考试小学作文(15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的考试小学作文，欢迎大家分享。
考试小学作文1
星期三和星期四，我们六年级同学都经历了第一次摸底考试。这次考试我的心情每天都是复杂的，有时心情会“晴转阴”或“阴转晴”，有时一直都是“阴”。
周三是考数学。考前我做了大量准备，所以我胸有成竹。但真正考试时，却发现卷中还有我没有复习或预习到的，这时我很头疼。幸运之神总降临在我的头上，待我做完试卷时，离考试结束仍有十多分钟，我便一条一条地检查，谁知我在检查时在检查时在一条题目上发现了我最后一个不会做的题目的答案，这使我很高兴，我把答案填入括号里，一颗悬着的心终于落下。交卷后，我心里对一百分充满希望。但也有事与愿违的时候，分数出来了，我只考了九十六分，离我的目标还差四分。这不禁令我有些失望，我的心情因此也变成了“晴转多云”。
周四上午考的是语文，这未免另我有些紧张，因为语文这课程的分数有可能使你恨得要跳楼，也有可能使你高兴得飞上天。试卷发下来了，我仔细地看了一遍题竟然有三、四条是我不会做的，这使我本来就“多云”的心情一下子就成了“多云转特大暴雨并伴有二十级超强台风”。但我还是平静地答题，力求正确，以减少失分。我怀着忐忑不安的心情交卷，又怀着忐忑不安的心情回座位，心想：这次我肯定守不住九十了。果然不出所料，真的没守住九十分，这真是我六年来语文大测试的奇耻大辱。
下午考的是英语，也是考试的最后一门。英语对我来说应该是小意思，我怀着激动的心情开始考试。考试一帆风顺，没有磕磕绊绊，此时我以成竹在胸，不会低于九十五，结果是九十六，我的心情这才变为“晴”。
这次考试，让我品到了“考试百味瓶”的酸甜苦辣，也让我尝到了考差时“泰山压顶”，考好时“含笑半步颠”的厉害。跌倒了可以重头再来，考差了也不要灰心丧气，因为成绩会有可能咸鱼翻身。大家应该赶快调整好，去迎接下一轮考试。
考试小学作文2
夕阳的余晖静静地消散了，看着悄悄变脸的天空，我不禁想起了那一天，那一次无形的考试。
这是一个天气晴朗风和日丽的日子，可我心情却不像天气那样爽朗，而是阴云密布，心里也敲起了大鼓。早上第一节是数学考试，这原本对我来说不是什么难事，可因为那张纸条，使我的脑子乱成了一锅粥。
那是同桌悄悄递来的纸团，我打开纸团一看，上面写了几行字：“同桌帮帮我，第三大题第四小题，解决问题的第二小题，求答案。”我扫了几眼，把纸团藏进了抽屉，强迫自己把思绪集中到最后的加分题上。我的额头上渗出了豆粒大的汗珠，心思怎么也集中不起来，平时几分钟就可以做出的老题目，现在怎么也找不到头绪。我的心里如15个吊桶打水——七上八下的，揪心死了。到底该不该给他答案呢？给吧，老师刚刚说过不能偷看，不能帮同学偷看，如果我帮了，怎么对得起老师。不给吧，又怕我与同桌的友情破灭。哎呀，真是进退两难啊！
我瞄了一眼同桌，只见他一边咬着笔头，一边对我眨眨眼睛，好像在问我：好了没？好了没？这时，我的内心好像有一个声音一直在提醒我：不能再犹豫了。我咬咬牙在纸上写了几行字，偷偷递了过去。
过了几天，老师要发试卷，我的心里像有一只小鹿在乱跑乱跳，我不停地祈祷：太上老君请保佑！观世音菩萨请保佑！保佑我考满分吧！也保佑我的同学考分高一点吧！试卷一张一张的发了下来，发到我的了，一看成绩98，还好还好，进了前五，我心里的大石头终于“砰”的一声落地了。可同桌考得不理想，没有上90分。他拿着试卷走了回来，用怪怪的眼神看着我。
