活动计划模板3篇(活动方案模板)

时间:2023-02-11 20:52:00 综合范文

  下面是范文网小编分享的活动计划模板3篇(活动方案模板),供大家参阅。

活动计划模板3篇(活动方案模板)

活动计划模板1

  本班幼儿情况分析:

  幼儿刚从中班升上大班,体育动作发展和坚持性已有一定基础。体能基本达到中班标准。能听口令和信号,正确作出:立正、稍息、看齐、原地踏步、跑、走等动作,并能按音乐节奏做轻器械操。幼儿能掌握立定跳远、拍球、快速跑等体育动作,但动作的协调性不够。幼儿的体质发育勉强达到中班指标,对环境适应力和疾病抵抗力较差。需要不断锻炼,才能增强体能。

  目标:

  1、创设符合幼儿特点、有趣的体育活动,使其促进幼儿身体正常发育、机体协调发展,从而使幼儿身高、体重、血色素等指标正常,对疾病有一定抵抗力,不断增强体能。

  2、利用小区资源,全面发展幼儿基本体能。做到走、跑、跳、平衡、投等基本运动能力达到5-6岁幼儿的指标。

  3、利用古今中外适应幼儿体育活动,来进行整合教育,从而促进幼儿身心健康、全面和谐发展。

  4、利用废旧物品,让幼儿动手动脑地制作多种多样的体育器械,从而提高体能。

  措施:

  1、按照大班体育锻炼目标,通过形式多样的美术活动,启发幼儿利用废旧材料创作丰富多样的体育器材。

  2、收集各种符合幼儿特点,有趣的体育游戏活动,使幼儿在愉快的游戏中增强体能。积极参与体育锻炼。

  3、在各类体育游戏活动中,开展各种基本动作训练,是幼儿体力、速度、灵敏等动作素质达到标准。

  4、充分利用小区资源,例:大滑梯、花基、水泥圆圈等等,创设各种体能锻炼运动,使幼儿在无意中增强了体能。

  5、在每天各生活环节中恰当地渗透体育活动,增强幼儿体质。

  6、在日常生活中渗透体育知识及必要性,草丛、从而使幼儿自愿、自主地参与游戏活动。

  7、每学期做好课题研究(幼儿体能情况前后的测查),以科学的数据做好总结,写出论文。

活动计划模板2

  “六一”儿童节快到啦!我们老师为孩子们精心准备了很多好玩的游戏,希望每一个孩子都能度过一个快乐而有意义的儿童节!具体活动安排如下:

  一、活动时间:

  20xx年xx月xx日上午。

  二、活动名称:

  1、数一数。

  2、水果猜谜。

  3、摸一摸。

  4、水果套圈。

  5、水果拼图。

  6、比大小。

  7、运水果。

  8、请你尝一尝。

  9、水果蔬菜分类。

  三、活动注意事项:

  1、凭游戏券参加游戏。

  2、每参加一个游戏请负责老师划上记号。

  3、游戏时请家长照顾好自己的孩子,注意安全。

活动计划模板3

  一、活动目标:

  1、学习在不同高度的物体上进行单脚站立。

  2、通过有趣的游戏活动,培养幼儿的耐力。

  3、能积极愉快的参与游戏活动。

  二、活动准备:

  场地布置:S型塑料板(替代懒惰虫家问前的台阶)、长凳(替代独木桥)、轮胎(懒惰虫的家)。

  三、活动过程:

  1、引出课题,激发兴趣。模仿动作,活动身体。

  (1)小公鸡们,天亮了,我们该去叫人们起床拉!喔……

  (2)瞧,今天天气可真好,让我们一起来活动一下身体吧!小公鸡做游戏(颈部、上肢运动)→小公鸡喝水(腰部运动)→整理羽毛(体侧运动)→捉地上、庄稼上的虫子(跳跃运动)→休息(放松运动)。

  2、学习单脚站立。

  (1)自由探索,分散联系。

  我们小公鸡的本领可真大,不仅会叫人早早起,而且还有单脚站立的本领呢!哪知小公鸡会单脚战立?(示范动作练习:两手叉腰,上身挺直,抬头挺胸,抬起的腿弯曲成90度,膝关节靠拢)

  (2)展示交流,集体练习。

  真不错,那现在我来做裁判,请小朋友一对一找个好朋友手牵手,请小公鸡来比赛看谁单脚站立的时间最长?

  3、游戏:小公鸡和懒惰虫。

  (1)小公鸡们本领学得可真好,真是一群勤劳的小公鸡,可树林里住着的一条懒惰虫,它每天早上要睡懒觉,这不它现在还在那里睡懒觉,我们勤劳的小公鸡有什么办法让懒惰虫不再懒惰呢?

  (2)请小公鸡经过一条小路到达懒惰虫的家门前,进行单脚站立在地上。(教师讲述游戏路线,由小朋友扮演懒惰虫)

  (3)请小公鸡台阶上试试唤醒懒惰虫。

  (4)懒惰虫可真懒惰,无论我们小公鸡怎么叫它,它都不肯醒来,那我们现在站在它家门前的树桩上,大声地把它唤醒,看行不行。

  4、活动结束

  1、教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在参与游戏的同时,感受到体育活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对体育活动的兴趣。

  2、教师组织幼儿进行放松活动。

  四、反思

  第一次上体育,第一个感觉就是不好上。小朋友一到户外就跟脱了缰的野马似的管不住,安静不下来。整个过程有点不够吸引小朋友,没有紧张刺激的比赛让幼儿投入,就像是一节游戏课。

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