创建市级示范幼儿园总结文档3篇 幼儿园示范引领总结

时间:2022-12-25 12:45:12 工作总结

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创建市级示范幼儿园总结文档3篇 幼儿园示范引领总结

创建市级示范幼儿园总结文档1

  少儿梦 中国梦

——**幼儿园创建省级示范幼儿园纪实

  一、建设篇

  巍巍太行,人文荟萃。**是山区县、老区县、国家扶贫开发工作重点县,也是“千年古县”,辖2镇、9乡、1个街道办事处,212个行政村,总面积1210平方公里,总人口万人。随着县域经济社会发展的不断提速,农村产业结构的持续调整,城镇化建设步伐的不断加快,城镇人口集中化,幼儿入校难、入园难的问题日益凸显。为了解决城区幼儿教育问题,县委县政府高瞻远瞩,科学决策,依托县**小学,决心打造**第一家示范性幼儿园。

  在县委县政府的高度重视下,县教育局召开会议,研究方案,积极实施,狠抓落实。年月日,**幼儿园筹建小组成立,该工程计划投资 万元,(添加工程基本情况)。筹建处一班人牺牲节假日,全程参与工程筹建,保证了工程进度。2006年月日幼儿园改建工程顺利竣工。

  建成后的**幼儿园,占地面积1876平方米,建筑面积1044平方米。以新颖别致的外观设计,生动活泼的风格造型、绚丽多姿的儿童色彩,构成了教育园区一道亮丽的风景线。如今,走进**幼儿园,人们恍若置身于美丽的儿童乐园。宽敞的幼儿室外活动场地、各种大型的组合玩具,蹦蹦床、跷跷板、秋千、攀岩洞?无不洋溢着浓郁的童趣,充满着时尚现代化的教育气息。每个活动室配备了电子钢琴、玩具架、多媒体等设备,为幼儿创设了良好的学习环境。音体室、美工室、幼儿微机室、科学发现室等功能部室齐全,是幼儿全面发展、自主活动的空间;完善安全管理系统。在全县率先安装了校园监控设备,为确保安全无事故奠定了良好的基础。**幼儿园以完善的基础设施,超前的教育理念,全方位,多角度地为所有入园的孩子提供了一个启智成长的理想乐园。

  二、管理篇

**幼儿园现有教职员工42名。大专学历 人,本科学历 人,大专以上学历占 以上,师资合格率为100%。幼儿园引入科学竞争机制,每年暑期开展岗位淘汰和面向社会的聘师工作,以优厚的工作待遇,良好的工作环境,先进的教育理念,择优录用原则,为我园注入优秀的新鲜血液,形成师资构成多元化的格局。这支优秀的教育团队非常注重班子建设,注重学习,在思想上强化集体意识、开拓意识、服务意识,形成了一支“开明、团结、廉洁、高效”的团队精神。**幼儿园从科学的管理出发,以《幼儿园工作规程》为指导,以“一切为了孩子,为了孩子一切”为办园宗旨,遵循“保教并重,贵在养成;开发智力,培养兴趣;寓教于乐,全面发展”的办园理念,努力实现“孩子的乐园、温馨的家园”的办园目标。

  教师的素质决定保教质量高低,是立园之本。**幼儿园注重教师业务能力的培养,坚持“走出去,请进来”,积极参加各级各类培训,定期组织教师到外地优秀园所参观学习,使教师队伍得到良性的可持续性发展。同时,注重名师和学科带头人的培养,使优秀教师成为教师队伍中的一股清新的空气,成为其他教师工作的参照目标,带动大家不断进步和提高。

  教育科研

  科研立园是**幼儿园的又一大特色。开设星期六模拟课堂,组织教师开展“一课多研、一课多上”园本教研活动;通过集体备课,一起说课,再进行优秀课展示、集体评课讨论,实现了资源共享,教师的教育教学水平有了快速提升。

  保教工作

**幼儿园高度重视活动育人、环境育人的作用,大家视环境即教育,生活即教育,游戏即教育,活动即教育。以集体活动、区角活动、户外游戏为基本活动,每月有主题,每月有活动,潜移默化地为每一个孩子的终身学习奠定良好的基础,让每一个孩子在幼儿园生活的开心,快乐。每年的六一儿童节,幼儿园都会开展各种各样的活动庆祝孩子的节日。这一天,孩子们穿着漂亮的服饰,用优美的舞姿,充分展示了自己的才艺,用童稚的歌声表达自己的快乐,给他们的童年留下了美好、甜蜜的回忆。

