下面是范文网小编整理的高中友善的议论文3篇(与人为善高中议论文)，供大家参阅。
高中友善的议论文1
今天下午，第一节课是我最喜欢的美术课。
到了教室，我的同桌谢宇凡问我：“你的涂色工具和素描本带了吗?”这时，我大叫一声：“天哪!我忘记带涂色工具了!这可怎么办呀，这节课可是要交作业的，没有涂色工具，我要怎样才可以交作业呢?”这时，刚好打了上课铃,我急得像热锅上的蚂蚁---团团转，没过多久，老师便从门外走了进来。
“怎么办呀，怎么办呀!老师都来了，这下，我肯定完蛋了。”我自言自语道。这时，看到我在自言自语的叶文浩问道：“你怎么了?”我伤心的回答他：“我的涂色工具没有带，可这节课就要交作业了，怎么办呀!”“没有关系，我借你，在我这借涂色工具，随便你怎么用。”她说着把工具递给我。“谢谢你愿意帮我!”我心里的一块石头终于落地了。“不用谢，我们都是同学，帮助你，应该的。”他微笑着。这时，我的眼睛里充满了感激的。
叶文浩可真是一个既友善又乐于助人的同学啊!
高中友善的议论文2
“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”友善是中华民族历史中最珍贵的传统，是我们内心最宝贵的财富，是我们彼此心灵相通的链条。人世间有了友善，彼此之间才有了信任;有了友善，社会上才出现了文明。读了《铸就兴国之魂：培育和践行社会主义核心价值观》后，我有一些感触来与大家一起分享。
在读这本书之前，我对友善的理解不是很透彻，通过学习读本，现在我明白了：友善，大到帮助人民群众做好事，小到在公交车上让一下座、扶一扶跌倒的人，这都是友善。其实，友善，不仅局限于为国家做好事，干大事，身边的一些助人为乐的小事，也可以被称为友善。比如说，在公交车上让个座，看似平平淡淡一件小事，其实它也是友善的体现。记得有一次，我在K43路公交车上，当时车上坐满了人，好多人都站着，你挨着我，我挨着你，我也站在人堆里。车门开了，我看见上来一位老奶奶，年纪挺大了，头发花白，腿脚好像有点不便，走起路来一颤一颤的，老人家刚上车，没有座位，站在车厢中间扶着栏杆才勉强站住。这时，有一位大姐姐站了起来。大姐姐看上去十七八岁的样子，长得不高，留着齐刘海，很白很瘦的，像个大学生，还拉着两个箱子。她往左边迈了一步，拎起箱子，说：“奶奶，您坐。”老奶奶颤巍巍地走过来，慢悠悠地说：“谢谢啊!谢谢啊!”姐姐拎着箱子站到一旁，边放箱子边撩起碎发，看了眼奶奶：“谢啥，不谢。”那一刻，不知为什么，我感觉姐姐长高了似的，又过了那么三四站，姐姐从后门下车了，我用欣赏的眼神目送她离去。这件生活小事，其实体现的就是友善。虽然让座事小，但不能因为它小，就不去做。如果给老奶奶让座了，虽然站着，但心中满满都是快慰。正如书中所说，帮助他人，快乐自己。
友善精神，人人可学;奉献爱心，处处可为。“善小”是积累个人修养的基础，是铸就伟大品格的基石。多一份友善，世间将多一份温暖，让我们为那些需要帮助的人献出爱心，让正能量永远传递下去!
高中友善的议论文3
大家都知道，社会主义核心价值观是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。今天我就来说说“友善”吧。
大家是否听过这个故事：一天，太阳和风争论谁的本领大。风说：“太阳，你瞧，下面有个穿着外套的老人，我可以比你更快得把他的外套脱下来。”说完，便使劲儿向老人吹去，想把老人的外套吹下来。可是，风越吹，他老人将外套裹得越紧。后来，风累了，没力气再吹了。这时，太阳从云的背后走出来，将温暖的阳光撒在老人身上，没多久，老人就开始擦汗了，并把外套脱了下来。于是，太阳笑着对风说：“其实，友善所释放的温暖比强硬更有力量。”
面对同一件事，以两种不同的态度来对待，结果当然是不一样的。太阳能比风更快地让老人脱下外套，说明友善的态度更能温暖人心，进而感动对方，使其渐渐改变敌对的想法。这是一味地咆哮和猛烈攻击等强硬作为所望尘莫及的。很多时候，用强硬解决问题，往往会一无所获，但若用友善取而代之，最后则会令你喜出望外。
这不禁让我想到亲身经历的一件事。有一天，我和妈妈一起去逛商场，商场里人山人海。忽然，一阵吵闹声飘进了我的耳朵：
“你挤什么挤，没长眼睛呀!”
“年纪轻轻的怎么这么说话!”
“你就是挤到我了，怎么了?”
“怎么着，想打打架是不是?”
两个人吵得愈发不可开交，互不相让。这时，一个和蔼可亲的老爷爷缓缓地说：“年轻人，把心放宽就不挤了。”
两个吵架的人顿时都羞红了脸，围观的人们也都自觉地排队走了，没有人再挤了。
是啊，把心放宽就不挤了。即便你在这场“战场”中“打赢了”，也并没有赢得道德、赢得尊重。如果把心放宽，让美德、知识、友善畅通往来，那么你的心门永远不会挤了!
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