精选叙事作文600字集合6篇(叙事作文600字范文)

时间:2022-02-01 09:48:00 综合范文

精选叙事作文600字集合6篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的叙事作文600字6篇,希望能够帮助到大家。

叙事作文600字 篇1

  上课了,王老师刚走进教室,便高高的举起了一袋面包,它让我们馋涎欲滴,但我更迷惑不解的是,王老师平日都拿的是语文课本,可现在却拿来一个面包,王老师想干什么呢?

  我们来到一块平坦的地面上,来引诱蚂蚁。只见王老师撕开包装袋,把面包撕成一小块一小块的,随意放到地上,在原地慢慢的等着,我的心里充满了疑惑:小蚂蚁们真的会来吗?蚂蚁的嗅觉比人要好得多,蚂蚁应该能闻得到这十分诱人的香味吧!一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了······时间正在一分一秒地流逝,可是蚂蚁军团们仍然没有出来。咦!那儿有一只蚂蚁。我慢慢地靠近看,这只蚂蚁却快速地退了回去,我以为是这个面包太大了,小蚂蚁去找“救兵”了,可是见过了这么久,小蚂蚁都还没出来,看来他并不是去“搬救兵”呀!原来,它们和我们人类不一样,我们人喜欢干净的地方,可它们却不喜欢。

  我们又换了一个地方,在树的下面。平坦的地方不行,我就换在大树下面,这次肯定行。我把面包撕成一小块放在土地上,静静的等待着。一只蚂蚁从洞口探出头来,小心翼翼地爬了出来,熟悉四周的环境之后,开始寻找食物。它渐渐地靠近一小块面包渣,用前脚轻松地抓起来,健步如飞地向洞口奔去,这小小的面包渣对蚂蚁来说简直易如反掌,不费吹灰之力。

  接着又来了“一位健壮的蚂蚁”,它选了一大块面包渣,用前脚紧紧的夹住,向洞口搬去,可怎么也搬不动,聪明的蚂蚁想了个办法,他跑到面包的前面,拖着面包向前走,可面包太重了,蚂蚁一拖,因为拖不动,被弄得四脚朝天,晕头转向,连回家的路都找不到了。蚂蚁搞清楚了状况,又开始搬了。可谁知,一片树叶“从天而降”,遮住了蚂蚁,蚂蚁吓得逃之夭夭。又有一只蚂蚁从洞口出来了,它见洞口旁就有一个明摆着的食物,就开心的拖了去。拖到洞口时,洞口太小了,食物进不去,一下子,断成了两截,蚂蚁就一直滚到了巢里。

  蚂蚁虽说是大自然中最渺小的,但它是真正的大力士。

叙事作文600字 篇2

  幸福的感觉总是让人无法捉摸,但有时幸福就在我们的身边

  ——题记

  幸福是什么?幸福的感觉又怎么样?这种问题对于年幼的我仍然是个很大的谜团,直到,我遇见了那件事后,我才彻底的明白了,我也是幸福的。

  小时候的我一直对自己的生活很不满意,家长的管教,老师的严厉,无时不令我感到自己的身边还有什么幸福,因此我一直对身边的人十分反感,生活得非常压抑。

  一次偶然的机会,我无意中看到湖南台的节目“变形记”中的一个小主人翁,她是个小学生,来自山区,家中的妈妈常年患病在床,爸爸为了家中的生计,外出打工,年幼的她,担负起了家中的一切事物,成了家中的顶梁柱,他不但要带年幼的弟弟妹妹上学,照顾他们的生活,还要下田干一些农活,把收集的庄稼拿到集市上去换钱,买药给生病的妈妈,她用小小的身躯支撑着这个家,有时候弟弟妹妹还跟她淘气,在学校她是个勤奋好学的学生,老师和同学们都很喜欢他。

  想想我自己,整天对自己的生活不满意,大人管教的太严,到处让我学这学那,再想想他们是多么的坚强,我的爸爸,妈妈都陪伴在我的身边,是家中的宝贝,有爸爸妈妈的爱护,爷爷奶奶的疼爱;

  而他们从小学会了关心他人,挑起了生活的重担。再想想那些失去父母的孩子,我一阵心酸,不禁觉得,我比他们幸福多了。

  我暗下决心,不再和父母做无理的顶撞,做父母眼中的好孩子,老师的好学生,“生在福中要知福。”

