下面是范文网小编收集的关于学生感谢老师作文3篇 学生感谢老师的作文,以供借鉴。
关于学生感谢老师作文1
尊敬的小郝老师:
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我要感谢你,因为是你给我关怀和帮助。我要感恩您,是您让我生活和学习中得到了那么多的快乐。让我的生活过得那样的充实。
我是实验高中的一名普通学生,家庭条件不好,家里只有爸爸一人工作,妈妈患病,常年吃药,爸爸平时又要照顾年幼的妹妹,所以我的学习和生活受到一些影响。当小郝老师得知后,暑假期间对我家进行了家访,她在百忙之中,放下自己的工作和两个年幼的孩子,带着一份关怀的心来到了我家。老师和我爸妈谈论了我的学习情况,了解了家里的情况。从此老师每当我有困难时就帮助我,支持我,鼓励我。不仅从学习上给予我关心,也在生活上给予我帮助。
我衷心的感谢小郝老师对我的关心,是您给我提供了极大的帮助,给予我一种说不出的勇气,同时助学金给予了我自信,使我不用担心生活费,我可以安心的在教室里看书,小郝老师是您给了我勇气和信心。
再次感谢小郝老师对我这样的特困生的关注,我将用行动来报答您的恩情。让你以我为骄傲。
此致
关于学生感谢老师作文2
时光飞逝,转眼间五年的时间过去了,但过不去的是师恩,不管过去了几个四季,也仍然忘不了伟大平凡的师恩。就在这五年中,老师用她的劳苦、平凡、伟大来浇灌我们,把曾经调皮的我们,教育成懂事体贴的好孩子,把曾经无知的我们,教育成现在充满知识的自己,这一切都是老师,是她用辛勤的汗水,哺育了我们,是用她的关心,温暖着我们的心灵。
走进您的办公室,映入眼帘的是一张不大不小的办公桌,桌上是一堆作业,让我仿佛看见老师您在灯光下聚精会神的批改着作业。桌上左角边是一本教科书,教科书里有许多密密麻麻的小字,是您在皎洁的月光下,用辛勤做笔,智慧做墨,一个字一个字写出来的。走进充满回忆的教室里,回忆起那令人无数次都想失声痛哭的画面,您肩上一粒粒的粉笔灰,是岁月和时光给你留下的痕迹。教室中间的讲台,是您给我们展现自己的神圣舞台。教室那宽大的黑板,是您努力和智慧的结晶。
记得那一次,我在教室里上课,突然天变黑了,乌云翻滚着。“噼啪噼啪”,下雨了,雨从天空倾泻而下。风肆虐地刮着,雷公大声地吼叫着,附近的花儿们都被吓得发抖。一朵朵娇嫩的花,被无情的刮走了。这使我无心在听课,看着窗外的雨,心里忐忑不安,因为今天妈妈有事不能来接我,而且我没有带雨伞。讲台上的老师看着我,我刚转过头来,正好对上了老师的目光,我心虚的低下了头。这时老师向我走过来,我心里想着:老师要过来批评我了,就在我正下定决心接受老师的批评时,迎来的是老师微笑着对我说‘‘:默默你怎么了,’’我惊讶地说‘‘:老师你不批评我吗?’’我又连忙的说道‘‘老师对不起,我没有认真听讲。’老师温柔地对我说‘‘:知错能改就是好孩子,老师不会怪你的,还有你为什么走神了。’’‘‘我对老师说‘‘:我妈妈有事不能来接我,而且我又没有带雨伞,我担心回不了家,所以上课就走神了。’’老师亲切对我说‘‘:没事,我等一下送你回家,你不要担心认真听课。’’我激动地点点头,又回过神继续听课。不一会儿,下课了,老师撑开雨伞,用她的大衣抱住我,还用那温暖的大手拉住我的手送我回家,路上老师对我说‘‘:以后上课要认真听讲,不管发生什么事都可以找老师,老师永远是你最好的臂膀。’’‘‘我对老师说‘‘嗯,谢谢你老师,我永远都爱你。’’老师把我送到家了,我对老师说:谢谢您,说完就转身回家了。正当我准备回家时,一阵大风吹来,我往背上的大衣拉了拉,这时才想到这是老师的衣服,便转过身去看到了老师的衣服已经湿淋淋的那心酸的一幕,我才回想到老师送我回家的时候,雨伞都是倾向我这边的`。想到这我有点心酸,我很想哭,又想到老师淋雨的时候有多么冷,我为什么没有注意到您,只想到了自己。从那以后,我凡事都为别人着想一下,妈妈还夸奖我是一个很懂事的好孩子呢!但是我知道这是老师您教给我的,是您让我知道凡事都要先为别人考虑一下,不能只光顾着自己,这样别人快乐,自己也才会快乐。
老师您就像是一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们明亮的道路;老师您就像是一根粉笔,慢慢地磨损着自己,却给我们留下了丰富的知识;老师,我们是一株株禾苗,需要清水的滋润,您用辛勤的汗水把我们滋养。老师我们就像展翅高飞的小鸟,而我们的翅膀就是知识,知识是你每天用辛勤的汗水培育出来的,老师我们在夜空中航行,而道德就是我们的引航灯,道德是你从每一件小事品悟出的。老师我衷心的感谢您,让我懂得了这么多的知识和做人处事的道理。
关于学生感谢老师作文3
“感恩的心,感谢有你。伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运。花开花落,我一样会珍惜!”大家一定都听过这首歌吧,可是我听完歌以后却情不自禁地想起了平日里照顾我们的老师来。特别是我们的班主任——萧琼瑶老师。就是这位老师给予了我们许多帮助,就是这位老师教会我们做人!
我记得在三年级时,老师讲的作文我不会写,就去办公室找萧老师。那篇作文的题目就是《一位对社会有用的人》。我问完这篇作文怎么写以后,老师亲切地对我说:“你去围绕着‘做人要做一个平凡的,但要对社会有用的人。’这个人行哲理的人的特点去写就好了。”我满怀感激地答道:“谢谢您,萧老师。”接着,就回家了。
晚上,我按照老师说的思路写下了这篇作文。第二天,作文发下来了,只见我的作文纸上写着一个又大又红的“优”。看着这个“优”我心里乐滋滋的。但我知道这都归功于老师呀,要是没有老师的指导,说不定现在连“良”都评不上呢!当然,她也是第一个告诉我这个人生哲理的人。
老师,如果我们是花朵,那您就是一位园丁,您用辛勤的汗水浇灌我们,用勤劳的双手栽培我们,让我们茁壮成长。老师,您就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师,我感谢您!
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