下面是范文网小编收集的那棵树作文12篇 一棵 树作文，供大家品鉴。
那棵树作文1
那棵树，远远望去，高大挺拔；那棵树，无论何时何地，总是那样的苍翠欲滴；那棵树，已成了我那时一段美好的回忆，在我的脑海里永难磨灭。
记得刚上一年级时，我背着新书包来到了豆巷小学，我刚踏进校门时，第一眼看见的就是那棵大松柏。走近它，笔直的树干又粗又壮，针子的叶状，绿绿的，好似涂过一层油，在阳光的照耀下闪亮闪亮的。我摸摸它那粗糙的树皮，感觉就像在和一个尊敬的老者握手，一种亲切感油然而生。
无论春夏秋冬，松柏总是生机勃勃，给人一种生命力非常顽强的感觉。春天，松柏吐出嫩绿的新叶，细细的，真像一支支绿色的小针，为大树缝制了一件美丽的衣裳。花坛里那绿油油的草儿摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向它招手。夏天，松柏给美丽的校园撑开了一把绿伞，遮住了耀眼的阳光，在蓝天的映衬下，让人仿佛进入了一个童话世界。阳光透过茂密的叶片，风吹动树叶，令人神清气爽。秋天，秋风瑟瑟，许多树木都脱下了翠绿的夏装，穿上了金黄的秋装。而松柏依然绿得深沉、苍劲。冬天，松柏不畏严寒，任凭北风吹，冰霜降，还是那么苍翠。当你看到这北风吹不动，大雪盖不尽的松柏时，便会不禁地发出“岁寒，然后知松柏之后凋也”的赞叹。也许松柏不是那么引人注目，但是，当你在风雨中看到松柏依然挺立，那不正像日日夜夜守卫在祖国边疆的战士吗？一种敬畏之情油然而生。
如今我已是五年级的学生了，踏进了新校区，离开它也有两年了，也不知道那棵树是不是还在……
那棵树作文2
“你可别骄傲，初中同学和小学同学不一样。”这一句话反复在我耳边出现。我的那棵树长得那么好，想要把它砍掉，没有那么容易。
九月份的到来让我再一次背上了书包，走上了去学校的道路，今年可不一样了，我换了方向，也换了地点。一进校，我们就得知这所中学的活动不比小学的活动少，这让我高兴坏了，因为以前没有哪一次活动不需要我的帮助。第一次活动来了，运动会。在小学我也参加过运动会，所以也很积极地参加了，可是谁能猜到后面的结果呢。
我们坐在跑道边，看着每一位运动员都很拼搏，“看！那是我们班的同学”旁边的同学大声喊了出来，我们把全部精力都放在了她的身上，而她却看向我们，摇了摇手，口中不断地念叨：“不行了，不行了……”“她可报了排球、100米，400米和800米，这才是她刚开始的100米，就这样了！”我们在操场上小声地讨论，第一天运动会就这样结束了，我们回到班上，我们几个女生被叫到了办公室。老师问：“是谁说今天跑步的同学太慢了？”大家东看西看，说这一句话的女生用手指向了我，并且大家都看着我点了点头，我被单独留下来谈了话。我走出了办公室，感觉所有东西都指向我，都在嘲笑着我，我回到座位，班上只有几个打扫卫生的同学，我的泪水，在我不注意的时候瞬间流了下来，打扫卫生的同学都纷纷过来安慰我。
回到了家，我趴在窗上，看着那一棵树，一阵又一阵风吹了过来，即使树叶都已经吹落，可树枝还是在风中作着抗争，一棵树，它没有生命，但它都懂得坚持不放弃，我拥有着人世间的所有感情，却不知道什么是坚持。第二天一早，我就来到了办公室，跟老师把昨天的事情一字不落地说了一遍，虽然老师没有再找那个女生谈话，但我心中的结已经被我解开了。昨天被吹掉的叶子又纷纷发出了新芽。