  夕阳西下,艳红的光芒照进了我的家,一切都是如此美好,这不禁令我的幸福感油然而生,因为我是个幸福的孩子!作文

叙事作文600字 篇3

  “我会用歌声,寄托对你的思念,我会用努力回报你给的一切,不要太劳累了,妈妈。”这是一位远赴他乡追寻梦想的少年,写给妈妈的一首歌,语言简朴,但却句句真实。在追梦的路程上,又太多太多的艰辛和挫折,我们要成功,首先就要学会坚持。

  我的梦想,是成为一位摄影师,游遍大江南北,记录一个又一个美丽的瞬间,为了离梦想更近一点,我在去年暑假报名的一个摄影比赛,为了寻找拍摄素材,我提议全家去秦岭游玩,感受一下大自然的气息。

  盛夏的秦岭分外美丽,我背着相机在秦岭深处行走,山路两旁开满了野花,灯芯花,野草莓花,蒲公英花……看着如此美丽的花丛,手中的相机不经常唇欲动了起来,我连忙拿起相机咔嚓咔嚓的拍了起来。

  我不顾手上被锋利的花刺刺破,仍在前行,小心翼翼的前行,只为拍在百年老树旁边刚冒出头的小树苗;我大汗淋漓,仍不停止前进的步伐,只为攀上山顶,拍那旭日以西移成夕阳的美景和半山腰上的细水长流。

  在追梦的山路中,我没有停止!

  终于我登上了山顶,此时的天空,如梦中的火烧云一样美丽。我仰望天空,举着相机,寻找最美的蓝天,记录下一天的努力和落日美景。在不远处,有一条小溪,清澈如镜,温柔如绸,我闻着花香,听着水声,看着山色,仿佛落入那“拈花微笑”的仙境。

  原来追梦路上是如此的灿烂多彩,如此美丽!

  经过两天的拍摄,我回到了家,并上传的作品,比赛结果迟迟不下,就在我心灰意冷之时,幸运之神光顾了我,我终于在得奖名单中看到了自己的名字!我成功了!我兴奋地欢呼,恨不得召告全世界,尽管我知道这仅仅是追梦路上留下的一个小脚印但我仍然开心!

  在追梦路上,会有迷茫,会有失败,会有艰辛,也许还会有他人的质疑,他人的阻止,但那是梦想!我们就要坚持到底,不放弃,不抛弃。终有一天,我们会因努力与坚持而获得成功!

  追梦路上,请坚持。

叙事作文600字 篇4

  人,不经过失败,就不会拥有坚强,恰如宝剑,不经过磨砺,就不会拥有锋芒。任何一种美好的品质,都是在千锤百炼中锻出的钢铁。

  那有是一年的期末考试。那次的期末考试,眼光很明媚,预示着暑假的到来,但走进考场时,竟有一股“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的悲凉,哪怕外面的眼光再温暖,在美好,也照不进这间教室。

  果然,那一次期末考试,甚至我在班上是第一,也没有进年级前二十。那是暑假的一天,仿佛特别阴暗。岁月在孤独而无奈的悲伤中缓缓行走,钟表机械的指针永远不会停下,那怕你再想,暑假的第一个月就在悲伤地漏斗中溜走了。

  终于,我甚至自己都无法忍受这种沉默与悲伤,决定出去走走。户外的眼光依然温暖而亲切,阳光透过树叶间的缝隙艰难的挤过来,却仍活泼的在树林的地面上跳跃着,尽管我的心中仍像冰一般坚硬寒冷,但已经开始熔化了,虽然当时感觉不到,因为,冰是最冷的一瞬间后,就开始准备融化了。

  两旁的满梧桐的小道上,仿佛要走到路的尽头。如果不是一片绿中带黄的叶子猛然落下,也许我会这么做的。我下意识的伸手抓住了它。

  这片叶子几乎不带黄色,只是边缘上有些发焉,现在还几乎可以说是盛夏,怎么会有落叶呢?我抬头看了看四周,西周巨大如盖的梧桐树清脆依旧,欣欣向荣,仿佛刚才掉下来的落叶,根本不属于它们,也许,这片落叶在盛夏之木,就觉得秋天降至,自觉无望,就依然结束了机子的生命?我若笑了一下,打算扔掉它。

  但我的手在半空中僵住了。也许它和我也有几分相似?都是气温下降了,就觉得秋天降至,也许,我应该扔掉的不是这片叶子,而是我对过去的悲伤。

  一位智者说过:“一个人对同一个笑话至多只会笑三次。但他可以对同一个悲剧无穷无尽的悲伤。”历史的车轮是不会倒车的,所以每天都是新的一天,只要你扔掉过去,就蕴含着无限的可能,但我们一次又一次能够扔掉悲伤时,我们就学会了坚强。

