下面是范文网小编分享的自我评价文言文共6篇(文言文自评评语)，供大家阅读。
自我评价文言文共1
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大的努力。a
2、喜欢参与集体活动，为实现目标付出努力。b
3、愿意参与活动，为目标尽心尽力。c
4、能够参与活动，服从小组分工安排。d
5、很少参加集体活动，团队精神差。e
三、诚实守信
1、待人诚实，不说谎话、大话、空话，不弄虚作假。a
2、言而有信，一般许诺别人的事情会尽力去做。b
3、一般能说到做到，但有时会说谎，会耍小动作。c
4、有经常性的说谎行为，作业经常抄袭，考试经常作弊。d
5、言而无信，弄虚作假，口是心非，当面一套，背后一套。e
四、行为习惯
1、具有良好的生活、卫生等习惯，-
多次被评为“行为规范学习标兵”；a
2、行为习惯良好，能遵守《中学生行为规范》；b
3、基本遵守《中学生行为规范》，有时有不良的行为；c
4、生活、卫生等行为习惯一般，有说脏话，乱丢乱扔的现象；d
5、生活、卫生等行为习惯差，说话不文明，有严重不良行为，如打架、赌博、偷窃等；e
五、学会负责
1、对自己所做的事能高度负责，要求自己的事自己做，会自我批评；a
2、自己应该做的事情能认真去完成，并对自己的行为负责；b
3、能较好地完成分配给自己的任务，有时会忽视后果；c
4、能完成学校或班级分配的任务，自制能力不够；d
5、对自己不负责任，自主能力很差；e
六、热心公益
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1、积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动，经常学雷锋做好事，并受到学校或其他组织的表扬；a
2、热心公益性活动，活动效果有待提高；b
3、能参加学校和班级组织的公益性活动，但组织性不够强；c
4、能在老师的组织下参与一部分社会公益和社区服务活动；d
5、不愿参加班级、社会公益或社区服务等活动；e
七、学习兴趣
1、态度认真，学习主动，不缺课，能按时完成作业。a
2、上课认真听讲，作业能独立按时完成。b
3、有迟到、早退现象，求知欲不很强。c
4、态度不认真，作业不认真完成。d
5、学习毫无兴趣，缺课现象严重。e -
八、能力表现
1、阶段性的学业水平考试与考查成绩优秀且有获奖记录。a
2、平时的考查成绩较优秀。b
3、平时考查成绩总体较好，但波动比较大。c
4、平时考查成绩尚能及格。d
5、平时考查成绩处于不及格。e
九、反思行为
1、有良好的自我反思的习惯，善于总结经验，效果良好；a
2、有良好的学习习惯。b
3、学习被动，学习习惯较差。c
4、学习能力差，无学习习惯。d
5、课后不反思自己的学习，不求上进。e
十、实践活动
1、积极参加综合实践活动和操作活动，并且荣获校级或校级以上奖励。a
2、积极参加综合实践活动，能完成任务。b
3、比较积极参加社会实践，基本上-
完成任务。c
4、参加社会实践活动，但未能全部参加。d
5、经常不参加实践活动，实验操作技能未能掌握。e
十一、创新表现
1、积极主动进行研究性学习，勇于创新，获得市级实验操作等荣誉。a
2、积极主动进行研究性学习，且在实践活动中勇于创新，获得校级奖励。b
3、在学习过程中，较为努力，能进行研究性学习。c
4、在学习过程中，能进行研究性学习，创新。d
5、在学习过程中，未能进行研究性学习及操作不及格。e
十二、乐于合作
1、善于与他人合作，共同完成任务。a
2、喜欢与他人共同合作完成任务。b
3、愿意与他人共同合作。c -
4、能够与他人共同合作。d
5、不评价和约束自己的言行。e
十三、尊重他人
1、尊敬师长，孝敬父母和老人，团结同学，深受大家拥戴；a
2、尊敬师长，团结同学，在家里有时会耍脾气，比较娇气；b
3、对老师比较尊敬，同学之间有时会发生矛盾，总体关系良好；c
4、与他人相处不很融洽，关系一般；d
5、不尊重老师和父母，经常欺负同学；e
十四、方法运用
1、方法运用合情合理，并主动积极与他人交流与分享。a
2、能运用不同的方式与不同的人进行交流和合作。b
3、与他人交流合作的方式有时不够恰当。c
4、与他人交流合作时有一定的困难。d -
5、无法与不同的人进行正确的交流与合作。e
十五、健康生活方式
1、兴趣爱好广泛，情趣健康，有良好的生活作息规律；a
2、能做到劳逸结合，注意身心调适；b
3、基本能处理学习和休息的关系，无不良嗜好；c
4、很多时候不能正确处理学习和休息的关系，不善于合理安排时间；d
5、生活无规律，无兴趣爱好，卫生意识差。e
十六、运动技能
1、积极参加体育活动，体育成绩优秀，并在市级以上获奖；a
2、身体素质良好，在学校组织的运动会上取得优异的成绩；b
3、有良好的运动习惯，身体素质较好，体育成绩达标；c
4、能参加体育课和课外体育活动，身体素质测试成绩及格；d -
5、不能完成规定的身体技能动作，无运动特长。e
十八、体质与健康
1、拥有良好的身体和心理素质，身体和心态均健康；a
2、身体健康，能积极参加体育锻炼；b
3、身体比较健康，无明显心理障碍；c
4、学年内无较长的病假，心理素质不高；d
5、经常生病，身体素质较弱，性格乖僻；e
十九、兴趣浓厚
1、音乐、美术课感兴趣，能积极配合教师的教学工作，遇到问题能够发表自己的见解。a
2、音乐、美术课感兴趣，能够配合教师工作，但遇到问题缺少自己见解。b
3、兴趣就听，不感兴趣就不听，但不会影响课堂纪律。c -
4、对音乐、美术课不感兴趣，但不会影响课堂纪律。d
5、什么都不感兴趣，上课捣蛋违纪。e
二十、情趣高雅
1、能够欣赏高雅的音乐以及绘画作品，并有自己独特的见解。a
2、能够欣赏好的艺术作品，但缺少见解。b
3、只会欣赏一般的艺术作品，深层次的作品无法理解。c
4、不会欣赏艺术作品，只会欣赏一般的儿童作品。d
5、不但不懂得欣赏，还会加以破坏。e
二十一、善于表现
1、有良好的艺术气质，能够积极参加市里面的艺术活动，并有良好的表现，期末成绩优秀。a
2、有良好的艺术气质，在学校的活动中勇于表现自己。b
3、缺少艺术气质，只会在班级里-
表现自己，一到大的场合就怯场。c
4、不会表现自己，只会在同学的再三推荐下才敢于表现。d
5、不爱任何艺术活动，拒绝同学的任何邀请，期末成绩不及格。e
通过新课程的学习和实践，我认识到转变学生的评价方式，让学生学会评价他人和评价自己，自我导向，自我激励，自我监控，是自主学习的重要一环。我有几点浅显的体会如下：
一、解放精神，学生自主。新课程课堂教学的特点是，能充分体现学生的主体地位，就是让学生成为学习的主人，做到人人参与活动，人人健康发展。没有教师的精神解放就没有学生的精神解放，没有学生的主动发展就很难有学生的创造精神。这样把心态摆正了，在实际教学中言谈举止自然就与学生靠近了。例如，当学生用一个民间顺口溜巧记一个生字时，我不对学生的发言立即做出“你真棒”的评价，而是问“同学们说说他这个办法好吗？”“那么好在哪里-
呢？”结果其他学生也自觉而又创造性地去巧记其它的生字，后来这堂课就完全被学生“控制”了。我真切体验到作为一个“组织”者的欣慰。
二、平等合作，真诚评价。在新课程的课堂上，师生之间的合作是极为重要的。没有合作的教学是难以实施新课程，是无法体现新课程理念的。在实际教学中我始终把自己当作一个学生，有学生回答好了，我也给其他学生一样不由自主地鼓掌，露出天真无邪的表情，或者说“我也是这样想的”“我觉得她回答得很好，但我也有不同的看法”。再好的教学方法，没有后进生的进步就不能算成功，这就要求教师不失时机地发现后进生的闪光点，及时有效地和同学们一块对他进行评价，在成功的喜悦中让他不知不觉地完成自我评价。国庆前夕，我让学生办一份“我爱祖国”的手抄报或小画报。一周时间过去了，结果发现平时上课从不发言，作业马虎经常出错，老师们公认的一名后进生，办得小画报-
图文并茂，版面设计新颖，很有创意。我当即想到这个学生在绘画编辑方面很有特长，我必须让全班同学对他进行表扬，给他自信，让他绘画的个性特长大力张扬。我有意把他的姓名隐去，让同学们猜是谁的作品。同学们没有猜到这位同学，而这时我看到这位同学有期待同学们认可的目光，我把这位同学的姓名郑重其事地大大地写在黑板上，把他请到前面，让他拿着自己的杰作在同学们面前展览，结果就有了同学们的不同赞誉：“他确实办得很好呀！”“比我的好多了！”“你真棒！”“你走快点，让我也看看！”“哟，我没想到你能办这么好！”言外之意，我不该小看你。紧接着，我又让同学们评价他办得好在哪里？为什么办得这么好？这位同学在阵阵赞誉声中涨红了脸，那目光闪耀着自信，奋发，向上……
三、深层探究，自我评价。学生的评价只是评价的一种，当学生评价不到位，就不能放任自流，这时我就把握好-
一个“度”，引导学生在更高层次上获得更大进步。这时我可以机动灵活地改变组织方式，运用行之有效的教学手段，由浅入深地引导学生往深层探究，也可以以学生的身份谈谈自己的看法，然后再让学对我进行评价，我在教与学的过程中也能得到知识或技能的成长。德国哲学家叔本华说过“记录在纸上的思想就如同某人留在沙上的脚印，我们也许能看到他走过的路径，但若想知道他在路上看见了什么，就必须用我们自己的眼睛。”评价他人的同时也就完成了自我评价，这是探究深层评价的最高境界。
四、自我反思，
通过新课程的学习和实践，我认识到转变学生的评价方式，让学生学会评价他人和评价自己，自我导向，自我激励，自我监控，是自主学习的重要一环。我有几点浅显的体会如下：
一、解放精神，学生自主。新课程课堂教学的特点是，能充分体现学生的主体地位，就是让学生成为学习的主人，-
做到人人参与活动，人人健康发展。没有教师的精神解放就没有学生的精神解放，没有学生的主动发展就很难有学生的创造精神。这样把心态摆正了，在实际教学中言谈举止自然就与学生靠近了。例如，当学生用一个民间顺口溜巧记一个生字时，我不对学生的发言立即做出“你真棒”的评价，而是问“同学们说说他这个办法好吗？”“那么好在哪里呢？”结果其他学生也自觉而又创造性地去巧记其它的生字，后来这堂课就完全被学生“控制”了。我真切体验到作为一个“组织”者的欣慰。
二、平等合作，真诚评价。在新课程的课堂上，师生之间的合作是极为重要的。没有合作的教学是难以实施新课程，是无法体现新课程理念的。在实际教学中我始终把自己当作一个学生，有学生回答好了，我也给其他学生一样不由自主地鼓掌，露出天真无邪的表情，或者说“我也是这样想的”“我觉得她回答得很好，但我也有不同的看法”。再好-
的教学方法，没有后进生的进步就不能算成功，这就要求教师不失时机地发现后进生的闪光点，及时有效地和同学们一块对他进行评价，在成功的喜悦中让他不知不觉地完成自我评价。国庆前夕，我让学生办一份“我爱祖国”的手抄报或小画报。一周时间过去了，结果发现平时上课从不发言，作业马虎经常出错，老师们公认的一名后进生，办得小画报图文并茂，版面设计新颖，很有创意。我当即想到这个学生在绘画编辑方面很有特长，我必须让全班同学对他进行表扬，给他自信，让他绘画的个性特长大力张扬。我有意把他的姓名隐去，让同学们猜是谁的作品。同学们没有猜到这位同学，而这时我看到这位同学有期待同学们认可的目光，我把这位同学的姓名郑重其事地大大地写在黑板上，把他请到前面，让他拿着自己的杰作在同学们面前展览，结果就有了同学们的不同赞誉：“他确实办得很好呀！”“比我的好多了！”“你真棒！”“你走快点，让我也看-
看！”“哟，我没想到你能办这么好！”言外之意，我不该小看你。紧接着，我又让同学们评价他办得好在哪里？为什么办得这么好？这位同学在阵阵赞誉声中涨红了脸，那目光闪耀着自信，奋发，向上……
三、深层探究，自我评价。学生的评价只是评价的一种，当学生评价不到位，就不能放任自流，这时我就把握好一个“度”，引导学生在更高层次上获得更大进步。这时我可以机动灵活地改变组织方式，运用行之有效的教学手段，由浅入深地引导学生往深层探究，也可以以学生的身份谈谈自己的看法，然后再让学对我进行评价，我在教与学的过程中也能得到知识或技能的成长。德国哲学家叔本华说过“记录在纸上的思想就如同某人留在沙上的脚印，我们也许能看到他走过的路径，但若想知道他在路上看见了什么，就必须用我们自己的眼睛。”评价他人的同时也就完成了自我评价，这是探究深层评价的最高境界。
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四、自我反思，
及时小结。在教学中有自己得意和闪光的地方，难免也会遇到新的情况和问题，把教学中的这些写出来，无疑是对经验的总结和对缺点的反思，只有这样才能在今后的教学中做到发扬优点，改正不足，才能提高驾驭课堂的能力。例如，通过一段时间的小结，使我在转变对学生的评价与学生的自我评价的过程中受益匪浅，认识水平也有了很大提高，我认识到： 站在同一个高度看问题，更直接更容易更轻松地被学生接受； 在评价别人的同时，自己也会提高认识，对问题的理解也会上升一个层次； 学生不仅有了评价的过程和体验，还提高了学生比较、分析、归纳、概括、语言表达等各方面的综合能力； “>有利于调动学生学习的积极性，使学生真正成为学习的主人。
当我又一次踏进这所熟悉的学校时，新学期开始了。在这个学期里，我学习得很愉快，但我明显地感到，这个学期的学习负担要比上学期的负担-
重，英语也比上学期要难。我的一个个漏洞也开始出现了：上课不专心，作业正确率下降，没有团结意识……，虽然我的缺点很多，但我的优点也不少，如：我更热爱学习了，交作业也更及时了，打扫卫生也不用人催了，班级工作也能主动关心了……