此刻，我的心情虽然有些沉重，但却没有后悔，我庆幸自己做出了正确的选择，因为我在那张纸条上写的是：对不起同桌，现在是考试，我不能告诉你答案！
考试小学作文3
谁也没料到，我六年级的第一次语文考试，竟得了个令人意想不到的70分！
李老师拿着试卷走入教室时，我感觉这次语文考试肯定考得很好，就故意坐得很端正，腰板儿挺得像铅笔一样直，等待着老师发我那张骄傲的试卷。“XX颖，70分。”老师读出我的分数时，看着老师那严厉的眼神，我吓懵了，顿时间好像连地球都已经停止了转动，我很怀疑老师是不是看错了名字。
接过那张糟糕的试卷，我认真地看了一遍，果真是我的试卷。而得了70分的原因却是因为作文写离了题目。望着那鲜红的70分，看着那本不该写离题的作文，心里有说不出的苦涩，整个人像是掉进了冰窟里，从头顶凉到了脚尖。
都怪我考试时没审准作文题目，粗心大意，当了回马小哈，要不然我肯定能拿下全班前三名。但，现在后悔已经太迟了，现在要做的不是懊悔，而是打算失败后该怎样站起来，再一次登上高峰！正如，那句名言“不要为打翻的牛奶而哭泣！”
从一到五年级，我很少考过八十几分，更别说是七十分了，如果是以前，一看到那种因为粗心而考得很差劲的试卷，我肯定会把那种试卷撕了，挖个地洞钻进去。但是现在，我知道我要做的不是那些，而是把那种试卷看熟看懂，找出自己的不足之处，向别人请教，搞清楚为什么考得差劲的原因，提醒自己下一次绝对不能犯同样的错误，要比别人更早一步，登上山的最高峰！
我相信自己最后一定会比别人更早一步登上山的最顶端，就让六年级的这一次语文考试，永远的提醒着我，领导我，指引我，成为能够笑到最后的第一名！
考试小学作文4
这是个阳光明媚的星期五下午，我们五六年级的同学换班进行了一次大测验——语文期中考试！我考试时“忙里偷闲”，注意观察了一下考场中的同学们，大家的动作真是千姿百态。下面就看看我捕捉到的几个经典镜头吧。
在教室的中间处，有一位五年级的小姑娘左手托着腮，右手在写着卷子，左手中指还时不时敲敲太阳穴，看上去题做得还算顺利。可是，过了一会儿，我发现她已经变成了雕塑“思想者”，一定是遇到难题了！她此时大概在想：这题怎么那么难啊！这样做也不行那样做也不行，天呐，要是做不出来，快想快想。不知不觉，我为那位同学担起了心，生怕她一时“神经短路”，为这一道题考砸。唉，还是先关心关心自己，继续写自己的卷子吧。
我刚写完一道阅读题，抬头长吁出一口气，突然，我发现那位同学刚才紧锁的眉头已展开了，左手悠然地敲着桌子，右手中的笔飞快的动着，身体也在轻松地左右摇摆，似乎在想：老天保佑，这道题我做出来了，原来那么简单啊！白费我这么长时间和脑筋，哼！我真为那位同学高兴。
我的卷子写完了。我抬起头环视了一下四周，一位坐在教室角落里的小男生引起了我的注意。他似乎也写完了，可写完了也不检查一下，而是在东张西望。只见他一会儿看看我们班的壁报，一会儿又看看坐在他旁边的六年级同学的卷子。我想：此人大概是尖子生，由百分白的把握考好吧！
经过了漫长的100分钟，收卷的铃打响了，卷子传上去了，同学们不约而同的对起题来。到底考得怎么样呢？天知道。
考试小学作文5
当我们拿到期中考试的审判结果，就看见一些学生的情绪原本是乌云密布，现在已经光辉灿烂，还有一些同学的思绪像下起了雨，雨水从脸缓缓流下，而我却像那个不幸的孩子，被“黑暗”的世界笼罩着。在回家的路上“秋风入庭树，孤客最先闻”让人感到一阵凉意，仿佛世界都在责怪我考试没考好，我因此而伤心。
