下面是范文网小编分享的温暖六年级作文7篇(小学六年级温暖作文)，以供借鉴。
温暖六年级作文1
关爱，犹如在寒冷的冬天里喝一杯热乎乎的咖啡。关爱，看似一个简单到不能再简单的词，却温暖着我们的心。
记得那是一个寒风呼啸的冬天里，连太阳公公都躲了起来，同学们都穿上了温暖的衣服，我摩擦着双手，背着沉重的书包，向教室走去。
铃声还没响，同学们都在教室里打打闹闹，好朋友徐可芯见我来了，说：“谢卓恩，帮我把作业交到老师的办公室吧，我得去扫地。”“那好吧。”我爽快地答应了，谁让她是我好朋友呢。
老师办公室离我的教室很远，为了能在上课之前赶回来，我加快了速度，向老师的办公室奔去。
可是，我一个不留神，就被一块小石头绊倒了，冬天摔倒可痛了。这不，鲜血涌了出来，本子也掉得满地都是，我拼命忍住，才不让泪水流下来。
这时，地面上出现了两个影子——我们班的双胞胎姐妹。她们惊讶地望着我流血的膝盖，又忙对我说：“你没事吧？我扶你起来。”她们说着，便把我扶起来。“嗯，没事，一点小伤而已，你们也快去教室吧，就要上课了。”我说。“那怎么行，姐，你陪她去校医室吧。我把本子交到办公室去。”妹妹一边说，一边帮我把满地的本子一个一个地捡起来。顿时，我非常感动，同时还有一丝丝羞愧：早几天前，我的书被她们不小心撕烂了一页，非常生气。还跟她倆大吵了一架，最后谁也不理谁。可是，她们却忘了当天我们的吵架，来帮助我。于是，我对她们说：“谢谢你们，谢谢你们原谅我。”两姐妹对视一笑，姐姐说：“都是同学一场，吵架这件事早就过去了。”妹妹连连点头。从此，我们仨成了形影不离的好朋友。
关爱，可是是一件平平凡凡的小事，却能温暖着我的心。
温暖六年级作文2
天空中下起了蒙蒙细雨，我打着伞在上海博物馆内等着，大大小小、花花绿绿的伞，排满了整个广场。雨水几乎把其他的地方全淋湿了，唯有此地还是滴水不沾，人群中开始拥挤，四周的人们全都显出了急躁，包括我也是。
只见后面还立了快牌——“离进馆还要三个小时”，我看着几乎没昏过去。队伍仍没有移动，我看着前头，一条大龙弯弯曲曲地排列在门口。我看见后面有人走了，向大世界去了，不过有些还是没有走。耳畔听见那儿又来了一群人，不过才过了一会儿便又走了。
我抬起头，看着这个几乎可以容纳下上百人的博物馆，不由地对爸爸说：“爸，里头这么大，为什么不让我进去，更何况，现在又在下雨。”
过了一会儿爸爸才开口：“他们要守秩序，不然里头全是人，那么文物怎么办？”
大约过了几分钟，长龙微微动了，里头的人走了出来，又放了几个进去，不一会儿又停了。“哎，何止三小时，一天也不够。”我开始抱怨。爸爸便又对我说：“这个是文明，别人不也在排，更何况，这馆，这文物，可以向我们免费开放，也已经很不错了，你还要抱怨。”
我又叹了口气：“不是啊！这是浪费时间！”我怀了气。
大约又过去了一个小时，我看得清大门了，不过，在我心中，不免还是不痛快，这一小时在这儿才走了50步，飞到西藏也都不是事儿。于是又不痛快了，又开始抱怨。“爸爸，那么长的队伍，何时是个头啊？”我一边吃着东西，一边说。只见爸爸一脸严肃，我便一愣，不一会儿就又对我开口了，“你得学会等呀？一颗种子种在地上几十年才长成大树。一次奥运会失败，他们又要三年才可以再试一次，但最他们不还是成功了？想见着里头的大好风光，不正与他们种树比赛是一样吗，你要干的事全要等啊。”一直喋喋不休的我，安静了下来。
旅程，是一场温暖的成长。
温暖六年级作文3
低头望着脚下一闪而过的红色塑胶跑道，还有快速移动的双脚。我和她并肩奔跑在操场上，一刻也不停歇，好像我们共同奔跑前进的这段旅程永无尽头。
可，是我的朋友。她无时不刻地关心我，顾及着他人的感受。她在我情绪低落、内心复杂的时候，总是默默地给我一个可以依靠的肩膀，即便什么也不说，也能寻觅到一直渴求的理解与慰藉。
她拉着我的手，与我一同前进着，向我传递着信心与力量。
