五官六年级作文7篇 六年级五官的作文

时间:2023-02-14 18:58:00 综合范文

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五官六年级作文7篇 六年级五官的作文

五官六年级作文1

  每个人都有五官,他们各有各的形状,各有各的用处,让人的生活丰富多彩

  耳朵有两个,长在脑袋的两边。他们听过许多声音:笑声、哭声、尖叫声、读书声、吼骂声。别看他们只听不做,其实他们也有体力活呢:戴眼镜时,他们撑住那两根小杆;穿耳环时,耳环插入耳垂中;听MP3时,耳塞又插进耳洞中。

  眼睛可谓是最见识多广的,从他眼球中倒映出来的是知识。在大千世界中,无一他没有见过。在五官中,他有自己独一无二的宣泄感情方法-----流泪。你悲伤时,他会流泪;你感动时,他会流泪;你高兴过度时,他也会流泪。所以,他也是名副其实的“爱哭鬼”。

  嘴巴可能是五官中最吃苦的,所以,他也没有享福的份儿。在冬天,嘴皮干燥,没有水分,久了会流血,疼痛也是难免的。吃东西时,虽说嘴巴率先碰到食物,但这也是表面,其余就交给舌头处理,他也没有吃美食的份儿。

  舌头品尝了许多食物:酸、甜、哭、辣、咸。常遍人间百味,但他也经常活动。在念绕口令时,他就会不停的动;在念拼音中的卷舌音或日常生活中有卷舌音的字时,他会把自己卷起来;吃东西时,如果一不小心咬到了他,那就会十分疼痛。所以,舌头并不是只会享受美味的一类。

  鼻子当然是用来闻气味的。香的,他会接着使劲闻;臭的,他便会屏住呼吸。当然,鼻子也有和耳朵合作的时候:戴眼镜时,耳朵撑起那两根小杆,鼻子则扛起眼镜,谁也不能少。

  五官中的每一个部位,他们都平起平坐,没有好坏、高低之分。同人一样,都默默的付出自己的一份力,少了一样就不完整。只有互相支持,互相帮助,力量才会更大。

五官六年级作文2

  我们每个人都长得各不相同,有的很清秀,有的很美丽,有的很帅气,还有的很酷……这些都要归功于人的五官,它是我们不可缺少的一部分,各有所长,各有所短。

  俗话说“眼睛是心灵的窗户”没有了眼睛就看不到世界的缤纷了,不知道什么是红色,什么是蓝色,什么是绿色,什么是白色……于是,眼睛慢条斯理地说:“你看吧,我多重要。平时主人用我看书,看电视,看风景,没有了我主人的世界将会一片黑暗。与此同时,他就不能用眼神给他人鼓励,不能用眼神相互交流,传递心意了。”

  耳朵听了,不服气地说:“谁说你最重要?我才是呢!不是有句话叫做‘未见其人,先闻其声’强调的还不是我的作用?再比如听音乐,辨别音调,最终需要的还不是我?我耳朵就是比你厉害!”

  “什么什么,你们都到一边去,看看我,长得多挺啊,所以才被主人按在了最中间。我不但长得英俊,而且会呼吸,能闻味道,一天24小时都少不了我。如果我一旦停止工作,主人就会窒息而死的!!何况在吃东西以前,主人还要靠我闻气味呢。所以,不用说,呵呵,我当然重要了。”鼻子骄傲地说。

  “虽然你们都很重要,但是你们却远不及我。”嘴巴大声叫道:“一些好吃的美味佳肴都是我第一个品尝,主人全靠我才能汲取营养,健康快乐地成长。如果没有我,那他一定会饿死的!还有还有,人与人之间的交流也少不了我。我是友谊的桥梁,感情的纽带,一旦我停止说话,主人会有多寂寞。”

  听了四个器官的话后,皮肤说道:“没有没有,你们不要献丑啦。俗话说得好啊,一白遮三丑,要是我不黑不溜秋的,那又有谁会夸主人漂亮?你们别不自量力了,这个地位王是我的了。”

  他们没完没了,依旧喋喋不休,谁也没有争出第一,谁也没有争到权力。其实眼耳口鼻肤都很重要,缺一不可,只有大家团结一致,大家同心协力那就是最重要的,是没有主次之分的。

五官六年级作文3

  我们每一个人,都有着独一无二的五官,它们都具备有自己不同的特点。一张脸的五官,各有不同的.性格,各有所长,各有所短。

  眼睛在五官之中,虽每天至少还眨数十次眼来休息休息,但是它的作用可不小啊!比如说:吃饭时需要它来看菜,不然就得吃到鼻子里了;走路的时候,需要它来看路,不然一不小心掉下水道里可没人救了;没了它,后果又将怎样呢?

