下面是范文网小编整理的六年级窗外的风景作文3篇(窗外的风景小学作文)，以供参考。
六年级窗外的风景作文1
窗外的世界，好美，美得足以令人窒息;窗外的空气，好清新，清新得好像在诱惑着我再吸一口;窗外的风景，是大自然的微笑。
望着窗外满地金黄的叶子，我便知道，随着地球的公转，秋姗姗来迟，敲响了季节的门。秋这个季节是那么的神圣，它驱散了夏季的酷热，它又有着那样清澈高远的天空，它又有着那出淤泥而不染的湖水，它又有着那缠绵悱恻的细雨，它又有着那皎洁无比的满月
望着窗外南飞的大雁，掠过蔚蓝的天空，在人们的心中烙下秋的痕迹。不知不觉间，我感觉到了一丝寒意。风渐渐大了起来，卷起了落在地上的枯黄的落叶。阳光无精打采地照在蜷缩起来的枯草上，又增添了几分秋的寒意。天空时不时地落下细雨，细细的，绵绵的，那飘渺的雨丝笼罩着我失意的心。正如那句话说的：一阵秋雨一阵凉，我们正一步步地向深秋走去，奏响了冬的序章。
望着窗外累累的果实，我想到的不是丰收的喜悦，而是无边的孤寂。秋天的果实对于春天的花朵来说好似是一种圆满，而秋天的落叶对于春天的芬芳来说却是一种终结。我觉得，没有哪个季节比秋天更能让人感到生命的凋零与枯萎了。几乎在一夜之间，欣喜可能就会变成疑惑，甚至在同一片风景里，这便是丰收，那边是孤寂。当一种追求终于得到回报，一种足以赢得掌声的时候，我们很有可能满足于现状，用骄傲吞噬往日的激情。因此，我们时常会站在一个高度无法超越，时常会徘徊在一种境界面前而感到茫然无措。
我们不妨将丰收的果实放入记忆的口袋;不妨将充满激情的追求交给岁月;不妨忘记开心的笑声，也忘记悲伤的愁云;不妨忘记徒劳的辛苦，也忘记幸运的眷顾，向着崭新的一天进发!
窗外的风景，使我感悟了生命的意义。
六年级窗外的风景作文2
秋天的日子是令人舒适的，下午的阳光，澄黄的一片，透过白色的窗棂。阳光洒落在书桌上，平铺出一种安然恬静，让人静下心来。九月的微风在窗外悠闲地掠过，使窗外的细枝轻颤起来。
难得享受一下做完作业后那窗外的景色，和那藏在丹桂树上的鸟儿一起，坐在窗边，静静的享受这秋日所带来的美好。比如那树中藏着的一小片丹桂和它溢出的淡淡花香。
忽然间窜出的温暖，让那一小片丹桂也瞬间开放。虽然不知是在哪时开放的，但看见那一个个火红的小精灵时，是在那一个同样温暖而慵懒的下午。那红色的小花瓣就像刚睡醒的小婴儿一般，迷迷糊糊地伸着懒腰，阳光交织着不同的绚丽的色彩，追着他们的步伐而流动，让那本就小巧玲珑的花瓣变得更加可爱。这时的丹桂，像窜动的火苗，像跳跃的精灵……风轻轻的包裹着他们，微微的摇动着。
纯净和芳香似乎只属于秋日的花儿。懒懒的午睡时间过去了，那可爱的丹桂花儿也终是清醒了吗?花影在眼前摆动，轻轻的，柔柔的，一缕芳香在心间萦绕，那纤弱的花瓣在我的心中留下了深深的一笔。
在午休的时候，从书中抬起头来，趁着一点闲暇的时光，来看看那树上花开，看看它的明艳动人。你是否会留意某扇窗?会留意某个窗外的角落?那窗外有明朗又澄黄的阳光，在这儿暖暖的秋日中，去寻那一树花开。
正如这样，在一个舒适的下午，在那白色的窗前，细细欣赏那窗外的景色，那秋日所带来的，蔓延直至心底深处的美好。
六年级窗外的风景作文3
我是个喜爱发呆的人，经常是看着一样事物就出了神，尤其是窗外，它总能为我带来不一样的景致，不一样的心境。
晚课时的窗外是富于变化和多彩的。我常选择靠窗的位置，只因在课上四十分钟内可见许多迷人的风景。刚上课时，天空渐暗下来，由明亮变得黯淡，取代耀眼光芒的是平行于房屋的一片霞光，它们由湛蓝转入金黄，再到夹杂着一些粉，由粉转为紫，终于变为只有繁星点缀着的漆黑。教室里和校园中都亮起了灯，放学的学生与天空中的繁星略有相似之处，学生为学校增光添彩，繁星则点亮着看不见五指的天空。
家中的窗外恬静怡然。放眼望去，楼下的绿化区便收入眼底。秋天到了，花坛中娇嫩的花朵早已悄然无声地枯萎，只剩下光秃秃的花茎栖在坛中。倒是小草，看似比花还柔弱，实则坚强得像战士一样，一直守候着这片养育它的土地，将这萌生出的绿一直绵延下去。松树不负众望，依旧似春夏时节的坚挺碧绿，坚实的针状叶片看着使人安心，这也为接下来一望无际的白增添了浓厚的一笔重彩。
车窗外的景象则多变新奇。有的是望不到尽头的高速公路，更多的是金色的稻田，棕黑色的土地，泛着蓝的水库，碧绿连绵的山峰。车窗外的景象也取决于车速，经过树林时，树叶、树枝和树干连成一线，形成奇异而又让人眼花的景象，分别的个体顿时成了整体，虽如此美丽，要欣赏这风景也是需要胆量的，稍不注意造成的晕车也同样令人记忆深刻。
我喜爱窗外的景物，无论是动，是静，总有自己的独特之处，正因为有这变化，才使这世界多姿多彩，充满无限的趣味。
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