下面是范文网小编整理的实用学生描写小学的作文6篇(描写小学生的句子),欢迎参阅。
实用学生描写小学的作文1
忘记在什么地方看到的这句话:“如果时光能倒流,失去的是否能拥有?如果时光能倒流,逃避的是否能承受?如果时光能倒流,离开的是否能挽留?如果时光能倒流,错过的是否能牵手?如果时光能倒流,你……会在哪里停留?”也不免感叹,如果时光能够倒流,那些曾经遗憾的岁月,是否都能圆满?
时光以它无声的痕迹在我们身边慢慢滑过,走过似箭的光阴,才觉得自己原来遗失了很多,想要尽力的弥补时,却怎么也不能够,原来,那些曾经的过往已经深深的镌刻在时间的隧道上,任何人也无法改变了。
午夜,泡一杯清香四溢的清茶,捧一本心仪已久的好书,展开书页,那油墨的芳香浸润在空气中,流淌在四周,心情随之开阔和明朗,读书的人随着书中的感动感动着,随着书中的伤感流着泪,随着书中的快乐微笑,一个人,就这么容易被左右……
静静的读着,慢慢的思考着,一种淡然充溢在脑海中。心情随着书中的情节时起,时伏,时好,时坏,也许那些已经走过的岁月也是如此。
那些落寞的失去,那些痛苦的承受,那些真诚的挽留,那些幸福的牵手,那些让人心动的停留……在心中回味久久……如果时光能够倒流,是否能够甜蜜的拥有,淡然的接受,微笑着走来,快乐的停留……
如此的回味浓浓的充溢在胸,一口清茶淡然了那份浓浓久久,也许浅尝更能让人触摸到那久违的心情,那些开心的岁月,那些真实的感动,那些无奈的挣扎……都已经成为过去,变成了深深浅浅的回忆,那些烙印,将成为我们生活中不可或缺的风景,路过的时候,都会驻足欣赏,停留心头……
回忆就那样静静的飘走,那些伤过为你,笑过为你,痛过为你的岁月也在清茶的弥漫中渐渐淡了,淡了,最后只留下一口茶的甘醇在心中激荡,留下了难以言说的回味……
如果时光真的能够倒流,你还会不会等候在我经过的路口?你还会不会给我送来暖暖的问候?你还会不会停留在我的心头?你还会不会陪我快乐行走?你还会不会……?
如果时光能够倒流,你还会不会让我频频回首?你还会不会随我回忆过往久久?你还会不会接受我的挽留?你还会不会成为我甜蜜的拥有?你还会不会幸福的牵我的手?你还会不会为我驻足停留?久久……你还会不会……?
可时光依然那么悄悄的流走,就如那溪水,潺潺的流过,让心驿动,最后又归于平静,生活何尝不是如此,就像书中起伏跌宕的情节,在急转直下的尽头却依然能够落定。
心情在一杯清茶和一本书中走过,原来,也是一种收获……无论是读博还是读书,无论是读书还是读景,我想,都是在吸取一种精神,一种信念……
实用学生描写小学的作文2
在我搬新家之前,我有一个以卖花为生的邻居。
卖花的是一位小姑娘。
我搬进这个院子与她成为邻居的那一年,她才9岁,个子并不算高,圆圆脸蛋上总是透着点点腮红,看上去就像是一个洋娃娃,可爱极了!3年来,我一直没有看见小姑娘的父母和其他亲人,唯独只有小姑娘的外婆与小姑娘相依为命。日子过得甚是平淡。