  在眼睛下方,就是爱赌气的鼻子了,它能闻到芬芳的花香,能闻到大自然清新的味道,它最大的功能就是呼吸了,这是不可缺少的。

  鼻子的下方,便是能说会道的嘴巴了,它既口才好又是个美食家啊!酸甜苦辣样样会吃,它也算是个评为,少了盐,多了醋,它就是为了吃而在的,为了说话而在的,它如果不在了,其他的器官也将因为没有能量而无法运转,也因为无法交流而自闭。

  声音是我们交流所发出的,而耳朵就是来接收它的,它爱听别人说话,无论是什么话,都爱听,可自己却从不说话,也不动,冬天时,也一直站在自己的岗位上,一直听着声音,总是默默无闻。

  脸就是它们的总部了,也算是它们的管家,它们全散布在脸上,由脸来管教。

  这五官就像一个家庭,缺一不可,鼻子呼吸,眼镜看,嘴说、吃,耳听,脸来管,缺少了任何一个,就全部不能正常运转了,要团结一致。

五官六年级作文4

  我们每个人都有一个属于自己的漂亮的脸蛋,而每个脸蛋上也都有属于自己的美丽的五官。每个人的五官都不一样,五官们也有着各不相同的姿态,各不相同的性格,她们各有所长也各有所短。

  眉毛在五官中,是一个文静的公主,人们最不重视她,她就像是人们口中常说的花瓶。老人的眉毛是直的,让人感觉很严肃;少女的眉毛是弯的,让人感觉很清秀……每个人都有一个不同的眉毛,但他们的眉毛都有一个一样的任务,就是为眼睛遮风挡雨,当眼睛最美的帽子。

  和眉毛互相照应的是眼睛。她在眉毛的下面。是一个落难公主,人们都说眉毛才最苦,而为什么眼睛才是最苦的呢?你看,眼睛在我们物品丢失时,要靠她机敏的眼睛寻找;走路的时候,其他器官都不用,只靠她瞪大看;看书时,其他器官都不用出手,只靠她在书上扫射。老人的眼睛是三角形的,很灵敏;少女的眼睛是月牙形的,很清秀……每个人的眼睛都不一样。

  鼻子是一个美丽的公主。她居于眼睛和嘴中间,地位是最优的。吃饭的时候,是她第一个闻到香喷喷的饭菜;鲜花初放时,是她第一个嗅到芬芳扑鼻的花香。可是,她唯一的缺点就是在臭气熏天的地方是她第一个闻到臭味。

  嘴巴是一个高傲和爱臭美的公主。每天一大早起床,口红是她爱不释手的。打扮完,她又要去吃大餐了。

  耳朵立在脸颊两侧,和眉毛一样,是很容易就被忽视的。人们经常会为了美貌而用头发盖住耳朵。可是,耳朵是人们生存最需要的器官,没有了耳朵,嘴巴就没用了,那嘴巴再怎么臭美也没用了。因此,她成了最厉害的公主。

  我觉得脸蛋上的五官只是姿态和性格上有些差异,却无爱憎在其中。只有五样器官融合在一起,才能成为一个漂亮的脸蛋,少了其中一样都不行。

五官六年级作文5

  我们每一个人的脸上都带着五官,它们各有所长,各有所短,各有不同的姿态。

  眉毛在五官中虽然位居最高,不过却被人忽视,但是它也是一把小小的雨伞,下雨时它也可以为眼睛挡一点儿雨呢。

  说到眼睛,它可是五官中最勤劳的小蜜蜂了,走路写作业无一不用到它,它除了睡觉以外全都在工作,但它从未抱怨,我真是佩服它那无私奉献的精神。但是一不小心它也会失明近视,可真是要好好保护啊!