那一棵树仿佛就是我的心脏，堵住了一根的血管，却让我打开了心扉，窗前那棵树，它不倒下，也不会被砍掉，因为它是我的心灵。（公众号：芒果之家）
那棵树作文3
作为树儿是不是也很渴望自己能在城市里呆着呢？虽然城市里很多灰尘，但他们至少对人们是有用的， 不会遭受杀身之祸！
在远离城市的一个乡村外的小河边，有一排参天大树，它们是毛白杨树，这些杨树约有三十年的树龄，棵棵高大，挺直，粗壮。
毛白杨生长比较缓慢，现在已没有人愿意种植了，所以，这排高大的白杨树特别惹人注目。它们站立在河边，树形优美，树冠如宝塔般。用报刊上常用的一句话来形容，那就是“站成一道亮丽的风景线。”
这排毛白杨共有十四棵，经过一年年风霜雨露的洗礼，卓然屹立。夏日里，它们给下地干活儿的农民们提供纳凉的场所，给孩子们提供游戏的天地。小鸟在经们的肩头做窝。鸣蝉在它们的身上高唱，它们生活得自由自在。
这一年的春天，来了几位大肚的官司员，他们对着这棵树指指点点，兴奋地讨论着，树们不知道这些人什么来头，只隐约听说“大树进城”“美化环境”“政绩形象”什么的，这些人走后，第二天，来了更多的人，他们带来了很多车辆，有吊车，有大卡车，有挖掘车。原来。这些大树要被移到大城市里。
不知大树们是如何想的，但它们的命运不掌握在自己手里，用了好几天的时间，大树们一棵棵被剪去树冠，只留下几根大的枝杈，带着脚下一坨泥土，被吊车装上了大卡车，运进了城里。
但是，只有一棵例外，本来，站成一排时，还不，随着一棵棵树被移走，这棵树的“披风”状就显露出来了，它下部的树干也是高大挺直的，可是上部的树冠就像微风中的芦苇一样，向一个方向斜逸而去，就是因为这个原因，它成了唯一被留下来的。
看，人们做的事情啊， 那至少在给自己铺上火一样的后路。
那棵树作文4
夜晚，天边的晚霞还没有退去，天上的星星却像一颗颗亮亮的枣子一样缀满天空，在笼子里的野鸽子仍然咕噜咕噜的叫着，而在那样茂盛的枣树下面，一位老妇人抱着她的小孙女，数着树上那尚未成熟的绿色小枣。
这样的画面在我的记忆中出现了好多次，仍然还能记得我和奶奶和那颗枣树之间发生的事情。
秋天，一场秋雨冲洗过世界之后，那颗枣树上被雨水冲洗的能反光的叶子下面隐藏着许许多多熟透了的“红宝石”。我高兴的看着树上的小枣，叫着屋里正在准备摘枣的奶奶说：“奶奶，过来看，那枣可以吃。”
奶奶笑着说：“等一下，我摘完枣后洗洗再吃。”
话音刚落，奶奶便搬来了梯子，依靠在树干上，麻利的爬上梯子，摘下那颗馋人的`红枣。我站在梯子底下，望着篮子里的枣子傻傻的笑。
就在这时，一颗枣子突然掉落下来正好落到我那傻笑的脸上，我拿枣子，放在嘴里，刚咬了第一口，就发现已爱上了它，而且无法自拔，低头一看，整个树荫底下全部是从树上掉下来的红枣。
一看这情景，马上蹲下身子，拿起一个红枣就又往嘴里放，奶奶见状，赶忙从梯子上下来制止我说：“傻丫头，掉在地上的枣脏，你要是喜欢吃，等会儿奶奶洗完，吃篮子里的啊！”我点点头，跟在奶奶身后去洗枣。
洗枣时，那一颗颗美味便掉落在水中，奶奶和我蹲在地上，只见奶奶用手搓搓，再把枣儿放到水中冲一冲，那一个个枣子就已经变得个个油光闪亮了。这时，奶奶拿起一个枣子放在我嘴里，我也把一个枣喂了她。
而如今，奶奶已经老了，腿脚已经不灵便了，可是我们仍然会在那颗枣树下乘凉，仍然会在秋天时，去摘枣。只不过站在梯子上的是我，在地上拾枣子的是奶奶。可是在洗枣时，奶奶仍会把一颗最大最红的枣来喂我。
