下面是范文网小编分享的围绕中心意思写作文六年级7篇 围绕中心意思写六年级语文作文，供大家参阅。
围绕中心意思写作文六年级1
平平的头发，大大的眼睛，高高的个子，还带着一副眼镜，时常板着一张脸，好像别人欠他钱似的。
他，就是我的爸爸。
记得暑假的一个晚上，我和小朋友们一起玩捉迷藏，我为了藏的更隐蔽，不让小朋友们找到我，我纵身跳到了一个大坑里。
“啊??”一声惨叫，其他小朋友连忙跑了过来，看发生了什么。我艰难的爬了上来，低头一看，啊!两条腿上流那么多血，我害怕的哭了起来，这时，一位小朋友的奶奶跑了过来，连忙给爸爸打电话。
没想到，仅仅两分钟，爸爸就跑了过来。爸爸检查了我的伤口后，安慰我，说：“蓓蓓，要坚强些，可能要缝几针呢!”我一听，哭声更大了，爸爸抱起我，连拖鞋都没换，就开车送我去医院。回到家，我发现爸爸由于穿拖鞋开车不方便，光脚踩油门、刹车，两只脚都肿了。
通过这件事，我懂得了，不仅夸奖、表扬是爱，严肃也是爱!
没想到，坑里有很多坚硬的石头和灰尘，我的腿流了很多血，两条腿都受伤了，一条腿磨了一点点皮，另一条腿伤口比较深，一个朋友的奶奶看见啦，说让我给你爸爸打一个电话吧，我说行，那个奶奶说着拿起电话，给爸爸打了一个电话，只听见奶奶说李思蓓的腿受伤了，记得拿点卫生纸来，血比较多.这时，爸爸听见我的腿受伤了就立马拿了卫生纸，下来了。
围绕中心意思写作文六年级2
50多岁的年纪，一张慈祥的笑脸，一头乌黑的头发，夹着几丝银发，一双小眼睛，更加衬托出她的和蔼可亲，，她是谁?她就是我那遗矢的奶奶。
奶奶，我如何想你传达我的爱?没当我看到我家衣柜里的相片，我就情不自禁的想起小时候您带我们过石桥的情景，现在回想起来可真是怀念奶奶在世的那段时光。
一次，我生病了。妈妈不在家，奶奶听闻此事后，就被着我上医院，直到医生说我没大碍的时候，您松了一口气，从医院回家的路上，您的汗珠洒满了家乡的小路，整整一夜，您未休息一分钟，第2天看到你满眼的血丝，让我的心多么愧疚啊，我的心久久不能平静!
奶奶的爱像一首歌，激励我成长、前进;奶奶的爱像一股春风，那春风唤醒了我这株小草;奶奶的爱像大海，那我就是您怀抱中的一多小浪花;如果把奶奶的爱比作小河，那我就像小河中的一条小鱼，在您的怀抱中遨游着;如果奶奶的爱像宽阔的天空，那我就是您天空中的一朵白云。
没有您的爱，我感到很失落，那种爱是父爱、母爱都无法替代的
奶奶，您在天国能否感受得到我的思念?愿风捎去我对您无边的思念吧!
围绕中心意思写作文六年级3
谨以此文献给所有爱我，关心我的人。
——题记
我是不幸的，因为在我几乎还是个幼儿的时候，父亲就丢下我和妈妈离开了家，使得我从来不懂享受父爱是什么滋味。但是，我又是幸运的，因为在我身边充满了更多的爱……
从我刚出世起，除了父亲，所有的亲人的爱便笼罩着我。他们教我说话，教我走路，教我识字，教我做人……他们把我视为珍宝，不让我受丁点委屈。亲爱的姥姥为了带我，因为过度劳累，身患重病永远离我而去了……有这么多的亲人给予我他们那博大而无限的爱，我能不幸运么?