这次考试没有达到我所期盼的那样好，语文才考90！说实话很多题都是乱蒙的，这次只是侥幸，可能是这几个月很少做题了，一时不知道怎么做，加上有原来的两遍改成一遍，一时有点不适应，刚想听的时候，结果就结束了，扣分题大多是完形填空和阅读扣了七八分呢！我虽然买了练习题，但是由于作业多加上复习其他科没有时间做，真的很遗憾，要是多做些，没准能上90，但是我有点担心我的口语，因为考试不是真正的目的，学好英语跟人交流才是真正的目的。语文我考的跟上回一样，语文名次却不一样，大概由原来是第一变成第三，但是我也找到我所要打败的对手，只有对手才能激励我不断进步。
生命是短暂的，时间是有限的。当考试不能如愿以偿或者不尽如意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一种恬淡的心情对待生活。“人能走多远？”这话不要问两脚而是要问志向；“人能攀多高？”这话不是要问双手而是要问意志。在短暂的生命里我们不能失去人生的三盏灯塔：自信、勇敢和坚毅。
如果你只停留在一个点，不前进，你永远不会成功，还不如从现在，从这刻起，加把力，把希望和快乐寄托在期末考试上。
考试小学作文6
小时候，我总认为数学是我的敌人，但我却无可奈何，只能乖乖的任由他摆布。他就像如影随形的恶魔，不断的缠着我，不时让我心惊胆颤。
“当当当！”这节是恐怖的数学大考，教室里鸦雀无声，紧张的气氛笼罩着整间教室。忽然，远方传来一阵规律的脚步声，让我的心跳不断的加快。抬头一看，是监考老师走了进来；接着，便迅速的发下一张张的考卷。此时，我手握着笔，汗珠由额头沁出，教室里只剩写考卷的铅笔声，时间一点一滴的流逝，而我也愈来愈紧张、害怕，就像看见狮子一步步的逼近，看着它从你旁擦身而过，那种心惊胆颤的感觉，让人直冒冷汗。
正当脑筋一片空白时，纸上的数字不安的扭动起来，我的精神越来越恍惚，脑袋有如龙卷风刚经过一样，把我所有的数学记忆都卷走了，完全无法整理出思绪。人和数字对峙着，停滞在那儿，谁也不让谁，这就是数学可怕的地方，会使人精神恍惚，头一阵晕眩。
每当想到数学，我的头就会莫名疼痛起来；可是，长期被数学欺凌着也不是办法……。于是，我鼓起勇气去问老师摆脱数学的办法。老师说，虽然数学很恐怖，但还是有解决的方法，这个秘诀就是多听、多学、多做，三个多字秘方是多去聆听老师讲解，多学习，多做题目，如果能掌控这“多”字技巧，数学就难不倒你了，而且一定要课前预习，课后复习，如果以上都做到了，你将可以打败数学，骄傲的抬起头，并大声的说：“数学很简单，数学并不可怕。”
我也希望自己有朝一日能克服数学，让数学成为我的手下败将，所以我决定好好学数学，只要不放弃，总有一天一定能克服它的！
考试小学作文7
小时候，每当哥哥拿着试卷回来家时，我都有着强烈的好奇心。
20ｘｘ年10月8日，我第一次接触了考试，从那一刻起，我就开始对考试产生了恐惧。
虽然一点儿都不冷，但我却感到身体十分寒冷，又像被刀刺了一样，因为那一天，我体会到了我考差的后果。报分的时候，我的心“扑！扑！”地跳着，就像控制不住恐惧的小鹿。整个人就像被冰住了，一动不能动。我想：或许回家后就会被痛打，果然不出我所料。当我的眼眶充满最旺盛的泪水，受到了父母的一顿骂：“不准哭了，考得那么差，快回屋反省自己！”我只能强行把眼泪挤回去，边走边想：考试有什么用？就是一个让大人找理由打小孩的工具。当天，我就发誓长大把考试这件事给取消。当晚，我在房里又砸又踢，哭声越来越大，无论妈妈怎么骂我，我都继续哭。直到妈妈没办法，只能用安慰的手段“打跑”了我的哭声，我渐渐抹掉了眼泪。
