下面是范文网小编收集的鲍氏之子文言文阅读题答案4篇(管鲍之交文言文阅读答案)，供大家参阅。
鲍氏之子文言文阅读题答案1
1.①以：用来 为：给 ②使……生存 ③徒：只是 以：因为
2.君将哀而生之乎
3.人类能够把食用的拿来食用，难道是上天本来为了人类才生出这种物类的吗?况且蚊蚋叮咬人的皮肤，虎狼吞食人肉，并不是上天本来为了蚊蚋和虎狼才生出人类来的啊。
4.答案举例：伽利略向权威挑战“两个铁球同时着地”。并在比萨尔斜塔上做实验证明了自己的发现是正确的。
鲍氏之子文言文阅读题答案2
1.解释下列加点的词。
①以为之用____ ②非相为而生之___ ③徒以小大智力而相制____
2.请默写《捕蛇者说》中与本文“非相为而生之”中“生”的用法相同的一句。
3.请把文中划横线的句子译成现代汉语。
4.敢于向权威提出异议是现在学习中很重要的品质，你有过这样的实践吗?试举一例。(举同学、名人等向权威挑战的事例亦可。并简要说明提出异议的理由。)
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鲍氏之子文言文阅读题答案3
(1)①在;②看;③只
(2)①代词，代指人类。②助词，的。③代词，代指“可食者”。
(3)①上天对于人类真是优厚啊!②只是因智力大小不同而相互制约。
(4)批判了万物皆由上天创造出来的错误观点。
(5)略。提示：这是一道开放性题目，只要围绕“生态平衡”来谈即可。
鲍氏之子文言文阅读题答案4
(1)解释下列句中加粗字。
①齐田氏祖于庭__________________________
②田氏视之______________________________
③类无贵贱，徒以小大智力而相制__________
(2)区分下列“之”字的用法。
①以为之用__________________________
②鲍氏之子年十二____________________
③人取可食者而食之__________________
(3)用现代汉语翻译下面的句子。
①天之于民厚矣!
_______________________________________
②徒以小大智力而相制。
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(4)鲍氏之子反驳田氏的一段话，批驳了田氏哪种错误观点?
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(5)从“生态伦理”的观念，本文给了你哪些启发?
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