那颗枣树，记载了我和奶奶的许多故事，不过那棵枣树依然会生长。就像奶奶那颗爱我的心，依然在我心中长大。
现在，每到星期五，奶奶会站在那颗枣树下等我回家……
那棵树作文5
“带雪梅初暖，含烟柳尚青”孟浩然笔下冬天刚过的初春给人带来阵阵暖意；“半烟半雨桥头，映杏映桃山路中”郑谷立在江南桥头，看着烟雨朦胧的雨色，心生触动；“雨中草色绿甚染。水上桃花红欲燃”雨中的一草一木。澄澈的湖水映衬着似火的桃色，令王维也为之惊叹。
小时候家门前花园里有一株桂花树。刚开始还只是一株小树苗，后来竟一窜而上，高出窗台不少。外公大抵是为了栽培方便些，将它种在了窗边。每年的这个时候，便是桂花沁人心脾的香气，不浅不淡地笼罩着整个屋子。掀开帘子，偶尔还可以望见窗外那抹温和的黄色，静静地立在庭院之中。读书、写字时，有时头脑昏胀，便会放下手中的书本，立在窗边，看一会花园中的景，屋子外的人。后来长大了些，便从此搬至市区中心，似是再无缘郊外相见机会了。
起身，撩开窗帘，远处的高楼大厦，纷纷一片霓虹景色。巨大的显示屏上反复播放着一段段宣传片。不远处的红绿灯在不觉间又换了一个轮回，车停、人行；人停、车行，以此往复。左边，一条蜿蜒曲折的河流，即便是在黑夜，河面上依旧闪着粼粼微波。对比天空，就如同星辰闪烁。
楼下绿化带，有一颗香樟树十分恼人。一到大风日子，便会有浓密的绿叶向窗边靠近，夹杂着哗哗的树叶声。一个不小心，若是忘将窗户关紧，开的大了些，带风过后，阳台上总会有些叶。最令人闹心的，不是树叶飘进屋子，而是这大树挡住了书房的采光。原先房东说这书房采光俱佳，四季的光照都极为充足。可这树一长大，半面窗户的阳光便都被遮住。家长向小区物业提出了多次申请，至今仍未解决。
偶一日，我走进书房，落地窗前摆着一堆新买来的教科书。我刚想拿起一本，却被书面上的温热惊地缩回了手。似是想到了什么，猛地走到窗边，那葱绿苍翠的一抹挺拔，早已消失不见。刺眼的日光就这样赤裸裸地拍在脸上，心中说不出的空落。
若有来生，便做一颗大树吧。春花秋月也好，夏日冬雪也罢，喜时随风摇摆，哀时迎风落叶。
如此，极佳！
那棵树作文6
树，拥有着令人赞叹的不屈精神，强大的生命力，不论它生长在石缝、井边，还是荒地，甚至是屋檐……都能长成参天大树。而在我们学校初中部的教学楼旁，就有一棵从石缝中生长出的树。
那棵树长得不高，却笔直得很，挺立在那，如同一个守门的士兵。石缝只能容下一个小指头，很难想像，树是怎么在这种环境生长得郁郁葱葱的，可它就是做到了，它所发出的生命力的“味道”令人敬佩。
有一次，语文老师在课堂上提起了这棵树。说这棵树在建校前便在那里了，当时，四处是荒地，它长得绿油油的，十分惹眼。因为这不屈的精神，学校董事会决定把它保留了下来。
这棵树或许活了20年、50年或者是更久。
这也让我不禁好奇，不止是它的寿命，还有它的名字。一次上生物课，我咨询了老师，老师也不禁感叹了它的精神，她那时也十分好奇，可是查阅了很多资料，也不知道那棵树具体叫什么。我又忽然感觉，这棵树不只是生命力，它的神秘也令人着迷。
这棵树当然也十分受欢迎。每次体育课上都能看到有许多人在那乘凉，时不时还夸奖这棵树，这也让我不由自主的替它开心。现在，这棵树的一旁也种上了许多美丽的小花，陪伴着大树，大树也十分兴奋，风姑娘也时不时拜访他们，一起度过美丽的时光。
