大家必须要以认真细致的态度,对工作进行全面分析总结,这样才能提升自己,那么如何写好一份工作总结呢?下面是范文网小编分享的高中班主任工作个人总结报告3篇(高中班主任学期工作总结报告),供大家阅读。
高中班主任工作个人总结报告1
本学期班主任工作本着以教学为主,狠抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成班主任工作,促进班级学生全方面的发展。具体工作如下:
一、利用晚自习前三十分钟(6:10分)总结前一天的学生表现情况以及纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。
二、高二年级的学生在最后的期末备考中思想波动很大,加之学习内容难度加大,对于临战的学生在思想及学习压力这么大的情况下,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉,更容易被其它学习之外的因素所迷惑。
为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作:
1、对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大。个别学生经过一段时间的迷茫以后,认识了自已在走弯路,逐渐把精力转移到学习当中。本学期我们班级先后有三位同学出现了厌学的现象,有一个学生甚至已经打算不来学校复习,经过我反复的劝说和做思想工作,该生于1周后返校,且思想稳定。期中考试后,我班中一位比较内向的女生请假后就不想来上学,回家后只是一直哭,家长也摸不清情况。我多次打电话后,该生来到学校只是说不想读,通过交流得知,感觉学习压力很大,尤其是数学、化学等科目都学不来,退步很大。我把自己曾经的经历与其分享,引导她抛开思想负担,把精力放在学习,困难是暂时的,要有克服困难的决心和勇气。该生目前状态良好。这样的例子在我们班级还是很多的。
3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,尊重学生的人格,与学生坦诚相待,善解人意,与学生消除情感上的障碍,走进学生的心灵世界,才能达到。
高中班主任工作个人总结报告2
本学期完成高二(3)、(5)、(6)三个理科班化学教学任务。根据教学计划,以及新的课程标准,高二(3)班已经如期地完成了选修模块《化学反应原理》以及《有机化学基础》第一、二章的教学工作,(5)(6)班完成了选修模块《化学反应原理》教学工作。现将一学期的工作总结如下:
一、业务学习
面临新课改,对我而言既是机遇也是挑战。课改就出现新的教学理念,这就需要紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
二、主要工作
(1)定时进行备课组活动,解决有关问题。高二化学备课组有张健老师、高平老师、柴之秀老师和我四个人组成,我们团结协作积极配合。做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次集体备课活动,内容包括有关教学进度的调整、疑难问题的分析讨论研究;平时课后时间也经常讨论问题。教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。
(2)积极抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展。按照学校的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,导学案要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度。
(3)积极努力提高自己的业务水平。
三、工作中足之处
(1)对课堂上出现问题的个别学生没有及时的进行思想教育及沟通交流
(2)在课堂教学过程中不善于鼓励学生,有一些教学体会没有及时的写成文字性的材料。
(3)后进生面较广,很多学生学习松散没有目标。这需要我们老师多花时间和精力顾及后进生。
四、今后努力方向
(1)因材施教原则,一定要适合学生的胃口,对不同层次学生有不同要求。布置作业对于优秀的学生教辅每题都要尽量去做;对于中等的学生,有选择性的做。
(2)减少后进生面,对这部分同学进行有计划的辅导。先将后进生进行分类分为三类。第一类是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,可以采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二类是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三类是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。
高中班主任工作个人总结报告3