我紧紧牵着她的手，向她倾诉着淡淡的失落。我满心憧憬着这学期能为小学阶段画上一个圆满的句号，总是不断期许着，我要争取英语的免考，努力争取，努力争取！我又诉说着，上天仿佛在玩弄我，因为一个听力题的失误，一个鲜红的字体“-2”出现在试卷上，“我的免考梦想飞走了！”我懊悔地吐了一句话，连步伐都在无意间变得沉重不堪。“我一次的错误扣分，就抵上了免考生一学期都扣不到的分！”我郁闷得仿佛要哭出来。她不禁抓紧了我的手，望了望我。不是同情，而是同样的忧伤，我是一只鸟，她是与我同飞的风，那么地理解我，伴随我，又不抛弃我。
“不要过于消沉了，”她停下了奔跑，将手搭在我的肩上，我也因此停下了步伐，“分数，代表不了什么。得到免考生的称号，也同样是证明自己，那么，你可以试着下一次考得更好。你是为了超越自己，而不是超越别人。况且，如果你以后每次考试都不扣分，你就说不定还有机会的！”听她这一平静而笃定的一番话，我由衷地从心底发出感叹。一种说不清，道不明的感觉于心底蔓延。我明知这是一碗“心灵鸡汤”，却是那么深刻，那么抚慰人心。我定定地望着她：“谢谢你。”可，谢谢你总是鼓励我，安慰我。她又一次拉起我的手，与我一道继续向前奔跑。
我是一只鸟，她是一轮太阳，我们在天空中奔跑着，她那温暖的光芒照亮了我的旅程……
温暖六年级作文4
“咳！”床上的母亲不禁咳了一声，床边的那个稚嫩的17岁少年，忽地醒来了。
天还未全亮，家中唯一的一只公鸡也还未打鸣。少年坐起来，屁股下的床铺仍未有一丁点儿的温暖。他又失眠了，最近总是这样，仿佛一睡下就会有噩梦接踵而至。他也只有无奈一笑。
母亲已咳了三声，他赶忙走出了屋子。立在门边，头顶的黑暗却已透出些许灰色的光芒。他想要抬头仰望一下头顶的天空，却忽然明白这只是徒劳而已。随手拿起门边的竹筐，套在背上——他出发了。
走了大概百米远，一回头，远处，隐约间还能望见枝条婆娑里破败的小屋，上面还有几缕炊烟。黑暗之中唯有这屋子最为清晰。他有点想回家了。
走了不知多远，天空不觉间已透亮了。太阳不在，白云不在，一切都已不在。这条狭窄的山路有些泥泞，大概是被他的汗水所浇灌的。再一回头，家已消失在远方。闭眼，睁开，家又在远方了。
铁路上有许多煤炭，他伸出自己布满老茧的手，一把又一把装进箩筐里。
大约一个小时之后，一步又一步，向着离家更远的地方走去。他的模样已颇为狼狈，漆黑的发，漆黑的脸，漆黑的衣服漆黑的手。过路人并不多，但看见他的人都没有笑。他似乎与刚出门时的黑暗一模一样。
又走了一会儿，将竹筐里的煤炭倒在地上，老板从袋子里拿出一个钱包，打开钱包里面是几张一百元面值的人民币，他只看了一眼便赶忙转过头。老板拿出一张一块钱放在他那黑漆漆颤抖的手上，那张钱也变黑了。
提着竹筐，往回走着。
他突然想起了家，那个令他整夜失眠的家，仿佛其他的一切都已不存在。
家里的一切如幻灯片一般在他眼中浮现，没有黑暗，没有光明，只充满浓浓爱意。
点评：家是我们生命中的一部分，一首漫长而精彩的人生插曲。它承受着我们的一切。当我们内心受到创伤，受到挫折的时候，都会有家人的陪伴。作者构思新颖，文笔清晰，文章用极其质朴的语言，却给读者展现了不同场景的感动画面。这是一篇优秀的文章，作者的处理十分到位。
温暖六年级作文5
它悄悄的，却时时存在；它不用装饰，却美丽无比；它暖暖的，在心底弥漫……
我呆呆地望着那一轮明月，仿佛又看见了那夕阳西下，两个身影紧紧的拉着手，消失在那被夕阳湛红了的小路上，不禁回到了从前……
像往常一样，我走出校门，老远就望见父亲撑着伞，他那瘦小的身体，衣服被风吹了起来。见我出来，父亲立刻跑过来，把伞一递说：“怎么样，今天学习还好吧？”我心里嘀咕着：学习，学习就知道关心我的学习，什么时候能多关心关心我呀。我点了点头，透过那没被雨伞遮住的一角，抬头看，天是黑紫色的，它拉下了一脸的不高兴。雨在空中不停地交织着，风。也跟着咆哮。
突然那黑紫色的天空不见了，展现在眼前的是绿色的伞，我的心里顿时压了一块东西似的，沉甸甸的。我们俩默默的走着，一句话也没有说。
六月的天真是说变就变，刚才还是风雨交加，现在却又晴空万里了。爸爸合上伞，拍了拍自己的肩。我猛然的愣住了，爸爸的肩上竟是湿漉漉的，还没干的衣服上，不时的滴下一滴水，我不禁走上前说：“爸，你的衣服。”父亲却若无其事的说：“没事。”我情不自禁地握住了爸爸的手。爸爸的手是那么粗糙，又那么凉，本来那双通红的手不见了。我不知道为什么，爸爸的手心虽然那么凉，但很温暖，虽然那么粗糙，却让我感到了爱。爸爸也紧紧握着我的手说：“什么时候，你的手变这么大了。”我笑了笑说：“那还不是你以前没有关心我嘛。”爸爸也露出了酒窝。