那天晚上，我梦见了100分，我心花怒放，笑得把眼睛都挤没了，我手舞足蹈地回到家，却听见了一句熟悉的话：“快点起床！”原来是梦！
第二次成绩报分，我又要挨打了，别的同学也经常用不及格的成绩来吓唬我。我捂着眼睛，眼泪水在一滴一滴地往下落，就像勇往直前的战士。我希望见到妈妈，把内心想法倾诉出来。我盼望着早点放学，终于，一切都熬了过去。下课铃响了，我直奔出学校，奔到妈妈怀里，眼泪滴湿了妈妈的衣服。我就这么哭着，不敢看妈妈的眼睛。让我出乎预料的是：妈妈轻轻用手把我的头抬起来，和蔼地对我说：“这次没考好，下次努力。”
功夫不负有心人，我终于考了100分。从此以后，虽然对考试的恐惧没有少，可我也努力把内心的恐惧释放出来，并渐渐对自己充满了信心。
考试小学作文8
每个人的心里多多少少都藏着一些隐秘，其实我也相同，尽管我的`隐秘很快都会被发现，但也没办法，现在我就来说说我的隐秘吧！
之前我考试分数比较差的时分，我回家榜首件事就是跟妈妈说：“我书包有隐秘，你先不要翻我的书包喔！”由于我怕妈妈看了会气愤，会一向碎碎念，刚开端妈妈会觉得我很古怪，但尊重我，并不会立刻翻我的书包，不过到最后考卷要签名的时分，我仍是有必要拿给妈妈看才行。唉！我的隐秘很快就被看穿了，真的是太惨了。妈妈看到考卷之后立刻怒气冲冲，一向怪我粗枝大叶，我听了也很不快乐，这种景象常常发作，但是妈妈念我，我遇到考试的时分就会更严重，心里就会显现巨大的压迫感，反而考得更欠好。
后来妈妈也发现这样恶性循环欠好，就改变方法，开端跟我一同评论考欠好的原因是什么？是粗枝大叶仍是不会，所以妈妈和我逐个处理不会的当地。由于我一般都是粗枝大叶，所以妈妈就告诉我要仔细温习和一些查看的诀窍和办法，而且鼓舞我要加油。我依照妈妈说的去做，这次期中考粗枝大叶的状况就减少了，妈妈也觉得我前进了，快乐得不得了呢！
我不必再忧虑这个“考卷”隐秘被妈妈发现，由于妈妈说：“不论你考得怎么？你都是妈妈的乖儿子。重要的是要了解自己的缺陷，然后去改进它。”通过几回的藏隐秘事情后，我跟妈妈都成长了不少，妈妈学习到怎么协助我面临课业上的种种困难，也会尽量用鼓舞的方法，让我添加决心。而我也学习到当心作答、用心查看的好习惯，再也不会由于考试伤了互相的爱情，真是大快人心呀！这也算是藏隐秘的意外收成。
考试小学作文9
岁月匆匆，很多往事只在我心中留下一个模糊浅淡的印象，但唯有这件小事，还深深地印在我脑海里。每当我一想起它，就惭愧得无地自容。
记得那是四年级的一节数学课。老师拿着一叠厚厚的试卷走进教室，亲切地对我们说：“同学们，今天我把你们昨天的测验卷发下去，大家听我念答案，你们也当当小老师批改批改，好不好？”“好——”大家异口同声地说。
试卷发下来了，忽然，我听到有人在背后轻轻地叫了我一声。我转过身一看，噢！原来是我的朋友小翟。她使劲向我眨眨眼，意思是说：我改你的呢！
数学老师给我们讲答案，我们一题一题地批改着。这时，我心里多高兴啊！因为我知道，我并没有错，可以稳拿100分了！正当我美滋滋地想着，突然，听到老师说：“第12题答案是376。58——”哎呀！不好，我错了！100分没有指望了！怎么办？错一道运用题至少也要扣上六，七分，100分的美梦成泡影了。这时，我想起了小翟。于是我转过头使劲地向小翟眨眨眼，示意她帮助我改改。小翟心领神会，在试卷上轻轻地划了几下…
结果，这一次虽然没有100分但是我至少拿了90分，老师并没有发现我作了弊，还在全班同学面前表扬了我。听着老师的表扬，看着同学们投来羡慕的眼光，不知怎的，此时我心里却惭愧极了。我真想告诉老师这一切，但我又怕……我真怕老师的批评。
