下面是范文网小编收集的绿色清新工作汇报模板共16篇(古韵工作汇报模板)，供大家品鉴。
绿色清新工作汇报模板共1
济阳县竞业园学校本着“给我一个孩子，还您一个人才”的办学理念，积极推进素质教育。特别是在创建绿色学校的工作中，以人与自然和谐共存为主旨，不断提高广大师生的环保意识，学校绿色领导小组不断推出新思路，实践新方法，从而获得新经验。XX年我校被评为县级“绿色学校”，2010年被评为“市级绿色学校”，现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络，营造了“绿色学校，你我共建”的良好氛围。
一、全员参与，齐抓共管，积极形成绿色人文环境
1．领导重视，制度健全，经费保障
学校成立了以书记、校长齐志海同志任组长，分管副校长为副组长，学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。定期召开会议，不断完善各种制度，把创绿工作列入学校工作计划。0
6、0
7、10年拨专款20万余元创建环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境，先后被评为：省消防工作先进单位、省规范化学校、市文明单位、市卫生先进学校、县教书育人先进单位。学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则，在学校特色建设中取得了优异的成绩，受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。
2．以课堂为主阵地，在各学科教学中积极进行环保意识的培养
学校重视学科环保知识渗透，在语文、物理、化学、外语、政治、地理、生物等学科，结合学科特点，渗透环保内容。从学科计划、各科上课、测试等环节提出明确要求，努力构建“人与自然和谐共存”的文化育人环境。通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂，走进每个学生的心中。通过学科学习，学生明白了为什么人类只有一个地球，为什么人与自然要和谐共存，理解了真正意义上的可持续发展，节约能源，控制减少污染，成为师生的自觉行为。通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片，使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。
3.建立学校环保活动室和班级垃圾回收站
每班设立环保委员和垃圾回收站，每周有各班在环保委员的带领下进行环保活动，做好活动记录。以此推动学校环保行为，全员、全程做好服务。
二、以活动为载体，注重环保活动的落实，不断优化育人环境
学校在醒目位置贴环保标语；设立绿色环保专栏，并及时更换内容；班级增设环保委员，在班级风采中增设绿色环保内容；学校举办绿色环保知识讲座、环保图书展、环保小制作比赛、手抄报比赛、环保征文比赛、开展了拒绝“白色污染，环保从我做起”；利用环境日、植树节日等重大节日开展保护环境从我做起、从身边做起的活动，使环保意识深入人心，受到了良好的教育效果。
三、积极组织志愿者参加社会实践活动，在活动中提高环保意识，宣传环保思想
学校有环保志愿小分队，班级有环保小组，他们积极活动在家庭、学校和社区。通过发放环保宣传材料、环保征文、环保黑板报等形式参与环保活动，普及率达98%以上；经常组织进社区、进工厂，考察野外环境状况，参观污水处理厂等；利用放假开展社会调查，宣传秸杆焚烧的坏处，农村沼气的得利用等，实现了小手拉大手。