  墙面文化是幼儿园的一门隐形课程。**幼儿园在环境创设方面对室外墙体进行了美化,对所有楼梯、走廊进行了布置,形成了颇具特色的艺术长廊,既突出绿化、美化、净化等特点,更重要的是突出了童趣,起到了潜移默化的熏陶和教育作用。

  保育工作

  让孩子们吃好,让家长们放心,是幼儿园保育工作管理的追求和目标。坚持以服务师生为宗旨,不断增强后勤人员素质,提高服务质量,提高管理水平。先后制订了《 制度》、《 》、《食品留样制度》等 类 条,以制度促规范,加强管理,落实责任,注重细节,确保食品安全。同时,经常检查,查漏补缺,及时矫正,保障了幼儿食品安全和身体健康。

  家长工作

  家园共育是时代的要求,是深化幼儿教育改革的需要。为了进一步加强“家园”的互相了解和沟通,**幼儿园成立了“家长学校”,组成立了家长委员会,并定期召开家会议,举办家长开放日、亲子活动等主题活动,加强家长与学校的联系,增进家长对幼儿园的了解,让家长共同参与幼儿园管理,幼儿园管理的水平不断提升。

  三、成果篇

  历尽天华成此景,人间万事出艰辛。**幼儿园开园9年来,在各级领导的亲切关怀与大力支持下,在县教育局的坚强领导下,全体教职员工团结拼搏,共同努力,取得了一个又一个骄人的成绩。先后被评为石家庄市“先进集体”“石家庄市安全文明校园”、“优秀家长学校”、连续三年被教育局评为“教师节先进集体”、赞皇县“先进基层单位”。2013年 月,**幼儿园顺利通过了市级示范幼儿园的验收。一份耕耘一份收获。**幼儿园的教师发展和教育科研也取得了令人夺目的好成绩:

  四、展望篇

  对于永恒的教育事业而言,**幼儿园仅仅只是她青春的开始。**幼教人有更高的追求,更激越的豪情。他们将高瞻远瞩,勇立潮头,和谐共进,共创全省县区一流幼儿园,谱写出县学前教育无愧于时代的辉煌篇章!

  我们坚信,充满无限活力和魅力的**幼儿园,必将乘风破浪,扬帆远航,助力广大少儿驶向更加灿烂辉煌的明天!

创建市级示范幼儿园总结文档2

  尊敬的各位领导 专家:

  大家好!

  今天,能得到各位领导的检查 评估,我们深感荣幸。在此,我谨代表***幼儿园的全体教职员工对各位领导的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢!下面由我向领导们简要汇报一下我园的基本情况和近年来的主要工作。

  一 基本情况

  我园是一所绿化 美化 儿童化的全日制民办幼儿园,占地近5000平方米。现有教职工 34 名,其中董事长一名,园长两名,教师20名,保育员9名,炊事员 门卫各一名,开设有小班 中班 大班 学前班共9个教学班,每班都设有教室,午休室,厕所,并配有液晶电视 EVD U盘 空调 电子消毒柜 及开放式玩具柜等设备,另外,在2000平方米的绿化林中分设有两个大中型多功能玩具,是孩子们生活和学习的乐园。自2004年办园以来,在上级领导的正确指导和关心下,通过全体教职工的努力,我园先后被评为:资阳市文明单位 三星级文明窗口 绿化先进单位 园林式先进单位,2008 年,园长**被选为简阳市第十三届人大代表。

  二 以“制”治园,提高管理水平

  管理是一门艺术,健全的制度是幼儿园管理的灵魂。为此,我园在原有制度的基础上,建立健全了一系列规章制度。每学期开学,我们都要重温各项规章制度,增强教职工的责任意识,同时,实行一人一岗一责制度,职责清晰,任务明确,要求具体,即分工又合作,人人有章可循,件件有制可依,并实行量化考核(教职工的日常工作与奖惩制度挂钩),考核的办法是日记 周统 月累 年总评,这样大大调动了教职工工作的积极性,同时,为了使制度在执行时发挥最大的作用,我园实行了人本管理:做到人尽其才,针对不同教师的能力和特长安排工作,使员工能扬其所长,体验成功感。做到1加1大于2:在进行班级人员搭配时,努力做到教师之间性格互补,优势互补,产生强大的合力 此外,通过丰富多彩的工会活动,增强员工的归属感和凝聚力,如 节假日的联欢活动,对生病员工的慰问等

