讲文明小学五年级作文3篇(小学生讲文明优秀作文)

时间:2023-01-27 09:21:00 综合范文

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讲文明小学五年级作文3篇(小学生讲文明优秀作文)

讲文明小学五年级作文1

  现在,大街上随处可见的公益广告上经常写有“文明是城市之魂,美德是立身之本”,就连社会主义核心价值观都包含“文明”二字。可见,讲文明是多么重要。然而,生活中依然有不文明的陋习出现。

  在一个上学日,妈妈送我上学。刚走出小区没多远,一辆白色轿车缓缓驶来,停在我们旁边的路上。车窗打开了,里面坐着一位漂亮阿姨。我还没来得及思考她要干什么,一个脏塑料袋已经从车窗飘出来,然后她关上车窗,开车走了。我倍感反感:垃圾怎么能随随便便扔在地上啊!如果别人不小心踩到,还有可能滑倒受伤。再说,乱扔垃圾也是污染环境的行为。某些人做这种事时,难道不会脸红吗?

  当然,存在陋习并不代表没有文明。我们身边的文明人和文明事仍然比比皆是。

  有一天,我和几个小伙伴一起走在上学路上。我仰望天空,看着蓝天白云,开心地走着。忽然,脚下一个什么东西,让我一个趔趄,差点摔倒。我低头一看,是一团揉皱的脏纸,便没理会。这时,后面的一个小伙伴紧跟上来,捡起那团脏纸,丢进了垃圾桶。我的脸刷地红了。捡起一团污染环境的纸巾并把它丢进垃圾桶,虽是一件小事,却反映了一个人的品德。

  虽然社会上仍有许多陋习,但多数人还是在宣传文明,倡导文明。只要我们从自我做起,争做文明小学生,相信我们的城市就会离文明更进一步。

讲文明小学五年级作文2

  记得三年级的一次班会,主题是“讲文明”,班主任刘老师说完“讲文明”的内涵后,让我们思考了好一会儿,问道:“有哪位同学能够上台来给大家演讲,表达自己心中的看法呢?”我和好几个同学都举起了手,老师点到了我的名字,我的心就像十五个吊桶打水——七上八下的,紧张极了。我慢吞吞地走上讲台,有些不知所措,也不知道从哪里开始说起。

  我看了看讲台下,老师亲切鼓励地看着我;同学满怀期待地看着我。我看着台下这一双双或鼓励、或期盼、或亲切、或疑惑的眼睛,心里突然冒出一句话:不怕困难,就能成功!是啊,我要克服紧张,不让老师和同学失望!我静下心来,不急不慢地说:“这次我想给大家谈谈什么是文明......”刚开始演讲时还有些紧张,后来我讲得兴奋异常,老师和同学们听得津津有味。

  正当我快要讲完的时候,“铃铃铃”,响起了一阵急促的下课铃声,我把演讲做了收尾。讲台下安静异常,随即,班里响起了一阵雷鸣般的掌声!我从掌声中听出了老师和同学们的意犹未尽,心情十分喜悦,但是我更知道如果没有老师和同学们的肯定,我不会收获这样的喜悦,我要感谢他们!

  刘老师缓缓走上讲台对大家总结道:“范铭潇演讲的内容正是我想要对你们说的,你们以后要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。”看到同学们不住地点头,我的心里别提多兴奋了。

讲文明小学五年级作文3

“我们有个朋友叫做文明,理想和智慧是他的身影,道德和情操是他的言行……”每当我唱起这首《文明歌》时,就不由地想到我市正在争创全国文明城市,这是提升市民素质的重要举措。

  城市文明不文明关键看市民,有文明的市民,才会有文明的城市。“人无礼不立,事无礼不成。”

  我们讲文明礼仪,不应仅仅停留在口头上,更重要的是落实到我们的行动上。这个周末,我就感受到了这么一件事:那天,我和妈妈去郊游,在回来的路上正好是人流高峰期,我所坐的29路车上人挤得就像沙丁鱼罐头,车厢内的空气都好像停滞了一般。行至体育中心站时,上来一位老奶奶,战战巍巍得让人感到很危险。

  这时,车厢内响起了:“讲文明树新风,请主动给老弱病残让座”,我一听,赶紧从座位上站起来,小心翼翼地扶着老奶奶往我原先的座位走去,两旁的乘客看见了,都不约而同的尽全力让了一条窄窄的通道,老奶奶坐下后,微笑地看着我们说了声“谢谢”。这一刻,我的心情十分畅快,因为大家都在为争创文明城做出努力。

  由此可见,要做到文明其实并不难,它就在我们身边,我们会不经意的流露它。所以,让我们从点滴做起,从今天做起,把文明礼仪真正融入我们的生活之中,为创建文明城市做出积极的贡献。

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