科幻故事作文6篇(写关于科幻故事的作文)

时间:2022-08-18 15:03:00 综合范文

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科幻故事作文6篇(写关于科幻故事的作文)

科幻故事作文1

  某日,满脸微笑的我在国际文学协会的总部迎来两位尊贵的客人——孔子和老子。

  一下时光机,孔子便问:“为何接老夫来三千年后?”“原来有人向各位说明白了,我们想让二老比赛,看谁更厉害。”他俩点点头,老子说:“开始吧!”

  我把他俩带到微机房中,让专业人士教他们打字,差不多后,打开山姆大叔打字厅,打孟子的《生于忧患,死于安乐》这篇文章。预备——开始!两人这一下,那一下,一会又删了一大片。三分钟后,两人额头都露出了豆大的汗珠,但谁也没去擦。七分钟后,两人时不时叹口气,摸摸额头,揉揉太阳穴,继续点这点那。二人的食指在键盘上蹦来跳去,好像在表演不知名的舞蹈……“好了。”几乎是同时的声音,我从瞌睡状态中出来,揉揉惺忪的眼睛,看看身旁计时人员的秒表结果:二十五点七四五。我只好宣布结果说:“平手!”

  两人对峙般地互相盯看着,眼中仿佛有一条无形的电线,噼里啪啦,噼里啪啦……好不容易他们两人不再相互对峙,当两人又异口同声地说要回去是,又针锋相对的看了一眼,叹口气,笑了笑说:“孔子啊,真是缘分呢!”“一切随缘啊!”

  最后,他们乘坐时光机回现代的时候,我还听到他们说什么缘分什么彼此的呢,不过谈们还是对现代科技口口称赞的。这次PK赛,精彩吗?

科幻故事作文2

  在浩瀚的宇宙里,在远离太阳系500光年的另一个系里,有一个和地球一模一样的星体。

  公元79485年,有一位杰出的科学家——哈米,发明了一种一秒可以飞100光年的飞速宇宙船,想找一个人试一试飞船。冒险家凯顿自告奋勇,他坐上飞船后,让哈密按一个5秒的键,就飞上了宇宙。可是由于飞船失控,掉到了一个与地球一样的星球——“绿球”上。

  凯顿从飞船上滚下来,就晕倒了那儿。几个长得和地球人一样,就是皮肤是绿色的人,带到了绿球国王的面前。凯顿被冷水浇醒了,国王看着开端,问道:“你是谁?从哪儿来?”凯顿说:“我叫凯顿,来自遥远的地球,由于飞船失控了,掉到了这儿。”国王说:“哦,原来是外球来访问的大使。快准备庆典,欢迎外球大使。”凯顿想了几天清福后,坐着绿球人修好的飞船飞回了地球。他对哈米说:“我发现了外星人,我准备带一些人去考察,如果地理较好,把一些人带到那儿去生活,改变地球现在的状况。”“好的,凯顿。”哈米说。

  后来,凯顿发现绿树和地球的相似度和大小为一百分之90.99,很合理,所以,把一些人带过去后,凯顿把地球的一些不好的状况改善后,他也住进绿球去了。

科幻故事作文3

  我躺在床上迷迷糊糊的进入了梦乡,我梦见自己长大了成为了一名设计师,设计了几款新潮鞋.

  磁热鞋:在冬天天气寒冷,它可算的上是保暖专家了,可以保暖防寒,穿在脚上还能按摩穴位非常实用.

  吸尘鞋:妈妈是家里的清洁能手,但她又十分的辛苦,有了这双鞋它就能帮助妈妈,穿上它走到哪里,哪里就变得十分干净,又省时,又省力.因为鞋底装了吸尘器,可以把垃圾全吸走,这样又可以减轻劳累.

  快速鞋:冬天里同学们穿上它就不会迟到了,又可以防滑.因为鞋的后跟装有小齿轮和两个小发动机,这就可以锻炼我们的腿部肌肉.

  "叮铃铃"一阵清脆的闹铃声,把我从梦中惊醒.

  噢!这原来是一场梦啊!

  但是并不是梦,因为我相信在不久的将来真的能实现,希望它并不是个科幻世界,而是现实.

