初二的生活作文7篇(我初二的生活)

时间:2023-03-07 11:12:00 综合范文

  下面是范文网小编分享的初二的生活作文7篇(我初二的生活),供大家品鉴。

初二的生活作文7篇(我初二的生活)

初二的生活作文1

  每天早晨七时许,我或从从容容,或匆匆忙忙地进了学校。迎面而来的,是已司空见惯的上课、听讲、写笔记、下课。约莫下午五点,在回家的路上,我时而穿梭于人群中缓缓前进,时而轻松地迈开步伐。随我而去的,是满脸的灰尘、一大袋的知识,以及一整日的疲惫。

  如此平凡到索然无味的生活中,却在此时来了一段插曲,使我感到有趣、惊喜,就像在一片一望无际的荒原中,看见一朵鲜花般。有一次,我一如往常和朋友们谈天说地。我们聊了许多生活上的趣事、讲了许多笑话,也互相切磋功课,可说是相谈甚欢。正当大伙聊的正忘我时,其中一人出其不意,说了一个词语。因为在周围嘈杂的声音下,听不清楚,所以大家先是一直问:“你说什么?”那个人再重复说一遍,结果首先听到的人听成另一个词,再告诉下一个人,就这样以讹传讹... …终于,最后听到的人将他“听见”的词说出来。“哈哈哈!”笑声不绝于耳,这个词与原词的出入实在太大了!笑声,纾解了一切的枯燥、烦闷及压力,并使接下来的心情更开阔。一群人沉浸在这轻松的氛围中,将心中所有的不快抛至九霄云外。以往早晨七时许,我或急急忙忙,或不疾不徐地来到学校。约莫下午五点,回家的路上,我时而混入比肩接踵的人群中,时而拖着整日的疲惫,这再也平常不过了。

  但是今天的我,与平常不同。充满阳光的早晨,来学校的.路上,我快乐的哼着歌、欣赏路旁的一草一木。当天边浮现一抹淡淡的橘红,回家的路上,依旧是满脸尘埃,但是我静静坐了下来,细细地品味这片天空。我相信,我慢慢地学会多观察周围的人、事、物,期待能发现更多惊喜,在平凡中找寻更多不平凡......

初二的生活作文2

  一日一日,生活如微风般吹过;一日一日,生活如溪水般流过;一日一日,生活如雪花般融化。蓦然回首,细细品味生活,突然发现,生活中充满了不同的滋味。

  苦——咖啡

  清晨,一缕阳光透过窗户,射入眼帘,微微眯起眼睛。仔细一听,窗外的鸟儿“吱吱”地叫着,仿佛走进了徐元杰“花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞”的诗境中,令人深深向往。慵懒地穿起衣服,揉着惺忪的眼睛,不觉走到窗台,泡起一杯浓咖啡,希望自己能清新几分。细细品尝咖啡,便觉有股苦味袭入口中,但慢慢想来,这也何尝不是一种享受呢?

  甜——美食

  中午,肚子不经“咕咕”叫了起来,作为一名热爱美食的人,有什么比吃一顿美味的大餐更幸福的事呢?于是,我便做了一份独特的蛋糕,加上一些点的外卖,准备一饱“口”福。将蛋糕放入口中,咀嚼着蛋糕的甜美,一股甜意涌入心头。

  酸——往事

  傍晚,约上几个许久未碰面的朋友,走在公园里。伴随着晚霞,我们谈起了往事,心里涌现出童年美好时光的画面。突然恍悟,童年早已流逝,沉淀在了记忆里。想到这里,心里不禁泛起一阵酸楚。

  辣——作业

  午夜,打开书包,才发现还有厚厚的作业等着我。翻开那密密麻麻布满数字的作业,心里一阵烦躁袭来,顿时火辣辣的滋味溢满心头。如迷宫般的题目,我绞尽脑汁,也不能解开。于是,我抬头仰望着布满星星的夜空,心里又充满了对未来的幻想。

  人生中,正是有了这些酸甜苦辣,我们的生活才有了味道,才会变得丰富多姿。朋友,你说是吗?