傍晚，夕阳西下，大树的叶子被霞光映照得闪闪发光，似乎在诉说它们辉煌的经历，仿佛树上开满了许多小黄花。我也真心希望到了春天，它便可以开出比任何花还要美的花，开放出包含着它那精神的花。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”就如同郑燮说的一般，这棵树不就是做到了吗？我赞美它的精神，我也要学习它的精神。以后的日子里，每一次日出日落，这棵树都会陪伴在我们身边，度过我们人生中最精彩的三年。
那棵树作文7
万物皆有灵性，美无处不在，一棵树，一只鸟，一件小小的摆设，都可能触动你的心扉，
——题记
我家门前种着许多树，但我最喜爱的还数那颗梨树。 春天，万物复苏，梨树开花了。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这句诗最能够形容此时的情景。远远望去，仿佛枝头是一层层厚厚的积雪，贴近一看，原来那并不是积雪是一朵朵正盛开着的洁白的花。一片片花瓣上没有一丁点儿的污点，雪白的刺眼，一阵春风抚过，花瓣一片片的撒落开来，就像一阵花瓣雨，甚是美丽。花瓣落下，你才会看见那躲在花朵身后，像个害羞的孩子一般的绿叶。每一片叶子都绿油油的，刷了油漆一般的碧绿、亮洁。
夏天，火热的太阳照射在头顶，此时梨树的花已飘落，树枝上挂着的是一个个还未成熟的果实。一个个青色的梨子，就像是正处于青涩年华的少年、少女们随风摇摆。慢慢地梨子变黄了，成熟的季节马上就要来临了，梨树摇曳的叶子告诉我们它此时的成就感。
秋天，终于来了。叶子枯黄了，进而梨子也熟了，人们拿着自家的竹篮来到树下，梨树微笑着看着人们将自己的成果带回家。 最后，寒冷的冬天还是来了，即使所有的树叶都凋谢，只剩下唯一的一片枯萎的树叶，梨树依然坚强的挺立在那，因为它知道过了这个季节就代表着重生。
小时候，我总和朋友在梨树下玩耍，伤心难过的时候也会来这里诉说自己的委屈，生气的时候来这里发泄，开心时我回来这里与他分享，这里我的笑容，我的怒火，和我的泪水。
老师评语：
睿睿，本次作文里让我看到了你对此物的情感，挺真实的！开有时，一棵树，一只鸟，一件摆设，都会触动你的情思。 头、结尾呼应！描写中抓住了时间的变化。
那棵树作文8
在我七岁那年的植树节，经过我的苦苦哀求，爷爷奶奶终于同意让我种一棵小树。
从此，我一有时间就去给她浇浇水，与她一起聊天，虽然她从来不理我，但是我依然不停的说。因为在我眼里，她成了我的妹妹，成了我的亲人。我会把一天的高兴事一股脑的“倒”给她；将一天的不开心也向她倾诉。我们一起分享幸福，一起分担忧愁。
她陪我度过了四个春秋。现在我长大了，她也成了顶天立地的大树。我经常在她的树荫下玩耍、乘凉、学习……
在一个春天的傍晚，我偶然在爷爷奶奶的谈话中听到了他们要砍掉那棵树，我十分伤心便于爷爷奶奶发生了争执，我从内心深处特别想让他们留下她——我的妹妹，我的亲人。可是我失败了。我飞奔了出去，在转身的时候听见爷爷要在星期六砍了它。
我独自一人在屋外的池塘边，月色暗淡，几只猫儿在撕心裂肺的叫着，鱼儿无力的吐着一圈圈泡泡。我明白爷爷有他自己的考虑，我的那棵树挡住了车子出入的道路，可是也不用……
