【必备】活动计划汇编5篇(活动汇编怎么写)该怎么写呢?在写的时候都需要注意哪些呢!下面是范文网会员投稿的关于【必备】活动计划汇编5篇(活动汇编怎么写)的最新文章,供大家参考。
>活动计划 篇1
一、请省级领导参加结核病宣传活动
3月23日,省卫生厅将邀请省级有关领导到基层看望结核病人,慰问在一线工作的防痨人员。具体活动由省结核病防治研究所组织实施。湖南卫生记者站负责拍摄制作新闻报道并联系在省、市有关媒体上播出。
二、大型街头宣传、义诊、咨询活动
1、省结核病防治院、省结核病防治研究所参与省科协举办的“科教宣传月活动”。3月18日和3月24日,分别在长沙市赛格电脑城广场和咸阳开展结核病防治宣传、义诊和咨询活动。
2、3月24日,省结核病防治院、省结核病防治研究所与长延堡街道办事处,在长沙国际展览中心广场共同举办“世界防治结核病日”宣传、咨询及文艺演出活动,并分发宣传海报和传单。
三、编印、下发结核病宣传材料
1、省结核病防治研究所负责印制3万张结核病防治宣传画,省健康教育所负责印制30万份结核病防治知识宣传单,在3月22日前下发给各设区市卫生局及杨凌示范区,供各地3.24当天开展宣传活动所用。
2、省健康教育所负责设计并制作30套结核病防治知识宣传展板,在3月底前下发给各设区市卫生局、杨凌示范区(各2套)及大专院校,供各地及有关单位开展结核病防治知识展览活动。省结核病防治研究所负责提供素材、给予技术支持。
3、3月24日-4月24日期间,省结核病防治研究所负责印制结核病科普宣传折页1万份,联系出租车管理公司,在长沙市出租车内放置。针对乘客开展结核病防治知识宣传。
四、多部门合作开展结核病宣传活动
1、省结核病防治研究所负责与省妇联、省教育厅联系,在3月23日前在妇联网站、湖南大学校园网、湖南科技大学校园网、湖南教育网上发布结核病防治科普知识。
2、3月24日至4月24日期间,省结核病防治研究所负责在西安市部分大学举办结核病防治知识讲座及结核病防治知识巡回展览活动。展板由省健康教育所提供。
3、联合妇联部门,针对妇女、儿童开展结核病宣传工作。由省结核病防治研究所负责设计和编印35000册《结核病宣传知识手册》,4月10日前直接发到各县疾病预防控制中心,县疾病预防控制中心要在4月20日前发放到县、乡、村三级从事妇女工作的人员人手一册。
五、大众媒体宣传
1、3月24日当天,在潇湘晨报、长沙晚报等省、市主要新闻媒体上刊登专版,报道我省结核病疫情状况、结核病控制工作的进展情况及20xx年结核病控制工作新举措。省结核病防治研究所负责与媒体联系并提供新闻通稿。
2、3月18日至26日期间,在西安市主要线路的公交车上利用“长沙移动电视”播放结核病公益宣传广告和控制结核病的动画片;3月24日在“星城热线”网络发布结核病宣传信息。此两项活动由省结核病防治研究所负责。
3、3月底前,与省、市主要新闻媒体合作,开展“湖南省结核病防治知识有奖竞赛”。此项活动由省健康教育所负责。
六、省结核病防治研究所将于20xx年全年开设专家电话。:xxxxxxx
>活动计划 篇2
根据县委、县政府总体要求和县爱卫会的工作部署,我台爱国卫生月活动以创建国家卫生县城为目标,开展以环境卫生整治、病媒防治、健康教育为中心的爱国卫生运动,促进我台爱国卫生月活动再上新台阶。现将本年度爱国卫月活动计划安排如下:
一、开展单位卫生保洁、周边环境亮化美化工作。
1、召开专门会议,安排部署爱国卫生月活动,在全台开展一次卫生大扫除,亮化单位内部环境,同时维护保洁成果,加大今后清扫保洁频次,确保长期达标;
2、在爱国卫生月活动期间对周边环境卫生保洁绿化工作进行安排,加大周边环境卫生保洁力度;
3、在单位张贴创建全国卫生县城宣传画,安装禁烟标识,投放杀蟑药剂、粘鼠板,营造爱国卫生月活动氛围。
二、积极开展全民健身活动,推广健康生活方式。
1、在积极参加今年3月25日由县直工委、新华书店和我台举办的健身走活动的基础上,派员参加4月份县内举办的各项全民健身活动,并配合主办单位完成活动的宣传报道工作。
2、鼓励全台职工踊跃报名参加全县第六届“双拥杯”职工运动会,并做好宣传口所属单位自行车慢骑项目的预赛选拔工作。
三、充分发挥主流媒体作用,利用媒体平台加大宣传力度。
