下面是范文网小编收集的奇迹初中作文7篇(作文中的奇迹)，供大家赏析。
奇迹初中作文1
我是一个普通的小男孩，却生活在一个不普通的家庭里。我的妈妈是一个农民，姐姐是一位中专生，爸爸却是一位只有三岁孩子智商的残疾人，这是因为我三岁那年的一场车祸。
一场车祸让爸爸在医院一住就是一年，化了我们全部的积蓄，还欠了很多外债。医生最后说，回家养着吧，治好了也是个植物人，能走路就是奇迹。妈妈含泪把爸爸接回了家。
在家里，妈妈从没有灰心的照顾着他，给他擦身体，喂饭，与他说话。而且叫我和姐姐总陪在爸爸身边，跟他聊天，给他唱歌。妈妈对我们说：我们都要照顾爸爸，不能放弃，奇迹会出现的。
时间一天天过去了，奇迹真的出现了，爸爸的病渐渐的有了好转，他可以拄着拐杖慢慢的走了。妈妈看到这一切，就赶紧去给我爸爸看病的那家医院联系，医生们都很惊喜，并决定给他做二次手术。
做手术时，妈妈在手术室的门口坐了八个小时。治疗结束后爸爸明显比原来好多了。过了些日子爸爸可以不用拐杖就可以走路了。但他的智商却永远定格在了三岁。有时走出家门就找不到回家的路。
家里的生活重担都落在了妈妈身上，又要还债，又要供我和姐姐上学。作为一个农村妇女多么的不容易，经常去给别人家打短工。她拼命的干活。但妈妈总微笑着面对生活。她从不抱怨生活的艰辛，总是满足的说：这足够了，我们全家人能在一起，这是老天爷对我们的恩赐，我们得好好活着。
奇迹初中作文2
灾难，在我们看来是一个多么令人望而却步的词语啊！人们听到它，总是不禁毛骨悚然。然而，它也有让人忽略的有意义的一面。
灾难降临时，往往是最不幸的时候。但你可知道？在它发生的同时，它也磨砺了人。因而，灾难来临时，我们要学会如何面对。
1914年，伟大的发明家爱迪生的实验室被一场无情的大火化为灰烬，火势异常凶猛。后来他的儿子找到他时，他却表现出了惊人的冷静。他看着那片废墟说道：“灾难自有它的价值，瞧，这不我们以前的谬误过失都给烧了一干二净。感谢上天，这下我们又可以从头再来了。”他没有气馁，而是加倍努力，几个星期后，他就推出了他的第一部留声机。这个故事告诉我们：灾难也有它存在的价值，它可以毁灭，但它也会创造动力，让人获得无比的力量和勇气。
20××年，人们熟悉了一个叫杨光的男孩。他虽然无法看到蔚蓝的天空，无法看到争奇斗艳的花朵，无法看到金灿灿的阳光，但是他的心中充满了阳光。他的脸上经常浮现阳光般的笑容。他的生活也如阳光般灿烂。
他是一个有理想有斗志的青年。正如他的父母所愿，他坚强并快乐地活着。他很有才华，虽然无法看到外面的世界，但他却用其它器官来感知世界。他从小就经常听收音机然后边听边学，因此他会模仿许多名人的声音。他不仅会模仿别人的声音，而且还会唱出自己风格的歌曲。在春节联欢晚会上他给我们展示了一段，模仿得真是惟妙惟肖。如今，当他看到汶川地震中受灾的人民处于困境中，他毫不犹豫的捐款。这些都证明他是一个阳光男孩，正是灾难给予了他无穷的力量。
灾难创造动力和奇迹，它会使你在失去的同时，也能拥有更美好的东西！所以当你遇到灾难时，请试着挖掘你的潜能，你能行！你能创造奇迹！
奇迹初中作文3
今天上午8点钟左右，妈妈去鱼缸前赏鱼，意外地发现缸里少了一条小红鱼。妈妈自言自语地说：“小红鱼到哪里去了？昨天它还在啊！”
妈妈看到鱼缸里的水很满，立刻意识到：鱼儿可能跳出来了。可是四处搜寻，就是“活不见鱼，死不见尸”，难道它蒸发了？最后，在桌子下面的塑料袋里找到了小鱼。这时，由于缺水，小鱼身上已经干了，颜色发暗，鳞片也失去了往日的光泽。妈妈认为这条鱼肯定死了，打算把它扔进垃圾桶里。忽然，妈妈看到小鱼的鳃在微弱地颤动。小鱼还活着！妈妈赶紧对小鱼进行抢救。