当我回家拿着这张打着95分的试卷给爸爸看时，爸爸笑了，满意地在试卷上签了名，并鼓励我再接再厉。这时，我觉得那个鲜红的95分是多么刺眼，好像在嘲笑我：“作弊的成绩并不光彩，不老实，骗老师！我才不属于那些不诚实的坏孩子！”我看着想着，真恨透了自己当时为什么要这样干……
这件事过去许久了，但一想起来，还历历在目。我终于明白了作假是天下最苦恼的事。经一事，长一智，从这以后，我再也不作弊了，我要用自己的劳动与汗水换取一个又一个的100分。
考试小学作文10
期末考试结束了，也就放寒假了。寒假，大约有一个月的时间，我应该怎样过？我想：我最主要的任务，是把寒假作业认认真真地做完。
在寒假里，我先休息几天，补充一下体力和精力，然后，我再来安排我主要的工作：学习。寒假作业的时间我这样安排：上午是8：00----11：00，我打算学习语文、数学、英语，每科打算做50分钟，每做完一科休息一会儿，这样我早上的学习任务就完成了。11：00至14：00，这是我吃饭和中午休息时间。14：00-----17：00，我打算学习数学、英语、语文，跟早上一样，每科学习50分钟，每做完一科就休息一会儿，这样我下午的学习任务就完成了。下午休息时间，我计划到户外运动，与小朋友们开开心心地玩，无所顾忌地玩。20：00----23：00，我打算把英语放到前面来学习，最后才做数学和语文。学习时间上，还是和前面一样。在学习中，遇到困难，我有好多解决困难的途径，如：问爸爸和妈妈，或是用身边的字典、爸爸买给我的学习机——诺亚舟、还可以上网查找相关的资料等等，这样我就能解决在学习中所遇到的困难。我计划用10至15天把寒假作业做完。剩下的时间我想看课外书、看少儿电视节目、听音乐、锻炼等，以丰富自己的知识，增强自己的能力。
上次期末考试我获年级组总分第一名，这次期末考试我的总成绩已经不能进
入前五名了，即使分数再怎么低，我也毫不气馁，我一定要努力学习，把语文、数学、英语等功课都学好，力争在下一个学期期末考试，把总分第一名的奖状夺回来！力争提高自己的综合素质！下一个学期开学时，我要以新的形象新的自我，展现在同学们的面前。
考试小学作文11
森林里有一只小黄雀，长得小巧玲珑，羽毛靓丽，还有一幅优美的嗓子，能唱出许多天籁般的歌声，只是很贪玩。上课时或左顾右盼，或交头接耳，或玩小动作，或神游天外，甚至有时还旷课出去玩游戏，是有名的“贪玩大王”。
有一天，它又是心不在焉的坐在座位上，手上摆弄着从家中带来的玩具。这时，却见老师一脸严肃的走进教室，又用严肃的口气对着同学们说：“大家好，给大家一节课的时间复习，第二节课考试，希望同学们好好温习，考出好成绩！”于是同学们争先恐后的拿出课本，争分夺秒的温习了起来。只见小马在那里轻声的背着，小羊在课本上一边划着一边记着，教室里一阵阵轻声细语的朗读声和“沙沙”的笔记声。唯有小黄雀手拿着课本，却满脑子一片空白，根本不知自己应该写些什么记些什么。小黄雀虽然贪玩可自尊心还是有的，这时才知道“书到用时方恨少”，可临时抱佛脚已经来不及，小黄雀有些后悔了!
考试在小黄雀忐忑不安的心情中来临，它拿着试卷看每一道题目都是宛如天书，不知所云。看到边上的同学们低头奋笔疾书，耳中又传来笔尖“沙沙”的书写声，它满脸通红，内心羞愧不已却又无可奈何。就这样，直到考试结束，它绞尽脑汁也没做出一道题。小黄雀垂头丧气交上试卷，脸色苍白，失魂落魄的走出教室，宛如刚刚离开了地狱......