初二的生活作文3

  经过初一漫长的旅程,终于挥别在初中时期最美丽的时光,即将展开的,是一个渺茫且未知的初二旅途,我是那里的新生,要开始学习那些艰难的课题,希望我能成为一位真正优秀的初二学生!

  面对这崭新的开始,我的内心深处,不禁泛起一抹疑虑,我是否真的有资格成为初二的新生?是否真的有勇气迎向新未来?是否真能顺顺利地从初二阶段中毕业?这些问题、这些恐惧,使我不断地慢慢退却,因为这些疑问,都是我在初一时所无法克服的事情,现在的我,很害怕自己是不是又会重蹈复辙,再度面临那艰难的考验,究竟在初二的新开始,我应如何去调适自己,让自己有足够的勇气及毅力去跨过一年来一直深藏在我心底的高墙?我独自思索了很久,却没有任何解答,这令我感到万分沮丧和气馁,几乎想要放弃寻找解决之道,就在这千钧一发之际,我看到了一个令人动容的画面,如果没有这件事的鼓舞,我可早就没法支撑下去:那是我邻居家的小孩,因最近出了一场车祸,而使他在一年中都必须坐轮椅,那小孩起初闹得非常厉害,想来一定是因为不愿意接受这结果,但是后来每当我再看到他时,他总是很认真的在进行复健,我再也没有看到他的哭闹。见到这一幕的我,内心实感羞愧,连那么小的一个孩子都懂得遇到任何困难不能放弃的道理,反观我自己,只是遇到这点儿挫折,就不愿意走下去,感叹我连那孩子都不如啊!因此,我内心重新燃起一把烈火,时时警惕着我不可以放弃,一定要找到能解决问题的办法,我一定要做个不畏惧困难的新生。所以,我决定在初二的这一年里,我要尽我所能证明给大家看,我也是这么一个坚强的人,同时,也证明给我自己看,证明我不像自己所想的那么软弱,我是一位有勇气、有朝气、有活力的初二新生!

  虽然曾一度恐惧成为初二的新生,但是如今,我终于明白到,新生代表的是一个全新的开始,过去怎么样,一点都不重要,重要的是,自己要如何赶快适应新阶段的生活,从一位菜鸟新生,蜕变成一位老鸟旧生,届时相你信自己就不会在为“新生”这个名词而感到任何事都犹豫不决、裹足不前,而是可以以微笑的目光迎向美丽的未来,让自己能够成为不会害怕困难的新生。我同样也期许我自己,在做为新生的这一小段路程中,可以勇敢的面对一切挑战,不要再因新生这个名词而退缩,就做一个坚强的新生吧!

初二的生活作文4

  时间在一天天地流逝着,可是每天都有做不完的事情,而生活也变成了大大小小的碎片落了一地,等着我们去捡拾,去拼凑,去完成。

  清晨,手机的闹铃声响起,破坏了屋中的宁静,也打扰了我的美梦,好不容易盼来的星期六就这样开始了,真是有点扫兴,我无奈地下床,找到“罪魁祸首”——手机,并关掉了闹铃,开始洗漱和吃早餐。接着就要面临一堆的作业轰炸。首要任务是要完成上周未完成的补习班作业,我打开本子,抓起笔就写,好不容易赶在去上补习班前把上周的作业完成,但是有一些要背的公式和英语单词只能在路上背诵,苦苦苦啊,要是在课堂上默不出要罚抄一百遍。我坐上公交车先背诵数学公式再背诵英语单词,感觉30分钟的路程很快就到了。我下了车,并以最快的速度冲进教室,交上早上刚完成的还热乎乎的作业,我回到位子上,悄悄拿出学校老师布置的作业,趁老师还没上课,低头猛做,但时间根本不够用,不一会上课铃就响了。偶尔课间5分钟的休息还得消化老师在课堂上的讲义。我听到微落的震动声,打开手机看见朋友圈里有人发布的新的晒玩图片,好想也去啊。突然一条新消息,我便好奇地去打开,原来是老妈发来的说:下课后,快点出来,在外面随便吃一点快餐,还要赶去上英语补习班。我真想当自己没看见!上完课,在快餐店随便吃了点填饱肚子,急匆匆地赶往下一个补习地点。等这个英语补习结束回到家里已是晚饭时间。我已顾不上先吃晚饭,朝沙发上一头栽了下去。晚饭结束后回到书房写作业,看到堆的像小山一样高的作业,有点感觉被压得喘不过气来,但是还得做啊,最后困得不行,趴在书桌上睡着了。