妈妈先拎着鱼尾巴，把它不停地甩动，相当于电击，再把它放到水里。小鱼在水里挣扎了几下，便不动了。妈妈一看，赶紧给小鱼做“人工呼吸”。她把小鱼按在水里，不停地捏它的鳃，鱼的嘴巴便一开一合。一会儿，小鱼开始自己艰难地呼吸了。但没过多久，它的力气用尽，软绵绵地浮在水面上。妈妈又给它做“人工呼吸”，这样反复三次后，小鱼开始慢慢地游动了。它游得那样慢，但看得出来，它已用尽了全身的力气，在与死神抗争。
小鱼长时间离开水，身上的黏液粘住了它的鳍。好在没一会儿，它右面的鳍就张开了。左面的鳍暂时不能活动。小鱼就用右面的鳍拼命划水。小鱼的身体渐渐灵活起来，身上的颜色也逐渐鲜红起来，鳞片也开始发亮。奇迹出现了！小鱼终于闯出了“鬼门关”，活了下来！
生命是脆弱的，如果妈妈没有及时发现跳出水的小红鱼，现在它可能已经死了；生命又是顽强的，小红鱼在我们的帮助下，又活了过来。培根说过：“奇迹多是在厄运中出现的。”这条小红鱼就在厄运中创造了奇迹！
此刻，看着小红鱼欢快地游来游去，我和妈妈感到无比的幸福和快乐。
奇迹初中作文4
假如我正处于沙漠中，我会怎么做？假如我正处于严重的缺水中，我又会怎么做？
我现在仅能肯定的说：我一定要冷静、冷静、再冷静，现在的我只会认为自己会这样做，但我并不能保证当真正遇到这事时，我是否真的能够这么做。或许，我真面对这样的厄运时，我会急得发疯，神经会被吓得不知所措，只会在那儿扯着嗓子喊“救命”。
所以我认为如果我身处逆境时，只有40%是镇定的。正是这样所以我很敬佩圣埃克絮佩里，敬佩他面对厄运的冷静、执着和乐观。
在严重的缺水中，他很冷静，一如既往地寻找生存的药方，他的执着冷静促使他走出天堂的大门；他很乐观，从文中他的幽默语气中，已经看出了，他面对死亡，并不害怕。他能够正确的认识自己，一生已经奉献了，也已经履行个人的飞行任务而认为自己死得其所，死而无憾，不过正是这样的乐观，让我看出他强烈的求生欲望，使我更加敬佩他！
我敬佩他的冷静，也敬佩他的乐观，或许他面对厄运时能够走出鬼门关的，就是这把钥匙。
我对自己的行为感到惭愧，有时面对一道不会的题，就会急起来，甚至哭，怨天尤人。如果每个人面对厄运能够冷静的乐观对待，也许结局将是美好的。
即使各种求生措施均告失败，也不要轻言放弃，要以平静、冷静、乐观的心态面对，或许这样才能像圣埃克絮佩里那样，创造出属于自己奇迹的彩虹。比起这样的厄运，我们现在所遇到的问题又算什么呢？我们现在更应该珍惜眼前的美好。
奇迹初中作文5
我现在就如一首歌“没有花香，没有草绿，我是一个无人问津的小草，”意思就是我坐在后面的角落，没有人关心，没有人在意。
上次的期末考试的时候，我就像一可无人问津的小草似的无助。我欠欠身把被“风”吹乱的叶子弄好，可我还没准备好，新的`考验就来了。老师拿着试卷走进了教室，看到试卷我仿佛看到了外面阴沉的天空卷着乌黑的云朵，发狂的风吹得大树摇摇晃晃，更让我站不起身来。一道急速的闪电背后，回荡着雷声，这是暴风雨的前兆。
我坐在课桌前，一遍又一遍的复习。心很乱，大脑不停的复习指令，因为考试来了。
一道闪电急速袭来，那是开始考试的铃声，一声雷鸣胜如狮吼那是老师叫收书的声音，倾盆大雨把我逼得无处可逃，那是一道道考题。 我微微颤抖的双手夹着一丝丝的汗水，虽然我有很多都不会，但我还是仔细的审题，小心翼翼的填写，好像不是在答题，而是在雕刻一件稀世珍宝，刀刻的每一笔都好像在决定着我的未来……
考试过后，我的心稍稍放松，但又恐惧成绩单发下来的那一刻，不停的回想考试的每一个细节，心里担心着，万一题打错了、万一字写错了、万一没写名字……