叙事作文600字 篇5

  童年,是一只美丽的小鸟,在天空中掠过,短暂,却又令人难忘童年是一条小溪,里面的水滴,是美好的回忆。童年,也是一朵荷花,花瓣各不相同,有喜和怒,有哀与乐,编织在一起,散发着幽幽清香。童年是快乐的,也是我们最不懂事的时候,对一切都充满了好奇心,所以,总会发生一些令人开怀大笑的趣事。

  六岁的时候,妈妈被我缠得烦了,只好答应去给我买四条小金鱼。一回家,我就迫不及待地找到鱼缸,连鞋也不脱就去洗鱼缸了。洗完鱼缸,我就把四条金鱼一股脑儿地倒进去,看它们在水里自由自在地玩耍、跳舞。看着四个活泼可爱小精灵,我爱不释手,放学回家,我就去给它们喂食、换水,给它们一个舒适的环境。

  九个月后,秋天过去,冬天带着狂风到来了。空气泠得快要冻结起来,我的脸也被冻得像一个红苹果,红彤彤的。

  一天,我洗完热水澡,坐在沙发上发呆时,我突然想到了小金鱼们:水那么泠,它们会不会冻死?思考了片刻,我心中就升起了一个念头:把一壶热水倒进去,让它们暖和暖和。当时,我并不知道烧开过的水并没有氧气,不能用来养花和鱼,也不知道水太烫会把鱼烫死,更不知道玻璃遇到冷与热的.同时“攻击”会“自动爆裂”……就这样,我的“好心”就办了“坏事”:我把水一往鱼缸里倒,鱼就不停“翻车”旋转,玻璃一秒钟后“自动爆裂”。一摸到水,水就像熔岩一样热……就这样,四条金鱼就“光荣牺牲”,成为“烈士”了,这可是我第一次养鱼,就有这样的成绩,真是……

  童年的傻事不再,只能存入美好快乐的记忆,童年快离开,我们只能抓住流星的尾巴,只能抓住一颗颗闪烁的钻石,只能抓住最后一丝柔和的风。童年是一只小船,我将把它驶入记忆的深处……

叙事作文600字 篇6

  指尖轻轻划过黑班,初中短短的记忆浮现心头,面对回忆,我微笑着陶醉着……

  岁月在不知不觉中匆匆流过,冲刷着每个人的面容,每个人脑中的记忆。但教室里的那块墨绿色的黑板却永远留有淡淡的粉笔印子,把脸凑上去细看还依稀看得清一些字迹,大部分是有力工整的,在旮旯处还有我们的捣乱杰作。黑板脸上的皱纹是我们校园生活的记忆。

  还记得,曾经有几个同学因为晚上贪玩作业没做完,早上到校悄悄抄其他同学的作业,被突然走进教室的老师发现了。放学后,老师为此事特意把全班同学留了下来。大该因为回家要晚的原因,同学们都显得有些不耐烦,坐在位子上顶着一张苦瓜脸坐在位子上等老师来。不多久,“嗒嗒嗒”的高跟鞋敲击地板的声音传入了耳朵,老师来了,同学们纷纷抬起头,准备听老师滔滔不绝的长篇大论。

  老师把教室环视一周,二话不说抬起手大笔一挥,在黑板上写下了“学知识”三个字,然后在这三个字的后面重重地打上了一个逗号,接着转过身来张口一句:“学生在学校除了学知识还要学习一样很重要的东西,是什么呢?”讲台下一阵骚动,一阵零碎的议论声中一个声音突然高起来:“学如何做好人!”老师点了点头:“对,我们要学习如何做人,做一个品德高尚的人。这次有几位同学抄袭其他同学的作业,这是不诚实的表现,抄作业是自欺其人,我们学做人首先就是要诚实……”

  老师讲了很久,但我中间有一段时间都在发呆,我记得最深的也就是最后老师在“学知识”的逗号后面补上了“学做人”这三个字,并用手用力敲击黑板,让黑板颤抖着发出“咚,咚,咚”的巨大声响来强调做个高尚的人的重要性。

  那六个大字是如此有力,以至到现在黑板上还恍恍惚惚的有着痕迹。黑板上记录了太多太多我们要懂得道理,太多太多老师的教诲,太多太多使我们受益一生的故事。

  黑板上的记忆,黑板上的青春年华。说来,黑板也真有纪念价值呢。

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