  三 强化队伍建设,内提素质,外塑形象

  我园现有的教师队伍中,大专学历的 5 人,中师幼师学历的 15人,大专在读的10人。几年办园的实践使我们认识到:高素质的教师队伍,是办园质量的重要保障,因此,我们把队伍的建设作为重点工作。1加强师德建设 提高思想素质

  为了加强师德师风建设,提高保教人员的思想素质,我园坚持政治学习和业务学习并重的原则。组织教师学习《幼儿教师职业道德规范》,学习全国优秀教师的先进事迹,努力培养教职工对孩子的爱心和对工作的热情及责任心。

  前段时间,由于网络上流传的虐童事件,幼儿教师被推上了舆论的风口浪尖。为此,我们开展了《虐童事件引起的反思》研讨活动。我们先请教师收集观看了虐童的视频和图片,再请教师谈谈观看后的感受,同时讨论这种事情频频发生的原因。通过讨论,得出的原因:教师缺乏职业道德,教师自身心理缺陷,教师工作压力大。那我们怎样来避免类似事件的发生呢?首先要加强师德师风建设,要求教师严格遵守教师职业道德,其次,要积极的 及时的舒缓,释放负面情绪和压力。因此,我们专门组织教师学习情绪排泄的方法。大家在分享交流中,学到了多种多样的舒解办法,如听音乐,找人倾述,洗澡唱歌,吃美食,拥抱大自然。。。营造学习氛围,提高业务水平○1铺路子,提供培训学习的机会

  A请进来:我们多次邀请简阳一幼,机关幼儿园,空分幼儿园等先进园所的专家领导到我园指导工作,帮助教师转变教育思想,更新教育理念,特别是在环境创设方面,教师们受益颇多。以前老师们觉得环境创设就是布置的漂亮 好看就可以了,经过领导们的指导,我们才认识到环境的价值不仅仅是美化,而是为教育服务的,它必须遵循几个基本原则,即:安全性,教育性,幼儿参与性,同时也要美观。从这几个原则出发,我们对幼儿园的环境布置做了调整,重新布置后的样子就是领导们今天所看到的:

  我们增加了“主题环境”,围绕教育主题,来布置环境。例如,十月份的时候,结合国庆节和教材内容,学前班开展了“了不起的中国”主题教育。教师根据这个主题,在布置环境的时候,发动家长的力量,请幼儿和家长一起收集相关图片,并分类张贴在墙上“中国的大好河山”“拼搏中的中国健儿”中国的文化艺术”....同时,孩子们通过剪窗花,做国旗,画长城 天安门等一系列美术活动了解了中国民间艺术和文化传统。

  再例如:学前班在开展有关冬天的教育活动时,孩子们通过学习和自身感受知道了,冬天来了,天气变冷了,我们都穿上了厚厚的衣服,有的还戴上了帽子手套围巾,有孩子就提出“天气冷了,我们可以穿上厚衣服,小动物没有衣服,它们会冷吗?”“小狗小猫有皮毛,不会怕冷,那小乌龟,小青蛙它们没有毛,怎么办呢?小鱼儿在水里不冷吗?教师根据这些问题开展了“小动物怎样过冬”的教育活动,并且把有关动物过冬的图片巧妙的创设到主题环境中去,通过环境直观形象的让孩子了解了动物过冬的不同方式,对教学活动起到了很好的补充,促进作用。除了主题环创,我们还开设了区角活动。每个班根据幼儿的年龄特点,从幼儿的兴趣出发,开设了多种多样有趣好玩的区角。有小超市,小餐厅,小厨房,快乐书吧,巧手工作室,爱心医院 美容美发店 小T台 运动馆。。。在创设区角的时候,教师们利废利旧,充分利用家长资源和本土资源。例如,学前班的“建筑大师”里面投放的材料是大大小小 形状各异的盒子,这些都是小朋友和家长一起收集的各种包装盒。除此之外,很多废旧的东西(塑料瓶 易拉罐 瓶盖 旧杂志 纸板 纸杯。。)都被教师变废为宝,充分利用。这些区角活动不仅仅丰富了孩子们的游戏活动,同时,也为教学活动起到了服务和补充作用。孩子们在学习植物的生长,植物的根等相关知识时,只在课堂上听和看是远远不够的,于是我们在观察台投放了不同的种子,把大蒜等种在透明便于观察的瓶子里,孩子们只要把大蒜提起来就可以直观的看到它的根。孩子们在观察台看一看 摸一摸 闻一闻 调动多种感官,更形象更直观的认识了植物的根和植物的生长。B 走出去学