节能减排深入人心，我校师生十分重视节能减排工作，能做到人走灯灭，节约每一滴水，深入社区、工厂宣传节能减排的重要性，在市组织的节能减排“金点子”活动中获中学组二等奖。
四、积极创建绿色环保基地，开拓学生的视野，开创性的开展环保工作
1.绿色大地园林公司是我校的绿色基地。学生在这里劳动实践、听讲座，并进一步认识到环保的重要性。
2.县植物园是我校的绿色服务基地。每学期我们的绿色志愿者小分队都会到这里来进行捡拾垃圾、宣传环保、检验水质、种树护树的活动，受到了良好的宣传效果和学生的自我教育效果。
3.黄河，是我校学生的又一环保基地。学生到这里保护草皮，研究水土流失的原因，还给河务局、水利局提出了众多合理化的建议，其中，初三学生贾友娟、于鹏，初二学生刘彤彤、高洁的金点子被评为县一等奖。
五、家校联合，共创绿色学校新环境
1.家长会增设环保宣传内容。教师、家长、学生共同研究环保宣传内容，学校发放家庭环保倡议书，引领并发动家长积极投入到环保活动中来，积极宣传环保，不适用一次性筷子，节约用水，节约每一度电等等，受到了良好的效果。
2.不定期对学生家长进行问卷调查，不断提高和强化家长的环保意识。
3.布置学生与家长，交流合作，共同完成环保作业。以同时提高家长和学生的环保意识，促进环保行为。
以上是我校在绿色环保方面的一些思路和做法，路漫漫其修远兮，我们还将不断致力于环保教育的创新与特色建设，使我校的环保工作更上一层楼。
绿色清新工作汇报模板共2
创建绿色学校 推进环保教育 走可持续发展之路
——亭湖区桂英初级中学创建市“绿色学校”工作汇报 环境保护是我国的一项基本国策，环境教育是落实这一基本国策的重要内容，而创建绿色学校则是加强学校环境教育的重要举措。这是新时期对学校教育提出的要求，也是提高学生素质的需要，更是贯彻落实科学发展观的需要。几年来，我们以创建市级“绿色学校”为动力，以课堂教育为主渠道，以团队活动为主要载体，从小事入手，转理念、抓环境、导行为，扎扎实实开展环境教育活动，精心打造绿色文化校园，取得了明显的成效。今天，我们就创建市级“绿色学校”的一些做法向各位领导、专家作一简要的汇报，汇报的题目是《创建绿色学校 推 进环保教育 走可持续发展之路》。
第一部分 学校概况
我校创办于1958年，是一所以刘桂英烈士英名命名的省级示范初中。学校坐落在亭湖区盐东镇东首，毗邻盐海公路与331省道，交通十分便利。学校占地面积㎡，建筑面积㎡,绿化面积达㎡，生均㎡，校园布局设计合理，学生活动场地宽阔，绿化面积覆盖率达49%以上。学校现有25个班级，在校生1293人，教职工143人。校园内道路平坦，绿树成荫，绿地成片，校园空气清新，无污染源。校园环境整洁美观，硬化、绿化、亮化、美化建设规格高，具有鲜明的个性特色。多媒体教室、理化生实验室、音乐室、美术室、图书室等功能室一应俱全，学校教学区、生活区、运动区分布合理，规划科学。一流的教学设施，一流的师资队伍，一流的校园环境为我校开展各项教育教学工作奠定了坚实的基础。
五十多年来，学校始终坚持党的教育方针政策，坚持科学发展，开拓创新，办人民满意教育，取得了骄人的办学业绩。学校先后被授予“江苏省实施教育现代化工程示范初中”、“盐城市安全文明校园”、“市德育先进学校”、“市依法治校示范校”、“市‘十五’教科研工作先进集体”、“市红十字示范学校”、“市三星级教工之家”、“市语言文字规范化工作示范学校”、射阳县“绿色学校”、“亭湖区 1 教学质量优秀学校”、“区十佳初中校”、“区教育工作综合先进集体”、“区现代教育技术工作先进集体”、“区实践科学发展观活动先进集体”、“区初中教育教学质量银奖”、盐东镇“绿化先进单位”等荣誉称号。《新民晚报》、《扬子晚报》、《江苏人才报》、《盐阜大众报》、《盐城新闻网》、《新语文学习》、《亭湖快讯》等多家媒体网络对我校的办学业绩进行了宣传报道。