从学期末起，我就开始放松了。每个星期都以打扫包干区为借口，在那看小狗；每次都没有及时打扫好卫生；作业偶尔会不及时交；复习的次数也越来越少……这一些缺点我会在期末一一改正。
这一学期我也获得了很多荣誉，有：校手抄报优秀作品；杭州市中小学“我爱我的祖国”读书教育征文三等奖；班级数学小明星；校科技少年；算王争霸赛第二名……
总的来说，我这学期表现的还不错。
爸爸妈妈评价
时间快速的流逝，孩子进入了五年级的学习，在孙老师与各任课老师的精-
心呵护下，在同学们的相互团结中，身体上、学习上、心理上长大了不少。在待人处事上更懂事了，学习上更自觉了，写作上对自己更有信心了，也更明白学习的重要性。特别是在学习上，孩子能够自我管理，作业很少让我们操心，成绩比较稳定。尤其是语文的写作方面较以前有很大的提高，不再害怕写作，也觉得有东西可写，词句运用得当很多。数学学习上对课本知识掌握较扎实，偶尔也会对一些课外思维题进行挑战。每天上完晚自修回家后也能坚持做奥数。孩子还能够一如既往的学习写毛笔字，并且在课后能自觉完成指导老师交给你的作业，书法水平进步了不少。所有这些让爸爸妈妈看在眼里、喜在心里。
孩子的性格比原来大方了许多，让爸爸妈妈欣慰的是，在老师组织的一次一次的活动锻炼中，孩子对自己更有信心了，学会了关心别人，懂得了与大家一起分享快乐。
爸爸妈妈希望孩子随着年级的升-
高，阅读面要更宽广，特别是要多阅读一些名著，提高阅读理解能力。孩子在慢慢成长，作为男子汉，遇事要冷静思考，做事要大胆自信，敢于向困难挑战，磨练自己的意志。
爸爸妈妈还希望孩子今后多学习其他方面的技能，加强体育锻炼，让自己全面发展，让自己更优秀！
爸爸妈妈
自我评价自我教育
小学四年级的生在学校生活了近四年的时间，已经学会了不少的做人道理，初步具备了判断是非的能力。但是，在我教学的生涯中，始终会碰到这样的一些学生。即他们的自觉性比较差，该做的事情不做，不该做的事情终究还是发生了。如我布置的课外作业，刚才说到的这部分同学，没有一次能够按时完成的。教师和家长的批评教育对于他们来说已经习以为常了，所以，他们的学习跟不上其他同学这是必然的。为了教育好这部分同学自觉养成良好的学习习-
惯，我利用上四年级上册第一单元《我该不该这样做》一课，让学生结合课文内容自身存在的不足进行自评和互评，让学生明白自己好在什么地方，不足方面有哪些。用自我评价，自我教育的方式达到教育的目的，经过一段时间的努力，虽然有些改变，但效果甚微。我想只要坚持下去，自我评价、自我教育的效果子，在学生身上会得到体现。
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自我评价文言文共2
自我评价文言文
【篇1：自我介绍(文言文样式)】
自我介绍
鄙人姓张，名俊飞，字飞歌。一介书生耳，既无缚鸡之力，亦无冲天之志，更无济世之才，可谓从戎无望、报国无门。相貌尚可，浓眉方脸，天庭饱满，但因身宽体泰，举步如风，唱歌非歌，友人戏称“飞歌”，
爱好甚广，三教九流，四诗五经，略有涉猎，但用心不专，无一精通；琴棋书画，有一不通。平生信奉：安全第一，健康至上，故不沾黄赌毒，远离嫖饮吹；嗜茶，却无茶品，不分品次，皆大壶牛饮，有附庸风雅之嫌；好上网，每日无网不欢，妻常戏言：网第一，吾第二，知其弊，奈何陋习难改，蹉跎至今。
自少惰懒，万幸父母打点，智力尚可，福星长伴，懵懂间已完修身成家之大业，常感才疏学浅，上违往日师长谆谆教导之语，下背今朝学徒虔虔向学之心；长叹庸碌无为，上辜平日父母滴滴养育之恩，下负一向妻子潺潺关爱之情。
不望闻达于诸侯，富贵与人间；只求安逸于现世，常乐予今生。
【篇2：自我评价古诗】
该同学对待学习，积极向上，态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业；在生
活中，为人低调，品行优良，待人诚恳，表里一致。宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学
乐意亲近；有目标，有计划，是即将翱翔的90后新一代。 该同学积极参加班级活动，学员社团活动，并且曾经担任本专业社团的干事，诚恳负责，
积极服务同学，还是学校青年志愿者之一。该同学热爱体育，喜欢打乒乓球，经常与同学一起切磋球技，在切磋中，不仅使得球技
逐步上升，而且与同学们的关系变得更为亲密；并且爱好武术搏击，曾学习跆拳道满一年，
达到一定段位，对于跆拳道的礼仪有深入的认识，将跆拳道的“以礼始，以礼终”运用于生
活中，获得同学们的一致认可。在学习中，该同学积极主动，认真学习，在课堂上勇于发言，与老师有较好的配合度； 在自主学习上，该同学偏好古文学，对文言文有一定的理解能力，可以大致的翻译一篇文言
文，最钟爱的还是诗词，曾自我研究过诗、词的押韵，和固定词的词义，对于诗词的作者也
有大致的了解，平时最喜欢的诗人和他们各自的诗风有李白的洒脱、李煜的国愁、柳永的情
思、李清照的凄清。该同学平时还创作过大量的诗词，其中有古诗词也有现代诗，还曾写过
一些散文；基于平时也喜欢看外国的一些名著和一些怡情小说、杂志，所以有较好的文学功
底，文笔也还不错。
该同学性格上，虽有些内向，但平时生活中却勇于与同学、老师交流，有较好的人际关
系；该同学学习谦虚，处事谨慎认真，为人不张扬，有较好的大局观和亲和力，具有领导者
潜质。
该同学有明确的目标和坚定的理想，还制定了详细的人生规划，并逐步在实现。首先，
该同学与同班四个好友一起开办了一个软件教学工作室，通过解决工作室学员遇到的难题和
向其余三人的互相学习，以及网上的自我学习，已经基本掌握了本专业的应用软件，为毕业
后进入社会打下了坚实的基础。在大学的迷茫期，该同学已经找到前进的道路，引用该同学的一句话来道出人生的奋斗
真理：用高中的三年痛苦，来为大学的脱颖而出做下铺垫；用大学的四年的痛苦，来为后半
辈子的幸福做好铺垫，何乐而不为？篇2：古诗阅读评价《回乡偶书》
一、教学目标：
知识目标： 学会偶 鬓 衰三个生字，了解古诗大意。 能力目标：理解领悟诗意，学会
有感情地朗读古诗。 情感目标：想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。
二、教学重难点：
了解大意，把握作者的思乡之情，想象古诗所描绘的画面。 三、教具准备：多媒体课件
四、教学时数：一课时
五、教学过程：
㈠ 谈话导入，据题质疑 1、复习导入。
同学们，上学期我们学过一首古诗叫《咏柳》，你还能背下来吗？（指名背再齐背）（课
件）
2、介绍背景。 （出示课件）你们还记得这首诗是谁写的吗？对，他是诗人贺知章，他以写七绝为见长。他一生仕途
顺利，直到八十六岁才告老还乡，在离开京城时，文武百官都来送行，直到城门外，唐玄宗
还亲自写诗送行，真够风光荣耀。当他以一个普通老人的面貌回到阔别了五十年的故乡时，
又是一番怎样的场景呢？ 3、揭示题目：
今天，我们来学习古诗《回乡偶书》。（师板书课题） 4、据题质疑：
⑴理解“偶书”，这里的“偶”“书”各是什么意思？ ⑵看了题目，你想知道什么？ （师根据学生所提问题，进行副板书，并梳理归纳） ㈡自主合作，初步感知
师：自由读诗，边读边观察，你发现了什么？或者你读懂了什么？⒈ 生自学，并在小组内交流：自己读懂了什么？⒉ 检查反馈：（课件）⑴①出示生字新词，指名读，师生纠正②齐读生字新词。 ⑵①指名读诗②范读（出示
课件），生画节奏
③分组读诗④齐读古诗
㈢细读品味，感悟理解 ⒈学习第一句（课件）（出示第一二行）
（1） 指名读。
（2） 点击重点词语：少小、老大、乡音、无改、鬓毛衰 引导学生边观察插图边说意
思（板书：少小、老大、音无改、鬓毛衰）
（3） 这两行诗的意思是什么？（自己试讲，再讲给同桌听，最后全班交流）
（4） 师归纳，生质疑： 师：学了这两行诗，你有什么要问的？生1：为什么几十年后作者还回到家乡来？生2：这时他的心情如何？（以上问题让其他生来回答）
（5） 师：看来同学们不仅会读，还会思考。那么你们能“从乡音无改”与“鬓毛衰”
这两个词中体会到什么？
（6） 指导朗读：想象一下，如果你是作者，在阔别多年后又返回到养育了自己的家乡
与故乡的人们团聚，想到家乡人民的热烈欢迎、盛情款待的情景时一定会兴奋不已。现在谁
能用读出作者此时的喜悦心情？（指名读、齐读）
（7） 总结学法：
请同学们回忆一下，我们刚才学习的方法。（生试讲，师概括：抓住重点字词，联系上下
文或观察插图，理解诗意。）现在请同学们运用这种方法来自学第三四行诗句。 ⒉学习第二句：（课件出示第三四行）
（1） 出示句子，指名读、齐读
（2） 学生运用自学，再集体交流 师：哪位同学来说说你是怎么理解这两行诗的？ 生：（试说：我是抓住??。师补充口头提问：客在这里指谁？[结合看图]何处是什么意思？
谁再来说说？）
师：幻想当时的情景，你认为儿童会说些什么呢？ 生：（略）
师：你能想像出作者当时的心情吗？（无奈、忧伤）谁能通过朗读来表达这种感情？
（3） 指导朗读古诗
3、串讲诗意，体会情感：
⑴谁能用自己的话把全诗的意思讲一讲？ （指名讲，同桌互讲，全班交流）
⑵从这首诗中，你体会到什么？（板书：思乡） ⑶小结：是啊，“月是故乡明，人是故乡亲，树高千丈，叶落归根”诗人少小时离开家乡，
年纪老了才得以重返家乡，离开家乡久了，一切都可以改变，惟有“乡音无改”，这无改的乡
音里流露出诗人对家乡的深情厚意，同时又有淡淡的忧伤，那么我们就带着对家乡的思念， 怀着淡淡的忧伤读一读这首诗。⑷指导朗读。（试读、指名读、齐读、试背。）
4、挖掘课程，欣赏佳作同学们，贺知章回到故乡后，面对熟悉的情和景，他一共写了两首《回乡偶书》。刚才我
们学习的是第一首，现在请同学习们欣赏第二首，一起与作者体会回到家乡的那种感受。 （出示课件，师诵读：离别家乡岁月多， 近来人事半消磨。
惟有门前镜湖水，
春风不改旧时波。）
㈣表演想象，拓展延伸（师：同学们学得真起劲，下面请同学们根据诗的内容，结合自己的想象，试着将《回
乡偶书》编成故事，再与同伴合作演一演。（提示：如果你是贺知章，离开家乡几十年之后，
回到自己的家乡，你当时的心情会怎样？你当时看到的、听到的和你想象中的一样吗？）
1、（1） 分角色试练表演。 （2） 指定小组在班上展示表演。⑶师模仿“记者”，采访
“贺知章”。
师：同学今天学的真不错，那么其他同学学了这首古诗后还有什么收获？ （生谈）
2、齐背古诗，并边背边想象情景。㈤示范指导，培养习惯 1、让生找出本诗的生字，并看看要怎么正确书写。 2、出示课件中的生字书写顺序，师边讲解。
3、学生试写（每个生字各写2个），师巡视，生写后互检。
三、自主选择，培养能力。（任选一题） 师：同学们，本节课的学习任务我们都完成了，现在我们到作业超市去逛逛，然后你们
选拔自己喜欢的题目作为课后的练习题。 1.背诵并默写古诗。
2.为《回乡偶书》完成一幅诗配画。 3、自编故事，再与伙伴交流。 反思： 1、渗透学法：从扶到半扶，学会自学。 2、创设情境：激发想像，融入诗境。 3、开发课程：立足课程，拓展延伸。 4、理解表演：引导合作，再现诗意。 5、尊重个性：让学生自主选择作业。在古诗教学中运用情境教学手段，孩子们会感到“易”“趣”“活”，课堂上不在是那种没
完没了的单调重复的各种习题和可有可无的乏味的回答，学生的视野、思想也不被禁锢在小
小的教室里，通过表演，诗中那鲜明生动的形象，真切感人的情景及耐人寻味的情感，都会
深深地印到学生的脑海里。爱表演是学生的天性。学生要表演，首先要熟读课文内容，深入理解课文语言；其次要
展开想象的翅膀，设计表演过程。因此，课堂表演能促进学生正确理解并灵活运用课文语言，
是学生
进行语言实践的有效方法。 古 诗 阅 读 评 价 表 东方红乡中心小学：刘庆 古诗阅读评价篇3：古诗评价常用语古诗评价常用语
一、常见的思想感情欢快、愉悦、激动、现实、浪漫、雄浑、旷达、豪放、忧愁、寂寞、伤感、惆怅、孤独、
烦闷、恬淡、闲适、激愤、坚守节操、忧国忧民、蔑视权贵、怀才不遇、壮志难酬、归隐田
园、惜春悲秋、羁旅愁思、思乡念亲、忆友怀旧、别恨离愁、怀古伤今、借古讽今、愤世嫉
俗、热爱自然、沉郁、悲慨、婉约、清新、明丽、豪迈、豪放、奔放、刚劲、低沉、幽怨、
哀伤、凄凉、缠绵、消极、积极、朴实自然、清新飘逸、沉郁顿挫、淡雅高远、华妙艳丽、
雄健高昂、悲壮苍凉、严谨细腻。对统治者的愤怒、面对离乱的痛苦、同情人民的疾苦、对国家民族前途命运的担忧、
建功立业的渴望、保家卫国的决心、报国无门的悲伤、山河沦丧的痛苦、壮志难酬的悲叹、
怀才不遇的愁苦、寄情山水的悠闲、昔盛今衰的感慨、借古讽今的情怀、青春易逝的伤感、
仕途失意的苦闷、依依不舍的留念、情深意长的勉励、坦陈心志的告白
二、诗歌分类
赠友送别、咏史怀古、边塞征战、山水田园、写景抒情、咏物言志、闲适隐逸、谈禅说
理、思妇闺情、羁旅行役、悼念亡者 三、诗歌中常见的人物形象分类忧国忧民、心系社稷 历经磨难、坚持追求 胸怀宽广、豪放洒脱 转战沙场、舍身保国 寂
寞愁苦、身世飘零 孤傲高洁、坚持操守 寄情山水、归隐田园 怀才不遇、壮志难酬 慷慨愤
世、矢志报国 送别友人、思念故乡 反对征伐、同情疾苦 重情重义、儿女情长 辛苦劳作、
纯朴善良
四、著名诗人的风格
李 白： 愤世嫉俗 清新飘逸 豪放洒脱 淡泊富贵 傲视圣贤 傲岸不羁杜 甫： 忧国忧民 沉郁顿挫 广阔深厚 意境雄浑 感情深沉张九龄： 委婉含蓄
蓄 气韵生动（“诗中有画”） 王昌龄： 雄健浑厚 情思婉约高适 岑参：雄浑质朴 苍劲悲壮韦应物： 清新典雅
