科室分级诊疗及岗位职责3篇门诊部科员岗位职责

时间：2023-01-18 03:07:29 综合范文

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科室分级诊疗及岗位职责1

　　分级护理岗位职责

【篇1：分级管理各级护士职责n0-n4】

　　一、n0护士

　　1.在护士长和上级护士指导下，完成较轻患者的临床护理工作，正确安全地执行基础护理操作规范。

　　2.在上级护士指导下，运用护理程序，实施整体护理，并做好护理纪录。

　　3.掌握各项护理工作制度及岗位职责，认真、准确、及时地完成各项护理工作。

　　二、n1护士（初级责任护士）

　　1.能独立完成较轻患者的临床护理工作，能参与重症病人的护理。 2.能够正确，安全，熟练地执行本科室常见专科护理及技术操作。3.经上级护士的指导，能够执行本科室常见专科护理及技术操作。4.能按照责任制整体护理的模式实施临床护理，具备与患者良好的沟通能力。

　　5.掌握各项护理工作制度及岗位职责，认真、准确、及时地完成各项护理工作。

　　三、n2护士（初级责任护士）

　　1.能承担较重病人护理的能力，能参与危重病人的抢救，做好危重、疑难患者的护理工作。

　　2.能正确执行本科室专科护理及技术操作，履行岗位职责。 3.对低年资护士进行工作指导并参与带教。

　　4.协助护士长拟订病房护理工作计划，参与病房管理工作（护理质量控制）。能组织护理查房，解决本病房的临床护理问题。

　　5.对护理工作中存在的护理缺陷能及时发现，并能分析原因，提出防范措施。

　　6.在上级护士的指导下制定本病区健康教育计划并有效实施。

　　7.熟练运用护理程序，准确评估患者健康状态，实施整体护理，书写护理病历。

　　8.带领下级护士完成中医常用护理技术以及新业务、新技术的临床实践。

　　四、n3护士（高级责任护士）

　　1.能承担重症病人护理及全院护理会诊 2.能组织、实施危重病人抢救，护理查房，疑难病例讨论，承担院内护理会诊

　　3.能承担本科内高风险，高难度护理及技术，承担并指导下级护士完成责任护士职责。

　　4.能掌握本专业新技术，新业务的进展，具有较强的讲课能力，承担护理教学任务

　　5.掌握中医护理理论，运用护理程序，制定并执行具有中医特色的护理常规，实施整体护理。

　　6.协助护士长拟订病房护理工作计划，参与病房管理工作（护理质量控制）。能组织护理查房，解决本病房的临床护理问题。

　　7.对护理工作中存在的护理缺陷能及时发现，并能分析原因，提出防范措施。

　　8.在上级护士的指导下制定本病区健康教育计划并有效实施。

　　9.带领下级护士完成中医常用护理技术以及新业务、新技术的临床实践。 10.五、能参与护理科研及病房管理，每年完成一篇综述。 n4护士（专科护士）

　　1.能组织危重患者护理及全院专科会诊、护理查房

　　2.能独立，准确评估，判断，处理本专业疑难，复杂护理问题

　　3.运用循证护理及专业知识修订并完善技术内涵，技术流程，不断提高专业技术水平

　　4.能掌握本专业新技术，新业务的进展，具有较强的讲课能力

　　5.协助护理部做好晋级业务考核和培训工作，制定急、重、疑难病证等护理常规。

　　6.挖掘、整理中医学中有关护理的理论，制定中医护理常规辩证施护并指导临床实践。

　　7.对临床护理工作中的缺陷，有能力分析原因并提出处理意见和改进措施。

　　8.指导下级护士运用护理程序，制定并执行具有中医特色的护理常规，实施整体护理。

　　9.具有科研教学能力，能够运用科学的管理方法指导病房质量持续改进 10.能参与护理科研及病房管理，每年完成一篇综述，发表一篇专业文章。【篇2：各层级护理岗位说明书】

