下面是范文网小编分享的小学写作文4篇(小学写作文题目)，供大家参阅。
小学写作文1
快乐的童年真让人恋恋不舍，给我许多美丽的回忆，那时的天真和好动更是回味无穷，至今想起来还历历在目。
从小我就特别喜欢小动物，妈妈很支持我饲养动物，记得七岁时买有两只兔子，我天天给它们吃青菜，可是不到两个月就拉肚子死了;八岁时买了两个小乌龟，我经常打蚊子、拿剩饭或肉给它们吃，养了一段时间后也不行了;后来在外面拣回一条小花猫，我每天给它吃鱼、吃肉，它长得好快，好讲卫生，会到厕所大、小便，我回家时它会在门口迎接我，后来因为怕它咬到小妹妹就把它送到姥姥家中去了;九岁时给我买了一条漂亮的北京哈巴狗，身上黑白相间的毛特别漂亮，一对瞳瞳有神的眼睛，我上学时它会送到门口，放学回来见到我就摇头摆尾，晚上发现有可疑动静就会不停地叫，后来宿舍禁止养狗，只好也送到乡下去了;十岁先后三次买过小金鱼来饲养，虽然第一次、第二次都失败了，但是第三次还是成功了，现在家中养的小金鱼已经养了两年多，这三条小金鱼看见我就把嘴巴张得大大的，不给点东西吃就把鱼缸撞得咯咯直响;在我记忆中我还养过白鸽、迷你鸡、小螃蟹……
通过饲养这些小动物，不但让我增加了好多知识，培养了劳动习惯，还给予了我许多的乐趣，而且让我的童年生活更充实、更有情趣，更加快乐，同时也让我懂得爱护动物，珍惜生命的意义!
动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我，当然也不例外啦!我喜欢的小动物它姓“黄”，哦，不要误会，不是“黄飞鸿”，而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄，从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我还要熟悉熟悉环境呢!毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小红爪子。它呀，连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱!黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的，显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的，真奇怪!我想，它可能是去染过毛赶流行吧!一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里，一眨一眨的。好像在说：“你们不要再伤害鸟类了!”说的那么凄惨与肯定!小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，一伸一曲，好像在领着大家做体操呢!“来，一二三四，二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄，亮堂堂”呢!啊，太可爱了!黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时，黄鹂就飞到杆子上，把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，我不说，你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊，贼可爱了!黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨，人家从不睡懒觉，早早的起床，还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春，一天之际在于晨”呢!每当我放广播的时候，小鸟也争着说、唱，把整个家都搞得鸡飞狗跳的。我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧!其实只要你细心观察，就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀!
小学写作文2
五年级小学生活中，我们品尝到了很多滋味，有伤心，有生气，有兴奋，有激动，有失败，当然也少不了成功的喜悦， 五年级下学期，我报名成为了德州晚报小记者，自然很兴奋。“看，爱心跳骚市场！卖东西的，小记者自己摆上东西自己卖！”妈妈看着报纸说到。“我要去！”一听我兴奋极了，赶紧让妈妈给我报上了名。