  我们先后多次派教师到成都机关三幼 师范大学附属幼儿园 金苹果幼儿园等优秀园所学习,积极组织教师参加省市的教师培训,听幼教专家的讲座,带领教师观摩学习省市的优秀教学活动,学习观摩后要求写出心得体会并进行课例再现,通过学习,教师们更新了教育理念,树立了正确的教育观,儿童观,形成了新型的师幼关系,让我们的理论知识更加丰满,用理论指导教育行为,促使教师把理论学习和教学实践活动结合起来,让我们懂得了不仅要让孩子们快乐玩,有效学,教师还要睿智教。

  C原本培训

  我园开展了形式多样的园本培训,有参与式培训,专题讲座,经验分享等。我们每周一定为保教人员的业务学习时间,园长 保教主任 年纪组长,骨干教师轮流负责培训活动的学习内容,根据我们存在的问题,开展针对性强,实用性强的培训活动。培训内容丰富多样:《如何培养幼儿的语言能力》《有趣的手指游戏》《幼儿自信心的培养》《如何开展幼儿园音乐活动》《趣味儿歌简笔画》《好玩的民间游戏》。。。

  每一次培训学习都让老师们有新的认识,新的感悟。例如:《如何开展幼儿园的体育活动》这个培训活动就极大的规范了教师的体育教育行为。以前老师们组织体育活动就是练练队形,玩玩游戏。通过学习,他们懂得了原来体育活动还要分开始部分,基本部分,结束部分,在开始部分要让幼儿的身体各部位活动开,结束部分还要让幼儿的身体得到舒缓 放松,同时在设计体育活动时,还要根据幼儿的年龄特点安排活动,要考虑活动的强度,密度,数量及难易程度等,设计是否合理,游戏的选择 设计也要有目的。例如,在设计发展幼儿跳的能力这一体育活动时,设计游戏“兔宝宝采蘑菇”让幼儿在游戏的同时,进一步强化发展了“跳”的能力。

  再如:《幼儿自信心的培养》引起了教师们对幼儿心理健康的关注,《好玩的民间游戏》让老师们对民间游戏进行了挖掘。。

  总之,这些园本培训活动既提高了受训教师的专业水平,也促进了培训者本人的成长。

○2搭台子,提供展示机会

  我们经常开展教学练兵活动,如:教师优质课比赛 班级早操比赛 青年教师讲故事竞赛 教师技能技巧竞赛,保育员技能竞赛等,鼓励教师参加市 区 省组织的各种竞赛活动,教师先后获得了简阳市幼儿教师绘画一等奖 舞蹈一等奖 简笔画一等奖 故事表演二等奖 命题画二等奖 教师技能技巧全能奖等

  通过这些活动,让保教人员在竞争中学习成长,提高了幼儿园保教人员的整体水平。

  四 真心育苗 优质服务

  保教水平,办园质量是一个幼儿园的生命线,为了全面提升服务质量,我园坚持两手抓,两手都不放松,在全园牢固树立保教并重 保教合一的思想,既使教师意识到卫生保健工作的重要性,也让保育人员感受到工作的意义。

  1严格执行卫生保健制度

  我们不仅把保育员职责张贴上墙,而且由副园长按时督导检查其执行情况,每年要求幼儿到医院进行健康体检,把握幼儿健康状况,积极采取应对和预防措施,加强对传染病的预防和控制。晨检时,做到了一摸二看三问四查,对患病幼儿进行细心的观察和护理,每两小时量一次体温,为尿湿裤子的幼儿及时更换干净的衣裤,并且坚持“屎尿裤子”不出门,由保育员洗干净用口袋装好再交给家长,同时督促各班大力开展体育锻炼活动,科学利用空气,日光等自然元素进行户外活动,严格执行各类物品消毒制度,培养幼儿良好的卫生习惯 2认真做好幼儿膳食工作

