下面是范文网小编分享的关于六年级作文4篇 写关于六年级的作文，以供借鉴。
关于六年级作文1
我的家乡在内江，它是一个正在成长的小城市。一个美丽的夜晚，梦把我带进了十年后的家乡。
十年后的家乡，犹如一幅美丽的画卷。一栋栋高楼大厦耸立在城市的中央，四周树木环绕，宽敞的街道干干净净，没有一点杂物，没有了拥挤的交通，整个城市没有汽车排放的尾气，空气清新。
沿着路边的美景，我走过大桥来到了美丽的甜城湖畔，我立刻被它美丽的景色吸引住了。河水里没有一点杂物，银波泛泛，清澈见底，清得可以看见河底的沙粒，清得可以看到各种各样的鱼儿在水 底嬉戏。湖边的一排排柳树倒影在水中，仿佛是少女在对镜梳妆！突然间我好像也变成了一棵柳树，梳理着自己美丽的“长发”。
“叮、叮、叮”闹钟响了，我从梦中醒来，揉揉迷蒙的眼睛，我才发现，原来这一切不过是美丽的梦境。现在的甜城湖，湖水又脏又臭，从湖边走过，也能闻到湖水不时散发出的臭味。不自觉的人 们往水里扔赃物，倒垃圾，湖面漂浮着各种各样的垃圾，浑浊的湖水让鱼儿越来越少。
我多希望，人们能知错就改，爱护环境卫生，让我们的家乡变得更加美丽。千万别让我们的眼泪变成世界上的最后一滴水。
关于六年级作文2
我和陈明是好朋友。有一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船给摔坏了。（人物、事情起因）
我当时气愤极了，一手拿起了陈明的小木船用力地摔在地上，我感觉还不解恨便又在陈明的小木船上踩了几脚。陈明气得顿时说不出话来。我们两人各沉默了一分钟，突然，陈明一拳向我打来，我被这一拳打得是昏天黑地，日月无光，似乎在我的眼前出现了许多的小星星，我哪肯输掉这一拳？我一脚向陈明踢去，陈明被我踢到了墙角，久久没有站起来。我一见这情景赶紧背上书包，急匆匆地跑回了家。（动作描写）
第二天，我走在上学的路上，心想：以前，我和陈明一起上下学，可因为一点小矛盾．．．．．．唉！（心理描写）忽然，我看见了前面一个熟悉的身影，是陈明！他看见了我，但是并不跟我说话，而是狠狠地瞪了我一眼，我也瞪了他一眼，谁也不理睬谁。（神态描写）
有一天，陈明要搬家了，他把我约到校园的'一棵大树下，他从口袋里拿出来了一艘非常精致的小木船，说：“这小木船是我亲手做的，现在，送给你！”当我接过小木船时心里十分惭愧，因为我把他的小木船弄坏了，我没有赔给他。
这虽然只是一架小木船，但它是我和陈明友谊的见证！
关于六年级作文3
冬天，我特别喜欢看雾，在暖阳的照射下，乳白色的雾千姿百态。
小时候，想找张理想的画纸，很难。我们便在窗上呼出一口气，又是层薄雾，用手轻轻涂抹，有无穷的乐趣。
我爱看饭桌上的雾。饭桌上，菜冒着热气，忽聚忽散，那雾气中的小颗粒，在半空中消失了，像来时一样，无声无息。雾气中带着一缕缕香味钻入鼻孔。一吸气，香味儿便萦绕在鼻尖。我好奇怪：它是怎么沾染上一身香气的？它捎来了香味，捎来了奶奶的爱。
我爱玩街上的雾，大街小巷，家家户户都冒着雾气。那不是昆仑山么？那不是一只大老虎么？光看还不过瘾，玩起来，那才叫痛快哩！叫上两三个小伙伴，感觉自己像条喷火龙。或者相互“斗一斗”，看谁的雾能打败谁。自己也可独耍。轻轻吹一阵风，风穿过雾，留下个洞，但不一会儿，又不见了。它的形、趣，让我深深地着迷。
我特别喜欢雾，它的纯，美令我入迷，我也爱它带给我的无穷乐趣。
关于六年级作文4
暑假里的一天，我和妈妈回到了老家慈溪，我的老家有一条无名的小溪，我最喜欢的就是这条美丽恬静、可爱的小溪。是它，在短短的二十天里给我带来无穷的欢乐。
小溪流是美丽的小溪流，溪水晶莹透亮，太阳照在水面上，水面一闪一闪的，像是点缀这无数颗闪亮的星星，啊！美丽的小溪流，你就像一条银光闪烁的绸带，给小村庄镶上了一道美丽的花边。
小溪流是恬静的，它总是那样静静地、缓缓地流淌着，偶尔，它也会溅起一朵朵小浪花，但它仍然静静地缓缓地，不像那种淘气的小男孩，乱蹦乱跳，也不像那种爱说话的女孩子，七嘴八舌，噢，它是一个文静怕羞的小姑娘，见了我们正不好意思呢。
小溪流是可爱的，水底下铺着一层美丽的卵石，它们大小不一，形状各异，色彩斑斓，有的像一片叶子，有的像一块夹心饼干，有的像玻璃球，还有的像鸡心坠子，它们常引得我们发呆，有时我会为了这块石头和小朋友们争得不可开交。
啊！可爱的小溪你给我的暑假生活增加了无穷的乐趣！
关于六年级作文4篇 写关于六年级的作文相关文章：
★ 人教版六年级上册《山中访友》教学反思4篇(山中访友教学反思简短)
★ 儿童睡前故事书六年级阅读3篇 6一10岁儿童睡前在线故事书
★ 夸夸我的班主任六年级作文怎么写3篇(六年级作文夸夸我的老师)
★ 六年级英语作文介绍我的笔友3篇(介绍我的笔友英语作文六年级六句话)