星期天下午，我带着自己的卖品：一个瓷老鹰，两个玻璃花瓶，一对玻璃小酒杯，一个毛绒小熊，一个不倒翁，两幅立体画，一个小型自动按摩机。我虽然很高兴，但是未免有些忐忑不安：这些东西能卖出去吗？万一一下午都没开张呢？ 看到别人的“店铺”上的东西琳琅满目，有书，有小玩具，有饰品，应有尽有，我又担心起来：自己的东西不如人家的好，能卖出去吗？我看着对面摊位上的学生满口吆喝，我也想吆喝几声，但是就是没有那个胆子，看着邻摊的东西卖出去了几件，我有些心急了，因为我还没有开张呢！看到街上的人多了起来，我小声吆喝着：“看看立体画了！两元一张，才两元一张哦！”还是没人来光顾我的店铺，突然有一个老奶奶蹲了下来看了看我的玻璃花瓶，嘀咕着：“这花瓶碎了一点啊，还是不要了。”一看老奶奶不要了，我又说：“奶奶，看看这个自动按摩器吧！一插电就可以用的！”我开始介绍起来。奶奶摇了摇头，起身走了。我有些失败的感觉，回头看看妈妈，妈妈说：“别怕，做生意嘛！经常这样，没关系，受一点挫折没什么，那些人吆喝了半天有一个来买的就不错了。”有了妈妈的鼓励，我更加有信心了，渐渐地有很多人来我的摊位上看，我就介绍着：“看这幅立体画多立体啊！好有层次感！”“看看这个按摩器，按摩很舒服的。”……还是没有卖出去。
有一个奶奶，走了过来，看了看按摩器，我马上介绍：“奶奶看这个按摩器，很方便储藏，按摩起来也很舒服，看这条电线，只要插上电就可以用了，这个是买东西赠的，没用过几次，就按两元钱就可以买到啊！”我说了一堆，奶奶似乎动心了，说：“真能按摩？可别蒙我！”“不会的奶奶，这个我们都没怎么用过，又不会坏，您放心好了。”我说。“嗯，你先给我留着，我拿钱去，一会就来买，一定要给我留好了，别卖了啊！”奶奶千叮咛万嘱咐不让我卖给别人。奶奶走后，我高兴地看了一眼妈妈，“这就对了，要说，说得多了自然就买了，你不说别人怎么知道你这是什么东西啊！这次很棒，加油！”我得意的笑了，一会儿，老奶奶就来了，给我了两元钱，拿着按摩器就走了。我把着两元钱小心的放进兜里，这可是我卖出的第一件东西的钱呢！后来也不知怎么了，来的人很多，也买了我很多东西呢！我吆喝着，卖的'东西更多了，有一个玻璃花瓶，一个不倒翁，一幅立体画，一个瓷老鹰。卖出去这些东西，我的吆喝声更大了。 他们都开始收拾东西走了，我还没走，心想：如果还有人买呢！我等了一会儿，邻摊上的阿姨好像看中了我的一对玻璃小酒杯，对她女儿说：“挺好玩的，买吗？”她女儿说：“买呗，反正又可以插花。”然后她们爽快的付了钱，我见又有一件东西卖出去了，高兴万分，把两元钱塞进裤兜里。 这次卖东西，让我体验到了成功的喜悦，这是我与生俱来靠自己挣得第一笔钱！虽然不多，但是包含着我的心血。
我品尝到了成功的喜悦，我懂得了只要有付出，就有回报，只要你大胆的去做了，就没有什么不成功的！
小学写作文3
又一个周一，新的一个月又开始了。我照常坐车来到了学校度过了一天。
可是我准备交作业时，我看到别人交给组长作文本，我才想到：我还没有写作文！我赶快打开书包，把其他作业交了，心想：在教室补是会被同学告发的。于是，我拿着文本和笔跑到楼前的桂花园里，准备赶作业。
可是天公不作美，昨天刚下完雨，桌子上还是湿的，根本没法补。我又来到了长成园，以为那高大的树会把昨天的雨挡住，让桌子还是干的。可是现在正是秋天，对准桌子的那一片树叶恰好落了，雨还是滴在了桌子上。
急躁的心情驱使着我走出校门，去外面的打印室补。可我一看时间，“啊！还有十分钟，来不及了！”这时，一股刺骨的寒风向我袭来，好似无数根尖利的铁针向我扎来。老天似乎也和我作对，老师正好吃着早点准备上楼，结果发现了我，叫我上楼，我只好上楼，心里却是非常恐惧的，想到老师那威严的面孔，我的泪水已在眼眶里打转，我强忍着，终于泪水还是流了下来，一串串“金豆豆”顺着脸颊留下。为了不让别人发现，我只好先躲进竹林，不让别人发现我流泪。
“上课，起立，老师好！”“坐下！”第一堂数学课开始上课了。老师上课就说到：“某某某，你的作业怎么没有签字？”我这才想起来，我的作业没有签字。“我，我……”我结结巴巴地说。“回家给家长签字，而且你错得一塌糊涂。回家要家长写错的原因！”老师那怒吼像一团团火焰，想要烧死我。
难熬的40分钟过去了，可老师却把我留了下来，同学们顿时用异样的眼光看着我，眼中传来鄙视的目光。
语文课开始了，我心中忐忑不安，就怕老师发现我没写作文。可是老师还是发现了，又把我点了起来，同学们又投来异样的眼光。