韩 愈： 气势磅礴 奇特新颖贾 岛： 萧瑟悲愁
李 贺： 奇诡变幻 忧郁激愤元 稹： 艳丽浅近
白居易： 平白清新 雅俗共赏刘禹锡： 清俊明朗
李商隐： 清丽俊逸
杜 牧：豪迈俊爽 遒劲峭拔温庭筠： 浓艳香软 清新疏朗李 煜： 颓靡伤感 细腻感人欧阳修： 清丽明媚 语近情深范仲淹： 苍凉悲壮 晏 殊： 明朗疏淡
苏 轼： 雄健豪放 旷达高远柳 永： 缠绵悱恻李清照： 婉约凄切
杨万里： 新鲜活泼
陆 游： 雄浑奔放 明朗流畅辛弃疾： 气势雄浑 婉转悱恻姜 夔： 精心刻意 清妙秀远 精心刻意陶渊明: 平淡淳厚 质朴凝练柳宗元: 明净简峭
李 贺: 奇崛冷艳 熔铸词采 驰骋想象 陈子昂: 词意激昂 风格高峻王 勃: 流利婉畅 宏放浑厚 独具一格
五、常用意象的含义 1、花草类
（1）菊：隐逸、高洁、脱俗
（2）梅：傲雪、坚强、不屈不挠、逆境
（3）兰：高洁
（4）牡丹：富贵、美好
（5）禾黍：黍离之悲（国家的今盛昔衰）
（6）花开：希望、青春、人生的灿烂 （7）花落：凋零、失意、人生、事业的挫折、惜春、对美好事物的留恋、追怀
（8）草：生命力强、生生不息、希望、荒凉、偏僻、离恨、身份地位的卑微
（9）莲:爱情 高洁 2、树木类
（1）树的曲直：事业、人生的坎坷、顺利
（2）黄叶：凋零、美人迟暮、新陈代谢
（3）绿叶：生命力、希望、活力
（4）松柏：坚挺、傲岸、坚强、生命力
（5）竹：气节、积极向上
（6）梧桐：凄苦
（7）柳：送别、留恋、伤感、春天的美好 3、风霜雨雪云类：
（1）海浪：人生的起伏
（2）东风：春天、美好
（3）春风：旷达、欢愉、希望
（4）露水：人生的短促、生命的易逝
（5）天阴：压抑、愁苦、寂寞
（6）海浪的汹涌：人生凶险、地方诡谲
（7）狂风：作乱、摧毁旧世界的力量
（8）西风：落寞惆怅、衰败、游子思归
（9）雪：纯洁、美好、环境的恶劣、恶势力的猖狂
（10）小雨：春景、希望、生机、活力、潜移默化式的教化
（11）烟雾：情感的朦胧、惨淡、前途的迷惘、渺茫、理想的落空、幻灭
【篇3：自我评价的诗】
简历是应聘者面试求职的第一道敲门砖。如果简历没有引起hr的注意，那么即使你能力再优
秀，也只能望洋兴叹。一览英才网招聘专家统计的数据表明，hr在网上筛选简历时，每份简
历的平均浏览时间为10-20秒。如何才能在那么短短的时间内，让hr看上你的简历？简历中 的自我评价，其实便是一个很好的杀手锏，但却被大多数人所忽视。 怎样写一个好的自我评价，让简历俘获hr的心？一览英才网招聘专家提出了以下几点可
以为简历增分不少的建议：
1.写一首诗，放在自我评价当中。古人喜欢斗诗，以展现自己的才华。时至今日，写诗
依然会是表现自己文采的最佳方式。一首暗含自己名字的诗，或者能表明自己生活态度、目
标的诗，出现在简历的自我评价中，相信任何hr看到，都会为你的简历所吸引。
2.引用名人名句或比较经典的语句。如果你实在没有自己写诗的才华，你也可以引用名
人的经典名句，借别人的经典名句以明志。一览英才网招聘专家认为，在引用的时候最好不
要生搬硬套，如果能恰到好处的修改，写出具有自己风格、特点的名句，那才是最好的。
3.可以引用一些朋友或老师对你的评价或建议。能够引用朋友或老师对你的评价和建议，
反映了你是一个比较客观的人。如果是一些比较好的评价，比自己说自己好更加容易让人信
服，使简历锦上添花；如果是一些针对你的缺点而对你的客观改良建议，那也可以表明你是
一个善于接受别人建议，勇于改善自己缺点的人。
4.表现出自己自信、乐观、开朗的生活态度。不同的公司，不一样的职位，所需要的人
才的具体要求不一样，但是有一点却是共通的，那就是无一例外的都希望自己的员工有着积
极的生活态度。一个消极的人，是不会被任何hr所看中的。如果你在简历中流露出任何消极
的态度，即使你学历再高，能力再强，工作经验再丰富，也极有可能在筛选简历时就被pa
掉！
招专业人才，上一览英才网。篇2：大学生自我评价范文 该同学对待学习，积极向上，态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业； 在生活中，为人低调，品行优良，待人诚恳，表里一致。宽厚仁道，不激进，不与人争锋，
同学乐意亲近；有目标，有计划，是即将翱翔的90后新一代。 该同学积极参加班级活动，学员社团活动，并且曾经担任本专业社团的干事，诚恳负责，
积极服务同学，还是学校青年志愿者之一。该同学热爱体育，喜欢打乒乓球，经常与同学一起切磋球技，在切磋中，不仅使得球技
逐步上升，而且与同学们的关系变得更为亲密；并且爱好武术搏击，曾学习跆拳道满一年，
达到一定段位，对于跆拳道的礼仪有深入的认识，将跆拳道的“以礼始，以礼终”运用于生
活中，获得同学们的一致认可。在学习中，该同学积极主动，认真学习，在课堂上勇于发言，与老师有较好的配合度；
在自主学习上，该同学偏好古文学，对文言文有一定的理解能力，可以大致的翻译一篇文言
文，最钟爱的还是诗词，曾自我研究过诗、词的押韵，和固定词的词义，对于诗词的作者也
有大致的了解，平时最喜欢的诗人和他们各自的诗风有李白的洒脱、李煜的国愁、柳永的情
思、李清照的凄清。该同学平时还创作过大量的诗词，其中有古诗词也有现代诗，还曾写过
一些散文；基于平时也喜欢看外国的一些名著和一些怡情小说、杂志，所以有较好的文学功
底，文笔也还不错。
该同学性格上，虽有些内向，但平时生活中却勇于与同学、老师交流，有较好的人际关
系；该同学学习谦虚，处事谨慎认真，为人不张扬，有较好的大局观和亲和力，具有领导者
潜质。
该同学有明确的目标和坚定的理想，还制定了详细的人生规划，并逐步在实现。首先，
该同学与同班四个好友一起开办了一个软件教学工作室，通过解决工作室学员遇到的难题和
向其余三人的互相学习，以及网上的自我学习，已经基本掌握了本专业的应用软件，为毕业 后进入社会打下了坚实的基础。在大学的迷茫期，该同学已经找到前进的道路，引用该同学的一句话来道出人生的奋斗
真理：用高中的三年痛苦，来为大学的脱颖而出做下铺垫；用大学的四年的痛苦，来为后半
辈子的幸福做好铺垫，何乐而不为？篇3：面试自我评价的经典句子 英文简历中35个自我赞美经典句子
，dynamic and honest． 思想成熟、精明能干、为人诚实。 ability
of systematical management． 有极强的系统管理能力。 to work independent1y，
mature and resourcefu1． 能够独立工作、思想成熟、应变能力强。 person with ability plus flexibility should app1y.需要有能
力
及适应力强的人。 stable personality and high sense of responsibility are
desirable.个性稳重、具高度责任感。 well with a multi-cultural and diverse
work force.能在不同文化和工作人员的背景下出色工作。 ， self-motivated and strong interpersonal skills.思想成熟、上进心强，并具极丰富的人际关系技巧。 ，fashion-minded person.精力旺盛、思想 新潮。 a pleasant mature attitude.开朗成熟。 determination to succeed． 有获得成功的坚定决心。 leadership skills． 有极强的领导艺
术。 to work well with others.能够同他人一道很好地工作。 and reliable person with excellent health
and pleasant personality.上进心强又可靠者，并且身体健康、性格开朗。? the ability to initiate and operate independently.有创业能力，并能独立地从
业。 strong leadership skill while poeing a great team spirit.有很高的领导艺
术和很强的集体精神。
be highly organized and effecient． 工作很有条理，办事效率高。 ? willing to learn and progre． 肯学习进取。
? good presentation skills.有良好的表达能力。? positive active mind eential． 有积极、灵活的头脑。? ability to deal with personnel at all levels effectively。 善于同各种人员打
交道。 ? have positive work attitude and be willing and able to work diligently without
supervision。 有积极的工作态度，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作。 ? young，
bright，energetic with strong career-ambition.年轻、聪明、精力充沛，并有很强的事
业心。
? able to work under high preure and time limitation.能够在高压力下和时间
限制下进行工作。
?? be elegant and with nice personality.举止优雅、个人性格好。 ?? with good managerial skills and organizational capabilities.有良好的管理
艺术和组织能力。
?? the main qualities required are preparedne to work hard, ability to learn,
ambition and good health.主要必备素质是吃苦耐劳精神好、学习能力优、事业心强和身
体棒。
?? having good and extensive social connections.具有良好而广泛的社会关系。 ??
being active, creative and innonative is a plus.思想活跃、有首创和革新精神尤佳。 ??
with good analytical capability.有较强的分析能力。
example, i want to graduate with highest even though
i had a slow start in my freshman year, i made up for it by doing an honor’s thesis.
（我认为我最大的优点是能够执着地尽力把事情办好。当做完一件工作而其成果又正合我的
预想时，我会有一种真正的成就感。我给自己定了一些高目标。比如说，我要成为出色的毕 业生。尽管在大学一年级时我启动慢了些，但最终我以优等论文完成了学业。）以上就是英语
中自我介绍的大致内容，你也可以根据自己的特点进行适当的增减获得个性化的效果。 英语面试生存指南
tell me about yourselflike a good career move, 或是 i havent been able to find anything else interesting.
开始。记得雇主们想知道你能带给公司什么，而不是公司能带给你什么！why did you leave your last job?
自我评价
1、有“沃尔玛”十年快速消费品行业管理和销售经验。
2、熟悉行政、销售、营销各部门各项工作的操作方法及技巧。
3、具备独立开展工作能力；思路清晰，有敏锐的观察和处理能力。 4、有良好的沟通技巧和较强的协调能力；语言表达能力强，亲和力佳。
5、可独挡一面，有超压承受能力。自我评价
工作积极认真，细心负责，熟练运用办公自动化软件，具有较好的内外协作能力，有八
年以上工作经验。善于在工作中提出问题、发现问题、解决问题，有较强的分析能力，对企
业行政管理有较为丰富的经验和独到的见解。 自我评价
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛； 适应力、感悟力强，能很快融入团队；勤奋好学，踏实肯干，动手能力强，认真负责，有很强的社会责任感； 坚毅不拔，吃苦耐劳，喜欢和勇于迎接新挑战。 立志做一名职业经理人。自我评价 热情、性格开朗，乐观向上、为人真诚坦率。有主见，积极进取。对工作严谨塌实，认
真负责。有良好的心理素质和吃苦耐劳精神。能较快的适应各种工作环境，学习能力强能快
速的熟悉并掌握工作的特点。自我评价
有5年多的人事行政工作经验，能组建人事行政工作体系，了解人力资源六大模块，熟
悉薪酬的核算，能熟练处理社会保险和住房公积金（有深圳市养老保险和广东省原行业企业
养老保险双重工作经验）， 能吃苦耐劳、有团队合作精神、有奉献精神、能服从公司安排（能
驻外出差）。 注意：试用期工资在5000元以下的企业请勿扰！自我评价 由于从事过人事行政和财务工作，积累了丰富的工作经验。本人工作踏实，认真，具备
分析能力，头脑灵活、反应敏捷，能够灵活处理工作中的突发事件。并且极富工作和团队精
神，我性格开朗，乐于与人沟通，具有良好的适应性和熟练的沟通技巧，能够协助主管人员