夕阳，慢慢的下沉，望着那夕阳，我再次感受到了手心里的温暖，那湛红了夕阳像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺的，它仿佛正对我说：“你瞧，你爸爸多关心你！”回头望，我们俩的倒影正印在那小路上……
我终于明白了，爱如层花，层层打开，那一袭温情，在心底弥漫，如银莲般绽放……
温暖六年级作文6
在我的班级里，有的是欢声笑语，有的是开怀大笑，但最多的还是同学们的相互帮助和关心与体贴，这些事如大海中的浪花?数不胜数，我就选择一朵展现给大家。
那天，我们正在军训，早上起床，我感到我的额头疼痛难忍，双腿乏力，走起路来摇摇晃晃，上课的时候也听不进去，我很想对教官说：“教官，我好象生病了。”但我还是把话给忍住了，心想：等上完上午的课之后，再看还难不难受，决定告不告诉教官。
终于熬到下课了，我实在是疼痛难忍，忍不住了，问吕谨涛我有没有发烧，吕谨涛一摸我的额头，眉头一皱，笑容消失，脱口而出：“你在发烧。”吕豪听了也走了过来，摸了摸我的额头，脸色大变，慌忙叫我坐好，然后快速地跑去叫老师了。我倚着梯子，吕谨涛拿着零食走过来，关心地问我饿不饿，想不想吃东西。吕豪带着教官回来了，教官摸了摸我的额头，说：“没有什么，一点低烧，睡一觉就好了。”
在我睡觉前吕谨涛还走了过来，焦急细心的帮我把身上的铺盖拉上来，关心地问我好一点没有，还难不难受，想不想吃东西等，还说：“躺雪舰呀，你快点好起来吧，你可不要生病呀！”刘辎也走过来说：“唐雪舰，你放心吧，你的午饭我来帮你打，放心吧，包在我身上错不了。”此时，同学们的嘈闹声也少了许多。
刘辎准确无误、快速的把饭端了回来，我跟着韩老师吃完之后回到宿舍，吕谨涛看见我往书包里放饭盒。以为我要收拾东西回家了，冲了过来，带着焦急的语气问道：“唐雪舰，你要走了吗？”我望了他一眼，说：“没有哇！”他听了长出了口气。
身处在这个班级里，谁能不感到温暖、舒适呢？
温暖六年级作文7
你知道吗？爱有多少？我对你说，爱有许多种，朋友之间的爱，那是友谊；父母子女之间的爱，那是亲情；师生之间的爱，那是关爱与友谊共存的`······其中，让我感受最深的爱就是师生之间的关爱。因为我在没有被武力“征服”的情况下，“败”在了班主任之下。
那是一个阳光灿烂的下午。我，等待着被班主任批评。因为我上午不尊重英语老师。
“闫筠琪，你出来一下。”班主任说。我不以为然的出去了，因为我是个让老师伤透脑筋的假小子，老师对我的打、骂我都受惯了，所以我很不以为然。
谁知，那一次谈话，深深的影响了我，使我的性格改变了许多。
班主任先向一般的老师那样，“盘问”了我一番。随后又对我说：“闫筠琪，你是个聪明、漂亮、爱干净的孩子。你聪明到我非常喜欢你的地步”“这个老师真好，今年第一年教我，就对我这么好。”我想道。老师顿了顿又说：但是你不能让你的这些优点被你的一个缺点而埋没······这时，我的泪水模糊了眼眶，但是我没有让泪水落下，因为我的性格不允许我掉下一滴眼泪，再说了，我也不想让班主任看到，她是对我多么的好。
记得与班主任第一次见面，第一次谈话，第一次上课，就觉得她与其它老师不一样。她讲课是那么的幽默，使课上的气氛很活跃，我们也很高兴。
班主任待我们很好，她姓孙，教语文，很漂亮，脾气很好，典型的温和模样。她的脸上总盈满微笑，连眼睛也透着丝丝笑意。她对学生的魅力也是无穷的，不可抗拒的。即使是批评不按时交作业的同学，她也是用非常委婉的言辞，保住了每一个同学的自尊心。
班主任不是磁石，而是园丁。她照料着苗圃里的每朵花，每株草。甚至对那些小草，她也有一颗慈爱的心。你难道没从她那带笑的脸，含笑的眼中看出些什么吗？每次班主任面带微笑的询问我的学习时，我就感到无比的温暖。
班主任，是您学生的我，感到无比荣幸。班主任，谢谢您，您是特别值得我敬佩、喜欢的一位老师。
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