第二部分 扎实有效的创建工作
绿色是生命的颜色，关注环保，就是关注生命！开展环境教育，创建绿色学校，培养全校师生的环保素养，是一种契机，也是一种希望，它能有效地提高学校的办学品位，促进学校校风、校容、校貌的转变，是我校师生的一致愿景。自创建工作开展以来，我校把创建“绿色学校”、实施“绿色教育”作为落实素质教育、推进学校可持续发展的切入点。把开展环境教育，创建“绿色学校”作为推进素质教育，提高教育质量，培养高素质人才的一项重要工作。学校坚持树立“绿色学校”的科学理念，将绿色学校的创建作为提高学校办学品位、拓展并深化素质教育内涵的重要环节。我们紧紧围绕“以人为本”这一核心，本着“关注人的可持续发展”的宗旨，把可持续发展和环境保护的原则、指导思想落实到学校各项活动中去，融入到学校环境教育的全过程，将知识、践行和责任有机地结合起来，扎扎实实地做了大量卓有成效的工作，并且取得了显著的成绩。现将主要做法和效果汇报如下：
一、健全领导管理机制，加强环境教育宣传
1、加强创绿工作组织领导。师生对创建“绿色学校”的正确认识，是学校真正落实以可持续发展为核心的环境教育的基础，而学校领导班子对该项工作的重视与组织管理，决定了创建工作过程的务实与成效。我校成立了以校长徐志山同志任组长，支部书记胥文生同志、副校长仓文华、严学兵、唐浩同志为副组长，各处室负责同志为成员的创建绿色学校领导小组，明确了各部门创建绿色学校的工作职责。校长全面负责全校创建统筹规划与经费预算投入工作；办公室负责创建规划与组织工作，做好各部门协调工作；教务处负责组织环境教育在教学中的渗透工作；政教处、团委负责环境教育宣传、卫生公益劳动和社会实践活动；教 2 科室负责创建培训、科研工作；信息中心负责绿色校园网的建立与建设工作；总务处负责全校环境绿化和食堂卫生设备配置与管理工作。创建工作职责明确，保证了各项环境教育工作的正常进行。学校还专门成立了一支由教务主任、理化生教师和学科骨干教师等组成的环境教育教研组，制订环境教育计划，开展有关环境教育教研活动。
由于目标明确，内容清晰，认识到位，责任落实，各部门之间互相配合，相互协调，为学校成功开展创建“绿色学校”提供了必要的组织保证。
2、重视创绿工作制度建设。几年来，我校一直把争创市级“绿色学校”作为学校的主要工作目标并纳入学校（2006—2010年）五年发展规划。建立和健全可操作的各项管理制度，保证学校环境教育工作有计划、高规格的进行。根据创建绿色学校工作开展进程，我校还适时推出《学校师生环保行为三字经》、《亭湖区桂英初级中学保护环境三字歌》、《亭湖区桂英初级中学学生环保规范》等一系列创建绿色学校工作补充条例，这些条例使师生投入创建绿色学校工作有了方向与依据，规范了创建绿色学校的工作行为，使创建绿色学校工作开始呈现制度化、规范化的格局。
3、加大创绿工作经费投入。学校每年把环境保护工作列入单位专项经费预算，不断完善环境保护设施设备，为创建绿色学校打下坚实的物质基础和经费保障。每年，我们都投入大量经费，着手校园绿化建设，建造了6个花坛，校园四周栽上常绿乔木，花坛里鲜花四季常开，草坪、绿树、鲜花相映成趣，整个校园就像一个美丽的花园。近几年来，学校连续投入资金，改善办学条件，完善硬件设施。今年在女生宿舍楼竣工后，又投资数万元建设校园广场、生态化粪池和食堂隔油池等；学校厕所改建工程结束后，学校还计划投入对学校周边的环境进行全面地净化、绿化、美化，做到垃圾分捡处理、实行校园自然水循环利用，并准备在食堂后面修建绿色生态园等。
