不安，因为在毓小这样一个人才荟萃的大家庭中，优秀的教师实在是太多。与他们相比，我还有很大差距。很庆幸上学年能处在三年级部这样一个团结优秀的教师团队中，倪云峰老师，徐礼平老师、尤其是童书记和刘红芳主任，都给了我莫大的帮助与细致的指导。更不用说其他岗位的优秀同志，如语文专家“季宏季大师”，班级管理专家“徐大娟老师，他们丰富的教育教学经验，独特的人格魅力，给了我启发，也给了我动力，并也将时刻提醒我不忘谦虚、要永远进取。
古人讲，“学然后知不足，”这次被评为“优秀班主任”我知道还是对我的鞭策与鼓励，我将继续以一颗虔诚之心，认真对待每一个孩子，每一堂课，每一个班节管理中的细节。
谢谢大家。
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