出色地完成各项工作。自我评价
十年企业的管理经验，熟练运用中国商法和经济法法律、法规，避免公司因触及法律盲
区而遭到不当经济制裁，能有效制定和落实各项管理制度和工作流程。具有多项技能，包括
电脑办公和管理，驾驶除大客车以外的所有车辆，擅长公司行政、人事和后勤管理。自我评价 活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛； 适应力、感悟力强，能很快融入团队；勤奋好学，踏实肯干，动手能力强，认真负责，有很强的社会责任感； 坚毅不拔，吃苦耐劳，喜欢和勇于迎接新挑战。 自我评价
生活中尊敬家人，养成良好的生活习惯和正派的作风。工作中服从领导安排，做事认真
踏实，一步一个脚印的前进此外，对时间观念十分重视。平时待人友好，与人相处十分融洽。自我评价
国企大型工程6年现场技术员、5年技术管理科科长，后从事技术负责人、项目总工、
项目经理及大型工程副总工程师工作，近几年在国际工程监理单位、外资企业从事项目管理
工作，主要负责土建方面的管理。 自我评价
本人工作认真.热忱.责任心强，至真至诚，创新意识好，合作精神佳，本着集思广益不
断进取的原则，为自己及集体努力工作，为未来创造更多的财富而不楔奋斗，只求一个可以
发挥的空间！ 自我评价
多年的工作经历磨炼了我使我在不断前进，对工作负责任是我的做事原则，带领好团队
人员互相协作共同前进是我的策略，敢于创新是我发展的准绳，所以我相信自己有能力面对 新的工作挑站！自我评价
具有近十年的咨询销售经验，熟悉全国培训市场(职前培训和it培训)。 具有近八年的职前培训销售团队管理经验，具备良好的团队协调能力和领导素质。 熟练使用办公软件，设计软件，工具软件。 熟悉“展会营销模式”以及营销理念。具有很强的逻辑思维能力，善于沟通和商务谈判，能够接受有挑战性的工作任务。 自我评价 我叫________，到____________公司上班已经有两年了，在过去的两年里，有成功、有
失败、有欢乐、也有苦恼，在公司领导的关怀与指导下，在各位同事的鼎力支持和帮助下，
我的工作能力有了很大的提高，现将两年来的工作做一个自我评价。 1、努力学习，不断提高业务能力，在工作中，认真学习业务知识，不断积累经验，积极
参加学习培训，不断充实自己；遵章守纪，两年来，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，学
习优秀员工的方法，认真完成了本岗位各项工作任务；团结同事，共同努力，同事关系融洽，
团结友爱，互帮互助，互相尊重；由于自己工作经验不足，在工作中缺乏处理用户投诉的实
践经验，服务工作做得不够细致，这是我以后努力的方向。
2、本人自进入本公司工作以来，在各位同事的关怀帮助下，通过个人的努力和工作相关
经验的积累，知识不断拓宽，业务工作能力取得了极大进步。
3、回顾过去的两年，我认真学习营业的培训，积极参加岗位培训，全心全意，以礼待人，
热情服务，耐心解答问题，为客户提供优质服务，并在不断的实践中提高自身素质和业务水
平，成长为一名合格的营业员。在以后的工作与生活中，我相信通过我的努力，我一定会成长为一名优秀员工，争取成
为别人学习的榜样，为公司作出贡献。
自我评价 四年工作经验，20万平米现场施工管理经验，2年主管经验，对工程施工管理流程，现
场施工管理及协调能力突出，精通cad制图软件，及办公自动化。 能吃苦，组织能力、团队精神突出，责任心强，对工作认真负责。自我评价 本人具有良好的思想道德品质，敬业、务实、创新的实干精神，一向秉承诚恳、诚信的
做人原则，勤劳肯干，能吃苦耐劳，勇于承担责任。熟悉基本的经济管理理论，富有创造性
思维，能独立完成工作，精力充沛，善于学习，有较强的进取心和团队精神。自我评价 本人性格开朗、活跃，乐观向上，爱好广泛，拥有较强的适应能力，并具有良好的身体
素质。熟悉各种机动车辆的驾驶及保养，并与同事相处和睦、融洽。是一个认真负责，积极
主动，善于团队工作的人，具有很强的团队意识；思维严谨、踏实肯干、责任心强；少说大
话，多干实事，是我始终遵循的做事原则；锐意进取，不墨守成规。 自我评价
先后负责过中海金沙湾西区一期3栋33层住宅楼水、暖、消防管道安装，及和黄观澜观
湖园二期别墅群水暖安装工程。自参加工作，6个月提前转正，10个月担任技术主管。先后
获得五局青年优秀员工称号及代表07级新员工参加五局第二届百名知识青年座谈会。 自我评价
求职简历自我评价求职简历中的自我评价 简历是应聘者面试求职的第一道敲门砖。如果简历没有引起hr的注意，那么即使你能力
再优秀，也只能望洋兴叹。招聘专家统计的数据表明，hr在网上筛选简历时，每份简历的平
均浏览时间为10-20秒。如何才能在那么短短的时间内，让hr看上你的简历?简历中的自我
评价，其实便是一个很好的杀手锏，但却被大多数人所忽视。 怎样写一个好的自我评价，让简历俘获hr的心?招聘专家提出了以下几点可以为简历增
分不少的建议：
1.写一首诗，放在自我评价当中。古人喜欢斗诗，以展现自己的才华。时至今日，写诗
依然会是表现自己文采的最佳方式。一首暗含自己名字的诗，或者能表明自己生活态度、目
标的诗，出现在简历的自我评价中，相信任何hr看到，都会为你的简历所吸引。 2.引用名人名句或比较经典的语句。如果你实在没有自己写诗的才华，你也可以引用名
人的经典名句，借别人的经典名句以明志。一览英才网旗下园林英才网招聘专家认为，在引
用的时候最好不要生搬硬套，如果能恰到好处的修改，写出具有自己风格、特点的名句，那
才是最好的。
3.可以引用一些朋友或老师对你的评价或建议。能够引用朋友或老师对你的评价和建议，
反映了你是一个比较客观的人。如果是一些比较好的评价，比自己说自己好更加容易让人信
服，使简历锦上添花;如果是一些针对你的缺点而对你的客观改良建议，那也可以表明你是一
个善于接受别人建议，勇于改善自己缺点的人。
4.表现出自己自信、乐观、开朗的生活态度。不同的公司，不一样的职位，所需要的人
才的具体要求不一样，但是有一点却是共通的，那就是无一例外的都希望自己的员工有着积
极的生活态度。一个消极的人，是不会被任何hr所看中的。如果你在简历中流露出任何消极
的态度，即使你学历再高，能力再强，工作经验再丰富，也极有可能在筛选简历时就被pa
掉! 求职简历自我评价范文 本人喜欢挑战自我，勇于开拓创新。工作认真负责，有吃苦精神!追求永无止境，奋斗永
自我评价文言文共3
现代文言文自我评价
【篇1：现代文言文自我评价】
现代文言文自我评价篇1：自我评价文言文
自我介绍分为好几种：工作上、学习上、平常朋友相互介绍、社会上。
1、吾姓祁，名晓翔，字凌霄，号逸仙居士。年十六有余，嗜文，常著文章以自娱，颇示
己志。吾自幼喜文，熟读四书五经，儒家经典，挥笔泼墨，畅叙幽情，乐于文笔之间。虽无
仲尼墨翟之贤，无管仲伯夷之能，无王勃曹植之才，然吾有坚毅之心，青云之志，醇厚之情，
亦有敢于创新之意识，吾信终可成鸿儒之才也。
时为七月，序属盛夏。吾初来咋到，见四面八方之学子，胜友如云，千里逢迎，高朋满
座。高中之时乃多事之秋也，吾等须戮力同心，为高考而备也。众人皆怀经世之才，须出于
口而躬于行，改吾班今日涣散之形，树明朝严明之风，浓厚之学术，出己之力，献己之才，
共建团结好学之班，立于不败之林，岂不乐哉？ 嗟乎！吾感天地之广大，岁月之蹉跎。逝者如斯，而未尝往也，盖将自其变者而观之， 则天地曾不能以一瞬，自其不变者而观之，则物与我皆无穷尽也，而又何羡乎？且夫天地之
间，物各有主，苟非物之所有，虽一毫而莫取。人生之事变幻无穷，如缥缈之烟波，时有时
无，若隐若现。参天地兮，得生命之规律，万事皆顺自然之理，应天地之道。望诸君亦能得
己之道，顺之以理，乐福天命复奚疑？ 时值八月作文记之。
2、老师垂鉴，今余以拙略数言自我介绍，望师听闻！今吾之论以二分之，首者谈吾之家
乡，次者言吾之自身！通海，吾之家乡也！其名何意？吾乡原汪洋，汉有神僧畔湖自西方来，
持杖泄海，水通地现，自此得名。通海之地，文化昌达，郡建于汉，繁盛于唐，大理段氏， 兴业于此。大元帝国，重军驻扎，明清二朝，商繁文昌。自古至今，吾乡通海，人杰地灵，
物华天宝。余之不才，欲以拙诗一首描弟子家乡风物： 沟檐瓦壑见沧桑，古城长湖相辉映。
尼琅圣境天巧作，匾山联海话春秋。 孔庙双座证文昌，妙善洞经传法音。 家乡美食不虚传，传闻天下皆愿食。
言归正传，再言吾身。余生于戊辰年，年方二十。自幼学书习文，期有朝一日可桂宫折
冠，雁塔题名。故勤学十二余载。然天意弄人，高考失利，只落得一身苦楚无处泄！惨兮！
悲兮！再观万国形势，经济惨淡，万象衰凋，思吾之前途，更觉渺茫！然吾谨记古圣云，视
此为天将降大任于斯人也。如屈大夫言“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
古之德才女子皆精通琴棋书画，余时以其为师，力使己精四才，然余慧不及古贤女，于
此四才均只略通而矣，不敢言精。人皆有所好，吾之所好乃吃喝玩睡也。吾好读书，以渊明
为师，视读书为人生一大乐事，然不及圣贤之一日不读，一日不食之深境也。但余谨循己道，
只读我华夏千载名家大家之作，不涉西洋之论。此举非吾盲目排外，而乃西人之道与我中华
之道异也。古圣云：“道不同，不相谋”。然万物皆有其优，不可一概而论。只因喜好不同也。
余虽不才，亦时触景生情，以文抒怀，以文言志，此亦吾趣也。为宏我中华大志之道，吾勤
学英语，以期传道于世界！吾谨遵礼仪廉耻之道，以华夏传统之道修身恪己。中华文化乃吾此生之崇也。太宗皇帝曾语“以史为鉴，可以知兴替”，故吾甚好华夏泱泱五千年
历史，以史为吾处世之师。吾处红尘，必难自在，释道圣教，解我心结。观古人将淑女概分
为大家闺秀与小家碧玉二类，但余愿做大家闺秀，不为小家碧玉也。 吾之略介若此也，望老师恩垂赐教，弟子雅芯敬呈。 3、老舍的自我介绍 ”
4、台湾著名节目主持人凌峰，曾经参加1990年春节联欢晚会。会上他这样我介绍：在
下凌峰，两年多来，我们大江南北走了一趟，拍摄《八千里路云和月》，所到之处，观众给了
我们很多的支持，尤其是男观众，对我的印象特别好。因为他们认为本人长得很中国。中国
五千年的沧桑和苦难全都写在我的脸上。女观众对我的印象不太良好：有的女观众对我的长
相已经到了忍无可忍的地步。她们认为，我比黄花瘦，脸比煤球黑。但是，我要特别声明：
这不是本人的过错，实在是家父家母的错误。当初没征得我的同意就把我生成这个样子。
5、各位评委各位老师您好：首先做下自我介绍
随着21世纪的到来，世界文明化，中国世界化，哪个国家没有一个标准的语言呢？一个
标准话象征着一个国家的统一化象征着一个国家的规范化，21世纪的我们怎么可以不会普通
话？新世纪的我们也在文明花，祖国统一，繁荣富强，人们交流的方式----语言是最重要的，
如果一个人的给你的
（三）穷 1、穷回溪。 2穷山之高而止。3、而不知其所穷。 ．．．（十八）夫
1、夫庸知其年之先后生于吾乎？2、客亦知夫水与月乎？（ ） ．．（四）
绝 1、而绝．江河。（ ） 2、不绝．如缕。（ ） （五）梦 1、卧而梦．。（ ） 2、梦．
亦同趣。 （六）始 1、而未始．知西山之怪特。 2、始．指异
之。（ ）3、游于是乎始．。（ （七）则
1、于其身也，则．耻师焉。（ ）2、木受绳则直，金就砺则．利。（ ） 3、则．
天地曾不能以一瞬。（ ） （八）惑
1、所以传道受业解惑．也。（ ）2、于其身也，则耻师焉，惑．矣！（ ） （九） 行 1、三人行．，则必有我师。（ ）2、余嘉其能行．古道。（ ） （十）复
1、师道之不复．可知矣！（ ）2、虽有槁暴，不复．挺者。（ ） （十一）如
1、纵一苇之所如．。（ ） 2、如．怨如慕，如泣如诉。 （十二）东 1、东．望
武昌。2、顺流而东．也。 （十三）然 1、凌万顷之茫然．。 （ ） 2、何为其然．也？（ ） （十四）所以 1、师者，所以．．传道受业解惑也 。（ ） 2、
圣人之所以．．为圣。（ ） （十五）异 1、始指异．之。（ ） 2、以为凡
是州之山有异．态者。 （十六）特
1、而未始知西山之怪．特 2、然后知是山之特．立 （十 七）为 1、余自为．僇人。（ ）2、故为．之文以志。（ ）3、輮以为． 轮。（ ） （十九）道
1、师者，所以传道．受业解惑也。（ ）2、师道．之不传也久矣。 六、
文言句式（请指出下列句子属于何种句式） （一）句式： 1、君子生非异也，善假于物也。
2、非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。） 3、虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也。 4、师者，所以传道受业解惑也。 5、道之所存，师之
所存也。6、是造物者之无尽藏也。 7、是岁，元和四年也。 （二）句式：
1、鞣以（之）为轮。2、假（于）舟楫者，非能水也，而绝江河。 3、今其智乃反不能
及（之）。4、吾从（之）而师之。 5、始指（之）异之。
（三）句式：1、青，取之于蓝而青于蓝。冰，水 为之而寒于水。
6、学于余。7、苏子与客泛舟，游于赤壁之下。 8、月出
于东山之上，徘徊于斗牛之间。9、况吾与子渔樵于江渚之上。 10、相与枕藉乎舟中。 （四）句式：
1、蚓无爪牙之利，筋骨之强。 2、凌万顷之茫然。 （五）句式：
1、句读之不知，惑之不解。2、何为其然也？ 3、而今安在哉4、而又何羡乎？ （六）句式： 1、渺渺兮予怀。 （七）句式： 1、不拘于时。 2、此非孟德之困于周郎者乎。
