下面是范文网小编分享的珍藏话题的作文_心中的珍藏中考满分作文3篇 心中的珍藏优秀作文，以供参考。
珍藏话题的作文_心中的珍藏中考满分作文1
我有过一只小鸭子，名叫“小伊丫”，每当想起它， 我都会想起那段美好的时光，因为它是我心中永远的珍藏。
你是多么可爱-圆滚滚的身子，细腻而柔软的毛，明亮的眼睛清澈如水，橙色的脚蹼跑起来像一个黄色的球在滚动，是那么惹人怜爱。
于是，我把你带回了家，不一会儿你便不再惊叫了，而是张大眼睛看着我。你那么轻易就相信了我?以至于看不见我就嘎嘎的叫。我被这单纯的心感动了，你成了我最好的朋友。每天放学回到家，第一个看见的就是你，我是多么喜欢你啊!喜欢你轻轻地卧在我的手中，喜欢你总是跟在我后面跑，可是……
那一天，温暖的太阳去走了一切冰冷阴暗的地方。我叫你带到了楼下的草地上，“嘎嘎”那是怎样一种喜悦啊!“嘎嘎”，那是怎样一种激动啊!你发了疯似的在草地上奔跑，那一刻你获得了自由，你用嘴啄着青草，吞食着地上的小石子，而我却不知道你说用石子来消化食物而将你拾起又放下，你紧簇的脚步致使我有些跟不上你，于是我将你抓起，又放回了“囚笼”，那一刻，你没有叫，只是有一种晶莹的东西滴落下来，一直落到我的心里。
从那一次起，你就从没忘记过楼下的那片草地，那天放学回家我在盒子没有看到你，便慌忙找起来-顺着楼下望去，我看见了你。你为了自由走上了一条不归路，只见青草簇拥着你，风儿陪伴着你……
也许是我太马虎，把放你的盒子做得那么浅，但我不后悔-虽然那天我哭了一夜，但我知道你得到了自己想要的，现在我想告诉你：不管你到了哪里，都将是我心中永远的珍藏。
珍藏话题的作文_心中的珍藏中考满分作文2
生活也许很平淡，没什么特别的，但总有些事令人难以忘怀，就如心中的珍藏，可以很简单，但决不会乏味。有那么一件事埋在我的心底，清澈纯洁，永远值得我珍藏。
记得在一次暑假，我去图书馆借了两本书，过了几天，我却忘记了还书，图书馆要求在十天内必须还书。那天下午，我正睡得香，妈妈突然冲进了我的房间，我冷不丁地被吓了一跳，我打着哈欠，伸着懒腰，眨眼惺忪地问：“妈妈，怎么了?”“你还记得你去图书馆借的书吗?”“嗯，是不是就在小区对面的那个?”“是的，那个图书馆必须在规定期限内还书，今天是最后一天哟!”“啊!”我从床上蹦了起来，我看了一下闹钟，图书馆5点半关门。冲啊!我连外套都没穿就冲出了家门。
我跑到图书馆门口，呼!我长长地叹了一口气，我悬着一颗心终于放下了，还剩10分钟就关门，我拿起书对整理书柜的阿姨说：“阿姨，我来还书?”“借书证呢?去前台扫一扫。”我摸摸左口袋空的，再摸摸右口袋，完了!借书证忘带了，现在再回去拿也来不及了。唉，一个月的零花钱又泡汤了，可上天还是疼我的。一个小男孩气喘吁吁地跑进来，他满面通红，汗流夹背，我有点印象，好像是邻居家的，“大哥哥，你的借书证掉家了。”我感谢地再朝他看了几眼，他冲我一知，我觉得那笑是世界上最美的，“谢谢你呀，小弟弟!”“嘻嘻，不用谢，不过我可是个男子汉哦!”说完便蹦蹦跳跳地跑走了。
我如愿以偿地保住了零花钱，更给我留下了一段美好的回忆。真希望能再见她一面，可惜他已经搬走了。其实这件事很平常，不过它成了我心中最美的珍藏。
珍藏话题的作文_心中的珍藏中考满分作文3
每个人心中都有些美好的回忆，珍藏在心底，也许它柔软的像初生的柳丝，甜美的像焦糖，也许它酸涩的像青春，微苦的像中药，但不可磨灭的是它的难忘!