在这天后，几乎一有时间我就去陪她，我唱歌给她听，我说故事逗她笑，我表演节目让她不孤独。在父母双双出去打工这几年，做为一名留守儿童，我学会了坚强，可是此时我还是眼圈湿润了，她毕竟是我成长的伴侣啊！
可那一天还是到了。我看着爷爷在砍她，眼泪在那一刻像断链的珠子，散落在我的脸颊。她最终还是倒下了，带着四年的回忆倒下了，带着我没有救她的恨倒下了，带着对我俩再见的憧憬倒下了。在这之后我习惯坐在那棵树的树桩上，陪树桩说话，或者是发呆，直到有一天，我惊讶的发现树桩旁边又长出了一棵小树……
那棵树作文9
(一)
夏天，阳光普照，万物可能都醒了吧。嫩绿的青草，翠绿的树叶，会使人有许多遐想，在炎热中增添几分清凉。
(二)
我走在路上，名产“知了，知了”的歌唱，我的目光定格在一幅画面上。若是秋天，可能真的不在意，但在现在，就着实奇怪了。就像在南极，气温一下子高达30℃，怎能不令人生出疑惑呢？因为――
那棵树太与众不同了，它浑身长满了橘黄色的叶子。
(三)
太不可思议了，若不是亲眼所见，我怎样也不会相信。
那棵树在路旁满眼翠绿中格外显眼，却又为夏日增添的几分新奇，几分梦境。
那棵树的叶子完全不同于秋叶，秋叶近乎凄凉，而它却如童话，像天使不小心涂抹的颜色，带着鲜艳，带着靓丽，宛如一位不畏世俗的仙女翩然降临人间。
(四)
它是怎么了，为何如此颜色？
可能是老了吧！连桑田都能变成海，不是吗？
可能真的是一棵如童话中的仙树吧！
可能它是一棵小树苗的时候就如此模样吧！
可能……可能……
答案无人知晓，毕竟各种猜测都很勉强……
(五)
一天，两天，三天，过去多久了，我也记不清了，只知道那棵树伫立在哪儿，依然如故。它活着吗，可能吧，它死了吗？不清楚。
他向往敷衍一盘，守着他的家，望着历经沧桑的小城，以及她的大地母亲，阳光父亲，花儿，草儿，小昆虫，小飞鸟，它的朋友们……
(后记)
那棵树站在那儿，沧海桑田，物转星移，人们淡忘了它。
而它，每天在阳光下，听小鸟唱歌，看蝴蝶跳舞，依然如故……
那棵树作文10
趁着教师节，我和同学一起回母校看看。我们到母校后，看着一切景物仍是那么的熟悉。我抬头一看，那棵高大的黄桷树立刻映入我眼帘。这时，我的思绪如时光穿梭般回到了六年前。
踏入小学的第一天，我就注意到了那颗黄桷树，它就像一个指示标，把我引领到校园。从此，我便与黄桷树结下了不解之缘。
春天，黄桷树换上了漂亮的绿衣裳。我们拿上笔和画本，兴高采烈地奔到树下写生，把美丽的景色记录到花本上。夏天，黄桷树长得枝繁叶茂。我们在树的周围追跑打闹，跑累了，就在树下乘凉。一阵阵微风吹过，吹走了我们满身的暑热，留下的是无比的惬意。秋天，颗颗树木的叶子都在风中翩翩起舞，唯有那颗黄桷树依旧郁郁葱葱，似乎不掉叶子。冬天，其他树木都因受冻而变得枯焦，而那棵黄桷树依旧在寒风中挺立着，守卫者美丽的校园和我们这些健康成长的孩子。六年来，黄桷树不论狂风暴雨、严热酷暑，都坚守着自己的岗位，坚守在那儿。
我回过神来，看见老师正向我们微笑招手。我想着，校门口那棵黄桷树不正是我们的老师吗？老师，那么无私的教育我们，传授给我们知识，引领我们去追寻自己的梦想。老师那无私的品质不正如校园门口那棵黄桷树吗？
黄桷树，校园门口的那棵黄桷树，慈祥地站在轻轻的风儿之中……
那棵树作文11
我家楼前有一棵很大的芒果树，在我出生以前甚至早很多年前就长在了我窗前，郁郁葱葱的树叶像窗帘一样在夏日为我遮住了炎炎骄阳。每当芒果成熟的时候，那浓浓的果香使得我常常从窗口往下看楼下有没有掉落的芒果。有时运气好，我会兴冲冲地跑下楼去捡回几个没摔坏的芒果来吃，那味道真是又香又甜。
