下面是范文网小编整理的以初心为主题的初一作文_初心有关的作文3篇 初心为题目的优秀作文，供大家品鉴。
以初心为主题的初一作文_初心有关的作文1
我曾做过一个很长很长的梦。
梦中的我手执一颗飞沙，它化作漫天大雪；梦中的我点燃一簇火苗，它长成参天大树；梦中的我穿越林海，转眼间却入了迷宫；等到我找到出口，却发现自己回到了最熟悉的教室。我站在教室前方，看着同学们如同每个闷热沉默的夜晚一样把自己深埋进题海中。然后我最好的朋友放下笔对我说，你一定很快乐吧。
接着我就惊醒了，望着空荡荡的天花板，久久无法平复。困扰我很长时间的疑问又慢慢地从水底浮了上来，虫子一样啃噬着我心脏的每一寸。
我在很小的时候就在日记本上写：我要做个快乐的人。这句话并没有随着时间的推移而被我抛弃，我还在对别人说，我要做个快乐的人。简单的一句话几乎代表了我童年的所有梦想，我和那些怀揣着宇航员或是植物学家的梦想的孩子玩耍整个夏天，满足了我童年的全部快乐。这时的我还没有什么困扰，还不谈什么未来。
再大一点，我还是没有改变我的信条，玩耍和快乐的方式也不再是在花园里捉蝌蚪。我爱上了旅行，爱上行走在烟雨迷蒙的青石巷中，爱上仰望京城高大华表，爱上穿梭于光怪陆离的都市中的感觉。同时我也爱上音乐，爱上黑白琴键上指尖起落；爱上电影，爱上光影变幻中千万种结局；爱上漫画、写作、手帐……我相信，人一生中得到的全部快乐，最珍贵是少年时。做个快乐的人，成了我的座右铭、信条和本心，我以为我发现了生活的珍贵，却在初三时动摇了。
升入初三，繁重的学业成了坐大山，老师的教诲、家长的期盼、同学的竞争充斥着我的头脑。我这才发现快乐比我想象的要复杂，作业与玩乐之间，我不论选择哪一方都不会感到真正的快乐。学业占据我休闲时间，我却无法放弃它任凭老师责备。教室里明晃晃的灯光由温暖变成了刺眼，堆积的书本由知识变成了负担。困扰在这个时候悄悄出现，蒙上的心头，难以消释。我的方向是对的吗？我的初心到底是什么？真的只是简单的一句“想做个快乐的人”吗？
中考在即，二模成绩让我终于下定决心好好审视自己。快乐有那么重要吗？我问遍身边的人和自己，期望着谁能给我一个否定的答案让我好放弃它。可是，我得到的全部答案都相同，我的朋友、我的老师，他们都微笑点头说是。快乐是重要的，在时间中挣扎后的我这时才醒悟过来，快乐是初心，是不该被遗忘，但它并非享乐的理由，而是在拼搏的坚持过后才能收获的珍宝。
初心，是我们前进的一切动力。一切梦想、一切愿望、一切的一切，都是为了自己本来的那颗心，为了奔跑，为了追逐，为了让自己活成想要的样子，为了让自己在最美的年华盛开绽放。
以初心为主题的初一作文_初心有关的作文2
时代的重组和新建，伴随着科技融入人们的生活，“共享资源”更是当今溃疡的话题，我们离不开这种科技，但科技真的有那么完美吗？
科技的“便捷”谁都无法否认，共享资源的出现更是将这一点体现到了极致，拿出手机就能轻松上路，随时随地借阅图书，“共享家族”的发行更是带给人们不少福利。
然而这“便捷”不仅造福了人类，同时“刷新”了社会。在共享单车还未发行时，城市还是乌烟瘴气的一片。鸣笛，尾气早已令我们厌倦，谁在乎“绿色出行”？谁在乎“环境”？谁来救救这个社会？
直到突然有一天，大街上，小道边摆满了一排排的共享单车，人们纷纷好奇地上前拿出手机，便从那后开始放下轿车，一股黑色的风波终于淡定下来，换上了最亮眼的摩拜，城市的上空，终究还是一片蓝，白云携带者喜悦重新进入人们的视线。