“某某某，今天怎么犯了这么多的错误啊！等着被罚吧！”
“就是啊！”
这些话就像一支支锋利的箭，向我射来。我自己也埋怨自己，周五不抓紧时间抄作业，这下好了，等着被罚吧！
终于熬过了一天，但想到回家妈妈都令人惧怕的脸孔，我不由得紧张起来。
回家路上，校园门口往日争奇斗艳的菊花，今天也无精打采了，树上那些绿中带黄的叶子也让风替他们传来幸灾乐祸的笑声，马路旁的路灯也放射着暗淡的光，就连天上的月亮和星星也不愿出来和我分担忧愁。
到家了，我偷偷摸摸地来到房间里，把要签字的本子都藏起来，又拿出平时妈妈签字的本子准备模仿，这时窗外突然乌云密布，又下起大雨。
终于，我把所有的签字都模仿完了，度过了这个“难忘的夜”。
这件事发生后一段时间内，我心里放不下这件事，这一天，我又回到了家。突然发现了妈妈正在看我模仿的签字，嘴中挂着几丝微笑。原来妈妈早就发现了，只不过一直没说。我这才想起来，我那次作业给老师检查后，就放在桌上，忘了藏起来。妈妈又拿出平时和老师交流的样子，我看见本子上多了好几行字，我一眼认出那是老师的笔迹。原来老师也发现了。
我眼中再次留下一串串“金豆豆”，妈妈和老师都会这样和气地看待这一件事，我也不会模仿签字了。
小学写作文4
开学了，又发了一大堆的新书。我看着鼓鼓囊囊的书包快装不下了，心想每天背这么多书上学该多累呀！于是我就随手把两个鼓囊不平的塑料袋丢到抽屉里。这两个袋子是自然实验操作材料，老师上课有实验室，所以很少用到。老师有时也布置一点这方面的作业，但也很少严格检查，所以我们女生们很少把它们当一回事。就这样，两只材料袋在我的书桌抽屉里默默的呆了将近半期。
“佳丽，你书桌抽屉里的那两只袋子怎么从来没动过？”一个星期天的上午，爸爸突然对我说。
“什么袋子？”我一下子都记不起来了，反问道。
“就是那两只科学实验操作材料袋呀！”
“哦”我这才恍然大悟，“老师上课不用的，只是课后布置我们自己做，我们好多女生都不做，老师也不怎么过问的。”
“你对哪些制作和实验不感兴趣吗？”爸爸追问我。
“是呀，那有什么意思呀！”
“没做过怎么知道没意思呢？我们今天就来做做看！”爸爸的语气很坚定。
“好吧……”我虽说心里不太愿意，但还是不敢和爸爸讨价还价。
于是爸爸帮我取出其中一只袋子，说：“仔细看看，挑一个你认为有点意思的先做。”
我不太情愿的打开袋子，哇！里面乱七八糟的，都是些什么呀！但我还是坐下来拿起一张《说明》认真看了起来。真别说，不看不知道，看了还真觉得有点意思了。这张纸上讲述的是一只小鱼模型的制作过程，还说能摇尾巴。我将信将疑，还是觉得做起来比较麻烦。
站在一旁的爸爸看出了我的心思，说：“佳丽，做什么事都不要怕麻烦，有难度的事做成功了才更有意思，有什么困难，我可以帮忙……”
于是，我再次鼓足劲头按照图纸说明准备了尖嘴钳等工具和器材，便做了起来。
我先按《说明书》把小鱼的模型拼好，再用透明胶粘牢。接着就用尖嘴钳弯铁丝。可是尖嘴钳老是不听我的话，不是钳不紧就是剪不断，忙得我满头大汗！我费了好大的劲才把铁丝弯成了“摇把”。接着又把另一根铁丝弯成长方形，再折一个直角，多下的铁丝需要剪掉，可我用力剪了好几下也没剪断。折好的长方形都被我折腾变了型，可还是剪不断。我有些泄气了。在一旁看书的爸爸连忙对我说：“你的力气比较小，但只要把铁丝尽量往刀口后靠一些，把你抓钳把的手也尽量往后一点，还是可以剪断的。”我照着爸爸的话试了一下，果然成功了，心里真有点佩服爸爸的本事。爸爸对我说：“想知道其中的道理吗？不过今天你必须先把手头的东西做完再说。”
我很快的把小鱼装好，又挂上橡皮筋。接下来就要“试航”了，我在水池里放满水。然后左手抓住小鱼，右手轻轻摇动“摇把”把橡皮筋旋紧，最后再小心翼翼地把小鱼放进水里。这时我的心里紧张得嘭嘭直跳，心想：“小鱼呀，快点游起来吧！”只见小鱼在水面上转动了两下，就翻了个身，又抽搐了几下，就一动也不动了。我的心里顿时凉了半截，难过极了，像失去了什么似的。这时，爸爸又跑过来拍拍我的肩，说：“实验总有失败的嘛！”他捞起我的小鱼，端详了一会儿，又看了看说明书，说：“鱼尾巴装倒了，怎么不翻船呢？”说着，他教我把鱼尾巴调了过来，小鱼真的飞快地在水里游了起来。
看着小鱼滑稽的样子，我兴奋不已，大声叫道：“成功了，成功了！”爸爸看我手舞足蹈的样子，说：“怎么样？尝到成功的乐趣了吧，这么好的材料竟然丢弃在抽屉里，不是太可惜了吗？”一句话说得我脸上火辣辣的……
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