1、结合第28个爱国卫生月活动的开展,加大相关广播电视新闻的制播力度;专门拍摄制作一期“除四害”电视栏目;继续以整版字幕的形式播出“门前三包”和“垃圾通告”。
2、在《金寨》月刊刊登我县爱国卫生月活动的相关文章;
3、在广播电视台网站、手机APP平台同步发布我县爱国卫生活动月动态信息。
>活动计划 篇3
今年是我国第xx个教师节,为进一步提倡尊师重教,提升教师素质,提高教学质量,创建一流学校,学校将在教师节期间开展一系列活动,其方案如下:
一、活动主题
尊重关爱教师,弘扬崇高师德,大学教师节活动方案。
二、活动小组机构组成及职责:
组长:xx 小组成员单位:工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心
职责:负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。
三、主要活动内容及时间、地点、参加人员
1、筹备会议:
筹备会议于9月1日与行政例会合开,活动小组成员及有关单位负责人参加,宣布活动方案,布置工作安排,及组织落实,规划方案《大学教师节活动方案》。
2、环境布置(9月9日前完成)
(1)挂横幅3条。在院门口、教学楼、东院门口各挂一条(院办负责);
(2)庆祝教师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴(院办负责);
(3)板报。各教室统一更换主题为教师节内容的板报(各系、校区负责);
(4)广播室定时播放教师节的内容。(学管处、团委)
3、庆祝表彰会(9月10日下午5点在阅览室)
(1)阅览室现场布置(含会标、桌椅摆放、音响、果品等)(9月10日上午)(工会、院办、学管处负责)
(2)大会议程及准备工作
①领导讲话(局、院领导)并宣读贺信(院办负责);
②学生会代表向教师代表献花(学管处负责);
③表彰先进(教务处、人资办提供证书、表彰文件);
④模范教师、学生代表讲话(工会、团委负责);
⑤文艺节目(教工、学生)(工会、团委负责);
⑥参会人员:局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表;
4、学生庆祝教师节活动(9月1日——9月10日)(学管处、团委、各系、校区负责)
(1)组织专题班会、教师座谈会;
(2)(各班)向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;
(3)组织庆教师节字、画展览;
(4)组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;
(5)其它庆祝活动各系(校区)可自行组织。
5、学院组织领导慰问生病、住院教职工。(工会负责)
6、给全体教师(含离退休教师)发短信祝贺(工会、院办负责)
>活动计划 篇4
教案设计
一、设计意图:用小品、朗诵、合唱等形式,促使学生理解母亲,体谅母亲,感激母亲,从而充分感受伟大而深沉的母爱。
二、活动目标:引导学生认识母亲的优点,母亲的辛苦,能包容母亲的不足,接受母亲的教导。引导学生形成与父母沟通的意识,使他们关系融洽。通过这一堂课,让学生能真切感受到亲情的温暖,并在过程中受到感动,理解亲情内涵。进而在感动中能自觉地校正自己的某些不良行为,并养成良好的品德。
三、活动准备:小品、朗诵、有奖问答,歌曲《念亲恩》《真的爱你》《烛光里的妈妈》《爱的奉献》《母亲》等准备。
四、活动方式:利用班会课,学生做主持,全班学生共同参与。
五、主持人:卢诗雅(甲)钟嘉琪(乙)
六、活动过程:
(一)导入(约2分钟)
(合):各位同学,下午好,5月10日是母亲节也是感恩节,为了表达对母亲的爱与感谢,我们就此举办“感谢母亲”主题班会,现在我宣布“感谢母亲”主题班会正式开始!
(甲):现在,请允许我介绍本次主题班会的议程:1、欣赏音乐;2、朗诵;3、欣赏小品;4、问答题;5、大合唱
(二)欣赏音乐——《母亲》(约4分钟)
(乙)下面我们将进行第一个环节——欣赏音乐《母亲》,请大家在欣赏的过程中用心去感受母亲的辛劳。
(甲)欣赏了这么感人的音乐后,你有什么感想啊?