第二天，发下试卷，果不其然，上面一个大大的“红灯笼”，如此醒目，仿佛在无声的嘲笑着！这时老师走了过来，语重心长得对小黄雀说到：“你虽然漂亮又有好嗓子可没知识有什么用呢？不要做一个金玉其外败絮其中的孩子，现在努力还得及，书中有很多的“颜如玉”.“黄金屋”等着你去探索和学习，知识才是无价的，它让人充实让人快乐！”小黄雀看着试卷，内心已经把老师的这番话深深的记在心里，它发誓要从这一刻改变！从此它上课认真听讲，专心学习，及时完成作业，成为了班上一个优秀的学生！
考试小学作文12
最近期中考试了，同学们的心情非常紧张和期待。考试过了三天，成绩出来了，同学们的心情更加紧张了。语文老师抱着厚厚的卷子，来到教室开始报分数，教室里一下变得非常安静，只听见心砰砰跳的声音。第一名班长87，第二名黄志豪86。直到第四名才到我，老师念到第四名袁典85，听到这个分数我感到很遗憾，跟第一名只差一分。卷子发下后，我看了错的地方，都是阅读题，填空题还有作文扣了分。老师叫我们把错的地方改了。叮叮～～下课了。
英语老师，也抱着卷子，把卷子放在讲台上，出去了。我们都好奇的把卷子翻看自己的分数，我也看了一下，我98，然后英语老师来了，看见我们在翻卷子说：“把卷子发下去。”卷子发下后我把错的地方看了一下，“哎，把这个题目看错了！”然后我把错的地方改正了。叮叮～～下课了，数学老师来了，把卷子拿在手里就念分数，第一名胡峰99，第二名袁典98听到这个分数我更感到遗憾，离第一名只差一分。卷子发下后，我看了错的题，就一个选择题错了不然就100了。然后数学老师说了总分，第一名袁典，第二名黄伟成 放学了，我迫不及待地想把我的分数告诉妈妈，回到家后，妈妈问我考了多少分，我说：“语文第四85，数学第二98，英语第二98，总分第一名。”妈妈很惊喜的说：“你要什么，我给你买。”我犹豫的说：“一只烤鸡。”
妈妈答应了。妈妈把这次考试的成绩告诉了爸爸，爸爸来了，奖励我在超市任意买东西。我买了一大堆吃的，好开心。于是爸爸又告诉了奶奶，奶奶又奖励我100元钱。奶奶又对我说：“不能骄傲。”我说：“好。”后来妈妈对我说：“成绩只能代表过去，所以你还要努力。”我说：“放心，我一定回再接再励，争取这次期末考试，比这次考地更好。
考试小学作文13
家长进课堂？这对我们六（7）班的同学来说还真是新鲜事。除了学校里的老师们，连自己的家长也能来学校做一回老师，谁能有幸来上课呢？哈哈，最后来我们班级给同学们上课的幸运家长的宝座终究还是花落我家呀。今天下午第二节课，由我妈妈为我们班同学上了一堂讲座——《终身的财富------良好的学习习惯》。
首先，刘老师（我妈妈）从两个关于习惯的有趣故事——《拴住大象的铁链与柱子》和《乞丐与遗产》引入主题。两个故事生动形象，让人容易理解。其中，《乞丐与遗产》这个故事颇为幽默，讲述了一位富翁将自己死后的遗产留给了靠乞讨为生的一个亲戚。然而这个幸运的亲戚在接受记者的提问：“你得到遗产后想要做的第一件事是什么？”时，他这样回答：“我要买一个好一点的碗与更结实的棍子继续上街乞讨。”这真是令人哭笑不得呀！原本以为乞丐会买一栋豪宅，买一辆豪车，买一套新衣服，娶一个漂亮点的老婆……没想到他依旧习惯地去乞讨。刘老师说的没错：“习惯的力量是惊人的，经年累月地影响我们的行为，它能载着你走向成功，也能驮着你滑向失败。”
课堂中还有一个小互动，让同学们记录一下自己的学习时间，并算出每天时间学习率。出来的结果非常惊人：同学们的学习时间几乎只占了一天的10％~20％。其他时间不是在家里睡觉、就是上课发呆，注意力不集中。“管得住自己，你是习惯的主人。管不住自己，你是习惯的奴隶。做主人，还是做奴隶。全在于自己的选择。”刘老师又提醒我们。这是一句多么有哲理的话！
