五年级快乐作文3篇 什么的快乐作文五年级

时间:2023-02-09 04:14:00 综合范文

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五年级快乐作文3篇 什么的快乐作文五年级

五年级快乐作文1

  “一个人在任何时间都需要快乐,即使死也要笑对人生。”这是她日记上的一句话。

  她是一个刚刚考入大学的不幸女孩。从学校回家后,她就一直咳嗽,去医院检查,结果令她大吃一惊:肺癌,最多能活两年。无情的病魔使她放弃了一切。她在家里整整哭了两个月,而后她想通了,想通了生命的价值。她振作起来,开了一家花店,她要用鲜花愉悦每一个人的心灵,让全城的人都拥有快乐。在卖花的同时,快乐也填满了她的心灵,她再也不为自己的病情而担忧了。转眼间,四年过去了,她仍然活着,仍然在用鲜花传递着快乐。直到有一天,她收拾房间时,发现了自己当年的病历,她又去做了检查。当检查结果呈现在当年为她检查的医生面前时,医生也惊呆了:“奇迹,癌细胞全没了。”

  这就是快乐所创造的奇迹。快乐是一味开心果,是一颗解烦丹,是一道欢喜禅。只要你心无挂碍,什么都看得开,放得下,何愁没有快乐的白云在飘荡,何愁没有快乐的鲜花在绽放,何愁没有快乐的春莺在啼叫,何愁没有快乐的泉溪在歌唱……

五年级快乐作文2

  说起这段时间的工作,唉,怎么一个累字了得?上周很多事筹划出来注定这一周是忙碌的一周,我先给大家记录一下我的每天的点滴。

  周一,早上 升旗,

  第一节课 给薛校长交流工作后,上三楼办公室备课

  第二节课 上数学课 圆的认识练习课

  第三节课开会

  第四节课开完会整理下午开会给老师们发的资料

  下午 看午读情况

  第一节课:写每周寄语,

  第二节课:给一、二年级班主任送家长邀请书,参加周二下午的校讯通知识培训,

  第三节课:稍微休息,上楼给学生布置作业

  教师例会

  周二,早上 看晨诵情况

  第一节课 上数学课 讲圆的周长

  上完课和薛校长赶往教育局参加9点的会议

  开会回来和两位校长商议局里部署的工作

  下午 看午读情况

  第一节课 听校优质课,听了一半接待校讯通工作人员,为我们下午的校讯通知识培训送资料。

  第二节课 听了一半优质课。

  第三节课 整理四楼,看经典诵读交流课情况

  放学后 一二年级家长学生校讯通博客知识培训

  周三周四依然忙碌,因为我们的培训是分三天进行的,我们的学校优质课每天都有,周三还有新队员入队仪式。

  真的,忙碌得腿都跑细了,可是累归累,我却收获着快乐。我的快乐来自于家长学生的支持,我们的培训第一天家长多来了40个人,两次下楼搬凳子,还有家长站着听。晚上我一登录学校圈子,增加了20多位成员,第二天增加了十几位,这就是支持!我们很多家长发表了文章到圈子里,有孩子写的小故事,还有一年级一位小女孩写的小诗。周冲和聂之珂抓住自己的妈妈在培训会上发言这件事。写了文章《为老妈喝彩》和《老妈真棒》,马上就被推荐。我结识了优秀的周冲妈妈,聂之珂妈妈和武帅彤妈妈,我们成为了相见恨晚的朋友,这也是很幸福的事。还有的家长给我打电话请教博客知识,工作有了推动,起到了成效,我自然收获快乐。

  我的快乐还来自于班主任的支持,第一天家长最多,一年级的家长第一次参加会议,班主任把家长领到座位上,人多帮忙搬凳子,一二年级班主任全部到会支持。第二天班主任组织的最好,孩子们井然有序,这是我们三四年级班主任做了大量的工作。第三天五六年级的秩序最好,到底是孩子们大了,自己按座位安排就坐,听得特认真。我们五六年级8个班主任有4个今天出去听课,在外还一直打电话给数学老师安排好下午的培训,在学校的班主任和数学老师合力组织得特别好。我们有这么优秀的老师的支持,有这样的工作环境,我真的感受到了集体的快乐!

  我的快乐来自于领导的支持,我们学校校长、主任全部建博写博,这是引领,对于倡导孩子读书写博大力支持,三天的活动全程参与,这也是让我觉得累也痛快的原因。

  我们的教导处承担着学校大大小小很多活动,优质课、入队仪式、博客培训、常规检查、值班等,这些活动的'成功举办和我们的精诚团结是分不开的。大家互相搭把手,每人干好分内活,再加上坚守岗位的王丽萍老师,和年轻负责的张丽娜老师,还有辛苦服务的史小东老师,还有负责门口的几位师傅,大家各司其职,使活动得以顺利开展。团结的教导处的姐妹们让我感受到了温暖和快乐。

  想想周一上班时,我还愁眉苦脸地给老公说我不想上班呢,因为我知道这一周忙碌,也害怕活动的细节考虑不到位。可是坚持这几天,我真的发现,累的过程其实也很快乐!明天周五,王莹老师要去听课,我要当一天班主任。尽管还有一天的忙碌,但是我会在忙碌中体会我的快乐,这也算是我的成长吧!

五年级快乐作文3

  书,就是你的知心朋友,在任何时刻都伴你左右;书,就是你的指南针,是你想去任何地方的导游;书,就是你的家,是你想回就回的故地。阅读让你快乐,让你放大眼睛,探究世界。

  我是一位戴眼镜的“阅读虫”。上个星期六中午,我吃完饭,“滴滴滴”电话响了。原来,姑姑邀妈妈去买衣服,我听到这个消息,仿佛喜从天降。我暗暗自喜,心想:“太好了,我又可以阅读课外书啦!耶!”妈妈接完电话,严肃地看着我,对我唠叨了:“先做完作业,才能读课外书。不能读得太大声,小心吵到邻居……”妈妈喋喋不休地教导我了。“我知道了,知道啦。”我一边回答,一边推着妈妈到门口。

  等妈妈走后,我欢呼着,仿佛脚下踩了一朵幸福的云。我走进卧室,看到桌子上的作业本,立刻像泄了气的气球。呀!这么多的作业,到猴年马月都做不完呢。好吧,为了阅读,还是先做完吧。时间一滴一滴地溜走了。终于,我翻开了最后一本作业。哇,还有这么多的题目,我偏头望了望书房,吞了口唾沫,想:等一下才做,看一会课外书。没事的,可是……,万一……”

  我冲进书房,拿了本《西游记》,津津有味地阅读起来。里面的孙悟空打白骨精可真是不留情,一棒就挂了。还有,那唐僧总是被妖怪的障眼法所蒙骗……十分钟过去了,二十分钟过去了。走廊传来熟悉的脚步声,原来是妈妈买衣服回来了。妈妈进来顾不下放下东西,就来检查我的作业。一开始还不错,当她检查到最后一本作业:白白的,连灰尘都没有。呀!被骂了。

  虽然被骂了,但是我还是喜欢阅读。因为阅读使我快乐!

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