二年级作文4篇(四年级二年级作文)

时间:2023-02-12 00:03:00 综合范文

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二年级作文4篇(四年级二年级作文)

二年级作文1

  你们见过会活蹦乱跳的萝卜吗?今天我就带你们开开眼界。

  今天,老师笑容满面地走进教室,说要给我们玩一个拔萝卜的游戏,同学们疑惑不解,议论纷纷地说:老师又没有带萝卜,怎么拔呀?老师公布了游戏规则,规则是,每个人选一个同伴一个人当萝卜另一个人来拔。

  游戏正式拉开了序幕,我们班的杨云舒自告奋勇来当萝卜,他选了陈羿希来拔,杨云舒自信满满地来到了台上,用骄傲的眼神看着陈羿希好像说瞧我长得多壮实呀,想拔我再等100年吧。然后一屁股坐到了地上,陈羿希先使劲拉了下萝卜纹丝不动,然后她咬牙切齿使出了吃奶的力气,萝卜还是稳如泰山,她只好请求帮助,另一个小女孩闻声赶来,她们一人抓着一只手,弯下腰使劲一拉很快就把萝卜拉了出来。

  现在轮到我们来做游戏了,我的同伴,马上坐到地上,我心里数着三二一,三二一,然后我东拉西扯就把萝卜拔了出来,这个游戏真有趣。

  虽然游戏结束了,但是我们还是依然沉浸在游戏的快乐之中,我还明白了团结就是力量。

二年级作文2

  天气阴沉沉的,偶尔还会飘下几滴雨,可是,却挡不住我和妈妈的采风之旅。

  来到目的地,一排排整齐的大棚马上引起了我们的兴趣。于是,我和妈妈进了大棚。哇,金黄色的菊花,应该有好几百朵,太漂亮了!我迫不及待地用相机把它们拍了下来,有远景,仿佛给大地铺了一层金子;有近景,一朵朵如同张开的笑脸,充满勃勃生机;还有特写,这一朵含苞欲放,那一朵还是个花骨朵,羞答答的……拍得不亦乐乎。

  走出大棚,我看到了一片绿色的'湖,好奇地问妈妈:“这湖水怎么是绿色的呀?”妈妈告诉我说:“这上面漂浮的是绿藻。这是一种水生植物,繁殖速度很快。如果你今天看到一小块绿藻,那么一个星期后就会有一片绿藻,一个月以后连湖水都会变绿呢!”大自然的生物真是神奇啊!

  回家的路上,我想,虽然多跑了不少路,可是却增长了许多知识,我觉得很值得!这是不是就是“无心插柳柳成荫”呢?

二年级作文3

  一个冬天的上午,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白,青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;垂柳银丝飘洒,灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,美丽极了!

  小冬和小兰相约来到雪地上,小冬兴奋地对小兰说:“我们堆个雪人吧!”小兰高兴地说:“好啊,好啊,我们回家去拿工具吧!”小冬迅速地跑回家,拿来了铁锹,小兰回家拿来了两个核桃、一个胡萝卜和桶,他们先滚了一大一小两个雪球,小的做雪人的头,大的做雪人的身体,小冬把核桃嵌在雪人的头上做眼睛,小兰把胡萝卜插在雪人的脸上做鼻子,然后把桶扣在雪人的头上做帽子,他们折了一根树枝插在雪人身体上做手,最后小冬解下自己的围巾围在雪人的脖子上。

  一个头圆圆的,挺着大肚子的雪人做好了,别提有多神气啊,他们围着雪人唱啊跳啊,心里非常高兴。到了中午他们依依不舍的离开雪人回家了。

二年级作文4

  一天,小象过生日,它请来了许多好伙伴,有小花猫、小熊猫、小松鼠、还有小猴子。在发水果的时候,发生了一件有趣的事情。

  小象把桃子发给了小熊猫;把松果发给了小猴子;把竹子发给了小花猫;最后又把小鱼发给了小松鼠。小伙伴们互相对视着,脸上露出了异样的表情。小熊猫说:“小象你怎么把我爱吃的竹子发给了小花猫?”;小猴子说:“小象你怎么把我爱吃的桃子发给了小熊猫?”;小猫说:“你怎么把我爱吃的小鱼发给了小松鼠?”;最后小松鼠慢条斯理地说:“你怎么把我爱吃的松果发给小猴子了呢?”。小象用鼻子摸了摸自己的头,自言自语地说“我真是糊涂了,实在是对不起大家,我马上改正”。于是,小象把桃子分给了小猴子、把松果分给了小松鼠、把竹子分给了小熊猫,最后把小鱼分给了小花猫。

  小伙伴们高高兴兴地为小象唱生日歌,祝它生日快乐!!!

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