科幻故事作文4

  长长的黑发,瓜子脸上嵌着又大又圆的眼睛,高高的鼻梁和一张樱桃小嘴,加上苗条的身材,这就是21世纪的我——一个大名鼎鼎的女科学家。

  一天中午,正在家中搞一项实验的我接到了一份传真,原来是宇宙上的朋友邀请我去做客,下面写着地址。我便坐上宇宙飞船出发了,到了宇宙后,我才突然想起忘了带那份传真,没有地址怎么去呢?偏偏这时飞船坏了,哎!只好听天由命了。

  天渐渐暗了下来,我正昏昏欲睡时,一阵阵痛苦的叫声从远处传来,“难道还有和我一样倒楣的人吗?”我边自言自语地说边顺着声音向前走,一只大鸟正躺在那里,向我发出求助:“求求你,救救我吧!我很饿,我的翅膀和腿都受了伤。”我大吃一惊,它竟然会说人话,一定是一只不平凡的鸟,我想救它,可现在我也很困难,而且只剩下一块面和一小杯水了,给它吃,我就吃不了了,可转念一想,毕竟它也是一条生命呀,最后我决定救它,我先把大鸟扶进了飞船,再帮大鸟治疗伤口,包扎好伤口后我拿出仅有的食物给它,大鸟便狼吞虎咽地把食物吃完了,我觉得心里十分快慰,我已经从死神手里夺回了一条生命!等大鸟恢复精神后,它告诉我它是一只神鸟,是从一个神秘的星球里来的,由于它天生具有神力,外星人便想利用它来征服所有星球,但它不肯,外星人便拼命折磨它使大鸟屈服。我也把自己的经历告诉了大鸟,大鸟听后激动地说:“你是个好人,我会帮助你的。”

科幻故事作文5

  星期天,我在家闲着没事干,便拿起作文看,看着看着,不知不觉地就进入了梦乡。

  我穿越时空来到了未来的房屋里,刚进去我就摔了一个大跟头,一下子趴在墙上,来了一个"嘴啃墙"。咦?怎么有点甜呀?我舔了舔墙,有点牛奶的味道,原来这就是28世纪的新发明-----食品房屋。

  下一站我来到了未来的浴池,未来的浴池可不像现在的浴池这么闷这么热。一进去,就能呼吸到新鲜空气,在这里你不用担心没有位置, 因为你进去的时候服务员会发给你一双特殊的鞋子,你穿着它一进入洗澡堂,就会在你后面长出一根水管, 让你洗的舒舒服服。

  我又来到了未来的学校,教学楼在地上,只不过操场在地底下,可你们也会想到地下很暗呀!这你就不用担心了,原来教学楼的暗处有反光板,就是把上面的阳光反射到下面来。我又去看了看教室里,怎么没有一个学生呀?可是还能听到??的读书声,原来同学们利用书本情景器就可以回到课文讲到的那个情景中了。

  最后,我又来到未来的大街上,大街上新鲜的空气扑鼻而来,满是花朵的'芳香。

  随着突如其来的一声响,我又回到了现实世界。虽然这只是一个梦,但我相信凭着人们的智慧,梦想也能变为现实。

科幻故事作文6

  开学第一篇作文就是要求学生发挥想象写科幻故事,对于科幻故事孩子们接触不会很少,但要自己编一个,可能就会缺少科学性,使文章成为童话、魔幻、神话或荒诞类。如何让学生写好科幻故事?我从网上查阅了很多资料,借鉴了一些老师的教案,于是展开了这堂课的教学。这堂课中,我以同学们说说日常生活中所接触过的科幻故事导入,让同学们对哪些是科幻故事哪些不是做了初步的判断,然后,我提出问题:你们刚刚说的这些电视剧、电影、故事都是科幻类的,那它们都有哪些共同的特点呢?同学们深思一会儿,有同学就发现了它们都是科学的幻想的故事。那幻想是否可以不切实际?同学马上反应到要求有科学依据。然后,我把科幻故事的定义板书在黑板上。

  在写作知识的讲解中,我让学生明白这类故事的体裁应是小说,今天我们要写的就是小小说,500字左右。于是开始介绍了小说的相关体裁知识。小说的三要素是:人物、情节、环境。小说是以刻画人物形象为中心的,因此小说中的情节和环境都是为刻画人物形象服务的。科幻小说中的都有一些什么样的人物,这些人物有什么共性,与现代人有什么不同特点,你想象中的这个人物应该是什么样?在同学们讲述完后,我做出了小结:科幻故事中的人物都有着超越现代人的科技和智慧,他们所运用的科技是目前尚未实现的,并且在未来是有可能实现的;人物的语言、动作、心理都必需符合人物的身份、个性;小说的情节设置必需一环扣一环,主人公的命运最好是一波三折,跌宕起伏。小说也有主题,科幻小说常见有哪些主题呢?同学们纷纷讲述。最后,我还请同学上台读了一些范文。

  当看到交上来的一篇篇故事时,我感到很高兴,只有几个同学写成了神话或童话。

  上课的场景一遍遍在我脑海中重放时,我总能感到一种舒坦,我觉得最成功的地方就是让学生从身边的故事中明白了科幻故事的内涵,多想几遍后发现虽然同学们都接受了我教给他们的有关小说体裁的知识,但这些理性的知识是否也该让同学们认识和理解什么是科幻故事一样,从感性到理性呢?

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