　　各层级护理岗位说明书 n4级护理岗位说明书

　　一、任职资格

（一）基本要求

　　1.教育要求：护理专业大专及以上学历。 2.从业资格要求：聘任副主任护师以上。

（二）基本素质要求

　　1.良好的个人素养和高尚的职业道德 2.良好的团队合作精神 3.较强的事业心和责任感

　　4.为人正直，积极进取，开拓创新 5.热爱教学工作，有较强的教学意识 6.身心健康

（三）知识要求

　　1.掌握护理专业知识及操作技术、能独立处理疑难专科护理问题。 2.掌握国内外本专业护理发展趋势。

　　3.经过护理师资培训及质量管理培训，掌握护理教育相关知识及质量管理相关知识。

　　4.熟悉相关人文学科知识。

　　5.熟练运用一门外语获取学科信息和进行学术交流。

（四）能力要求

　　1.较强的组织管理、计划、执行能力及创新能力。 2.良好的沟通协调及解决疑难问题的能力。

　　3.良好的语言、文字表达能力及教学能力，能胜任本专科的理论授课，规范组织护理查房，能够承担对各层级护理人员的指导任务。 4.熟练使用常用计算机软件，有较强的科研能力及成果应用能力。

　　二、工作权限

　　1.对本科室各项护理教学、科研及质量管理工作的建议权。

　　2.协助护士长完成对教学科研计划及管理制度执行情况的监督检察权。

　　3.协助护士长完成对临床护理工作执行情况的监督执行及指导权。

　　三、工作内容

（一）工作概述在护士长领导下分管患者，并协助组织实施本科室护理教学、护理科研及质量管理的具体工作。

（二）工作职责

　　1.分管病房疑难、危重患者或新开展手术、大手术患者，实施责任制整体护理工作。

　　2.指导下级护理人员进行临床护理实践，开展护理查房、会诊和疑难病例讨论。

　　3.协助护士长制定本专科护理工作指引，完善专科护理工作标准、护理质量评价标准等。

　　4.发挥助手和参谋作用，发现问题及时向护士长汇报，提出改进意见。

　　5.及时了解学科发展动态，向护士长提供信息资料和管理建议。 6.协助制定本科室分层次教学计划，组织并参加具体教学活动。8.承担省、厅级科研课题，带领或指导护理人员开展护理科研及撰写护理论文。

　　9.协助护士长做好病房管理，参与科室护理质量管理，必要时代理护士长工作。

（三）岗位工作关系

　　监督带教质量,管理实习护生、进修护士、专科护士学员、低年资护士，请示上报护士长。

　　四、工作质量标准

　　1.贯彻执行科室各项指令任务及时、有效。

　　2.教学目标明确，教学方法科学，教学满意度≥90%。 3.各层级教学计划健全，有落实措施，教学质量达标。4.定期组织教学沟通会，沟通有效。

　　5.按要求完成护理人员岗位培训及护理科研计划。 6.按要求开展护理质量控制及反馈。7.各类资料记录和存档管理规范。n3护士岗位说明书

　　一、任职资格

（一）基本要求

　　1.教育要求：护理专业大专及以上学历。

　　2.从业资格要求：聘任主管护师且工作5年以上；聘任专科护士岗位。

（二）基本素质要求 1.良好的个人素养和高尚的职业道德。2.良好的团队合作精神。3.较强的事业心和责任感。

　　4.为人正直，积极进取，开拓创新。 5.身体健康。

（三）知识要求

　　1.熟练掌握护理专业知识、操作技术及相关知识，能处理专科疑难复杂护理问题。

　　2.系统掌握整体护理程序，实施护理计划。

　　3.及时跟踪并掌握国内外专科新理论、新技术，接受相应专业领域的继续教育。

　　4.有一定的外语基础。

（四）能力要求

　　1.熟练掌握本专业各种护理技术，独立完成疑难病症的护理工作。

　　2.解决本专科疑难护理问题，具有指导临床护士有效开展基础护理、专科护理的能力。

　　3.良好的沟通协调能力。

　　4.良好的语言、文字表达能力及教学能力。 5.较强的护理科研能力。

　　6.熟练使用常用计算机软件和网络应用能力。 7.一定的组织管理能力，参加病房护理质控。

　　二、工作权限

　　1.对本科室护理工作的建议权。

　　2.对进修护士、实习护生的工作指导权。

　　三、工作内容

（一）工作概念

　　在护士长领导下负责专业领域一定范围内的临床护理、教学、科研工作。

（二）工作职责

　　1.履行责任护士的岗位职责，熟练掌握基础护理、专科护理技能，熟练运用护理程序独立

　　准确评估、判断和处理本专业护理问题。

　　2.全面落实临床护士工作职责，保证分级护理工作落实到位。 3.参与医疗查房、危重症及疑难病例讨论，提升护理业务水平。4.熟练掌握抢救的各类技能操作，在突发事件及急重症患者救治中发挥重要作用。

