下面是范文网小编收集的文明我活动实施方案3篇 制定文明创建活动方案,欢迎参阅。
文明我活动实施方案1
“文明礼仪伴我行”活动实施方案
一、指导思想
以“文明礼仪伴我行”为主题;以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容,以唱响国歌、遵守规则、文明交通为突破口,着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使学生成为文明礼仪行动的先锋队,为构建和谐的人际关系,为小学生健康成长营造良好的社会环境做贡献。
二、活动目标
养成十个文明礼仪习惯,即:唱响国歌;主动问好;不随地吐痰;不乱扔杂物;不说脏话;不破坏环境;公共场所,轻声交谈、右行礼让;乘车购物、不拥不挤;观看演出、比赛文明喝彩;遵守规则,走人行横道、不闯红灯。
三、活动内容
将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于主题宣传教育实践活动的全过程。学习礼仪。让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪和国际交往礼仪等方面的知识。实践礼仪。让每个学生都广泛参与到主题宣传教育实践活动中来,在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。展示礼仪。通过开展校园班级礼仪风采展示、征文和演讲比赛,讲身边发生的礼仪故事、争创文明礼仪先进班级和文明使者等活动,展现学生在文明礼传教育实践活动中的阶段性成果。宣传礼仪。通过家长学校和培训文明礼仪宣传员,面向家庭、社会进行礼仪知识的宣传,营造小手拉大手,共创文明和谐社会的良好氛围。
四、工作要求
(一)加强领导,落实职责。严格按照要求,认真组织发动。要根据学校的工作部署,因地制宜,采取有效措施,狠抓落实,在1月至明年12月份掀起“校园礼仪”教育活动高潮。
(二)抓住契机,加强体验。要与创建文明校园相结合,利用节假日等安排时间和内容倡导学生走进社区,走进家庭,做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者,充分展示教育系统的文明形象。
(三)做好评价,积极推进。将学生文明礼仪行为习惯作为重点评价内容之一,运用集中检查、明察暗访的形式,督查促进学生行为习惯的养成情况。
(四)树立典型,发挥辐射作用。树立学生身边的文明礼仪榜样,推动文明礼仪宣传教育实践活动深入开展。
五、活动安排
建立以班主任为组长,班长为副组长,班级其他班委成员为个活动小组组长及监督员。利用板报、手抄报、班会、晨会等宣传阵地进行广泛宣传活动,明确活动的意义、任务、措施。印发“十个文明礼仪习惯”,让学生做到“文明礼仪我知道”。举行“文明礼仪伴我行”教育启动仪式。
1、知识竞赛
熟读、熟记“十个文明礼仪习惯”,以小组为单位,开展“文明礼仪我知道”背诵竞赛。
2、“一日常规”评比
对学校生活中升旗、礼仪,卫生、保洁,两操、早读、课间、午间、午读、静堂,由组长带领“六项评比”值日生进行全天评比监督,做到每日公布,每月总结,坚持从每天抓起,让文明礼仪伴随每个孩子健康成长。
3、手抄报比赛
围绕“文明礼仪我能行”精心设计活动方案,开展班内文明礼仪手抄报比赛活动。进行优秀手抄报评选,对优秀个人进行表扬。
4、“文明礼仪伴我行”主题征文
组织学生开展“文明礼仪伴我行”作文大赛,写出参与活动的真实体验,评出一、二、三等奖。对获奖征文在班报中展出,发挥典型的示范、引导和带动作用,增强学规范的积极性。五:总结评比:
进行“文明礼仪伴我行”活动先进个人评选,及时总结经验,表彰先进。继续深入开展“文明礼仪伴我行”养成教育活动。
闫沟小学
文明我活动实施方案2
八岔乡文明礼仪伴我行活动实施方案
一、活动背景与目的“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统,也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。,2010年4月八岔乡妇联深入开展“美在文明,爱在礼仪”主题教育,全面提高妇女的思想道德素质和文明礼仪素养,努力提高德育活动的实效性,积极营造有利于妇女健康成长的德馨环境。
二、活动主题:美在文明 爱在礼仪
三、活动时间:2010年3月至7月
四、活动步骤
1.文明礼仪内省活动
荀子曰:君子博学而日三省乎己,则知明而行无过矣。孔子曰:吾日三省乎己,则行无过矣。“文明礼仪内省活动”要求妇女对自己一天的言行进行反思,培养道德内省潜能。
2.文明礼仪体验教育活动
开展“寻找身边的礼仪细节”活动。组织妇女寻找发现生活中的礼仪细节,把它记录下来,然后汇总一份“身边的礼仪细节”,调查妇女是否做到。
开展“我眼看不文明行为”活动。深入家庭、学校及社区,调查身边不文明行为,善于勇于发现“身边的不文明行为”,做到知耻近乎勇。
3.“文明礼仪之星”评选活动
在充分开展文明礼仪教育活动的基础上,以“美在农家、爱在我家”为主题,组织妇女参加争当“文明礼仪之星”活动。
八岔乡妇女联合会
2010年3月8日
文明我活动实施方案3
官舟三完小2015年度“文明家庭”活动
实施方案
一、指导思想
以“党的十八大”精神为指导,以贯彻《公民道德建设实施纲要》为主线,以家庭、社区为阵地,以活动为载体,大力弘扬传统家庭美德,倡导现代文明家风,促使全校大家庭成员不断提高思想道德素质和科学文化素质,逐步树立文明、健康、科学的生活方式,提高全校教职员工家庭的整体文明程度,以家庭文明促进社会文明,以家庭的进步促进社会的进步。
通过“文明家庭”活动开展一系列宣传、教育、文化活动,向社会推出一批三完小具有时代特色并继承发扬中华民族传统美德的先进家庭典型。以激励更多家庭成员积极投身新都区的文明建设,在努力提高自身素质的同时,树立正确的世界观、人生观、价值观、家庭观、生育观、教子观,养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德,以家庭的平等、文明、稳定、促进社会的文明进步和安定团结。二、组织领导
为了加强对“文明家庭”创建工作的领导 组 长:张永江
副组长:张永权 杨 冲
成 员:蒲兴万 冉隆考 冉茂周 黎再文 陈 海 三、活动标准
1、爱国守法、热心公益好。热爱祖国、诚实守信,遵纪守法; 扶贫济困,乐于助人,热心公益,家庭成员无违法违纪行为。
2、学习进取,爱岗敬业好。尊重知识,爱岗敬业,有健康向上 的家庭文化生活;积极参与单位文体活动。
3、男女平等、尊老爱幼好。尊老爱幼,建立平等、民主、和谐 的家庭人际关系;无岐视妇女、虐待老人、溺爱子女的行为。
4、移风易俗,文明家风好。家庭成员文明礼貌,精神生活健康 充实;计划生育、优生优育,无早婚、计划外生育;尚科学,反对迷 信,远离黄赌毒。
5、勤俭持家、保护环境好。讲究卫生,美化生活;节约资源,保护环境;遵守社会秩序,爱护公共设施。四、措施要求
1、充分利用各种舆论工具和形式大力营造创建氛围,宣传“文 明家庭”活动的意义,宣传先进家庭典型,宣传家庭美德。
2、积极动员教职工参与学校和所在社区的“文明家庭”创建活 动。
3、把“文明家庭”创建工作与文明单位创建工作结合起来,大 力营造文明、和睦、稳定的家庭,促进文明学校、文明楼院的建设。
4、积极动员全校教职工对照“文明家庭”的评选标准,采取教 职工家庭自荐的方式,积极申报参评。
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