现代文言文自我评价篇2：自我评价古文 自我介绍
鄙人姓张，名俊飞，字飞歌。一介书生耳，既无缚鸡之力，亦无冲天之志，更无济世之
才，可谓从戎无望、报国无门。相貌尚可，浓眉方脸，天庭饱满，但因身宽体泰，举步如风，
唱歌非歌，友人戏称“飞歌”，爱好甚广，三教九流，四诗五经，略有涉猎，但用心不专，无一精通；琴棋书画，有一
不通。平生信奉：安全第一，健康至上，故不沾黄赌毒，远离嫖饮吹；嗜茶，却无茶品，不
分品次，皆大壶牛饮，有附庸风雅之嫌；好上网，每日无网不欢，妻常戏言：网第一，吾第
二，知其弊，奈何陋习难改，蹉跎至今。
自少惰懒，万幸父母打点，智力尚可，福星长伴，懵懂间已完修身成家之大业，常感才
疏学浅，上违往日师长谆谆教导之语，下背今朝学徒虔虔向学之心；长叹庸碌无为，上辜平
日父母滴滴养育之恩，下负一向妻子潺潺关爱之情。
不望闻达于诸侯，富贵与人间；只求安逸于现世，常乐予今生。篇2：文言文自我简介自我介绍分为好几种：工作上、学习上、平常朋友相互介绍、社会上。
1、吾姓祁，名晓翔，字凌霄，号逸仙居士。年十六有余，嗜文，常著文章以自娱，颇示
己志。吾自幼喜文，熟读四书五经，儒家经典，挥笔泼墨，畅叙幽情，乐于文笔之间。虽无 仲尼墨翟之贤，无管仲伯夷之能，无王勃曹植之才，然吾有坚毅之心，青云之志，醇厚之情，
亦有敢于创新之意识，吾信终可成鸿儒之才也。
嗟乎！吾感天地之广大，岁月之蹉跎。逝者如斯，而未尝往也，盖将自其变者而观之，
则天地曾不能以一瞬，自其不变者而观之，则物与我皆无穷尽也，而又何羡乎？且夫天地之
间，物各有主，苟非物之所有，虽一毫而莫取。人生之事变幻无穷，如缥缈之烟波，时有时
无，若隐若现。参天地兮，得生命之规律，万事皆顺自然之理，应天地之道。望诸君亦能得
己之道，顺之以理，乐福天命复奚疑？ 时值八月作文记之。
2、老师垂鉴，今余以拙略数言自我介绍，望师听闻！今吾之论以二分之，首者谈吾之家
乡，次者言吾之自身！通海，吾之家乡也！其名何意？吾乡原汪洋，汉有神僧畔湖自西方来，
持杖泄海，水通地现，自此得名。通海之地，昌达，郡建于汉，繁盛于唐，大理段氏，
兴业于此。大元帝国，重军驻扎，明清二朝，商繁文昌。自古至今，吾乡通海，人杰地灵，
物华天宝。余之不才，欲以拙诗一首描弟子家乡风物： 沟檐瓦壑见沧桑，古城长湖相辉映。
尼琅圣境天巧作，匾山联海话春秋。 孔庙双座证文昌，妙善洞经传法音。 家乡美食不虚传，传闻天下皆愿食。
言归正传，再言吾身。余生于戊辰年，年方二十。自幼学书习文，期有朝一日可桂宫折
冠，雁塔题名。故勤学十二余载。然天意弄人，高考失利，只落得一身苦楚无处泄！惨兮！
悲兮！再观万国形势，经济惨淡，万象衰凋，思吾之前途，更觉渺茫！然吾谨记古圣云，视
此为天将降大任于斯人也。如屈大夫言“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
古之德才女子皆精通琴棋书画，余时以其为师，力使己精四才，然余慧不及古贤女，于 此四才均只略通而矣，不敢言精。人皆有所好，吾之所好乃吃喝玩睡也。吾好读书，以渊明
为师，视读书为人生一大乐事，然不及圣贤之一日不读，一日不食之深境也。但余谨循己道，
只读我华夏千载名家大家之作，不涉西洋之论。此举非吾盲目排外，而乃西人之道与我中华
之道异也。古圣云：“道不同，不相谋”。然万物皆有其优，不可一概而论。只因喜好不同也。
余虽不才，亦时触景生情，以文抒怀，以文言志，此亦吾趣也。为宏我中华大志之道，吾勤
学英语，以期传道于世界！吾谨遵礼仪廉耻之道，以华夏传统之道修身恪己。中华文化乃吾此生之崇也。太宗皇帝曾语“以史为鉴，可以知兴替”，故吾甚好华夏泱泱五千年
历史，以史为吾处世之师。吾处红尘，必难自在，释道圣教，解我心结。观古人将淑女概分
为大家闺秀与小家碧玉二类，但余愿做大家闺秀，不为小家碧玉也。 吾之略介若此也，望老师恩垂赐教，弟子雅芯敬呈。 3、老舍的自我介绍 ”
4、台湾著名节目主持人凌峰，曾经参加1990年春节联欢晚会。会上他这样我介绍：在
下凌峰，两年多来，我们大江南北走了一趟，拍摄《八千里路云和月》，所到之处，观众给了
我们很多的支持，尤其是男观众，对我的印象特别好。因为他们认为本人长得很中国。中国
五千年的沧桑和苦难全都写在我的脸上。女观众对我的印象不太良好：有的女观众对我的长
相已经到了忍无可忍的地步。她们认为，我比黄花瘦，脸比煤球黑。但是，我要特别声明：
这不是本人的过错，实在是家父家母的错误。当初没征得我的同意就把我生成这个样子。
5、各位评委各位老师您好：首先做下自我介绍
随着21世纪的到来，世界文明化，中国世界化，哪个国家没有一个标准的语言呢？一个 标准话象征着一个国家的统一化象征着一个国家的规范化，21世纪的我们怎么可以不会普通
话？新世纪的我们也在文明花，祖国统一，繁荣富强，人们交流的方式----语言是最重要的，
如果一个人的给你的第一印象，普通话，发音清晰，咬字准确，说话流利不吞不吐，您一定
愿意跟他聊天，但是一个人，满口方言，声调不分，平舌不平，翘舌不翘，的跟您打招呼，
您还愿意跟他聊天么；当然了说东北话还强点，要是说粤语或者闽南语，您还能听懂么？21
世纪的到来，有人说21世纪了中国话可以不会说但是必须会说英语，但是我请问连自己国家
的语言都说不好，又怎么会去用心学外国的语言呢？我个人认为21世纪的到来，你可以不会
英语你也可以不会你家乡的方言，但是你必须会说中华人民共和国的标准语言--普通话。这
是不变的时尚这是永久的流行，这是抬高自己身份的基本，人与人之间的交流必不可少需要
语言，我深知作为一个播音主持的专业人士不光需要会说普通话，我坚信并且我确定我有这
个信心以及强大的能力，胜任这个专业，并且永远走在这个专业（行业）的前衔，我相信未
来的优秀播音主持就是我，就是从您手里宝贵的一票选出来的。请您给我这个展示自我的机
会，请您做我的伯乐，我会在以后的工作里让您看到我的辉煌！篇3：张雅姝古文自我介绍张雅姝
吾乃小学生也。姓张，名雅姝。年方十一，正值豆蔻年华，身瘦。吾性温良，亦热情喜
乐，静时如处女，动时如脱兔。喜好书画，在下阅书无数，诸如：历代名家诗词，红楼梦等
等。吾号谓明于心，熟于脑，吾自号：夕阳无限好，只是近黄昏。乃长安人也，地有天然去
雕饰，清水出芙蓉之美誉，人有钟灵毓秀之气度。吾之品格精神，如临风之玉树，又如当空 之明月浩然，怎堪与俗流共舞哉！此乃吾人也！篇4：自我介绍 程文豪 鄙人程，年12，性豁达，善言谈，平家子也。不求外之美，而求内之秀。 幸生而灵，
好诗书，幼诵文，长而学。傲骨雄志，闲而逸，琴棋书画以自娱。 本人是也！篇5：自我介绍(文言文) 我叫，祖籍山东，出生乡野，少年习武，十有五而志于学，曾闻鸡起舞，昼耕夜读。
遂被北京体育大学录取，此生之万幸。大学之殿，乃国之栋梁培养之地；大学之学，学精神
之自由，学思想之独立。为不辜负栋梁之名，不枉费成长之机。我时刻警醒自己读万卷书，
行万里路。象牙塔内，课堂学习之余，我积极参加社团活动，勇挑重担，有赖同学和老师的
信任，我曾任17个班的班长（包括校选修课），爱心社社长和社联主席助理，连续两年被评
为校优干；象牙塔外，我曾与朋友一起开设武馆和跆拳道俱乐部，志于传承尚武崇德的文化，
实践少年强则国强的理念。在组织领导以上活动中，我学会修身正心化下，不断丰富自己的思想，完善自己的人格，勇敢为自己筑梦，逐梦。我喜欢旅游，一骑、一包、一人行走、见证、记录、追寻、诉说着大爱无疆。出生卑微的我相信道义的力量往往与缭乱缤纷的表象或错综复杂的计谋无关。美人难免迟暮，英雄方能不朽，在浪花淘尽时，但愿我能在时间速死中找到永恒。 言文自我评价篇3：文言文自我评价 自我介绍
鄙人姓张，名俊飞，字飞歌。一介书生耳，既无缚鸡之力，亦无冲天之志，更无济世之
才，可谓从戎无望、报国无门。相貌尚可，浓眉方脸，天庭饱满，但因身宽体泰，举步如风，
唱歌非歌，友人戏称“飞歌”，爱好甚广，三教九流，四诗五经，略有涉猎，但用心不专，无一精通；琴棋书画，有一
不通。平生信奉：安全第一，健康至上，故不沾黄赌毒，远离嫖饮吹；嗜茶，却无茶品，不
分品次，皆大壶牛饮，有附庸风雅之嫌；好上网，每日无网不欢，妻常戏言：网第一，吾第 二，知其弊，奈何陋习难改，蹉跎至今。
自少惰懒，万幸父母打点，智力尚可，福星长伴，懵懂间已完修身成家之大业，常感才
疏学浅，上违往日师长谆谆教导之语，下背今朝学徒虔虔向学之心；长叹庸碌无为，上辜平
日父母滴滴养育之恩，下负一向妻子潺潺关爱之情。
不望闻达于诸侯，富贵与人间；只求安逸于现世，常乐予今生。篇2：文言文自我介绍程文豪 鄙人程，年12，性豁达，善言谈，平家子也。不求外之美，而求内之秀。 幸生而灵，
好诗书，幼诵文，长而学。傲骨雄志，闲而逸，琴棋书画以自娱。 本人是也！篇3：文言自我介绍雨晨者，金城人氏也。诞于乙亥年九月，吾与父母吾妹四人齐聚一室，尝以嬉戏游乐， 其乐融融也。
吾之桑梓于陇西河谷。古来黄河流，今来做耕地。山峦起伏，林壑尤美。冬暖夏凉，生
机盎然。偶有黄沙肆虐，然今人勤以护林，效果尤显。乃古之商贾显赫，丝绸之路必经之地 也。
吾眠极浅，如有如鼠般作作索索，必不能眠。性情恬淡，亦柔亦弱矣。行事较彷徨，少 果断之感。
古人云女子无才便是德，然今人不可因此妄自菲薄，聊以慰藉。吾曾以夙兴夜寐，韦编
三绝之宏图诫吾学以废寝忘食之，只求不负父母之冀望，不忘平生之志向。吾素喜诗词春秋，
尚孔孟之道。羡古人之胸怀，慕先人之才情。余虽好之，然岂吾之所辈能其项背乎？父以授
吾之《咏鹅》《静夜思》以为开蒙。后，吾习诗词于学堂，世人偏爱太白之豪迈颖妙，予独爱
梦得之简明俊爽。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。此番开阔昂扬，令吾心神皆向往之。
篇4：张雅姝古文自我介绍 张雅姝
吾乃小学生也。姓张，名雅姝。年方十一，正值豆蔻年华，身瘦。吾性温良，亦热情喜 乐，静时如处女，动时如脱兔。喜好书画，在下阅书无数，诸如：历代名家诗词，红楼梦等
等。吾号谓明于心，熟于脑，吾自号：夕阳无限好，只是近黄昏。乃长安人也，地有天然去
雕饰，清水出芙蓉之美誉，人有钟灵毓秀之气度。
【篇2：现代文言文自我评价】
自我介绍 鄙人姓张，名俊飞，字飞歌。一介书生耳，既无缚鸡之力，亦无冲天之志，更无济世之 才，可谓从戎无望、报国无门。相貌尚可，浓眉方脸，天庭饱满，但因身宽体泰，举步如风， 唱歌非歌，友人戏称“飞歌” ， 爱好甚广，三教九流，四诗五经，略有涉猎，但用心不专，无一精通；琴棋书画，有一 不通。平生信奉：安全第一，健康至上，故不沾黄赌毒，远离嫖饮吹；嗜茶，却无茶品，不 分品次，皆大壶牛饮，有附庸风雅之嫌；好上网，每日无网不欢，妻常戏言：网第一，吾第 二，知其弊，奈何陋习难改，蹉跎至今。
自少惰懒，万幸父母打点，智力尚可，福星长伴，懵懂间已完修身成家之大业，常感才 疏学浅，上违往日师长谆谆教导之语，下背今朝学徒虔虔向学之心；长叹庸碌无为，上辜平 日父母滴滴养育之恩，下负一向妻子潺潺关爱之情。
不望闻达于诸侯，富贵与人间；只求安逸于现世，常乐予今生。篇2：文言文自我介绍 程文豪 鄙人程，年 12，性豁达，善言谈，平家子也。不求外之美，而求内之秀。
幸生而灵， 好诗书，幼诵文，长而学。傲骨雄志，闲而逸，琴棋书画以自娱。
本人是也！篇3：文言自我介绍 雨晨者，金城人氏也。诞于乙亥年九月，吾与父母吾妹四人齐聚一室，尝以嬉戏游乐， 其乐融融也。 吾之桑梓于陇西河谷。古来黄河流，今来做耕地。山峦起伏，林壑尤美。冬暖夏凉，生 机盎然。偶有黄沙肆虐，然今人勤以护林，效果尤显。乃古之商贾显赫，丝绸之路必经之地 也。
吾眠极浅，如有如鼠般作作索索，必不能眠。性情恬淡，亦柔亦弱矣。行事较彷徨，少 果断之感。
古人云女子无才便是德，然今人不可因此妄自菲薄，聊以慰藉。吾曾以夙兴夜寐，韦编 三绝之宏图诫吾学以废寝忘食之， 只求不负父母之冀望， 不忘平生之志向。
吾素喜诗词春秋， 尚孔孟之道。羡古人之胸怀，慕先人之才情。余虽好之，然岂吾之所辈能其项背乎？父以授 吾之《咏鹅》 《静夜思》以为开蒙。后，吾习诗词于学堂，世人偏爱太白之豪迈颖妙，予独爱 梦得之简明俊爽。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。此番开阔昂扬，令吾心神皆向往之。
篇4：张雅姝古文自我介绍 张雅姝 吾乃小学生也。姓张，名雅姝。年方十一，正值豆蔻年华，身瘦。吾性温良，亦热情喜 乐，静时如处女，动时如脱兔。喜好书画，在下阅书无数，诸如：历代名家诗词，红楼梦等 等。吾号谓明于心，熟于脑，吾自号：夕阳无限好，只是近黄昏。乃长安人也，地有天然去 雕饰，清水出芙蓉之美誉，人有钟灵毓秀之气度。
【篇3：现代文言文自我评价】
文言文的简历自我评价
先生乃河南信阳人,今十四,属少年,其人少善属文,常著诗文至博客,以提其文章水平。性喜操琴,日之,习有所成,常于学习疲乏之时奏之,或其母命之,曲不过稍稍五十许首,但其美感令人醉焉。先生活泼好动,热情而不失冷静,常于空闲之余与友人论议,交流学习经历,或见闻所思。好读书,却多数乃闲杂之书,但先生之志趣乃廉洁、本色、率真,令人拍手称之。其人长相平俗,无突显之相貌,脑同凡人也,智不足百,但却追求上进,从无骄矜之情。先生不好结交白丁,常悠然出行,或爬山,或散步,怡然自得。从不偏私,也不亲向小人之等,其乃高洁之人,性行淑均,尤喜文学,人称其为 叶公 ,乃赞其公私分明,通情达理。其处事交际稍有低能,但望能尽快改之,成为一优良之品,为一班增创鸿辉。 赞曰:先生同学有言: 宽容大气,正直勤奋。 其言兹若人之俦乎?