  我的一天就这样结束了,确实很累,而且时间都零零碎碎的,但是反过来想想在这忙碌的一天中,我却比别人学到了更多的新知识,我的生活也非常充实,总比一天无所事事要好。其实,在这匆匆忙忙的生活中,也能找到不少的乐趣。比如在补习班的课间还能和外校的同学聊天,聊聊各自班级中的趣事,也是忙里偷闲的的不错选择。我觉得碎片化的生活并不像大家说的那样不好,它还是有好处的。它不仅丰富我的生活,而且让我懂得时间的宝贵,从而更加珍惜。我始终相信我付出的每一分钟的努力,都能得到应有的结果,我每一分钟的付出,最终会换来属于我的珍贵收获。

  只要你用心地去体会,碎片化的生活其实也很美好。

初二的生活作文5

  现代科技与网络高速发展,人们的生活忙碌不已,又想要优于生活,如何做到在忙碌中寻找愉悦与优质值得我们去探寻。

  随着科技的高速发展,在都市生活的我们总是因为工作与学习的忙碌从而去挤压时间,在这样一个步履匆匆的大环境下,我们似乎无法再能拥有从诗句中常常了解到的古人“秉烛夜读”或者是“寒窗苦读十年书”这样的学习方式,因为城市生活的过于繁忙,我们的生活与学习,无疑被碎片化了。

  从字面意义而言,碎片并非是整体,一切都是零零散散。有人认为碎片化的生活方式会带来困扰,例如无法按时完成指定工作,从而延后下一件事的起始时间,这样一拖再拖似乎更加浪费了时间。并且在我们学习工作中无法更加专注认真,这样似乎失去了这件事本身原有的效益。

  但是我认为,碎片化的生活方式恰恰更加符合现代都市人的生活规律,我们也能够在这样一个碎片化的生活中寻找喜悦。

  在现代化、科技化的今天,那样“寒窗苦读”的方式我们似乎无暇利用。因为当今我们常常面对着电子产品的“诱惑”,导致我们真的很难再去集中精神,花费大量的时间在同一件事上。在此过程中,我们一定会体会到枯燥乏味的情绪。这就与我们所提倡的“优于生活”有所不同。

  何况“苦行僧”的学习方式,很多人在此过程中没有更好的思考和理解。我想真正高效且有益的学习方式也许更加偏向于劳逸结合,把学习与娱乐两者用一定顺序的分成碎片从而交替在一起,这是对心理与身体健康有很大的好处。

  碎片化也能使生活更加有乐趣与实效,就像当你读书看完一个章节后,把书留给明天的自己继续赏阅。心中为自己留下关于这本书的一个悬念。在此过程中,脑海中必定会细细体会书中的内容,并且结合自己所想,比一鼓作气的看完似乎更具实效性。

  碎片化的生活是自由的,但是同时也是有计划性的,是需要我们去专注的,我们应该进行合理的安排与制定,这样的碎片化才能更加贴切我们的生活,能让我们节省下更多的时间,同时它也方便我们去对它进行管理和调整。从而才使得在工作更高效的同时让自己也能够获得充分的娱乐,一举两得。