风雨过后，天空晴朗。可我还没醒来，微风轻抚着，我摇摇脑袋，奇迹！我竟然还活着；原来掉落的叶子又发出来的，小小的，青青的，那是新生。
成绩单发下来了，虽然不是很好，但我努力过、奋斗过。
生活总是变幻莫测，不知道什么时候你就创造了奇迹。请相信自己，付出努力，你就会创造出生命的奇迹。我和你可能都是生活在奇迹中的“小草”
奇迹初中作文6
今日翻看了一下《读者》，一幅漫画深深吸引了我，更震撼了我。或许，将来真的会有一天，发生这样一个奇迹！
我喜欢看漫画先看主题，这样更便于我了解这幅漫画的含义以及作者的中心思想。这幅漫画叫做《奇迹》，作者为傅红革。是什么奇迹呢？
首先我看到一位男士站在一堆类似于记者（因为这些人拿着摄像机与话筒）的人面前接受采访。这位男士右手拿着鱼竿，左手提起鱼线，下面勾着一条和他手差不多大的鱼，很小，但是他却十分骄傲，下巴抬得老高。记者们也十分开心，是由衷的，好似那鱼是自己钓的一般。我不禁十分好奇，为什么题目叫做《奇迹》呢？有可能男士所钓之鱼是一种十分金贵的鱼，这条鱼或许已被人们定为灭绝而又发现。有可能男士钓的这条鱼是他人生中的第一条鱼，因为题目是《奇迹》。也有可能这条鱼是一个新品种，人类之前从未发现，也并未与之命名。考虑到题目为《奇迹》，我不得不把答案想得十分怪异，可是答案更加怪异。
漫画中，男士站在海边河岸的一角，海里漂了许多饮料瓶，还有许多零食袋。大水管在向海里放污水，导致海水不再是令人心旷神怡的蓝色，而是一片黑色。这样的大海怎么可能孕育出生命呢？旁边一艘轮船上的三四个海员纷纷用手指着那位男士，我好像还听到他们说：看，那位先生刚刚从海中钓出了一条小鱼，或许这是海中最后一个生物了。
作者真的是用心良苦，他在告诫我们爱护水资源。这样的奇迹，未来可能发生，但我愿它永不发生。那鱼的确是金贵的，却是画了引号的，就算数万元也没有第二条！
奇迹初中作文7
艳丽的花朵如果与小草作比较，人们一定认为小草的生命力远远超过娇贵的花朵。但一次养花的经历，却让我彻底改变了这样的看法。
前几天，我在花店看见了一束非常漂亮的太阳花，很便宜。和善的店主提醒我：这种太阳花是十分脆弱的，不出一天，肯定要全部天折的，但是我难以控制自己的喜爱之情，还是买了下来。回到家，我把花随手插在了一个大花瓶中，但是对店主的好心提醒还是有所顾忌。
第二天，我特别挂念太阳花的变化，一放学就去看：粉色的花瓣，颜色一层比一层深；花蕊呈深褐色，旁边缀着一圈碧绿。它们每一朵都精神十足，丝毫没有一点蔫样。我心里直纳闷：店主说这花儿生命力很弱，可为什么它们还是好好的呢?
第三天，我再去仔细地观察时，看到的一切使我的心怦然一震：太阳花错落有致地围成圆形，最外圈的几朵已经蔫掉了，但它们却用那丰满的花盘撑起了其他的花朵，这些花朵在生命的岔路口甘愿为同伴的生存做出牺牲。此时此刻，那下垂支撑的样子在我看来是世界上最美的姿势。
那几朵花用最后一点微弱的力量支撑着更多的花朵活了下来，这就是生命的坚韧创造出的奇迹!这些垂下头的小花儿，它们为群体创造了生命的希望，营造了生命的空间!中间的花儿艳丽中带着娇媚，轻盈中带着端庄，因为它们都拥有一样美的心灵和品质!那些垂下去的花儿，虽然已经不再华丽，但在我心里永远是盛开的美丽花朵。
妈妈把这些蔫了的花茎修短，将它们单独养在一个小花瓶里，出人意料的是，又一个奇迹出现了：蔫了的花重新抬起了头，花朵变得更大更饱满了，它们仰着脸，同所有的花儿一样微笑。
一刹那间，我的心中激荡起对太阳花深深的敬意。
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