谁也没想到，那么大的一棵芒果树居然没能扛住20xx年那次”山竹”台风。那天，台风刮得外面所有的树木像喝醉的酒鬼一样东倒西歪，树枝在狂风中乱舞，树叶纷纷下落。突然，“咣当”一声，我听到有什么倒下的巨响，连忙跑阳台一看，那芒果树的大半边树冠被台风直接吹倒砸在了地上。望着秃了大半的树干，我不由担忧地想：“这棵树这么大年纪了，这个样子还能不能活下去啊，更不用说开花结果了！”让我意外的是，第二年春天，那棵芒果树秃了的那大半边竟然抽出了新枝长出了新叶，到今年更是长成了小型树冠，未倒的小半边这两年也一如既往地结着芒果。我相信，过不了几年，那棵芒果树就会长得像原来一样枝繁叶茂，果实累累。不知道的人，绝对想不到它是一棵曾被吹倒大半树冠的树。它顽强地快速成长着，而且比以前生长得更快，仍然做着该做的事，默默地开花、结果。
芒果树经历了生死磨难依旧顽强地生长结果，同样的，我们生活中学习上遇到困难，只要坚持寻找办法，就能迎刃而解。正如“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，那些我们经历的困难和挫折，只会让我们变得更强大！
那棵树作文12
每当五月温热的风缓缓地拂过树梢，我就会想起一位朋友。这时候，它大概已经果实成熟，柳絮纷飞了吧！
我第一次见它，是在六岁那年，奶奶在我放假时带我回了老家——富平。那里和我同辈的都是哥哥姐姐，他们见到我后都说要带我去河边玩。
那里的小河清澈见底，在河边有一棵又大又高的柳树，还有一些野草长在它的旁边。哥哥姐姐们都下河去玩了，我坐在河边，把一颗又一颗的石子扔进小河里，河面会溅起朵朵水花。河水水流平缓处，还会泛起层层涟漪。我用手摸索着周围岸边的石头，但已被寂寞的我抛扔的不多了，我正发愁接下来要干什么时，那棵柳树的发辫被微风吹起，碰到了我的手臂，好像在和我打招呼。我站起身，依靠着它坐在地上。太阳升爬到了最高处，温度也升高了，我看见阳光照射进河水里，透过那清澈的河水，丝丝缕缕地照射在河底的石头上。而我一点儿都不觉得热，因为有柳树为我遮挡太阳。就这样，我沉沉地在柳树的怀抱中睡了过去。
下午，我是被冻醒的，奶奶来叫我们回家。在路上，我感觉有些不舒服，到家后没多久就感冒了。奶奶知道我因为睡着受凉而感冒后，再也不许我到河边去玩了。我为此还大哭了一场，说句实在话，我很喜欢那棵柳树，喜欢它长长的柳枝，喜欢它为我们遮挡太阳的枝叶，喜欢懒懒地靠着它的感觉……
第二次见它，已经是两年后了。我想那时奶奶一定把两年前因柳树而感冒生病的事忘记了，不然我出门时她怎么不叫住我呢？我还和两年前一样坐在柳树下，闭上眼，感受春风拂过柳树时的那种奇妙与舒适。
以后的每一年，只要我一回老家，第一时间就是去那里，坐在树下，要么哼着小曲儿，要么看书或休息。
可是两年前，那里突然说要建公园，就把那条小河旁的植物全都铲除了，包括它，我心心念念的那棵大柳树……
我很感谢你陪伴了我这么多年，就算你不在了，但你还在我心里的某个地方，一直到现在。以后，我也会像你一样，去陪伴、去呵护我身边的每一个人。
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