　　5.能较好地独立承担临床教学工作，承担临床教学工作，承担专科护士、进修护士及实习护士的临床带教工作。 6.实施循证护理，提供专科领域的信息及建议。

　　7.参与省、厅级科研课题，在上级护士的指导下开展护理科研及撰写护理论文。

　　8.参与相应专科护理小组的工作，提升专科护理水平。 9.参与护理质量管理工作。

（三）岗位工作关系

　　监督带教实习护生、进修护士、专科护士学员，请示上报护士长。

　　四、工作质量标准。

　　1.责任制整体护理落实到位，各项护理质量达标。 2.本专业理论知识及操作技能掌握全面、熟练。3.本专科疑难病例护理问题处理及时、得当。

　　4.胜任中级及以下护理人员的临床带教工作，教学质量高、效果好，教学满意度≥90%。

　　5.完成护理人员岗位培训，按要求承担并完成护理科研计划。 n2级护士岗位说明书

　　一、任职资格

（一）基本要求

　　1.教育要求护理专业中专及以上学历。

　　2.从业资格要求工作5年以上护士，3年以上护师。(二）基本素质要求

　　1.良好的个人素养和高尚的职业道德。 2.良好的团队合作精神。3.较强的事业心和责任感。

　　4.为人正直，积极进取，开拓创新。 5.身心健康。

（三）知识要求

　　1.熟悉护理专业知识、操作技术及相关知识。 2.熟悉医疗安全目标及相应的防范措施 3.了解国内本专业护理发展动态。

　　4.熟悉相关人文学科知识及法律法规。

（四）能力要求 1.熟练掌握本专业各类危重患者护理，有一定的发现问题，解决问题的能力。

　　2.良好的沟通协调能力。

　　3.良好的语言、文字表达能力。

　　4.一定的教学能力及护理科研能力。

　　二、工作权限

　　1.本科室护理工作的建议权。

　　2.对进修护士、实习护生的工作指导权。

　　三、工作内容

（一)工作概述

　　在护士长的领导及上级护士的指导下，负责完成临床护理工作。

（二）工作职责

　　1.运用护理程序实施责任制整体护理，按照分级护理要求为患者提供全程、全面、连续、专业化的护理服务。

　　2.严格执行各项规章制度和护理操作规程，落实患者安全目标。

　　3.完成所分管患者的各项治疗及护理操作规程，落实患者安全目标。 4.按照医院感染管理者的各项治疗及护理工作，协助医生进行诊疗工作。

　　5.完成各项护理文书书写。 6.协助护士长进行病房管理。

　　7.指导下级护士进行临床护理实践，并参与临床带教工作。 8.按要求完成岗位培训与考核。

　　9.参与护理科研、新技术、新业务，积极撰写护理论文。 10.指导、督促保洁员及运送人员的工作。

【篇3：各级护理人员职责】

　　各级护理人员岗位职责与标准

　　一、护理管理岗位职责与标准

（一）护理分管院领导岗位职责与标准 …

（三）护理部副主任岗位职责与标准

（十三）护理质量管理小组职责与标准 …-17-

　　二、临床护理岗位职责与标准

（一）病房护士岗位职责与标准23 -

（六）门诊护士岗位职责与标准-32-

　　四、各级护理技术职称人员职责与标准 …

（一）主任（副主任）护师职责与标准 …（三）治疗（药疗）护士工作职责与标准-4243-

（六）大夜班护士工作职责与标准 ……-45-

　　各级护理人员岗位职责与标准

　　职责是各级护理人员应履行或遵守的基本工作行为准则。护理人员是护理工作的直接管理者或从事者，明确其职责，制订严格的工作制度及工作标准，是认真履行职责的基础，是提高护理管理水平和护理质量的保证。