一节课在同学们的笑声中悄然流去，大家都受益匪浅。这时，许多人都在企盼：希望还有一次“家长进课堂”的活动。
考试小学作文14
如果有人问我们班的同学：“你们最怕什么？”大部分人肯定会异口同声的回答：“考试！”
是的，我也很害怕考试。每当考试的前一天，我就会不由自主地紧张起来，有时晚上还会做恶梦，吓得我一身一身地直冒冷汗。不是梦见卷子上的题目自己一个也不会，就是考卷上没有字，什么也看不见。
到第二天，我就会更紧张，握笔的手在不停地颤抖，生怕自己会在什么地方又丢了分。考完以后，我才如释重负，但仍心有余悸。不停地与别人对答案，似乎要把整张试卷对完。晚上还会梦见自己考得很差。最后，到了发卷子的时候，忐忑不安地领回自己的考卷。如果这次考得很好，放学后便会哼着小曲，一路小跑回家，给大人一个惊喜；又或者我这次考得不好，吓得不敢回家，心情沮丧到了极点……
我的考试成绩历来就是我家的晴雨表——考得好的时候，我把试卷拿回家，看着父母亲在试卷上签上他们“骄傲”的大名，然后很快就有一顿丰盛的晚餐在父母的欢声笑语里端上桌来；考不好的时候就更简单了，迎接我的将会先是一顿臭骂甚或暴打，然后就是一个劲地催我去做作业，我只能缩在自己房间里不敢出来，一家人的心情都坏到了极点。
平常跟父母出门，遇到亲戚朋友，人家见面也会问：“哎，最近你家孩子考的怎么样？”考的好的话，父母会得意得报出一个分数，然后就会换来“真是个好孩子！”“以后肯定有出息！”——诸如此类的夸赞。考差了的话，父母会很不满意地说出分数，然后就会把别人取得的好成绩告诉我，顺便不失时机的狠狠教训我一顿，立时会让我觉得很没有面子。就算是在学校里，别人问起来，我也会很不好意思地回避这样的话题……
为了不让别人看笑话，为了在别人面前有面子。我们有时会有意的撒个谎，隐瞒真实的情况；有时会故意的炫耀一下自己的长处，表明自己有多么的厉害……
唉！考试啊，考试。怎一个“怕”字了得！
考试小学作文15
星期四上午第二节课时，我们杨老师把这次语文期中考试的试卷发到我们手里，当我看到试卷上那鲜红的85分时，我的心情有点失望，我的语文成绩对我来说并不是很理想。没有达到我期望的目标。我以为会考90分以上。可是分数摆在我面前，不得不惭愧的低下了头。接下来的我陷入了深深地沉思中……
试卷中首先是基础题，有一道题是看拼音写词语，第一个是"武警"，因为我的疏忽大意把j看成了q，结果写成了武强，真不该错啊！就这样丢掉那宝贵的一分。
根据情景填诗句这道题，原题是：每逢过大的佳节我们会给远方给的亲人发电子邮件或打电话，常用什么诗句来表达自己的思念之情。由于对题意理解错误了，所以导致独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，这句诗句运用错了。
对于阅读和作文是我学习语文中比较弱的一项，我竟然在这个部分丢失9。5分，我恨自己为什么不小心，为什么不认真，要是我认真一点，我就会上90分了！作文选材不够新颖是我最生气的地方，明明在我的脑海里就有一个"让座"好题材来反应新时尚，值得我去写，却偏偏写成了"不乱扔香蕉皮"这件事，哎，可怜的我的脑袋怎么就那么不开窍呢？
在今后的学习中，我会广泛阅读，阅读优秀文章，积累优美语句增加自己的词汇量，在写法上，能取其之长，补己之短。虽然这次期中考试我考的并不理想，但是我相信自己的实力，我会全力以赴冲刺期末考试。争取不让老师、家长失望，更不让自己失望。
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