文言文的简历自我评价
老师垂鉴，今余以拙略数言，望师听闻!今吾之论以二分之，首者谈吾之家乡，次者言吾之自身!通海，吾之家乡也!其名何意?吾乡原汪洋，汉有神僧畔湖自西方来，持杖泄海，水通地现，自此得名。通海之地，昌达，郡建于汉，繁盛于唐，大理段氏，兴业于此。大元帝国，重军驻扎，明清二朝，商繁文昌。自古至今，吾乡通海，人杰地灵，物华天宝。余之不才，欲以拙诗一首描弟子家乡风物： 沟檐瓦壑见沧桑，古城长湖相辉映。 尼琅圣境天巧作，匾山联海话春秋。 孔庙双座证文昌，妙善洞经传法音。 家乡美食不虚传，传闻皆愿食。
言归正传，再言吾身。余生于戊辰年，年方二十。自幼学书习文，期有朝一日可桂宫折冠，雁塔题名。故勤学十二余载。然天意弄人，高考失利，只落得一身苦楚无处泄!惨兮!悲兮!再观万国形势，经济惨淡，万象衰凋，思吾之前途，更觉渺茫!然吾谨记古圣云，视此为天将降大任于斯人也。如屈大夫言 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 。
古之德才女子皆精通琴棋书画，余时以其为师，力使己精四才，然余慧不及古贤女，于此四才均只略通而矣，不敢言精。人皆有所好，吾之所好乃吃喝玩睡也。吾好读书，以渊明为师，视读书为人生一大乐事，然不及圣贤之一日不读，一日不食之深境也。但余谨循己道，只读我华夏千载名家大家之作，不涉西洋之论。此举非吾盲目排外，而乃西人之道与我中华之道异也。古圣云： 道不同，不相谋 。然万物皆有其优，不可一概而论。只因喜好不同也。余虽不才，亦时触景生情，以文抒怀，以文言志，此亦吾趣也。为宏我中华大志之道，吾勤，以期传道于世界!吾谨遵廉耻之道，以华夏传统之道修身恪己。中华文化乃吾此生之崇也。太宗皇帝曾语 以史为鉴，可以知兴替 ，故吾甚好华夏泱泱五千年，以史为吾处世之师。吾处红尘，必难自在，释道圣教，解我心结。观古人将淑女概分为大家闺秀与小家碧玉二类，但余愿做大家闺秀，不为小家碧玉也。 吾之略介若此也，望老师恩垂赐教，弟子雅芯敬呈。
自我评价文言文共4
自我介绍分为好几种：工作上、学习上、平常朋友相互介绍、社会上。 1、吾姓祁，名晓翔，字凌霄，号逸仙居士。年十六有余，嗜文，常著文章以自娱，颇示己志。吾自幼喜文，熟读四书五经，儒家经典，挥笔泼墨，畅叙幽情，乐于文笔之间。虽无仲尼墨翟之贤，无管仲伯夷之能，无王勃曹植之才，然吾有坚毅之心，青云之志，醇厚之情，亦有敢于创新之意识，吾信终可成鸿儒之才也。
时为七月，序属盛夏。吾初来咋到，见四面八方之学子，胜友如云，千里逢迎，高朋满座。高中之时乃多事之秋也，吾等须戮力同心，为高考而备也。众人皆怀经世之才，须出于口而躬于行，改吾班今日涣散之形，树明朝严明之风，浓厚之学术，出己之力，献己之才，共建团结好学之班，立于不败之林，岂不乐哉？
嗟乎！吾感天地之广大，岁月之蹉跎。逝者如斯，而未尝往也，盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬，自其不变者而观之，则物与我皆无穷尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非物之所有，虽一毫而莫取。人生之事变幻无穷，如缥缈之烟波，时有时无，若隐若现。参天地兮，得生命之规律，万事皆顺自然之理，应天地之道。望诸君亦能得己之道，顺之以理，乐福天命复奚疑？ 时值八月作文记之。 2、老师垂鉴，今余以拙略数言自我介绍，望师听闻！今吾之论以二分之，首者谈吾之家乡，次者言吾之自身！通海，吾之家乡也！其名何意？吾乡原汪洋，汉有神僧畔湖自西方来，持杖泄海，水通地现，自此得名。通海之地，文化昌达，郡建于汉，繁盛于唐，大理段氏，兴业于此。大元帝国，重军驻扎，明清二朝，商繁文昌。自古至今，吾乡通海，人杰地灵，物华天宝。余之不才，欲以拙诗一首描弟子家乡风物：
沟檐瓦壑见沧桑，古城长湖相辉映。
尼琅圣境天巧作，匾山联海话春秋。
孔庙双座证文昌，妙善洞经传法音。
家乡美食不虚传，传闻天下皆愿食。
言归正传，再言吾身。余生于戊辰年，年方二十。自幼学书习文，期有朝一日可桂宫折冠，雁塔题名。故勤学十二余载。然天意弄人，高考失利，只落得一身苦楚无处泄！惨兮！悲兮！再观万国形势，经济惨淡，万象衰凋，思吾之前途，更觉渺茫！然吾谨记古圣云，视此为天将降大任于斯人也。如屈大夫言“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
古之德才女子皆精通琴棋书画，余时以其为师，力使己精四才，然余慧不及古贤女，于此四才均只略通而矣，不敢言精。人皆有所好，吾之所好乃吃喝玩睡也。吾好读书，以渊明为师，视读书为人生一大乐事，然不及圣贤之一日不读，一日不食之深境也。但余谨循己道，只读我华夏千载名家大家之作，不涉西洋之论。此举非吾盲目排外，而乃西人之道与我中华之道异也。古圣云：“道不同，不相谋”。然万物皆有其优，不可一概而论。只因喜好不同也。余虽不才，亦时触景生情，以文抒怀，以文言志，此亦吾趣也。为宏我中华大志之道，吾勤学英语，以期传道于世界！吾谨遵礼仪廉耻之道，以华夏传统之道修身恪己。中华文
化乃吾此生之崇也。太宗皇帝曾语“以史为鉴，可以知兴替”，故吾甚好华夏泱泱五千年历史，以史为吾处世之师。吾处红尘，必难自在，释道圣教，解我心结。观古人将淑女概分为大家闺秀与小家碧玉二类，但余愿做大家闺秀，不为小家碧玉也。 吾之略介若此也，望老师恩垂赐教，弟子雅芯敬呈。 3、老舍的自我介绍 ”
4、台湾著名节目主持人凌峰，曾经参加1990年春节联欢晚会。会上他这样我介绍：在下凌峰，两年多来，我们大江南北走了一趟，拍摄《八千里路云和月》，所到之处，观众给了我们很多的支持，尤其是男观众，对我的印象特别好。因为他们认为本人长得很中国。中国五千年的沧桑和苦难全都写在我的脸上。女观众对我的印象不太良好：有的女观众对我的长相已经到了忍无可忍的地步。她们认为，我比黄花瘦，脸比煤球黑。但是，我要特别声明：这不是本人的过错，实在是家父家母的错误。当初没征得我的同意就把我生成这个样子。 5、各位评委各位老师您好：
首先做下自我介绍
随着21世纪的到来，世界文明化，中国世界化，哪个国家没有一个标准的语言呢？一个标准话象征着一个国家的统一化象征着一个国家的规范化，21世纪的我们怎么可以不会普通话？新世纪的我们也在文明花，祖国统一，繁荣富强，人们交流的方式----语言是最重要的，如果一个人的给你的
（三）穷 1、穷回溪。（ ） 2穷山之高而止。（ ）3、而不知其所穷。（ ） ．．．（十八）夫 1、夫庸知其年之先后生于吾乎？（ ）2、客亦知夫水与月乎？（ ） ．．（四）绝 1、而绝．江河。（ ） 2、不绝．如缕。（ ） （五）梦 1、卧而梦．。（ ） 2、梦．
亦同趣。（ ） （六）始 1、而未始．知西山之怪特。（ ） 2、始．指异之。（ ）3、游于是乎始．。（ （七）则 1、于其身也，则．耻师焉。（ ）2、木受绳则直，金就砺则．利。（ ） 3、则．
天地曾不能以一瞬。（ ） （八）惑 1、所以传道受业解惑．也。（ ）2、于其身也，则耻师焉，惑．矣！（ ） （九）行 1、三人行．，则必有我师。（ ）2、余嘉其能行．古道。（ ） （十）复 1、师道之不复．可知矣！（ ）2、虽有槁暴，不复．挺者。（ ） （十一）如 1、纵一苇之所如．。（ ） 2、如．怨如慕，如泣如诉。（ ） （十二）东 1、东．望武昌。（ ） 2、顺流而东．也。（ ） （十三）然 1、凌万顷之茫然．。（ ） 2、何为其然．
也？（ ） （十四）所以 1、师者，所以．．传道受业解惑也 。（ ） 2、圣人之所以．．为圣。（ ） （十五）异 1、始指异．之。（ ） 2、以为凡是州之山有异．态者。（ ） （十六）特 1、而未始知西山之怪．特 （ ）2、然后知是山之特．立 （ ） （十七）为 1、余自为．僇人。（ ）2、故为．之文以志。（ ）3、輮以为． 轮。（ ） （十九）道 1、师者，所以传道．受业解惑也。（ ）2、师道．之不传也久矣。（ ） 六、文言句式（请指出下列句子属于何种句式） （一）句式： 1、君子生非异也，善假于物也。 2、非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。） 3、虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也。 4、师者，所以传道受业解惑也。 5、道之所存，师之所存也。 6、是造物者之无尽藏也。 7、是岁，元和四年也。
（二）句式： 1、鞣以（之）为轮。2、假（于）舟楫者，非能水也，而绝江河。 3、今其智乃反不能及（之）。4、吾从（之）而师之。 5、始指（之）异之。
（三）句式： 1、青，取之于蓝而青于蓝。冰，水为之而寒于水。 6、学于余。 7、苏子与客泛舟，游于赤壁之下。 8、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 9、况吾与子渔樵于江渚之上。 10、相与枕藉乎舟中。
（四）句式：
1、蚓无爪牙之利，筋骨之强。 2、凌万顷之茫然。 （五）句式： 1、句读之不知，惑之不解。 2、何为其然也？ 3、而今安在哉 4、而又何羡乎？ （六）句式： 1、渺渺兮予怀。
（七）句式： 1、不拘于时。 2、此非孟德之困于周郎者乎。
自我评价文言文共5
文言文简历自我评价【篇1：自我介绍古文】
自我介绍
鄙人姓张，名俊飞，字飞歌。一介书生耳，既无缚鸡之力，亦无冲天之志，更无济世之
才，可谓从戎无望、报国无门。相貌尚可，浓眉方脸，天庭饱满，但因身宽体泰，举步如风，
唱歌非歌，友人戏称“飞歌”，爱好甚广，三教九流，四诗五经，略有涉猎，但用心不专，无一精通；琴棋书画，有一
不通。平生信奉：安全第一，健康至上，故不沾黄赌毒，远离嫖饮吹；嗜茶，却无茶品，不
分品次，皆大壶牛饮，有附庸风雅之嫌；好上网，每日无网不欢，妻常戏言：网第一，吾第
二，知其弊，奈何陋习难改，蹉跎至今。 自少惰懒，万幸父母打点，智力尚可，福星长伴，懵懂间已完修身成家之大业，常感才
疏学浅，上违往日师长谆谆教导之语，下背今朝学徒虔虔向学之心；长叹庸碌无为，上辜平
日父母滴滴养育之恩，下负一向妻子潺潺关爱之情。 不望闻达于诸侯，富贵与人间；只求安逸于现世，常乐予今生。篇2：文言文自我简介自我介绍分为好几种：工作上、学习上、平常朋友相互介绍、社会上。
1、吾姓祁，名晓翔，字凌霄，号逸仙居士。年十六有余，嗜文，常著文章以自娱，颇示
己志。吾自幼喜文，熟读四书五经，儒家经典，挥笔泼墨，畅叙幽情，乐于文笔之间。虽无
仲尼墨翟之贤，无管仲伯夷之能，无王勃曹植之才，然吾有坚毅之心，青云之志，醇厚之情，
亦有敢于创新之意识，吾信终可成鸿儒之才也。 时为七月，序属盛夏。吾初来咋到，见四面八方之学子，胜友如云，千里逢迎，高朋满
座。高中之时乃多事之秋也，吾等须戮力同心，为高考而备也。众人皆怀经世之才，须出于
口而躬于行，改吾班今日涣散之形，树明朝严明之风，浓厚之学术，出己之力，献己之才， 共建团结好学之班，立于不败之林，岂不乐哉？ 嗟乎！吾感天地之广大，岁月之蹉跎。逝者如斯，而未尝往也，盖将自其变者而观之，
则天地曾不能以一瞬，自其不变者而观之，则物与我皆无穷尽也，而又何羡乎？且夫天地之
间，物各有主，苟非物之所有，虽一毫而莫取。人生之事变幻无穷，如缥缈之烟波，时有时
无，若隐若现。参天地兮，得生命之规律，万事皆顺自然之理，应天地之道。望诸君亦能得
己之道，顺之以理，乐福天命复奚疑？ 时值八月作文记之。
2、老师垂鉴，今余以拙略数言自我介绍，望师听闻！今吾之论以二分之，首者谈吾之家
乡，次者言吾之自身！通海，吾之家乡也！其名何意？吾乡原汪洋，汉有神僧畔湖自西方来，
持杖泄海，水通地现，自此得名。通海之地，文化昌达，郡建于汉，繁盛于唐，大理段氏，
兴业于此。大元帝国，重军驻扎，明清二朝，商繁文昌。自古至今，吾乡通海，人杰地灵，
物华天宝。余之不才，欲以拙诗一首描弟子家乡风物： 沟檐瓦壑见沧桑，古城长湖相辉映。 尼琅圣境天巧作，匾山联海话春秋。 孔庙双座证文昌，妙善洞经传法音。 家乡美食不虚传，传闻天下皆愿食。 言归正传，再言吾身。余生于戊辰年，年方二十。自幼学书习文，期有朝一日可桂宫折
冠，雁塔题名。故勤学十二余载。然天意弄人，高考失利，只落得一身苦楚无处泄！惨兮！
悲兮！再观万国形势，经济惨淡，万象衰凋，思吾之前途，更觉渺茫！然吾谨记古圣云，视
此为天将降大任于斯人也。如屈大夫言“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。 古之德才女子皆精通琴棋书画，余时以其为师，力使己精四才，然余慧不及古贤女，于
此四才均只略通而矣，不敢言精。人皆有所好，吾之所好乃吃喝玩睡也。吾好读书，以渊明
为师，视读书为人生一大乐事，然不及圣贤之一日不读，一日不食之深境也。但余谨循己道，
只读我华夏千载名家大家之作，不涉西洋之论。此举非吾盲目排外，而乃西人之道与我中华 之道异也。古圣云：“道不同，不相谋”。然万物皆有其优，不可一概而论。只因喜好不同也。
余虽不才，亦时触景生情，以文抒怀，以文言志，此亦吾趣也。为宏我中华大志之道，吾勤
学英语，以期传道于世界！吾谨遵礼仪廉耻之道，以华夏传统之道修身恪己。中华文化乃吾此生之崇也。太宗皇帝曾语“以史为鉴，可以知兴替”，故吾甚好华夏泱泱五千年
历史，以史为吾处世之师。吾处红尘，必难自在，释道圣教，解我心结。观古人将淑女概分
为大家闺秀与小家碧玉二类，但余愿做大家闺秀，不为小家碧玉也。 吾之略介若此也，望老师恩垂赐教，弟子雅芯敬呈。 3、老舍的自我介绍
”
4、台湾著名节目主持人凌峰，曾经参加1990年春节联欢晚会。会上他这样我介绍：在
下凌峰，两年多来，我们大江南北走了一趟，拍摄《八千里路云和月》，所到之处，观众给了
我们很多的支持，尤其是男观众，对我的印象特别好。因为他们认为本人长得很中国。中国
五千年的沧桑和苦难全都写在我的脸上。女观众对我的印象不太良好：有的女观众对我的长
相已经到了忍无可忍的地步。她们认为，我比黄花瘦，脸比煤球黑。但是，我要特别声明：
这不是本人的过错，实在是家父家母的错误。当初没征得我的同意就把我生成这个样子。
5、各位评委各位老师您好：首先做下自我介绍
随着21世纪的到来，世界文明化，中国世界化，哪个国家没有一个标准的语言呢？一个
标准话象征着一个国家的统一化象征着一个国家的规范化，21世纪的我们怎么可以不会普通
话？新世纪的我们也在文明花，祖国统一，繁荣富强，人们交流的方式----语言是最重要的，
如果一个人的给你的第一印象，普通话，发音清晰，咬字准确，说话流利不吞不吐，您一定 愿意跟他聊天，但是一个人，满口方言，声调不分，平舌不平，翘舌不翘，的跟您打招呼，
您还愿意跟他聊天么；当然了说东北话还强点，要是说粤语或者闽南语，您还能听懂么？21
世纪的到来，有人说21世纪了中国话可以不会说但是必须会说英语，但是我请问连自己国家
的语言都说不好，又怎么会去用心学外国的语言呢？我个人认为21世纪的到来，你可以不会
英语你也可以不会你家乡的方言，但是你必须会说中华人民共和国的标准语言--普通话。这
是不变的时尚这是永久的流行，这是抬高自己身份的基本，人与人之间的交流必不可少需要
语言，我深知作为一个播音主持的专业人士不光需要会说普通话，我坚信并且我确定我有这
