下面是范文网小编分享的怎样在托福听力中用关键词和逻辑关系速记3篇，供大家参阅。
怎样在托福听力中用关键词和逻辑关系速记1
A询问或引用书籍、通知或新近接到的信件的内容时，常将一般现在时与动词say连用：
—What does that notice say?
—It says，‘No parking.’
—那通知说什么?
—通知说：“不准停放车辆。”
—What does the book say?
—It says，‘Cook very slowly.’
—这本书说些什么?
—书上说：“要慢慢煮。”
—I see you’ve got a letter from Ann.What does she say?
—She says she is coming to London next week.
—我知道你收到安的来信了。她说了些什么?
—她说她下周要来伦敦。
Shakespeare says，‘Neither a borrower nor a lender be.’
莎士比亚说：“既不要向人借钱，也不要借给人钱。”
其他表示说话或交流意思的动词也可用一般现在时：
Shakespeare advises us not to borrow or lend.
莎士比亚劝我们既不要向人借钱也不要借钱给人。
A notice at the end of the road warns people not to go any further.
路的尽头处的通告警告人们不要再往前走。
B可用于报刊新闻等的标题：
MASS MURDERER ESCAPES残杀多人的凶手逃跑
PEACE TALKS FAIL和谈破裂
C用于戏剧性的叙述。在描述戏剧、歌剧等中的动作时极为有用。也常用于电台评论员、解说员对运动项目、公共集会等的报道中：
When the curtain rises，Juliet is writing at her desk.Suddenly，the win- dow opens and a masked man enters.
幕启时，朱丽叶正坐在桌旁写字。忽然，窗户开了，一个戴面罩的人走进来。
D表示计划好的将来行动或一系列行动，特别是指旅途中的行动。旅行社人员常这样用：
We leave London at 10∶00 next Tuesday and arrive in Paris at 13∶00.
We spend two hours in Paris and leave again at 15∶00. We arrive in Rome at 19∶30，spend four hours in Rome…
下星期二上午10点我们离开伦敦，下午1点到达巴黎。在巴黎停留两小时，3点又离开巴黎;7点半到达罗马，并在罗马停留四小时……
E那些不能够用现在进行时的动词如love，see，believe等，必须用一般现在时形式代替现在进行时形式，因此说I love you而不说I am loving you。(参见第 168节。)
F用于条件句类型1(参见第221节)：
If I see Ann I’ll ask her.
我如果见到安，就会问她。
Unless you take the brake off the car won’t move.
除非你把煞车松开，否则车是动不了的。
G用于时间从句
(a)有一种例行公事的意思：
As soon as he earns any money he spends it.
他挣了钱就花。www.Examda.CoM
She takes the boy to school before she goes to work.
她上班之前先把男孩送到学校。
(b)在主要动词是将来时的时候(参见第342节)：
It will stop raining soon.Then we’ll go out.相当于：
When it stops raining we’ll go out.
雨很快就要停了。然后我们出去。
怎样在托福听力中用关键词和逻辑关系速记2
像其他进行时态一样，这样的将来进行时通常和某一时刻连用，表示一个动作在该时刻之前开始并且很可能在该时刻之后仍然继续。这种用法最好通过实例来了解。设想一个班的学生上午9点半在做什么，然后可以这样表达：
Now they are sitting in their classroom.They are listening to a tape. This time tomorrow they will be sitting in the cinema.They will be watching a film.On Saturday there is no class.So on Saturday they will not be sitting in the classroom.They will be doing other things.Bill will be playing tennis. Ann will be shopping.George will still be having breakfast.
现在他们正坐在教室里。他们在听录音。明天这个时候他们会坐在电影院里看电影。星期六没有课。因此，星期六这时候他们不在教室里。他们会做别的事情。比尔会在打网球，安会去买东西，乔治会还在吃早饭。
进行时态也可以和一般现在时连用：
Peter has been invited to dinner with Ann and Tom. He was asked to come at eight but tells another friend that he intends to arrive at seven.The friend tries to dissuade him，‘When you arrive they’ll still be cookingthe meal!’
彼得应邀与安和汤姆一起吃饭。他们要彼得8点到，但彼得却告诉另一位朋友说他自己想在7点到。那位朋友劝阻他说：“你到的时候，他们还在做饭呢!”
怎样在托福听力中用关键词和逻辑关系速记3
I will be helping Mary tomorrow.
明天我帮玛丽干活。
这不表示说话人已安排好要帮助玛丽或者想帮助她。这个句子仅仅说明这一动作将要发生。将来进行时的这种用法有些像表示将来的现在进行时，但有以下几点不同之处。
现在进行时表示一种经过考虑的、将来要进行的动作，而将来进行时通常表示正常过程中会发生的动作，因此将来进行时不如现在进行时那样肯定，比后者偶然性要大一些：
I am seeing Tom tomorrow.
明天我要和汤姆见面。
I’ll be seeing Tom tomorrow.
明天我会见到汤姆。
第一句意指汤姆或说话人已经特意安排了这次会面，而第二句则意指汤姆和说话人将在通常进程中见面(也许他们在一起工作)。不过这种差别并不是在任何情况下都很重要，而且常常两者都可以使用。可以这样说：
He’ll be taking his exam next week.
他下周要参加考试。
也可以这样说：
He is taking his exam next week.
(译文同上。)
He won’t be coming to the party.
他不参加这次聚会。
也可以这样说：
He isn’t coming to the party.
(译文同上。)
现在进行时用于表示最近将来的动作时，必须有确定的时间，而将来进行时可以和确定的时间状语连用，也可以不连用。
它既可以表示最近将来的动作，也可以表示较远将来的动作。可以说：
I am meeting him tomorrow.
我明天和他会面。
但是说：
I’ll be meeting him tomorrow/next year/some time/.
我明天/明年/某时将与他会面。
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