4、注重创绿工作师资培训。近年来，学校积极鼓励骨干教师参加培训，校长、政教主任和教务主任带头参加；定期邀请市科协、市消防大队等有关专家为全体教职工作环保知识和学生环保教育、科技、消防等讲座；此外我们能够充分利用 3 各教研组组长等骨干教师的传帮带作用，每学期通过讲座、网络资源组织全体教师参加环境教育的专业培训，提高教师的专业水平。现在各教研组教师都有较强的环境教育意识，而且能够制作生动形象的多媒体课件。
二、加强常规教育管理，提高环境教育实效
在几年的创建过程中，我校紧紧围绕环境教育这一主题，把创建绿色学校与创建文明校园结合起来、与创建平安校园结合起来、与创建节约型校园结合起来，把创建绿色学校融入常规管理之中，使它们起到了相互促进、相互协调的作用。
1、把创建绿色学校与创建平安校园结合起来
学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，关系到学校改革发展的稳定大局。创建平安校园是创建绿色学校的基础，创建绿色学校又会促进平安校园的创建工作。
学校每个学期都根据市、区教育局、卫生局等部门的要求，加强预防疾病宣传，提高思想认识，严控疾病进入校园；平时，坚持安全工作例会制度，定期对学校的安全（实验室、微机房、锅炉房、配电间的电源线路、门窗等）进行排查，加强人防、物防和技防建设，配备灭火器等必要的防火设备。上学期，学校邀请了亭湖区消防大队的同志来校作消防安全知识讲座并开展安全消防演练活动；学校还严格师生饮食管理，定期召开食堂工作人员会议，组织相关人员观看教育VCD，并对他们在操作等方面提高要求，防止发生食堂中毒及传染病感染等事件。为了加大周边环境整治，学校还积极配合公安、工商、文化等有关部门实行共创共管，及时做好校园周边200m范围内的网吧，电子游戏机、影像制品等检查清理工作。学校内部加大教育力度，向学生发放安全行为八项规定：不允许学生进电子游戏室、台球室、网吧、不买校门前的不卫生食品和危及学生身心健康的各种书刊及文具用品，为学生营造一个安全、和谐的学习生活环境。
2、把创建绿色学校与创建文明校园结合起来
为了创造一个文明优雅的育人氛围，注重校园环境的育人功能，力求学校的每一个地方、每一个角落、每一块墙壁、每一个走道、每一个楼梯口都会说话， 4 都有温馨提示，都有教育意义。几年来，学校先后建造了文化长廊、校园画廊橱窗，教室前方都换上新的班训，对教学楼、实验楼和行政楼走廊墙壁重新设计，分别挂上了名人画像、名人名言以及环保标识等，使师生在文明优雅的校园里，情操得到陶冶，行为也自觉地与良好的生态环境相和谐，从而促进学生、学校的可持续发展与全面发展。
为了整治环境，提高师生素养，树立文明新风，我校还坚持开展了文明科室和文明班级评比活动。每天量化评分，每周累计评估，评出文明科室、文明班级，一个学期之后再进行综合评估，被评为先进的给予适当奖励。
学校还把学生的环境教育纳入学校德育工作之中，无论是实施“爱校”主题教育还是组织“告别陋习、清洁校园”、“向不文明言行告别”等“文明自律”的主题教育系列活动，我们都把学生良好的环境保护意识和卫生行为习惯作为重要的要求。学校还对学生在校的行为习惯提出了明确的要求，其中包括学生在爱护环境、卫生习惯等方面应养成的习惯，如“五不”：不随地吐痰，不乱扔纸屑，不攀折花木，不浪费粮食，不驱赶校园里的鸟雀等。
3、把创建绿色学校与创建节约型校园结合起来
