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从那一刻开始作文1
从那一刻开始
海浪拍打礁石,是它汹涌澎湃的一刻,从那一刻开始,它体会到了激情的韵味;昙花吐尽芬芳,是它娇嫩的时刻,从那一刻开始,它体会到了诗情般的浓浓绿意;运动员冲向终点,是他喜悦骄傲的一刻,
从那一刻开始,他体会到了奋斗与拼搏的果实;我双脚踏入初中校门时,是我激动成就的一刻,从那一刻开始,我体会到了成长的快乐。开始品尝苦辣酸甜,喜怒哀乐的人生。
驻足校门前,回首相望,那两千多个日月,那干净娟秀,只属于同桌的字体,那与同学们一起奋笔疾书的日子里,那班主任目送我们走进考场慈祥而又深邃的目光。虽有万般不舍,却又无计可施,现在想想,便也值了,一切的努力都为的这一步,这辉煌的一刻!
从那一刻开始,我变得自信,独立,开朗,承担属于我自己的责任。这大概是成长!
坐在教室里,遥看未来,渺茫仕途更添了一份神秘,一份色彩,一阵变幻莫测的风,未来怎样,都掌握在你的手中,掌握在你进校门的那一刻信念,从那一刻开始,我便思索,如今或往后,所有的努力,便也值了,我开始许下誓言:从今往后,我要努力学习,拼搏向上,为这个陌生或又熟悉的集体贡献一份力量!这应该是成长!
那一刻,我来到了新的起点,笑看斗转星移,体会层层突破的乐趣;那一刻,我离开了爱的集体,悔望陈年旧事,体会漫漫人生的愧疚;那一刻,我望见了新的团队,抛走离别愁绪,体会莘莘学子的梦想。这一定是成长!
生活中充满了一刻一刻的激情与碰撞,即使最博学的人也无法读懂这生活带给我们的喜怒哀乐,但每个人都有对他的理解,可以在岁月的洗涤中获得或多或少的感悟,而我对这一刻的感悟是:怀念过去珍惜现在遥望未来。这是成长吗?
初一:王晴
从那一刻开始作文2
翻起床头那一本本奥数解析书,我的心醉了。——题记
儿时的我常常幻想自己将来会是一个怎样的人,是医生?是老师?还是像大多数人一样当一名普普通通的工人?我不知道,我也不确定。于是,我在疑惑中慢慢长大,可还是没有寻到我要走的路。直到一个人的出现,把对未来有无数憧憬的我引上了通往数学金字塔的路。也许当我从看见他的第一眼开始,我心中就有预感,他将会是影响我一生的恩师。他既不潇洒,也不帅气,只不过是一个普普通通的59岁的老头儿,他身上唯一的优点可能也只是并不让人觉得厌烦,甚至有些亲切,但和蔼中又不失一种莫名的威严感,仿佛在告诫你,千万不要去触犯他心中的底线,否则只好收起晴天,乌云满布......
说实话,我当时的第一反应就是:他,教数学,脑子够用吗?但现在想来,觉得十分惭愧。正是因他而对数学的那份痴迷,我会因解不开一道奥数题而愁眉不展,后又因成功破解而欣喜若狂;正是因他而对数学的那份痴迷,我会在老师没来之前就早已等待在办公室门前,不再让老师向我要债,而是每天逼着老师跑;正是因他而对数学的那份痴迷,我真正确定了未来航行的方向,不再迷失自我。而这一切,只因为看见他的第一刻时所产生的好奇。只觉得这位老师挺有意思的,于是开始对他所讲的课充满期待,而期待不再是幻想,在他的课堂上,我仿佛就是一只遨游在数学世界的小精灵,不亦乐乎!
从那一刻开始,我的心沉醉在了数学上,而我也可以极其认真地回答我儿时的疑惑:我以后既不是医生,也不是老师,更不是工人,而是一名数学家。
初一:王笑莹
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