(乙)我认为:母亲,她不仅给了我们生命,而且给了我们无私的爱,即便自己再苦再累也无怨无悔,作为子女,在平日的'生活中我们一定要体谅母亲的辛劳。
(甲)是啊,母爱是无私的,在任何时候都一样。得意时,母亲不一定能在我们身边和我们一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我们不再迷失自己。失意的时候,母亲一定能在我们的身边。她的鼓励及安慰,总能让我们在逆境中找到自我。下面我们掌声请出梁露华同学,让她为我们朗诵—— 《献给母亲的爱》
(三)朗诵—— 《献给母亲的爱》(约3分钟) 配乐(《烛光里的妈妈》)
《献给母亲的爱》
有一种爱,一生一世不求回报——那便是母爱;有一个人,一生一世值得你爱——那便是母亲。天下之爱莫过于母爱。从“孟母三迁”到“岳母刺字”关于母亲的故事流传古今,从《烛光里的妈妈》到《白发亲娘》,赞颂母亲的歌曲处处传唱。慈祥、奉献成为母亲的代名词,崇高、伟大就是母亲的形象。我们骄傲,因为母亲是家庭的脊梁,有了你们,才有了温暖的怀抱和停靠的港湾;我们自豪,因为母亲是社会的主人,有了你们,才有不让须眉的巾帼和建设家乡的奉献;我们欣喜,因为母亲节为你们而设立,你们赢得了社会的敬重和儿女的爱戴。谁不爱自己的母亲,母亲天复地载。借助今天主题班会的契机,让我们都带着笑容回家看看,向母亲倾一腔情、献一份爱,为母亲解一丝忧、送一片乐!尽管时光像流水一逝而去,但任凭时光的冲刷,母爱永远长驻而不会流逝。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。是啊,趁母亲还健在的时候,去爱她吧。
>活动计划 篇5
为扩充师生的阅读面和知识面,提升师生的思想涵养和精神品位,我校决定开展创建“书香校园,书香班级”的读书活动,培养学生阅读的兴趣和习惯,通过阅读创建“书香校园”、“书香班级”,引导师生多读书、读好书,好读书,树立我读书,我快乐,我成长的信念,让读书走进课堂,成为他们生活、学习的一部分。使每个师生都成为爱书人,读书人,让阅读为师生打造亮丽的精神底色,由此而形成良好的阅读氛围和阅读传统,共同创建一个充满书香之气的校园。
一、活动主题
诵读经典诗文 共建书香校园
二、活动目的
营造起校园读书的氛围,激发学生的读书热情,促进校园内热爱读书的良好风气的形成。
三、成立领导小组
组 长:赵淑宏
副组长:汪泽宇 崔忠国
组 员:王敬波 赵 伟 吴冬梅 李继科 姜 荣
四、活动要求
(一)加强领导。组建领导小组,切实加强对读书活动的领导,为活动提供各方面的支持和保障。
(二)确保落实。以“内容充实、形式多样、时间到位”为原则,全校师生广泛参与,并以此为契机,促进书香校园的形成。
(三)在教师中倡导“书香为伴”的理念,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”,“读书是一种乐趣”,“读书是一种有益的生活方式”,以此带动学生读书,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。
(四)倡导学生“读好书,好读书,会读书”,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣,养成读书好习惯,让读书渐渐成为学生的一种生活方式,为其终身学习打下基础。
(五)完善学校的图书室和班级图书角的建设,充分发掘一切资源为读书活动服务。
五、活动对象
全校师生
六、具体措施
(一)教师读书
1、教师制定个人读书计划。(三月十日前交到教导处)
2、在全体教师中开展专业理论学习活动,推荐必读书目,利用学校图书室,网络等资源,要求每位教师认真研读学科教育杂志,并围绕这些教育教学理论书籍认真做好理论学习笔记,每位教师每学期精读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍,并做好读书笔记。(学期末检查、评比、存档)
3、利用双休日、节假日,诵经典、品名著,充实自我。
4、开展读书交流活动,以实施“生本教育”为重点,进一步加深认识,真正领会课程改革的实质,围绕在转变学生学习方式中,如何克服形式主义、新课程与我的教学行为、课堂教学中如何通过对话加深学生的体验和感悟等主题,举办读书交流活动。每月利用业务学习交流读书笔记及心得体会。(每月末组长检查)
5、树立大语文观。语文教师根据课堂教学内容向学生推荐优秀课外读物或拓展相关主题的优秀篇章,在备课中渗透相关内容,同时做好拓展阅读资料的积累整理工作。
(二)学生读书
1、各班丰富班级藏书,开辟书源,鼓励学生互相借阅。
2、教师督促学生养成“空余时间就看书”的好习惯,安排班级读书活动负责人组织学生养成自觉背诵古诗词、精读名篇、品名著。
3、班级学习园地不断更新。把学习园地交给学生去设计、管理、创新,让它成为学生展示读书收获的阵地,每月更换一次。
4、开展好“经典阅读展示”活动。在全校范围内开展经典诵读活动,每个年级组织不同形式的读书竞赛和论坛,如低年级的儿歌朗诵、中年级的讲童话故事、高年级的名篇欣赏比赛,阅读知识竞赛等。
5、开展“阅读星”推荐、表彰活动。每月每班推荐一人,在升旗仪式上进行通报表彰。
七、活动步骤
三月份:
1、各班充分发挥主观能动性,制定书香班级创建方案,多想办法,群策群力,共同掀起我校阅读的新高潮,并形成阅读的好传统,共建一个充满书香的校园。
2、充分发挥少先队及各中队作用,搞好宣传工作。
3、利用国旗下讲话,由学生代表向全体学生发出倡议,积极宣传“创建书香校园”活动,倡导学生读好书,好读书。
四月份:
1、对各班开展阅读情况进行检查指导。
2、各班开展“经典阅读展示”中队活动,学校组织进行评比。
3、评选班级“阅读之星”。
五月份:
1、开展校园读书汇报活动。
2、学生阅读指导研讨活动。
六月份:
1、班级互动阅读活动。
2、评选“书香班级”和“书香教师”。
3、将优秀作品汇编成册纳入到校本教材。
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