刚迈进校门的第一脚，同学和老师的爱便在我身边环绕。老师无微不至地关心着我，照顾着我，给我传授知识，教我做人的原则……老师把我们培育成人，多么无私啊!当我有困难的时候，同学们会帮助我;当我伤心时的时候，同学们会安慰我;当我快乐的时候，会有同学跟我一起分享……这么多的老师和同学给予我这么多的爱，我能不幸运么?
我知道，在我成长的过程中，有许多人给过我爱。我也知道，这些爱是我一辈子也还不清的。可我又能怎么做呢?我只有好好学习科学文化知识，做个对国家、对社会有用的人，将来报效祖国。我还要把自己的爱无私地献给别人。当别人有困难的时候，无私地帮他一把……只有这样，爱才能传遍世界每个角落，让每一个人都能感觉到爱的存在!
是的，我在爱中成长，我在爱的浇灌下成长!我一定会成长为一个懂得去爱他人的人。
围绕中心意思写作文六年级4
母亲节到了，我该怎样向妈妈表达我的心意呢?
我认真地想着：“写贺卡，不行，不够表达我的心意。做手工，那更别说了，我从小手工课都没好好上过一次;送一束花，算了，太简单了……”我想来想去，这个不适合，那个也不合适。就在这时，妹妹拿出她最喜欢的歌星芭比，满脸笑容地：“芭比要上台呢!要是再加上贺卡和花，那么就完美了。”
我拿出我存的压岁钱和零花钱去买礼物，我去花店挑选，怎么也找不到满意的，没办法，只好红着脸走到买花阿姨的面前，阿姨说：“你就送康乃馨吧。”我付了钱，便高兴地回家了。
回到家，我又用卡纸做了贺卡，把贺卡挂在那花儿上。做完了这一切，我又在想：“我该给妈妈表演什么呢?”就在这时，突然听见妹妹做广播操的背景音乐《感恩的心》：“不如就唱这首歌吧!”
太阳渐渐西沉，“叮咚”妈妈总算回来了。妈妈刚一进门，我就为妈妈献上了歌舞《感恩的心》，妈妈惊喜地看着我的表演，还没跳完，妹妹赶了过来捣乱，用妈妈的手机把《小苹果》的音乐打开了：“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多……”妹妹又站到我旁边跳起了《小苹果》。我将计就计，也跟着妹妹一起跳了起来。
一支舞跳完了，我从我的房间里捧出康乃馨：“妈妈，谢谢您对我的养育之恩……”妈妈接过花儿，流下幸福的泪水……
妈妈把花插入家里最美的花瓶里，那花一直盛开着，开得更加娇艳，或许，它是在为母爱而盛开吧!
围绕中心意思写作文六年级5
“随风潜天黑，润物细无声”，我默默地读着邦教精典《千家诗》中的诗句，望着窗外淅淅沥沥的春雨，想像着她的温顺，她的大名鼎鼎，慢慢地，匆匆地面前显现没我妈妈的身影。
我的妈妈老是那么关怀我，心疼我。小时候，我常在妈妈的怀里，听着甜蜜的歌谣进睡。上学后，妈妈总爱好在我学习的时候，悄悄地伴着我，或削个苹果微微地抬在我的桌上……
更记不了那个冬天的下战书，妈妈像平常一样用自言车接我归家。一阵冷风吹功，气象越去越凉了，妈妈使劲地蹬着从走车去家赶。卧在后座的我被冻得瑟瑟颤抖，我忍不住把妈妈的腰抱得更紧了。这时候，妈妈停下了车，亲热地对我说：“冷了吧?”又望看本人身上薄弱的衣服最后戴下手套给我戴上。交着又持续使劲地蹬着车子返野骑往。一路上，有了手套的维护，固然仍是寒，但我感到恶多了，不方才这种特殊冷特别冷的感到了。