个信心以及强大的能力，胜任这个专业，并且永远走在这个专业（行业）的前衔，我相信未
来的优秀播音主持就是我，就是从您手里宝贵的一票选出来的。请您给我这个展示自我的机
会，请您做我的伯乐，我会在以后的工作里让您看到我的辉煌！篇3：张雅姝古文自我介绍张雅姝
吾乃小学生也。姓张，名雅姝。年方十一，正值豆蔻年华，身瘦。吾性温良，亦热情喜
乐，静时如处女，动时如脱兔。喜好书画，在下阅书无数，诸如：历代名家诗词，红楼梦等
等。吾号谓明于心，熟于脑，吾自号：夕阳无限好，只是近黄昏。乃长安人也，地有天然去
雕饰，清水出芙蓉之美誉，人有钟灵毓秀之气度。吾之品格精神，如临风之玉树，又如当空
之明月浩然，怎堪与俗流共舞哉！此乃吾人也！篇4：自我介绍(文言文)我叫，祖籍山东，出生乡野，少年习武，十有五而志于学，曾闻鸡起舞，昼耕夜读。
遂被北京体育大学录取，此生之万幸。大学之殿，乃国之栋梁培养之地；大学之学，学精神
之自由，学思想之独立。为不辜负栋梁之名，不枉费成长之机。我时刻警醒自己读万卷书， 行万里路。象牙塔内，课堂学习之余，我积极参加社团活动，勇挑重担，有赖同学和老师的
信任，我曾任17个班的班长（包括校选修课），爱心社社长和社联主席助理，连续两年被评
为校优干；象牙塔外，我曾与朋友一起开设武馆和跆拳道俱乐部，志于传承尚武崇德的文化，
实践少年强则国强的理念。在组织领导以上活动中，我学会修身正心化下，不断丰富自己的
思想，完善自己的人格，勇敢为自己筑梦，逐梦。我喜欢旅游，一骑、一包、一人行走、见
证、记录、追寻、诉说着大爱无疆。出生卑微的我相信道义的力量往往与缭乱缤纷的表象或
错综复杂的计谋无关。美人难免迟暮，英雄方能不朽，在浪花淘尽时，但愿我能在时间速死
中找到永恒。篇5：文言文自我介绍程文豪 鄙人程，年12，性豁达，善言谈，平家子也。不求外之美，而求内之秀。 幸生而灵，
好诗书，幼诵文，长而学。傲骨雄志，闲而逸，琴棋书画以自娱。
【篇2：自我评价的诗】
简历是应聘者面试求职的第一道敲门砖。如果简历没有引起hr的注意，那么即使你能力再优
秀，也只能望洋兴叹。一览英才网招聘专家统计的数据表明，hr在网上筛选简历时，每份简
历的平均浏览时间为10-20秒。如何才能在那么短短的时间内，让hr看上你的简历？简历中
的自我评价，其实便是一个很好的杀手锏，但却被大多数人所忽视。 怎样写一个好的自我评价，让简历俘获hr的心？一览英才网招聘专家提出了以下几点可
以为简历增分不少的建议：
1.写一首诗，放在自我评价当中。古人喜欢斗诗，以展现自己的才华。时至今日，写诗
依然会是表现自己文采的最佳方式。一首暗含自己名字的诗，或者能表明自己生活态度、目
标的诗，出现在简历的自我评价中，相信任何hr看到，都会为你的简历所吸引。 2.引用名人名句或比较经典的语句。如果你实在没有自己写诗的才华，你也可以引用名
人的经典名句，借别人的经典名句以明志。一览英才网招聘专家认为，在引用的时候最好不
要生搬硬套，如果能恰到好处的修改，写出具有自己风格、特点的名句，那才是最好的。
3.可以引用一些朋友或老师对你的评价或建议。能够引用朋友或老师对你的评价和建议，
反映了你是一个比较客观的人。如果是一些比较好的评价，比自己说自己好更加容易让人信
服，使简历锦上添花；如果是一些针对你的缺点而对你的客观改良建议，那也可以表明你是
一个善于接受别人建议，勇于改善自己缺点的人。
4.表现出自己自信、乐观、开朗的生活态度。不同的公司，不一样的职位，所需要的人
才的具体要求不一样，但是有一点却是共通的，那就是无一例外的都希望自己的员工有着积
极的生活态度。一个消极的人，是不会被任何hr所看中的。如果你在简历中流露出任何消极
的态度，即使你学历再高，能力再强，工作经验再丰富，也极有可能在筛选简历时就被pa
掉！
在生活中，为人低调，品行优良，待人诚恳，表里一致。宽厚仁道，不激进，不与人争锋，
同学乐意亲近；有目标，有计划，是即将翱翔的90后新一代。 该同学积极参加班级活动，学员社团活动，并且曾经担任本专业社团的干事，诚恳负责，
积极服务同学，还是学校青年志愿者之一。该同学热爱体育，喜欢打乒乓球，经常与同学一起切磋球技，在切磋中，不仅使得球技
逐步上升，而且与同学们的关系变得更为亲密；并且爱好武术搏击，曾学习跆拳道满一年，
达到一定段位，对于跆拳道的礼仪有深入的认识，将跆拳道的“以礼始，以礼终”运用于生
活中，获得同学们的一致认可。在学习中，该同学积极主动，认真学习，在课堂上勇于发言，与老师有较好的配合度； 在自主学习上，该同学偏好古文学，对文言文有一定的理解能力，可以大致的翻译一篇文言
文，最钟爱的还是诗词，曾自我研究过诗、词的押韵，和固定词的词义，对于诗词的作者也
有大致的了解，平时最喜欢的诗人和他们各自的诗风有李白的洒脱、李煜的国愁、柳永的情
思、李清照的凄清。该同学平时还创作过大量的诗词，其中有古诗词也有现代诗，还曾写过
一些散文；基于平时也喜欢看外国的一些名著和一些怡情小说、杂志，所以有较好的文学功
底，文笔也还不错。
该同学性格上，虽有些内向，但平时生活中却勇于与同学、老师交流，有较好的人际关
系；该同学学习谦虚，处事谨慎认真，为人不张扬，有较好的大局观和亲和力，具有领导者
潜质。
该同学有明确的目标和坚定的理想，还制定了详细的人生规划，并逐步在实现。首先，
该同学与同班四个好友一起开办了一个软件教学工作室，通过解决工作室学员遇到的难题和
向其余三人的互相学习，以及网上的自我学习，已经基本掌握了本专业的应用软件，为毕业
后进入社会打下了坚实的基础。在大学的迷茫期，该同学已经找到前进的道路，引用该同学的一句话来道出人生的奋斗
真理：用高中的三年痛苦，来为大学的脱颖而出做下铺垫；用大学的四年的痛苦，来为后半
辈子的幸福做好铺垫，何乐而不为？篇3：面试自我评价的经典句子 英文简历中35个自我赞美经典句子
，dynamic and honest． 思想成熟、精明能干、为人诚实。 ability
of systematical management． 有极强的系统管理能力。 to work independent1y，
mature and resourcefu1． 能够独立工作、思想成熟、应变能力强。 person with ability plus flexibility should app1y.需要有能 力
及适应力强的人。 stable personality and high sense of responsibility are
desirable.个性稳重、具高度责任感。 well with a multi-cultural and diverse
work force.能在不同文化和工作人员的背景下出色工作。 ， self-motivated and strong interpersonal skills.思想成熟、上进心强，并具极丰富的人际关系技巧。 ，fashion-minded person.精力旺盛、思想 新潮。 a pleasant mature attitude.开朗成熟。 determination to succeed． 有获得成功的坚定决心。 leadership skills． 有极强的领导艺
术。 to work well with others.能够同他人一道很好地工作。 and reliable person with excellent health
and pleasant personality.上进心强又可靠者，并且身体健康、性格开朗。? the ability to initiate and operate independently.有创业能力，并能独立地从
业。 strong leadership skill while poeing a great team spirit.有很高的领导艺
术和很强的集体精神。
be highly organized and effecient． 工作很有条理，办事效率高。 ? willing to learn
and progre． 肯学习进取。
? good presentation skills.有良好的表达能力。? positive active mind eential． 有积极、灵活的头脑。? ability to deal with personnel at all levels effectively。 善于同各种人员打
交道。 ? have positive work attitude and be willing and able to work diligently without
supervision。 有积极的工作态度，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作。 ? young，
bright，energetic with strong career-ambition.年轻、聪明、精力充沛，并有很强的事
业心。
? able to work under high preure and time limitation.能够在高压力下和时间 限制下进行工作。
?? be elegant and with nice personality.举止优雅、个人性格好。 ?? with good managerial skills and organizational capabilities.有良好的管理
艺术和组织能力。
?? the main qualities required are preparedne to work hard, ability to learn,
ambition and good health.主要必备素质是吃苦耐劳精神好、学习能力优、事业心强和身
体棒。
?? having good and extensive social connections.具有良好而广泛的社会关系。 ??
being active, creative and innonative is a plus.思想活跃、有首创和革新精神尤佳。 ??
with good analytical capability.有较强的分析能力。
example, i want to graduate with highest even though
i had a slow start in my freshman year, i made up for it by doing an honor’s thesis.
（我认为我最大的优点是能够执着地尽力把事情办好。当做完一件工作而其成果又正合我的
预想时，我会有一种真正的成就感。我给自己定了一些高目标。比如说，我要成为出色的毕
业生。尽管在大学一年级时我启动慢了些，但最终我以优等论文完成了学业。）以上就是英语
中自我介绍的大致内容，你也可以根据自己的特点进行适当的增减获得个性化的效果。 英语面试生存指南
tell me about yourselflike a good career move, 或是 i havent been able to find anything else interesting.
开始。记得雇主们想知道你能带给公司什么，而不是公司能带给你什么！why did you leave your last job?
自我评价
1、有“沃尔玛”十年快速消费品行业管理和销售经验。
2、熟悉行政、销售、营销各部门各项工作的操作方法及技巧。
3、具备独立开展工作能力；思路清晰，有敏锐的观察和处理能力。 4、有良好的沟通技巧和较强的协调能力；语言表达能力强，亲和力佳。
5、可独挡一面，有超压承受能力。自我评价
工作积极认真，细心负责，熟练运用办公自动化软件，具有较好的内外协作能力，有八
年以上工作经验。善于在工作中提出问题、发现问题、解决问题，有较强的分析能力，对企
业行政管理有较为丰富的经验和独到的见解。 自我评价
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛； 适应力、感悟力强，能很快融入团队；勤奋好学，踏实肯干，动手能力强，认真负责，有很强的社会责任感； 坚毅不拔，吃苦耐劳，喜欢和勇于迎接新挑战。 立志做一名职业经理人。自我评价 热情、性格开朗，乐观向上、为人真诚坦率。有主见，积极进取。对工作严谨塌实，认
真负责。有良好的心理素质和吃苦耐劳精神。能较快的适应各种工作环境，学习能力强能快
速的熟悉并掌握工作的特点。自我评价
有5年多的人事行政工作经验，能组建人事行政工作体系，了解人力资源六大模块，熟
悉薪酬的核算，能熟练处理社会保险和住房公积金（有深圳市养老保险和广东省原行业企业
养老保险双重工作经验）， 能吃苦耐劳、有团队合作精神、有奉献精神、能服从公司安排（能
驻外出差）。
注意：试用期工资在5000元以下的企业请勿扰！自我评价 由于从事过人事行政和财务工作，积累了丰富的工作经验。本人工作踏实，认真，具备
分析能力，头脑灵活、反应敏捷，能够灵活处理工作中的突发事件。并且极富工作和团队精
神，我性格开朗，乐于与人沟通，具有良好的适应性和熟练的沟通技巧，能够协助主管人员
出色地完成各项工作。自我评价
十年企业的管理经验，熟练运用中国商法和经济法法律、法规，避免公司因触及法律盲
区而遭到不当经济制裁，能有效制定和落实各项管理制度和工作流程。具有多项技能，包括 电脑办公和管理，驾驶除大客车以外的所有车辆，擅长公司行政、人事和后勤管理。自我评价 活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛； 适应力、感悟力强，能很快融入团队；勤奋好学，踏实肯干，动手能力强，认真负责，有很强的社会责任感； 坚毅不拔，吃苦耐劳，喜欢和勇于迎接新挑战。 自我评价
生活中尊敬家人，养成良好的生活习惯和正派的作风。工作中服从领导安排，做事认真
踏实，一步一个脚印的前进此外，对时间观念十分重视。平时待人友好，与人相处十分融洽。自我评价
国企大型工程6年现场技术员、5年技术管理科科长，后从事技术负责人、项目总工、
项目经理及大型工程副总工程师工作，近几年在国际工程监理单位、外资企业从事项目管理
工作，主要负责土建方面的管理。 自我评价
本人工作认真.热忱.责任心强，至真至诚，创新意识好，合作精神佳，本着集思广益不
断进取的原则，为自己及集体努力工作，为未来创造更多的财富而不楔奋斗，只求一个可以
发挥的空间！ 自我评价
多年的工作经历磨炼了我使我在不断前进，对工作负责任是我的做事原则，带领好团队
人员互相协作共同前进是我的策略，敢于创新是我发展的准绳，所以我相信自己有能力面对
新的工作挑站！自我评价
具有近十年的咨询销售经验，熟悉全国培训市场(职前培训和it培训)。 具有近八年的职前培训销售团队管理经验，具备良好的团队协调能力和领导素质。 熟练使用办公软件，设计软件，工具软件。 熟悉“展会营销模式”以及营销理念。具有很强的逻辑思维能力，善于沟通和商务谈判，能够接受有挑战性的工作任务。 自我评价 我叫________，到____________公司上班已经有两年了，在过去的两年里，有成功、有
失败、有欢乐、也有苦恼，在公司领导的关怀与指导下，在各位同事的鼎力支持和帮助下，
我的工作能力有了很大的提高，现将两年来的工作做一个自我评价。 1、努力学习，不断提高业务能力，在工作中，认真学习业务知识，不断积累经验，积极