  这样的生活方式能够运用在我们身边的每个角落。虽然它拥有利弊,但是只要我们去衡量自身,改善自身,就能在这样忙碌的都市生活中,通过碎片化的方式去寻找喜悦。

初二的生活作文6

  一个平凡的午后,蔚蓝天空下绿茵成片,阳光正好。

  坐在操场的绿茵地上,享受着微风拂过内心的舒畅,大片大片的暖阳洒下点点光斑,春风拂过,洒下一树淡淡的花香。微眯着眼,整个人慵懒地望着远方,享受这片刻的宁静。

  周围一片寂静,只有微风袭过留下的声音。偶然间,目光定格,伴随而来的是模糊的喘息声。

  这个身影似乎是不小心闯入我的视野的——他矮小而难受的样子,似乎与这片宁静不相匹配,打乱了我对美好的畅想,于是便将思绪飘落在他身上。

  他在跑步——

  慢慢地跑着。大概跑了很久了吧,一次又一次,从我眼前跑过,可以清晰地看到他额头、脸颊渗出细密的汗珠,面颊微红,不停地用手拭去脸上的汗水。能看出他目视前方,专心地跑着……他大口大口地喘着粗气,每一次呼吸似乎都十分困难,大幅度费力地摆动手臂,吃力地向前跑着,缓缓前行。双脚早已打乱了节奏地向前跑,每一步前行都伴随着鞋底踩在塑胶跑道上沉重的落脚声——他一定很累了。

  他一个踉跄,身体前倾,险些摔倒,只见他赶紧用手支撑着地面,却又艰难地站起来。阳光倾落,温暖着我的心,时间定格,将眼前的画面深深封存在记忆中。他和风赛跑,与风为伴,随风向前,不言放弃。不经意间,目光与他对视,愣了几秒,他冲我点了点头,又转过头去。而我,似乎从他目光中看到了一丝坚定的力量,从他背影捕捉到坚持与追求,从他的不轻言放弃中收获一丝感动,从他坚定的步伐中感悟出努力——他是一个努力的人!

  生活平凡,但从不平淡。我们可以平凡,但不能甘愿平庸,不能屈从于碌碌无为。面对一切平凡,我们不能丢掉努力,守望在,坚持在,信念在,梦想就在。心中总有寸寸阳光和绿地,眼前总有一片希望!让生命迈开坚定有力的步伐,向前奔跑。

  微风不躁,阳光正好——面对悠悠岁月,面对漫漫征途,追寻平凡生活中流露的真情,感受美好——做一个努力的人。平凡的日子里,我们在努力前行!

初二的生活作文7

  难道差生就没有尊严以及自由的空间么?

  我,作为一个A班的差生,唉~成天过的那叫一个生不如死呢。没办法初中,想死又怕疼。 每日早6:20起,晚7:00回,这是人过的日子么?更何况咱还是祖国未来的花骨朵呢! 一进教室门,无名的压抑感涌上心头啊,作业满天飞,中性笔在纸上刷刷作响。一个个埋头苦干。“老师来了,兄弟们收起来呀!”不知这回是哪位情报员在上岗工作呢。

  同学们,立马拿出英语书,叽里呱啦的读了起来,老师一见此场景,心中一乐,这孩子们还知道学习了,我可真的是教导有方啊。别的老师走过,也不禁夸夸我们班,从此,我们班的名声可不小了。只有我们心里知道这到底是怎么回事。

  上课了,“邓禹,你说一下,这个怎么回答啊?”“……”邓禹抓耳挠腮,就是想不出来呀,“你成天坐那里,别人看了,还知道你是个人,可你一回答问题,可就是头猪了,这么简单的问题,都答不上来,你妈妈还让你来上学,我看那,你还是去重读幼儿园好了。下课了,那也不许去,留下来读书,听到了没?!”“听到了……”“你们大家说,他是不是不愿学习,糟蹋自己父母的钱?真是头猪!"

  差生不好做啊!

  其实谁也不想做差生啊,只是接受能力上比他人弱一些啊。老师们,饶了我们吧!

  一回家,父母口中离不开学习和成绩的事情,哎。那我跟他人比,比来比去的,越比,父母越生气,就开骂了!有时候,急眼了,就打几下,以消心头之气啊。

  在平时,老师总是偏袒好学生,在同种性质的错误下,好学生的处分总是与差生的相差十万八千里,一个是说一下就OK了,一个则是请家长来开一个小型家长会!

  好学生与差生的差别怎么就那么大呢?

  如今的差生比好学生更难当啊!!!谁来可冷可冷我们纳!!

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