这共享资源甚至让生活重新散发书香，很多人不爱看书，他们认为一本书花了钱买来也不一定愿意看，他们眼中无非就是浪费钱，但直到又一员加入共享时代共享书店，基本上不需要花钱也不用很麻烦的借书程序，轻松借阅，轻松学，让整个城市回归到了最纯色彩。
时代总是所不及防地给社会来个“整容”。但很多美其名日“潮流”“高科技”的假面天使渐渐接近，只是那种真正的恶魔却总是被人们紧拥入怀，曾经最天然的美好却又总被忽略，但庆幸共享时代将曾经的美好用科技“重启”。
有时候谁都无法预测未来的模样，是好是坏？是优是劣？只是希望科技永远是向正确，希望到头来科技不是祸害人们和社会的凶手。
一路走来，科技是沿途的美景，但初心是主道，当主道断裂，谁有心欣赏美景？当前方是悬壁，梦想又在哪里呢？勿忘初心，因为花朵再美，也需要枝桠。
以初心为主题的初一作文_初心有关的作文3
苹果创始人乔布斯曾说过“活着是为了改变世界。”爱国诗人文天祥也曾说过：“人固有一死或轻于浮毛或重于泰山。都告诉我们“人”之所以称之为人就是因为我们拥有着高于普通生物的智慧与思考能力，作为人，我们就要为社会的发展做出贡献。”
在科技日益发展的今天每天都有无数发明横空出世，他们使人类的生活变得更方便，逐步趋向科技化。在这些让人数不完道不尽的发明中，最震惊世人的当属人工智能的诞生。人工智能几乎可以和人类那一样思考，它的工作效率也高于常人。在人机大战中机器人的多次胜利让人类害怕了。但回到问题的本质，是人类创造出的机器而不是机器创造出了人。
有人说机器人可以替代人类完成所有的任务，可以挑战所有的职业。我不同意这个观点，就从教师这个职业出发，“十年树木百年树人”作为一个就是他的任务不是仅仅淡淡的给学生叫只是而是将会他做的道理，真正的教育是你离开教育。作为一个就是他的任务不是简简单单的给学生教知识，而是教会他做人的道理，真正的教育是你离开校园几十年还看完。在你脑海里留下的“知识”。敢问机器人能做到这一点吗？答案是否定的。因为教育是一个人性的传递，价值观的开始，同情心养成的过程。
机器人取代人类这不可能也不可怕，但人类却像机器人一样缺乏人性，失去价值观正在我们的生活中发生。老人倒地，纠结于扶不扶？一个生命即将在你面前逝去，你却在忙着拍照，传到社交网站这样的事件让人寒心，让人怀疑。这是人性的缺乏，还是价值观的变化？
为什么会有这样的事件发生，这比机器人统领世界更加可怕。有一天人都像机器人一样只会运算，只计较得失，不计过程，只重结果。这样的世界我不敢想象，也不愿想。
说到底这些现象的产生也和社会的发展脱不了干系，随着社会的发展人们的初心发生了变化，在这个社会夜不闭户只是书本名词，室外桃源也终究只是你一下。世外桃源也终究只是理想。人们忙于追名逐利，像五柳先生一样，“采菊东篱下，悠然见南山”的雅致，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品性，生我者父母也，知我者相如也”交情都不复存在，所以才会导致这些现象的产生。
时间在发展，科技在进步，在这过程中不忘初心，不失人性，不缺人情。纸醉金迷的生活让人迷茫，喧嚣的社会难以静心。有时，朝对流云，暮听鼓声。安安静静的独处，给自己一个悠远的四方世界，这未尝不是一件好事。
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