末于到家了，妈妈用手拿讫钥匙启门，可没想到钥匙居然“哐铛”一声，掉在了地上。我匆忙把钥匙拣起来开门，这才留神到妈妈的手，只睹妈妈的手上裂开了很多花纹，有的还冒出血来，一单手被冻得又红又肿，必定很疼很疼吧。再添上在风中冻了这么久，难怪妈妈连钥匙皆拿不住了。我使劲地助妈妈搓着手，想让妈妈的手钝点温暖伏来，口里暗暗责备大家实不懂事，亮明晓得妈妈的手冻僵了，还接收妈妈的手套。假如我不戴手套，妈妈的手就不会冻成这个样子了。妈妈激动地说：“乖孩子，会疼妈妈了。”
这就是我的妈妈她用“润物细无声”的母爱灌溉着我这棵幼苗让尔在爱的春地面缓缓成长。
围绕中心意思写作文六年级6
生活中总有一些让我们温暖的事情，比如：父母的关爱，老师的关怀，陌生人的帮助…………而令我感到暖的，却是那天那个人的一个行为。
那天的天气很不好，我的心情也很不好。不知何时，一位环卫工人从我身边经过，空气中弥漫着一股恶臭，我拿出手中的瓶子，漫不经心地向他身后拖着的小三轮丢去。用鄙视的眼神瞪了他一眼，仿佛这周围的臭气都是他散发出来的一样。
天阴沉沉的压了下来，起初是一滴两滴雨砸到我的脸上，不一会儿，一场倾盆大雨便来势汹汹地来了。
我马不停蹄地跑到附近一家书店里，不知为什么，我想起了那位清洁工，他刚刚也是往这个方向走的，怎么不见了?忽然，我心中一惊，难不成他出了什么事吗?我立马向路人借了一把伞，向我来时的那个方向奔去。
找到了，我仔细看了一眼，他居然去追因大风吹跑了的垃圾，我立马跑过去，看见他的手已经擦破了，血在不停地流，我扶住他，他感激地说了声："谢谢!"我把他扶进了刚刚的书店里，便把伞还给路人，面对那位清洁工，我不禁心头一酸，清洁工虽然领着微薄的工资，但是他们无时无刻都在为这座城市做贡献，真是惭愧!
令你温暖的不止有父母，老师…………也可能是一些毫不起眼的人。
围绕中心意思写作文六年级7
春天无声无息地到了，你感受到了吗其实春天就在我们身边。从我们身边的一草一木，一花一草都能够感受到，春天已经降临……
春天无处不在，它在花园里：花园里的花都开了，有黄的，有红的，有白的，十分美丽，在一阵阵春风中摇动着纤细的腰春天在草地上：它给小草脱下了那枯黄的衣裳，换上了那绿油油的新装。
春天在树林里：它轻轻地给树儿梳头发，还给它们讲笑话，逗得它们“沙沙沙”的笑。
我坐在窗前看了看这春天的美景，那五颜六色的花，绿色的草，笔挺的树干，深绿的树叶……交织在一齐成了一幅世间最美丽，最美丽的画，使人深深陶醉。让人把灵魂都溶入这幅“画”中。这时候的你，就如同置身于人间天堂。
妹妹告诉我：“春天是浪漫的。”是啊，每当春天到来，我们学校的木棉树就会开出很多很多的花，是深红色的花，花芯是黄色的，时不时吹来一阵风，它们会纷纷落下来，轻轻拾起一朵，那芬芳的香味就会使人心宁畅爽。这时，你必须会觉得春天是浪漫的，富有诗情画意的。
妈妈说：“春天是农民的期望。”春天一到，农民伯伯就忙着播种，“一年之计在于春。”春天就会让人想秋天丰收的喜悦。因为仅有在春天辛勤劳动，在秋天才能丰收。那我们呢我们也应当在这温暖的春天里发奋读书，我们的“秋天里才有收获”。记得教师说过的一句话：“有付出才有收获。”是啊，如果我们人人都不付出，收获又是那来的呢。
我爱这春天，我爱这富有诗情画意，生机勃勃的春天!
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