在创建绿色学校的过程中，学校充分认识到勤俭节约的重要性，要求全体师生从现在做起，从自身做起，从身边事做起，勤俭办事，厉行节约，养成自觉节约一度电、一杯水、一张纸、一滴油、一分钱的良好习惯，在全校形成以节约为荣、以浪费为耻的良好风尚。如节约用水，学校要求老师和学生自觉做到爱水、惜水、节水，做到人走水断，发现水龙头滴水主动拧紧，供水设施损坏及时报修。根据学校实际，今年学校还计划建造自然水循环利用系统，把下雨天的雨水储存起来，供学校冲洗厕所、浇灌花木，并做到循环利用；学校还充分利用自然光照，尽可能关闭照明电源或减少照明源数量，杜绝长明灯，做到人走灯灭，放学放假前都提醒师生及时关掉日光灯、电脑多媒体电源等；学校还在学生餐厅墙壁上布置了诸如“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”等宣传语，向学生提出“爱惜粮食，杜绝浪费”的倡议，要求学生节约每一粒米，节约每一盆菜，减少剩饭剩菜；学校还健全办公用品购买、5 领用制度，充分利用校园网积极推行无纸化办公，节约使用稿纸、信封和复印纸，提倡双面用纸，对使用过的复印纸尽量进行再利用。
现在走进桂中校园，地面上基本看不到一张废纸、一个塑料袋、一个饮料瓶，“节约利己利社会”已成为全体师生的共识。
三、注重学科教学渗透，拓宽环境教育渠道
课堂教育是学校教育的主渠道，课堂教学渗透环境教育是环境教育的有效形式，各学科认真进行渗透教育，把环保教育寓于教学之中。学校硬性要求教师必须着力挖掘教材中的环保素材，结合实际生活，做好环境教育工作。凡属直接讲授环境保护知识的内容，应结合教材讲深、讲透；凡属不是直接讲授环保知识，但与环境保护密切相关的知识，应结合教材作一些必要的补充、延伸和扩展；凡属表面上与环境保护无关，但确有一定内在联系的内容，应通过适当的方式提示这种内在的联系，使学生自然联想到环境保护问题等。要做到主动介入，运用互动式的教学方法，把环境教育真正落实到日常的教育教学工作，并力求紧扣教材，自然贴近，点滴渗汲，持之以恒。
例如，语文、历史、地理教材中涉及了动植物，以及海洋、河流、湖泊、山川、草原、土地、城市、名胜、古迹等，蕴涵了丰富的环境教育因素。教师结合教学，引导学生欣赏课文中描绘渲染自然景色的好词佳句，使他们入境、动情，获得美的享受，同时体会到美要靠人们的创造和保护，激发学生热爱自然、热爱环境的情感。理化生课本中可以把光污染、辐射、噪声等产生危害和防止，废电池的危害和利用，白色污染防治，江河、湖泊水质的净化处理，沙尘暴的形成与危害，大气污染，水土流，植被破坏，生态平衡和保护绿色食品和绿色消费、低碳生活等内容纳入课堂教学去，将学科教学和创绿工作有效地结合起来，让学生认识植树造林有调节气候、保持水土、减少灾害等作用，教育学生爱护绿化，积极参与绿化学校、美化校园活动。
为了进一步普及环境知识，我校还积极创造条件鼓励教师利用自身特长和优势从事校本课程的编写工作。学校组织教师利用暑假时间编写具有本校特色的“五自校本课程之环境校本课程”，经过2个多月的努力，把校本课程《我们只 6 有一个地球》终于成功开发并正式投入使用。学校规定
七、八年级每周必须要上一到两节的校本课，还要求老师有详细的授课计划、教案、案例及相关资料，学生有课堂笔记本、作业等。
四、开展社会实践活动，丰富环境教育内涵
课堂教学中渗透环境教育，主要侧重于认知，增强学生的环保意识，但光靠课堂教学还是远远不够的，还必须把创绿工作与实践活动相结合。近年来，我校坚持开展多种形式的系列环保教育活动，营造浓厚的环保气氛，增强学生的环保意识，为创建绿色学校打下了坚实的基础。
1、重要节日开展环保实践活动。加强有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识，有关部门也会的开展相应活动。如“”植树节，开展“绿色行动计划”，4月20日－26日，开展爱鸟、护鸟宣传活动，4月22日，开展“只有一个地球”主题班会活动，6月5日结合世界环境日，环境类兴趣小组开展简易环境监测活动和开展以“禁止秸秆焚烧”为主题的宣传活动。