每当学校放假的时候,周围的邻居总能看见小姑娘日出而作,日落而归的身影,早上,公鸡刚刚打鸣,小姑娘就提着一个竹篮子,背着一个小书包出了家门。就这样,开始了一天的卖花生活。小小的年级,身影不断穿梭在人来人往的大街小巷中。中午饿了,就到小卖部前买上一个馒头,独自找个小角落,坐在石阶上吃着自己简单的午餐。吃完后,又开始了一阵走街串巷地叫卖。小姑娘恐怕自己一篮子的花买不完,所以每次出去卖花,都很是认真。黄昏,太阳快下山了,这时,小姑娘提着花朵已经销售一空的篮子回到家里,年迈的外婆已经做好晚餐在家等待着自己的孙女,忙了一天的孙女固然是疲惫不堪了,婆孙俩没有太多的话语,但是小姑娘每次外出回家,都会向自己的外婆汇报着一天的事情。紧接着就会立马将自己一天所挣到的钱交给外婆,没有向外婆要取一分零花钱。小姑娘的懂事乖巧都深深地映在外婆和周围邻居的心里。
就这样,日复一日,年复一年,小姑娘一如既往地靠着卖花维持着一家人的生计,而腿脚不方便的外婆平时在家种点小菜,打理着家里的一切。周围的邻居看着这般情景,都很是感动,于是大家都尽全力地在各方面帮助着这家生活十分贫寒的邻居。大家生活得都比较和睦,没有发生过什么大的冲突。
一面是学习,一面是照顾着整个家庭,小姑娘似乎有点忙不过来,不过,小姑娘很争气,也很努力,学习一直在班上名列前茅。这使得很多人都为此感到无比欣慰。大家所欣慰的是小姑娘并没有辜负大家对她的希望和帮助。生活对她来说很辛苦也很无奈,为了这个家,她不得不竭尽全力。即使是自己累得身心疲惫,也不能放弃。
终于,小姑娘的辛苦付出有了回报,4年后,她以自己优异的成绩,考上了全县最好的中学,没有花家里的一分钱,学校也相对减免了她一年的书本费。她虽然比我小一岁半,但是,我很佩服她,她的坚强,她的执着,她的毅力,她面对生活中种种磨难的勇气……这些都是我值得好好学习的地方。
实用学生描写小学的作文3
我是怎么把武术练好的。
别人总会问我你是如何把武术练好的。其实我从小就非常羡慕那些习武的武术大师。他们租的武术动作是那么漂亮啊那么连贯。脑海里每次都会情不自禁的想象自己练武术的样子。更想象着当我站在领奖台的时候观众给我的那种敬佩的掌声。想象着我的脑子里都乐开了花。渐渐地我懂得了武术的真正含义。
我能把武术练好是因为我认真对待每一个细节动作。我该做的公步一定要下去。马步一定要稳重。摔得时候不能举得随便对付就行了。我一定会好好地完成它。不管他是多么有难度。应为只要一练武术。就必须当在是在比赛场地方练的。我能把武术练好。更是被武术那种好奇心吸引过来的。武术不管你练得有多差。你只要记得一句成语。笨鸟先飞。其实我以前的武术水平是很差的。但是我更要比别人多努力。人不是十全十美的。只有努力的人才是最棒的。才是更应该获取成功的。上一次我把腿摔伤了。虽然这只是一个平凡的小事但是他的道理深深地刻印在我的心上。那时虽然很痛。但是想一想成龙。他为什么不管受到怎样的挫折。他都会有龙一样的坚持不懈的力量。我只摔了个小伤。那种疼痛算得了什么。我不能放弃。我也应该像龙一样的坚持不懈的精神努力下去。我如果珍惜现在的一分一秒。我就能比别人多一份了成功,比他们向功迈出了一大步。正是那种精神让我能打武术练好。人不管遇到什么,一定都要坚强下去。
我能把武术练好,不及时自己付出了很大的努力。而另一半也是来自同学们的。当我做的不好的时候是同学们在耳边不断地鼓励我。是教练认真的教我。是我的信心让我能去更好的去好武术。更有信心去面对我下一个挑战。有了我自己的努力和同学的鼓励我才能把武术练好的。我能练好武术没有什么技巧。而只有坚强和努力。我才是这样把武术练好的。