  严把采购关:我园幼儿膳食原材料均由园长亲自采购,做到了定点采购,并与供应商签订了安全责任书,只买绿色环保的时令蔬菜瓜果,不买反季的

  严把制作关:由副园长对食堂的各项工作进行监督和检查,严格执行试尝留样制度和食堂操作制度。

  五 狠抓安全工作 确保幼儿健康成长

  1成立了专门的安全工作小组,由副园长负责指导安排具体安全工作.2把安全教育纳入幼儿的一日活动中,增强幼儿的自我保护意识,提高其自我保护能力。例如,通过《独自在家时》安全学习活动,幼儿懂得了当自己独自在家时,那些事是不能做的,可以做的安全的活动有哪些,通过绘本《我和爸爸走散了》的安全教学活动,幼儿掌握了和大人走散以后的正确处理办法。

  3定期开展对保教人员的安全培训活动,学习多种安全知识。如《幼儿入厕的安全》《上下楼梯的安全》《幼儿午餐午休时的安全》《户外游戏的安全》等等。这些培训活动从保教人员的角度出发,让他们懂得,在这些时候(如厕,上下楼梯,午餐午休。。)我们应该注意些什么,才能最大限度的避免安全事故的发生。此外,我们还专门请简阳市人民医院的兰雪芬医生对我们进行《常见外伤的应急处理》的培训。当幼儿受伤时,我们保教人员离他们是最近的,我们除了要马上通知家长,联系医院医生外,采取一些必要的正确的应急措施,对抢救幼儿的生命安全是非常有用的。通过学习,我们掌握了止血的正确方法,骨折,扭伤的应急处理,烫伤的应急处理,摔伤后脑震荡的判断,被蜜蜂蛰伤后的应急处理等等。

  通过以上一系列的安全管理培训措施,我园从办园至今未发生一起严重安全事故,而且,为幼儿安全着想,我园在2011年取消了接送校车。六 充分利用家长资源 形成家园合力

  我们大部分幼儿都来自农村的留守儿童,我们面对的家长大部分都是爷爷奶奶,他们不能理解我们的教育行为,认为幼儿园就是把孩子关起来不哭,老师就是带着孩子们玩儿。我们通过家长学校,家长开放日,家长座谈会,家园宣传栏等多种形式,把爷爷奶奶们请进课堂,看看孩子们是怎样学习的,我们的教育活动是怎样促进孩子发展的,让家长们学习科学的育儿保健知识,另外,我们每学期还开展了幼儿汇报表演,通过这些活动,家长们逐渐更新了陈旧的思想,理解了我们的教育行为。

  虽然我们取得了一些成绩,但我们深知,要使办园水平真正适应新形势的发展,还需不断努力,同时,我们也清楚的认识到,我们还存在很多问题: 班额偏大 科研工作薄弱

  借这次示范园验收评估的机会,恳请各位领导 专家 给予我们指导,使我们的办园水平不断得到提高,真正形成具有园本特色的示范园所。最后,我们郑重的承诺:我们甘为农夫,真心育苗,不放弃每个孩子是我们的准则,让幼儿健康成长是我们追求的目标,让家长放心 孩子开心 教师尽心 是我们对全社会的承诺,用真情托起明天的太阳,为祖国明天更好奉献力量!

创建市级示范幼儿园总结文档3

  创建“健康生活方式行动示范单位”总结

  为提高本单位全体职工的健康素质,倡导其养成健康的生活方式,我们在工作过程中,强化健康意识,落实健康措施,改进健康服务,并渗透在各项工作中,形成了健康工作的特色,提高了精神文明建设的成效。主要工作如下:

  一、组织管理、落实到位

  1、领导支持:在创建之初,单位领导大力推动,积极成立了由院长为组长、各科室负责人为组员的全民健康生活方式行动示范单位领导小组,由组长亲自负责示范单位创建工作。

  2、岗位明确:明确创建各项工作任务,分别由各相关科室负责、明确各科岗位职责,带动全体职工共同参与的主动意识,以主人翁的角色推动示范单位创建工作,提高全体职工健康素质,促进健康生活方式的形成。

  3、管理规范:将创建工作纳入全年工作计划,保证此项工作在单位整体工作中有机、有效、有序地融入。制定本单位及辖区健康生活方式创建的工作方案、计划,明确工作职责,提高工作意识、努力完成工作任务。对全体职工进行创建工作标准培训,并在创建过程中定期考核各科室工作完成情况、制定奖惩制度,极大的调动全体干部职工的创建热情。