一至五年级皇甫老师是我的班主任，她是一个非常漂亮的老师，一头乌黑的长发直到腰间，白里透粉的肌肤和她淡淡的红唇放一起，活像一个白雪公主，皇甫老师不爱刻意打扮自己，她素颜的美丽让人惊叹。性格温柔可人。总喜欢在午休时坐在图书角旁安静的看书。夏天，一方斜斜的阳光透过繁密的叶子照在身上，她穿了一件素雅却不凡华丽的像翡翠一样的碧绿色长裙。偶尔有轻盈阳光划过高挺的鼻梁，眼睫毛像初开的花蕊轻轻的垂在眼上。我们都歪着头看着她，耳旁的发散了，用那修长的手指又重新挑回耳边。十几分钟的午休，在这里却像一首诗的画面。
记得在一年级的时候，有一个意外，我以为自己吞下去了一个什么东西，像个傻瓜一样哭着跑进了办公室，老师看到我连忙起身焦急的问：”怎么了孩子，别着急，慢慢说”。她那温柔的手托着我的小脸蛋，不时的用拇指擦去我脸上滑下的泪水。我边哭边说：“我吞下去了一颗塑料扣。“老师一听脸变的苍白，衣服都没来的及穿就拿起钱带着我冲出了校门，她紧紧抓着我的小手，我感觉到老师的手冰凉冰凉的。很快我们到了医院，老师急忙带我去找医生拍片子做化验，天很冷，老师却急出一头汗来。
爸爸妈妈接到老师的电话赶来了，爸爸说：“老师你先回去工作吧，有我们在就可以了。”老师说什么都不肯走，眼里泛着泪花，自责的说：“是我没有照顾好孩子，我必须留下。”到了下午，检查结果出来，虚惊一场没事。但是让我深深感到了老师对我的爱!
每一次的联欢会上，老师都带着我们这群小豆豆们唱歌跳舞像活泼的小兔子一样。而我们也紧跟在她身后，蹦蹦跳跳，说说笑笑。时光飞逝，老师和我们生活了五年，我们给她过了五次生日，每一次我们都把她的生日记得牢牢的，每一次我们都把教室装扮的漂漂亮亮的，黑板上用那彩色粉笔写出稚气未脱的“老师生日快乐”虽没有那么华丽，但却是真挚的爱啊!讲台上全是礼物，巧克力、贺卡、毛毛玩具……还有我送的大蛋糕，蛋糕上每年点燃的数字蜡烛的光芒照耀着我们可爱的脸庞……每一次老师都感动的泪流不止。
可是到了五年级下学期的一天，皇甫老师哭着走了进来，班里充满了危机感，我们停下了手中的事情，端端正正的坐在位置上，刚刚放声高歌的鸟儿停止了欢唱，她像是难受极了，皱紧了眉头低声说：“孩子们，也许我们要分离了，我不能教你们课了，可能..这是全班最后一次在一起了吧..”我们一句话也没说。低下头。拭去脸颊上的泪水。那一节课，大家都听的认认真真，眼圈红红的…….一周后，老师开始了她新生的教导。
如今我已是育英中学的一名成员了，时间总是不等着我的脚步陪我回去看看，让我的心总是不听使唤的飞回母校，多希望我们还能聚在一起嘻嘻哈哈，一想起我们在一起快乐的样子，我总会抿嘴一笑，像泛起了圈圈涟漪。又快到她生日了，我们还要去为她过第六个生日，第七个第八个…
这五年与皇甫老师在一起都充满了幸福感，就算我们离得再远，心中的距离都紧紧相挨 。
每当想起分离的场面，我总会泪流满面……那份既温馨又伤感的师生情，我心中永远珍藏着这一份回忆。
“师生情”是美好的学生时代最值得珍藏和回忆的情感，在老师辛勤培育下，我们迈出了成长第一步。这位同学这是抓住了感恩老师这一点，通过老师对她的关爱及他对老师的回报，彰显出了关爱、感恩。描写上仅仅抓住老师神态外貌、语言动作让情感更为真实、真挚。
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