我能把武术练好更少不了老师的支持。我们班主任还组织同学让我们利用上午30分,和下午30分来练武术。老师和同学们一起练习。我们分6个组,每个组7个人。老师和同学们一起互相学习。我也是老师的得力助手。也一起帮助同学们。在帮助同学的过程以不断的提高我的武术水平。我们班的武术虽然不是链的最好的。但是我们对武术的热爱是最强烈的。这也是我能把武术练好的原因,也是全班同学热爱武术的原因。
这就是我能把武术练好的原因。当然我能练好武术少不了同学的.鼓励,少不了老师的指导,也是少不了同学和老师的大力支持。所以我会加倍努力练好武术。会做出一个更好的成绩。也会把武术的乐趣传递给每一位同学。
实用学生描写小学的作文4
从我们出生那一刻开始,父母便默默付出他们所有的爱。上学时,为我们的成绩担心,工作时,为我们的前途担忧,结婚时,为我们的幸福忙碌,生子时,又为我们的孩子付出即使我们已长大,即使我们不能给他们太多,但在他们心目中,我们依旧是他们爱的依托,依旧是他们默默付出的对象。我们能为我们的父母做些什么呢?让我们写下父母爱的 在每个人的记忆深处有一些个人的小秘密,对我来说,小时候发生的许多事情都忘记了,可是有些事情不知为何总是忘不掉,这些记忆深处的东西将伴我一生,现在将它们零星点点的讲述出来,并加以现时的评论,这些可能是不成体统的,但却是个人的一段经历感受:
最初的记忆可能就是母亲大人给孩子吃奶,直到现在我仍然能回想起手捧奶瓶吃奶的幸福时刻,闭上眼睛就睡,张开眼睛就喝,吃饱了就睡,无所用心,无忧无虑的日子是多么快乐啊!然后就是由个人的肠胃制造了许多排泄的事物,感觉不适时就要嚎啕大哭,再然后就是大人们给孩子清理与洗澡,躺在洗澡盆中,让温水浸泡到脖子以下的部分,对孩子来说那是多么的惬意的事情啊!
在孩子童年的日子里,每天都要有人来照顾孩子的吃喝拉撒睡,在家中更多的时候都是母亲来做这些工作,当然在母亲有事时还有姥姥在一边帮忙,父亲相对做这些事情少些,对我的家庭来说,也同多数家庭一样,更多的是男主外,女主内的状态。那时候,儿童们是祖国的花朵,受到了父母们的无微不致的关怀与照顾,而我那时根本就不知道什么是感激涕零,只知道个人高兴愉快就好,回想起来就是处于不懂事的混沌状态。
点点滴滴,让大家都来分享爱
在漫漫的人海中,我们始终坚信“世间自有公道,付出总有回报”。是啊,我们总能给身边曾为我们付出的人以回报。但是,很多时候,我们是不是忘记了一种发自内心的爱?
总会有一种声音在我们的耳边不厌其烦的响起,而我们只是一个冷漠的笑;有时我们的耳边响起,我们只是以今日的目光看待;有时我们总会理解不了他们那一代对我们深沉的爱的做法而发脾气。是啊,父母对我们无私的爱我们却当成了一种最最普通的东西,我们是该想一想了。
他们的爱是隐秘而开放的,只是我们不了解罢了,但为了他们着无私的爱我们也应回报了吧。哪怕就一句话。
实用学生描写小学的作文5
我长大了!一觉醒来,我居然睡了24个小时,突然,我发现,小盆子已经不见了。我快乐的挪动着粉红的小身体,等着主人回家。
主人喜气洋洋的回来了,还未进门,主人便说:"晓晓,我赚了好多好多米米豆呢!"主人走进小屋,看见了我,一把抱住了我,还亲了我一下。主人欣喜的说:"晓晓长大啦!"