　　一、护理管理岗位职责与标准

（一）护理分管院领导岗位职责与标准 1、岗位职责

（1）在院领导直接领导下，负责医院护理管理工作。

（2）指导护理部制订护理工作计划、规章制度、操作规程等，督促其组织实施和落实。

（3）组织护理部提出并实施护理人员培养计划。

（4）定期参加护理行政查房，定期听取护理部工作汇报，了

　　解护理管理指挥系统的组织管理效应。重视护理部正副主任的在职培训，不断提高护理管理水平。支持护理部对全院护理工作行使领导、管理职权，确保护理部管理目标的实现和各项任务的完成。

（5）负责指导护理部开展护理继续教育工作及职业道德教育。不断引进有关的新理论、新技术，有计划地培养护理骨干人才，造就一支素质优良的护理队伍。

（6）督促检查各级护理人员的业务学习、护理教学、整体护理及护理科研工作。2、工作标准

　　支持护理部的工作，督促检查护理的各项工作质量，并使之不断提高。正确判断和妥善处理各项工作，以满足医务人员、行政管理、病人/家属和政府机构的需要。

（二）护理部主任岗位职责与标准 1、岗位职责

（1）在院长、分管院领导下负责全院护理工作，拟订全院护理工作计划，经院长、分管院领导审批后实施，做到年有计划和总结、季有安排、月有重点，年计划目标达到相应等级医院标准。并检查护理工作质量，按期总结汇报。（2）全面部署，严格督促、检查护理岗位责任制和各项护理制度、操作规程的落实、执行情况，及时研究解决护理工作中存在的问题。

（3）负责拟订和组织修改全院护理常规，并严格督促执行，检查指导各科室做好基础护理和执行分级护理制度。

（4）参加院领导行政查房，深入科室，了解护理工作情况，

科室分级诊疗及岗位职责2

　　芜湖县中医院

　　科室分级诊疗体系工作规范

　　我院将在科主任负责制的管理体制下，实行临床医生分级管理，具体表现为二级或三级管床、在实际医疗活动中，为了明确各自的职责和义务，避免推卸责任，导致治疗过程出现缺陷，甚至发生医疗纠纷（或事故）特制定如下规定：

　　一、二级医生床位管理

　　科主任根据科室实际情况进行安排：一级医生为住院医师的，诊疗活动的主体应是二级医生（副主任医师或主治库师）。一级医生在制定诊疗计划时须向二级医生汇报、请示，特别是在处理手术及危重病人时必须及时汇报，上级医生做到心中有数，可得到及时指导，这时所发生诊治程序、计划、错误而导致医疗纠纷（或事故的），上级医生作为第一责任人，下级医生承担个人行为的责任。

　　一级医生为主治医师的，根据主治医师的职责，仍是收治病人诊治的主导者，负床位主管医师责任，如其上级医师参与制定诊治计划并参与完成，则上级医生为第一责任人。

　　二、三级医生管理

　　二级医生为主治医师的，则是诊疗活动的主导者，全面负责病人的诊疗活动，一般情况下是收治病人的第一责任人，如因病情检查较难，请示了上级医生，并有上级医生直接参与制定诊治计划并负责实施的，上级医生为第一责任人。如汇报到上级医生且没有及时给予指导，医院则另行追查责任，如因此发生重大纠纷的将给予一定处分。

　　三、住院医师在诊疗活动中，无论是几级查房均要负个人行为所需承担的责任。

　　四、分级管理是在科主任安排下完成的，科内的一切诊疗活动，科主住均有权参加，并提出意见，同时负责科室医疗质量和安全的管理责任。

　　五、凡在诊疗活动中能明确界定第一责任人的，责任人应完成纠纷的医疗事故鉴定及法律判决所需的临床材料并且必须参加申辩、答辩等与此相关的活动，避免事态扩大减少医院损失。第一责任人不能界定时，科主任或本治疗组最上级医生应完成以上工作，嗣后再逐步明确各级医生的责任大小。

　　六、各级医生应完成自己职称岗位职责所须完成的工作和责任，不称职者，医院将予高职低聘。

　　七、原则上科室医生均要参加科室夜班，如医生人数较多，科主任可不参加夜班排班，把主要精力放在科室管理上。

　　特此规定，望各临床科室认真遵照执行。

　　医务科 2018年3月5日