  二、健身政策、明确可行

  先后制定单位职工健身制度、工间操制度、控烟政策、膳食营养政策等一系列的健康生活方式政策,使创建工作有章可循,提高工作效率。积极推广“日行一万步,吃动两平衡,健康一辈子”活动;倡导每天参加不少于30分钟的运动;推行职工工间操,每天活动2次。每次至少15分钟;维持无烟医疗机构创建成果,落实长效管理政策。

  三、环境支持、不遗余力

  1、单位环境:在创建“示范单位”的过程中,加强单位院内绿化投资,增添了大量绿化面积,精心设计了院内布局,打造了单位景致,优化单位绿色设施,以更新的面貌和更优质的工作环境促进示范单位的形成。努力实现花木相间,错落有致。

  2、创建氛围:在防保所设立一个“健康加油站”,配备自动血压计、身高体重计、腰围尺等设备,方便工作人员及来我单位办公人员随时监测血压和体重状况,同时配发超重肥胖、高血压控制和健康生活方式宣传材料。营造创建氛围,提高职工的对健康示范单位创建的知晓率和参与率。

  3、健身场所:将三楼会议室打造成为职工活动室,定期对全中心职工开放,推动全体职工健身热情。

  4、健康宣传设施:设置健康宣栏3块。每月更换一期健康教育宣传内容,全年分时段宣传传染病、结核病、艾滋病、慢性病、控烟、健康素养、健康生活方式等各项内容。单位各楼梯、走廊随处可见印有健康生活方式知识的健康小贴士,积极倡导健康生活方式。提高单位职工对健康的行为、生活方式和习惯的认识,消除有害健康的行为习惯和不良生活方式

  5、定期开展体检:单位每年组织职工进行健康体检,掌握单位职工健康情况及各种疾病的患病情况。对高血压、糖尿病等慢性非传染性疾病建立居民健康档案,有针对性的指导职工进行规范化治疗及随访工作。

  四、创建活动、丰富多彩

  1、创建活动:通过旅游、各类活动的组织实施,多次开展爬山、步行等体育锻炼,增加全体职工体质,促进全体职工身心健康。组织单位职工开展“合理膳食、健康人生”为主题的膳食营养知识竞赛;在全镇范围内开展中

  小学生健康素养知识竞赛和医疗专业人员的重大疾病知识与技能竞赛,竞赛题目中含有大量健康素养、健康生活方式内容,倡导积极的生活方式,宣传合理饮食,控油、控盐、控烟的好处。

  单位组建羽毛球队、篮球队等运动团体,每周均组织单位职工在双休日开展活动。

  邀请区疾控健康教育所营养学专家,开展健康生活方式相关知识讲座。为单位职工发放健康生活方式宣传资料与支持工具(控油壶、限盐罐、BMI尺、腰围尺、计步器等十件套大礼包)60份,发放率达100%,并要求单位职工积极使用、掌握正确的健康生活习惯。

  单位自行印制健康生活方式宣传折页8种,免费发放给每一位职工。

  2、健康服务:

  认真开展四项重点工作,让全体师生投入到提高“健康”认识的活动。第一、人人知道自已血压、血糖。通过检查分析,患高血压病、糖尿病的职工引起了重视,及时治疗按时用药,有效控制病情。未患者了解了高血压的知识,注意防范,降低新发病人数。对慢病患者建立居民健康档案,进行规范化管理。督促全体职工每天均测一次血压,每周、测一次血糖。

  第二、人人参加健身运动。单位组织各类体育比赛,增进与各兄弟单位之间的友谊同时保证全体职工有更多的身体锻炼及身体活动时间。

  第三、人人了解食品安全。认真学习各项安全知识,了解食品卫生隐患,掌握日常生活各类与食品安全相关的技能。

  第四、人人人养成健康行为。每位职工建立居民健康档案,每年免费为职工进行体检,促进全体职工关爱自身健康状况、及时发现、及时治疗。倡 3

  导合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡的理念,积极推行“日行一万步、吃动两平衡、健康一辈子”主要内容的“健康一二一行动”。

  通过创建示范单位活动全院干部职工进一步了解“全民健康生活方式行动”的内涵,知晓率100%;高血压防治和健康生活方式关键信息知晓率接近100%;50%以上职工体育锻炼时间明显增加,并在日常饮食中食盐、油脂摄入量明显减少;单位职工人人知晓自己的血压情况。比之创建之前,有极大的进步。

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