20__年10月6日至11月12日这四十多天的实习生活里,我学到了很多书本上没有的东西,真正地把在校所学的知识付诸实践。在实习初期,我觉得班主任工作可能会是非常繁琐与枯燥无味的,特别是在新课标的影响下,无形中觉得,压力非常大。在担任高一(7)班主任这段时间里,我对班主任工作有了重新的认识,担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛,但它带给我们更多的,是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的快乐与欣慰,把理论付诸实践,在实践中成长,我觉得特别快乐。
现在针对我的实习情况,如下:
一、严于律已,为人师表
班主任教师是学生的榜样,我们都知道"身教重于言教"。我时刻注意自身对学生的影响,处处以身作则,上班从不迟到早退,只有早出晚归。在各个方面做到严谨、一丝不苟。在我的影响下,学生也一致向我看齐,我觉得尤为欣慰。这让我意识到要求学生做到的,自己先做到,而且做得更好。在我的带动下,班级面貌发生了巨大的变化:班风正、学风浓,同学们团结互助,形成了一个朝气蓬勃的班集体。
二、把握时机,促进了解
初到不久,我从班主任处要了一份学生的花名册。无论平时聊天、上课还是批改作文、周记,我都细心地观察每位学生的思想动向。我很快地去走访了她们的宿舍,参加他们的课外活动,例如,打篮球、出墙报等一系列丰富多彩的活动,增进了我们的情谊。他们共处的时候,我时时刻刻记着我是老师,所以,我始终把握好与学生的距离。与他们友好相处,但又不失作为一个老师的威严。我很快地取得了学生的信任,我们亦师亦友地相处,每天都很快乐,这为我开展班主任工作打好了坚实的一步。
三、扶植班干,增进团结
我们都知道领头羊所处的位置是非常重要的,所以,针对班中的不大团结的情况,我首先选择从班干部入手。我们开展了一次以主题为"你手牵我手,团结向前走"的班会。让班干部的形象在全体同学中树立起来。同时,我还多次创造机会,如让班干部组织活动,让班干部作主持,让班干部走近每一位同学等。由此以后,有什么情况我没留心到的,班干部都会向我反映,我觉得这是对我工作的肯定与信任。通过班干部,我更好地了解我的学生,也因为扶植了班干部,班中更加地团结了,班干部越来越能发挥其应有的作用。
四、关心尊重,呵护学生
我把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。高一的学生开始走向懂事,他们渴望被尊重,被理解,所以,在出现问题时,我通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的接受。同时,我爱细细地批改他们的周记,因为周记是了解学生的一个良好途径,在周记中关注他们的心灵,在周记中交流,这样无形地增进了我对学生的了解,同时,也更得博得学生的好感。例如,其间,我通过谈话、平时细节的感化,让一位成绩在前,但骄傲无比的学生改变了他的态度。留别赠言中,他说我是第三位在他绝望中拉了他一把的老师。
五、钻研工作,提高自己
在这四十多天的实习里,我始终努力地开展班主任工作。但同时,我虚心地向原班主任学习。虽然,我们的班主任教龄不是很高,然而,她是一位很有才华的老师,从她的身上,我学到了不少知识。在这过程中,我学习到更多的班级管理经验,更好的与学生交流的技巧,努力做到贴近学生实际,尽量做到完美。通过这次实习,我深刻地意识到要用关心、爱心、耐心、细心来对待你的学生,要用平等、民主、理解的方式与他们生活、交流。
六、认真考学,树立形象
通过实习,我意识到,班主任工作的开展与你上课的情况是紧密联系的。你的课上得好,学生自然喜欢你,佩服你,这样就大大地有利于树立你在他们心中的良好形象,他们会认为你是一位多才多艺的老师,很想虚心地向你学习。所以,上好语文课同样影响到班主任的工作,两者是互补的。所以,我始终努力备课,试讲,上课,课后辅导,一步一步地落实好。学生由我的工作喜欢我,又由我的教学从内心里喜欢我,这样好的效果是我预料不到的。
七、结语
一分耕耘,一分收获。在这实习的四十多天,我默默地耕耘,默默地付出。在实习期间我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。我深深地爱着我的学生,爱着我的工作。对学生付出真爱,你才能取得学生对你的尊重和信任。但在实习中,我能够很好的做到"爱"跟"严"结合,我领会到对学生的爱一定要有一个度,而且必须跟严结合。该严的时候就严,只有这样学生才能理解你的爱。这段时间的实习,让我切切实实地走出了迈向班主任工作的第一步!在以后的日子里,我将不断学习与提升自己,争取做一名出色的班主任。
高中班主任工作个人总结报告3篇(高中班主任学期工作总结报告)相关文章:
★ 部队士官党员的个人述职报告范文3篇 基层士官个人述职报告
★ 2022年主治医师个人总结13篇(主治医生年度工作总结 个人)
★ 2022-2023主治医师个人总结范文10篇 主治医师个人总结年
★ 车间班长个人月总结报告16篇(最新车间班长个人工作总结文库)