  在五官中位置最显赫的,毫无疑问,当然的鼻子啦,它位居中央,上下左右都有“保安”在保护它,不过受苦的事它也要做一些的嘛,比如给说感冒,一到冬天感冒就特别厉害,鼻塞也就跟着来咯,有时擦鼻涕还把皮给擦破了呢,不过还好鼻子心胸广阔,不会抱怨。

  再下面近视嘴巴了,正所谓“病从口入,祸从口出。”这个嘴巴一不小心还会带来一大堆麻烦呢,不过发号施令和吃饭还是要有它的帮助,只要你不当“大嘴巴”就不会带来麻烦的啦。

  哦对了,还有耳朵,它就像两名骑士屹立在鼻子旁,而且连起来是个爱心,所以它是用来听甜言蜜语的。它也是个“大老板”什么话它听着不顺心,大脑也会不舒服,所以也有人称它为“第二个大脑”

  脸上的五官其实我觉得如果团结在一起,也自然就没有什么美丑强弱之分了,只要取长补短,这样每一个器官都是完美的了。

五官六年级作文6

  小明是一个爱玩游戏的学生。一天,小明在家里玩电脑游戏,他整整玩了半天。小明的眼睛累坏了,他用脏脏的手揉了揉眼睛,之后他又出去买了一盘音乐光盘,那声音可刺耳了,差点把耳膜震坏了,晚上五个五官兄弟在一起开会,首先,先是眼睛说:“主人老是拿他那脏脏的手揉我。“”他还买了音乐光盘放音乐,把声音调的好大,都快把我给震坏了。”耳朵接着说,鼻子听了更加气愤:“主人还拿着那黑黑的手捅我,把我都弄疼了,差点得炎症!”嘴说“还说呢,他捅完你,就来在我肚子里揉呀揉呀!”于是五官兄弟开始商量计划,他们想每天只派两个人出马,其他的都休息。

  第一天上任的是眼睛和耳朵,小明在中午的时候一觉醒来,就去吃午饭,爸爸说:“今天的饭菜真好闻,都闻出来了!”可是呢,小明怎么闻都闻不着,说:“真奇怪我怎么就闻不着呢?”开吃了!爸爸刚吃了一口菜就连声叫好,说:“今天的饭菜比哪天的都好吃。”小明一听,马上拿起筷子,吃了一口,可是怎么也尝不到味道,他心里可难受了。

  第二天,上任的是耳朵和嘴巴,主人醒来之后什么也看不见,他难受极了,只好在床上一边听音乐一边睡觉。

  第三天,该眼睛和鼻子值班了,终于能看见了,小明马上开开了电脑玩了起来!可怎么也听不见音乐的声音!

  就是这样,过了一个星期,星期日晚上,小主人闭着眼睛怎么也睡不着,突然他听见说话声,原来是五官兄弟再说话,他们说:“咱们给小主人一次机会,看他能不能懂得爱惜我们。”小主人听到很害羞,从那以后小明很讲卫生,也不再玩那么长时间的电脑,不放那么大声的音乐了!

五官六年级作文7

  不仅是五官,肢体也会争功,为什么自己听不到呢?因为他们一直在夜深时争论,不信你晚上不要睡觉,仔细听一听,每当夜深人静,他们便会悄悄争论。

  深夜。月亮唱起了摇篮曲,星星一闪一闪地伴舞。印着花纹的玻璃透着暗淡的灯光,从外面的窗户看,里边摇曳着一高一矮的身影。一位小男孩在妈妈的催促下上床。

  在确定主人熟睡后,头自大地说:“嘿,今天主人的妈妈夸我聪明,考试得了一百分!”“切!”头的话未说完,两只手就听不下去了,他们瞪得滚圆的眼睛显出心中的不满:“每次你只知道下命令,动手实践还得靠我们,还有主人每次摔倒,都是因为你不细心,看不到障碍,害我们为保护主人受伤。”

  头听见别人这么说自己,眉头皱得能挤死苍蝇,他不屑地说:“若不是我指挥,你们做事还能这么井然有序。”

  正当他们吵吵的面红耳赤,不可开交之际,一个沉稳的声音传来,原来是一直沉默不语的脚,他说:“若不是有我,主人还能跑来跑去吗?”

  这下战火席卷了整个身体,每个器官之间都摩擦出火花。

  早上,男孩去上学,看见一个坐轮椅的人,不由得感叹:有脚真好,脚听见了美滋滋的,在走的过程中,不小心跌倒了,手又义无反顾地保护了男孩,男孩说:“还好有手,不然就摔得头破血流了”手听了,虽然痛,但也很高兴,到了学校,要考试,头又当上指挥,男孩说:“还好我头脑机灵。”

  他们渐渐领悟到,在身体中,每个器官都有长处有短处。比如说,头虽然能思考,但不能实践,而手能实践,却缺乏思考,但他们结合,就能发挥出真正的实力。每个器官都要用自己的长处弥补别的器官的短处,这样才能更好的协助主人。

  那天晚上,他们纷纷和别人道歉,从此,他们不再有火花,能更好地协助主人。

  蝉叫了,仿佛在为他们和好而欢乐!

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