参加学习培训，不断充实自己；遵章守纪，两年来，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，学
习优秀员工的方法，认真完成了本岗位各项工作任务；团结同事，共同努力，同事关系融洽，
团结友爱，互帮互助，互相尊重；由于自己工作经验不足，在工作中缺乏处理用户投诉的实
践经验，服务工作做得不够细致，这是我以后努力的方向。
2、本人自进入本公司工作以来，在各位同事的关怀帮助下，通过个人的努力和工作相关
经验的积累，知识不断拓宽，业务工作能力取得了极大进步。
3、回顾过去的两年，我认真学习营业的培训，积极参加岗位培训，全心全意，以礼待人，
热情服务，耐心解答问题，为客户提供优质服务，并在不断的实践中提高自身素质和业务水
平，成长为一名合格的营业员。在以后的工作与生活中，我相信通过我的努力，我一定会成长为一名优秀员工，争取成
为别人学习的榜样，为公司作出贡献。
自我评价 四年工作经验，20万平米现场施工管理经验，2年主管经验，对工程施工管理流程，现
场施工管理及协调能力突出，精通cad制图软件，及办公自动化。 能吃苦，组织能力、团队精神突出，责任心强，对工作认真负责。自我评价 本人具有良好的思想道德品质，敬业、务实、创新的实干精神，一向秉承诚恳、诚信的
做人原则，勤劳肯干，能吃苦耐劳，勇于承担责任。熟悉基本的经济管理理论，富有创造性
思维，能独立完成工作，精力充沛，善于学习，有较强的进取心和团队精神。自我评价 本人性格开朗、活跃，乐观向上，爱好广泛，拥有较强的适应能力，并具有良好的身体
素质。熟悉各种机动车辆的驾驶及保养，并与同事相处和睦、融洽。是一个认真负责，积极
主动，善于团队工作的人，具有很强的团队意识；思维严谨、踏实肯干、责任心强；少说大 话，多干实事，是我始终遵循的做事原则；锐意进取，不墨守成规。 自我评价
先后负责过中海金沙湾西区一期3栋33层住宅楼水、暖、消防管道安装，及和黄观澜观
湖园二期别墅群水暖安装工程。自参加工作，6个月提前转正，10个月担任技术主管。先后
获得五局青年优秀员工称号及代表07级新员工参加五局第二届百名知识青年座谈会。 自我评价
求职简历自我评价求职简历中的自我评价 简历是应聘者面试求职的第一道敲门砖。如果简历没有引起hr的注意，那么即使你能力
再优秀，也只能望洋兴叹。招聘专家统计的数据表明，hr在网上筛选简历时，每份简历的平
均浏览时间为10-20秒。如何才能在那么短短的时间内，让hr看上你的简历?简历中的自我
评价，其实便是一个很好的杀手锏，但却被大多数人所忽视。 怎样写一个好的自我评价，让简历俘获hr的心?招聘专家提出了以下几点可以为简历增
分不少的建议：
1.写一首诗，放在自我评价当中。古人喜欢斗诗，以展现自己的才华。时至今日，写诗
依然会是表现自己文采的最佳方式。一首暗含自己名字的诗，或者能表明自己生活态度、目
标的诗，出现在简历的自我评价中，相信任何hr看到，都会为你的简历所吸引。
2.引用名人名句或比较经典的语句。如果你实在没有自己写诗的才华，你也可以引用名
人的经典名句，借别人的经典名句以明志。一览英才网旗下园林英才网招聘专家认为，在引
用的时候最好不要生搬硬套，如果能恰到好处的修改，写出具有自己风格、特点的名句，那
才是最好的。
3.可以引用一些朋友或老师对你的评价或建议。能够引用朋友或老师对你的评价和建议，
反映了你是一个比较客观的人。如果是一些比较好的评价，比自己说自己好更加容易让人信 服，使简历锦上添花;如果是一些针对你的缺点而对你的客观改良建议，那也可以表明你是一
个善于接受别人建议，勇于改善自己缺点的人。
4.表现出自己自信、乐观、开朗的生活态度。不同的公司，不一样的职位，所需要的人
才的具体要求不一样，但是有一点却是共通的，那就是无一例外的都希望自己的员工有着积
极的生活态度。一个消极的人，是不会被任何hr所看中的。如果你在简历中流露出任何消极
的态度，即使你学历再高，能力再强，工作经验再丰富，也极有可能在筛选简历时就被pa
掉! 求职简历自我评价范文 本人喜欢挑战自我，勇于开拓创新。工作认真负责，有吃苦精神!追求永无止境，奋斗永
【篇3：文言自我介绍】
自我介绍
鄙人姓张，名俊飞，字飞歌。一介书生耳，既无缚鸡之力，亦无冲天之志，更无济世之
才，可谓从戎无望、报国无门。相貌尚可，浓眉方脸，天庭饱满，但因身宽体泰，举步如风，
唱歌非歌，友人戏称“飞歌”，爱好甚广，三教九流，四诗五经，略有涉猎，但用心不专，无一精通；琴棋书画，有一
不通。平生信奉：安全第一，健康至上，故不沾黄赌毒，远离嫖饮吹；嗜茶，却无茶品，不
分品次，皆大壶牛饮，有附庸风雅之嫌；好上网，每日无网不欢，妻常戏言：网第一，吾第
二，知其弊，奈何陋习难改，蹉跎至今。 自少惰懒，万幸父母打点，智力尚可，福星长伴，懵懂间已完修身成家之大业，常感才
疏学浅，上违往日师长谆谆教导之语，下背今朝学徒虔虔向学之心；长叹庸碌无为，上辜平
日父母滴滴养育之恩，下负一向妻子潺潺关爱之情。 不望闻达于诸侯，富贵与人间；只求安逸于现世，常乐予今生。篇2：文言文自我简介自我介绍分为好几种：工作上、学习上、平常朋友相互介绍、社会上。
1、吾姓祁，名晓翔，字凌霄，号逸仙居士。年十六有余，嗜文，常著文章以自娱，颇示 己志。吾自幼喜文，熟读四书五经，儒家经典，挥笔泼墨，畅叙幽情，乐于文笔之间。虽无
仲尼墨翟之贤，无管仲伯夷之能，无王勃曹植之才，然吾有坚毅之心，青云之志，醇厚之情，
亦有敢于创新之意识，吾信终可成鸿儒之才也。 时为七月，序属盛夏。吾初来咋到，见四面八方之学子，胜友如云，千里逢迎，高朋满
座。高中之时乃多事之秋也，吾等须戮力同心，为高考而备也。众人皆怀经世之才，须出于
口而躬于行，改吾班今日涣散之形，树明朝严明之风，浓厚之学术，出己之力，献己之才，
共建团结好学之班，立于不败之林，岂不乐哉？ 嗟乎！吾感天地之广大，岁月之蹉跎。逝者如斯，而未尝往也，盖将自其变者而观之，
则天地曾不能以一瞬，自其不变者而观之，则物与我皆无穷尽也，而又何羡乎？且夫天地之
间，物各有主，苟非物之所有，虽一毫而莫取。人生之事变幻无穷，如缥缈之烟波，时有时
无，若隐若现。参天地兮，得生命之规律，万事皆顺自然之理，应天地之道。望诸君亦能得
己之道，顺之以理，乐福天命复奚疑？ 时值八月作文记之。
2、老师垂鉴，今余以拙略数言自我介绍，望师听闻！今吾之论以二分之，首者谈吾之家
乡，次者言吾之自身！通海，吾之家乡也！其名何意？吾乡原汪洋，汉有神僧畔湖自西方来，
持杖泄海，水通地现，自此得名。通海之地，文化昌达，郡建于汉，繁盛于唐，大理段氏，
兴业于此。大元帝国，重军驻扎，明清二朝，商繁文昌。自古至今，吾乡通海，人杰地灵，
物华天宝。余之不才，欲以拙诗一首描弟子家乡风物： 沟檐瓦壑见沧桑，古城长湖相辉映。 尼琅圣境天巧作，匾山联海话春秋。 孔庙双座证文昌，妙善洞经传法音。 家乡美食不虚传，传闻天下皆愿食。 言归正传，再言吾身。余生于戊辰年，年方二十。自幼学书习文，期有朝一日可桂宫折
冠，雁塔题名。故勤学十二余载。然天意弄人，高考失利，只落得一身苦楚无处泄！惨兮！ 悲兮！再观万国形势，经济惨淡，万象衰凋，思吾之前途，更觉渺茫！然吾谨记古圣云，视
此为天将降大任于斯人也。如屈大夫言“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。 古之德才女子皆精通琴棋书画，余时以其为师，力使己精四才，然余慧不及古贤女，于
此四才均只略通而矣，不敢言精。人皆有所好，吾之所好乃吃喝玩睡也。吾好读书，以渊明
为师，视读书为人生一大乐事，然不及圣贤之一日不读，一日不食之深境也。但余谨循己道，
只读我华夏千载名家大家之作，不涉西洋之论。此举非吾盲目排外，而乃西人之道与我中华
之道异也。古圣云：“道不同，不相谋”。然万物皆有其优，不可一概而论。只因喜好不同也。
余虽不才，亦时触景生情，以文抒怀，以文言志，此亦吾趣也。为宏我中华大志之道，吾勤
学英语，以期传道于世界！吾谨遵礼仪廉耻之道，以华夏传统之道修身恪己。中华文化乃吾此生之崇也。太宗皇帝曾语“以史为鉴，可以知兴替”，故吾甚好华夏泱泱五千年
历史，以史为吾处世之师。吾处红尘，必难自在，释道圣教，解我心结。观古人将淑女概分
为大家闺秀与小家碧玉二类，但余愿做大家闺秀，不为小家碧玉也。 吾之略介若此也，望老师恩垂赐教，弟子雅芯敬呈。 3、老舍的自我介绍
”
4、台湾著名节目主持人凌峰，曾经参加1990年春节联欢晚会。会上他这样我介绍：在
下凌峰，两年多来，我们大江南北走了一趟，拍摄《八千里路云和月》，所到之处，观众给了
我们很多的支持，尤其是男观众，对我的印象特别好。因为他们认为本人长得很中国。中国
五千年的沧桑和苦难全都写在我的脸上。女观众对我的印象不太良好：有的女观众对我的长
相已经到了忍无可忍的地步。她们认为，我比黄花瘦，脸比煤球黑。但是，我要特别声明： 这不是本人的过错，实在是家父家母的错误。当初没征得我的同意就把我生成这个样子。
5、各位评委各位老师您好：首先做下自我介绍
随着21世纪的到来，世界文明化，中国世界化，哪个国家没有一个标准的语言呢？一个
标准话象征着一个国家的统一化象征着一个国家的规范化，21世纪的我们怎么可以不会普通
话？新世纪的我们也在文明花，祖国统一，繁荣富强，人们交流的方式----语言是最重要的，
如果一个人的给你的第一印象，普通话，发音清晰，咬字准确，说话流利不吞不吐，您一定
愿意跟他聊天，但是一个人，满口方言，声调不分，平舌不平，翘舌不翘，的跟您打招呼，
您还愿意跟他聊天么；当然了说东北话还强点，要是说粤语或者闽南语，您还能听懂么？21
世纪的到来，有人说21世纪了中国话可以不会说但是必须会说英语，但是我请问连自己国家
的语言都说不好，又怎么会去用心学外国的语言呢？我个人认为21世纪的到来，你可以不会
英语你也可以不会你家乡的方言，但是你必须会说中华人民共和国的标准语言--普通话。这
是不变的时尚这是永久的流行，这是抬高自己身份的基本，人与人之间的交流必不可少需要
语言，我深知作为一个播音主持的专业人士不光需要会说普通话，我坚信并且我确定我有这
个信心以及强大的能力，胜任这个专业，并且永远走在这个专业（行业）的前衔，我相信未
来的优秀播音主持就是我，就是从您手里宝贵的一票选出来的。请您给我这个展示自我的机
会，请您做我的伯乐，我会在以后的工作里让您看到我的辉煌！篇3：自我介绍(文言文) 我叫，祖籍山东，出生乡野，少年习武，十有五而志于学，曾闻鸡起舞，昼耕夜读。
遂被北京体育大学录取，此生之万幸。大学之殿，乃国之栋梁培养之地；大学之学，学精神 之自由，学思想之独立。为不辜负栋梁之名，不枉费成长之机。我时刻警醒自己读万卷书，
行万里路。象牙塔内，课堂学习之余，我积极参加社团活动，勇挑重担，有赖同学和老师的
信任，我曾任17个班的班长（包括校选修课），爱心社社长和社联主席助理，连续两年被评
为校优干；象牙塔外，我曾与朋友一起开设武馆和跆拳道俱乐部，志于传承尚武崇德的文化，
实践少年强则国强的理念。在组织领导以上活动中，我学会修身正心化下，不断丰富自己的
思想，完善自己的人格，勇敢为自己筑梦，逐梦。我喜欢旅游，一骑、一包、一人行走、见
证、记录、追寻、诉说着大爱无疆。出生卑微的我相信道义的力量往往与缭乱缤纷的表象或
错综复杂的计谋无关。美人难免迟暮，英雄方能不朽，在浪花淘尽时，但愿我能在时间速死
中找到永恒。篇4：文言自我介绍 雨晨者，金城人氏也。诞于乙亥年九月，吾与父母吾妹四人齐聚一室，尝以嬉戏游乐，
其乐融融也。
吾之桑梓于陇西河谷。古来黄河流，今来做耕地。山峦起伏，林壑尤美。冬暖夏凉，生
机盎然。偶有黄沙肆虐，然今人勤以护林，效果尤显。乃古之商贾显赫，丝绸之路必经之地
也。
吾眠极浅，如有如鼠般作作索索，必不能眠。性情恬淡，亦柔亦弱矣。行事较彷徨，少
果断之感。
古人云女子无才便是德，然今人不可因此妄自菲薄，聊以慰藉。吾曾以夙兴夜寐，韦编
三绝之宏图诫吾学以废寝忘食之，只求不负父母之冀望，不忘平生之志向。吾素喜诗词春秋，
尚孔孟之道。羡古人之胸怀，慕先人之才情。余虽好之，然岂吾之所辈能其项背乎？父以授
吾之《咏鹅》《静夜思》以为开蒙。后，吾习诗词于学堂，世人偏爱太白之豪迈颖妙，予独爱 梦得之简明俊爽。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。此番开阔昂扬，令吾心神皆向往之。
篇5：文言文自我介绍程文豪 鄙人程，年12，性豁达，善言谈，平家子也。不求外之美，而求内之秀。 幸生而灵，
好诗书，幼诵文，长而学。傲骨雄志，闲而逸，琴棋书画以自娱。
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自我介绍
鄙人姓张，名俊飞，字飞歌。一介书生耳，既无缚鸡之力，亦无冲天之志，更无济世之才，可谓从戎无望、报国无门。相貌尚可，浓眉方脸，天庭饱满，但因身宽体泰，举步如风，唱歌非歌，友人戏称“飞歌”， 爱好甚广，三教九流，四诗五经，略有涉猎，但用心不专，无一精通；琴棋书画，有一不通。平生信奉：安全第一，健康至上，故不沾黄赌毒，远离嫖饮吹；嗜茶，却无茶品，不分品次，皆大壶牛饮，有附庸风雅之嫌；好上网，每日无网不欢，妻常戏言：网第一，吾第二，知其弊，奈何陋习难改，蹉跎至今。
自少惰懒，万幸父母打点，智力尚可，福星长伴，懵懂间已完修身成家之大业，常感才疏学浅，上违往日师长谆谆教导之语，下背今朝学徒虔虔向学之心；长叹庸碌无为，上辜平日父母滴滴养育之恩，下负一向妻子潺潺关爱之情。
不望闻达于诸侯，富贵与人间；只求安逸于现世，常乐予今生。篇2：文言文自我介绍
程文豪 鄙人程，年12，性豁达，善言谈，平家子也。不求外之美，而求内之秀。 幸生而灵，好诗书，幼诵文，长而学。傲骨雄志，闲而逸，琴棋书画以自娱。
本人是也！篇3：文言自我介绍
雨晨者，金城人氏也。诞于乙亥年九月，吾与父母吾妹四人齐聚一室，尝以嬉戏游乐，其乐融融也。
吾之桑梓于陇西河谷。古来黄河流，今来做耕地。山峦起伏，林壑尤美。冬暖夏凉，生机盎然。偶有黄沙肆虐，然今人勤以护林，效果尤显。乃古之商贾显赫，丝绸之路必经之地也。
吾眠极浅，如有如鼠般作作索索，必不能眠。性情恬淡，亦柔亦弱矣。行事较彷徨，少果断之感。
古人云女子无才便是德，然今人不可因此妄自菲薄，聊以慰藉。吾曾以夙兴夜寐，韦编三绝之宏图诫吾学以废寝忘食之，只求不负父母之冀望，不忘平生之志向。吾素喜诗词春秋，尚孔孟之道。羡古人之胸怀，慕先人之才情。余虽好之，然岂吾之所辈能其项背乎？父以授吾之《咏鹅》《静夜思》以为开蒙。后，吾习诗词于学堂，世人偏爱太白之豪迈颖妙，予独爱梦得之简明俊爽。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。此番开阔昂扬，令吾心神皆向往之。篇4：张雅姝古文自我介绍
张雅姝
吾乃小学生也。姓张，名雅姝。年方十一，正值豆蔻年华，身瘦。吾性温良，亦热情喜乐，静时如处女，动时如脱兔。喜好书画，在下阅书无数，诸如：历代名家诗词，红楼梦等等。吾号谓明于心，熟于脑，吾自号：夕阳无限好，只是近黄昏。乃长安人也，地有天然去雕饰，清水出芙蓉之美誉，人有钟灵毓秀之气度。
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