主人带着我,出了门,我看见了好多好多的摩尔和小拉姆,可是,他们好奇怪哦,头上怎么长了叶子?见我疑惑的看着别的拉姆们。主人说:"晓晓,你才出生不久,它们都是大哥哥大姐姐了,所以,头上会长小叶子,那代表他们的年龄哦,不过,你看。"主人指着一只金黄色叶子的拉姆说,"他们是超级拉姆,是一种稀少的拉姆。"我羡慕的看着他们跟随着他们的主人走过。
走着走着,主人把我领到了一个漂亮的小房子里。主人笑咪 咪的对坐在中间的摩尔说:"菩提校长,我要给我的拉姆晓晓报名学习语言课,七天。"说着,主人抱起我递给菩提校长。校长接过我,说:"晓晓么?好好听的名字哟。"说着,带我进了另外的房子里。我听见主人在后面说:"晓晓,要听话哦。"
我来到了一个大大的教室里,里面有好多好多的小拉姆,他们的年纪都和我差不多。
上课了,老师教我们念:"你好。"我们便跟着念:"你好。"老师教了我们,"你好!""拜拜!""大家好!""我想你。""你真好。"等等词语,我一会就学会了,老师直夸我聪明。
我好想小主人啊,我真想和她说话了,我可以说主人好了。
下课了,我看到角落里有一只红色的拉姆,我走过去问:"你好。你叫什么名字?"小拉姆怯怯的说:"我叫好好。"我点点头,说:"我叫晓晓,你为什么不和同学们玩呢?有什么不开心的么?"小拉姆哇的一声哭了起来。我连忙安慰他。他平静下来了,我正想问他时,老师说要睡觉了,我告别了好好,躺在床上,有点睡不着。"
早上,我早早的就去找了好好,他告诉了我原因:"我有一个大我几天的哥哥小竹林,他是一只超级拉姆,所以主人更喜欢他,不喜欢我。小竹林就欺负我,可是主人不管。呜…。"
我听得很吃惊,又安慰起好好,原来是这样的啊。
实用学生描写小学的作文6
只要妈妈总往超市跑,扔回来大包小包的东西;只要爸爸乖乖地干那些平日里绝对不干的家务活;只要我老被叫来叫去,忙得不可开交,像个小跑腿似的……那么不用翻日历,就知道——要过年了!
为了做好迎接亲朋好友的准备,各种装饰品、花束纷纷新鲜出炉啦!我们家大门上多了一个金灿灿的“福”字,咦?怎么是倒的??“小傻瓜!”妈妈用手指戳了下我的脑门,“把‘福’倒着贴,不就是意味着‘福到’(倒)了嘛?”“哦!”我捂着脑袋,冲进了客厅。哇!好香啊!百合纯白的花朵在绿叶的衬托下格外纯洁,散发着诱人的甜香。目光朝前看去,爸爸往窗户上贴两只“小牛”,小牛手中的对联上写着“吉祥”“如意”。看来,年味儿已悄悄在我们家漫延开来了……
大年三十:许多亲朋好友光临了“寒舍”,“寒舍”顿时热闹非凡。终于到吃年夜饭的时间了!这可是妈妈、外婆、奶奶齐上阵做出来的。她们可都是各家的一把手呢!一个个色香俱全的菜肴被端了上来,我的口水已在嘴里酝酿好久了。汤圆有咸有甜,象征着团团圆圆;年糕又软又糯,又香又甜,在20xx年我们一定能像年糕的谐音般——年年高;外婆的拿手好菜饺子自然是少不了的,饺子的馅儿五花八门,还形似元宝,除了好吃,还有“招财进宝”的吉祥含义……这些充满浓浓的年味儿的美味都让我回味无穷!啊,好饱!
大年初一:到了外婆家,我就被大人们拉去说“吉祥话”。我大大方方地说:“大家好,祝大姐在新的一年里万事如意身体健康事业有成财源滚滚……”话音刚落,一个个红红的东西向我飞来,我以迅雷不及掩耳之势接住了我的红包。我虽然嘴上一刻不停地说着谢谢,但目光一刻也不肯从红包上收回,小财迷本色尽显无疑。传说压岁钱可以压住邪祟哦,因为“岁”和“祟”同音嘛!今天红包大丰收啦,只感觉着红包充满过年那喜气洋洋的年味儿呢!另外在此提一句:今天我就不写作业拉!因为听外婆说,今天做什么,以后一年都会做这件事。所以我得出的结论就是:大年初一前外不要做作业,否则就会一阵年都沉浸在作业的海洋里哦!
大年初五:都说是迎财神的日子,但我觉得,鞭炮、焰火大作,还不得把财神搞得晕头转向,不知道究竟去哪个人家了呢!不过现在管不了那么多了,因为十二点的钟声已经敲响,在“噼里啪啦”的鞭炮声中,一个个焰火朝空中射去,五彩缤纷,美丽繁复,看得我眼花缭乱!火星慢慢落下来,把年味儿带向千家万户。
这就是我家的年味儿、中国的年味儿,充满浓浓的传统气息、又不失现代风味。在这样的新年里,请绽开笑脸,过一个好年吧!
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