2、主题活动开展环保实践活动。几年来，我们积极开展以环保教育“六个一”为主题的实践活动，即组织一次环保考察活动、开展一次环保金点子征集活动、举行一次“环保知识”手抄报比赛、刊出一期环保专刊、设计一句环保口号等活动。如去年开展的七年级学生利用废物制作自己喜欢的礼物，美化环境，增进感情；八年级学生主动带头将垃圾进行分类回收；八年级学生阅读、摘录关于野生动植物保护的科普读物；九年级学生看环保VCD、听讲座等。为了增强学生的社会实践能力，学校还组织学生到盐城海盐博物馆、盐城丹顶鹤自然保护区、大丰麋鹿保护区等地参观考察，让学生实地体验到保护环境的重要性，启迪他们的环保意识，更自觉地做一名环保小卫士。
3、组织兴趣小组开展环保实践活动。为了培养学生的创新意识精神和实践能力，我校建立了由学生组成的“环保宣传兴趣小组”、“校园清洁兴趣小组”、“环境监测兴趣小组”、“校园节能兴趣小组”、“学校护绿兴趣小组”等。如“校园清洁兴趣小组”，他们佩戴“绿色小卫士”袖章，开展“身边无废物”活 7 动，及时清除卫生死角，做到身边三无：无纸屑、无果皮、无包装物，对丢纸屑，不爱护花草树木等同学进行登记，批评教育；如“学校护绿兴趣小组”，他们定期绿化除草，翻地松土，防涝抗旱，修剪花木等护绿活动等。学校还定期组织兴趣小组成员走出校门，走上街道，浇浇路边的花草树木，做好保护花草的宣传牌，给花草当卫士；向社会人士发出环保倡议书，使人人行动起来，保护环境卫生。
五、整合家庭教育资源，形成环境教育合力
学校十分重视学校、家庭、社会“三结合”教育网络，成立环保小分队，积极向家庭和社会宣传环保，师生员工家庭自觉地使用环保产品，促进社区居民群众规范环保行为，社会反响较好。如学生自己组织开展的“改变陋习，做环保家庭”活动，学生们向自己家长提出十条建议：(1)家中不使用一次性木筷、一次性饭盒。(2)节约用水，对抽水马桶水箱进行改造。(3)废电池、废电瓶放入收集箱。(4)在家中禁止吸烟。(5)买菜用竹篮子、布袋子，不用塑料袋。(6)烧菜做饭少用煤炉，改用液化气，热水要用太阳能热水器。(7)洗衣服选用无磷洗衣粉。(8)减少废气污染，不开摩托车，改用电动车。(9)正确处理废弃物，对生活垃圾进行分类处理。(10)家庭装修，不使用有害油漆、涂料和放射性危害的材料。现在，许多家长在学生的影响下在家中种花种草绿化家园，对生活用水进行重复利用以节约水资源，回收废纸，多使用再生纸，拒用一次性餐具，用无磷洗衣粉等等。通过这些校外活动，学生们在自身环保意识提高的前提下，积极参与社会环保教育宣传活动中，使学校的环境教育的影响向社会辐射，取得了良好的社会效益。
六、结合环保课题研究，强化环境教育深度
在创建绿色校园的活动中，我们不是停留在原有的水平上，而是通过科研和实践，把创建市级“绿色学校”的活动推向纵深。我们在学生环境教育中不断实践，大胆摸索，促进环境教育科研工作的发展。把创绿工作与课题研究结合起来，提出了《中学生环境意识培养的实践研究》的校级课题，旨在通过各种途径的探索和实践，从而达到全面提高学生环境意识的目的，而学生环境意识的提高 8 又进一步加快绿色学校的创建步伐，彼此形成一个良性的循环。经过两年多的研究和探索，该课题即将结题，在学校、在社会都产生良好的效应。
第三部分 成效与体会
开展创建绿色学校活动以来，我校坚持不懈地开展了各类环境教育、管理与实践活动，环境教育随着学校发展品位的提高，目标更加明确，思路更加清晰，取得了显著的成效。
1、校园环境不断美化。科学合理的校园规划布局，良好的基础设施建设，整洁优美的校园环境，是绿色学校最基本的标志和必要的条件。人建环境，环境育人。在创建绿色学校过程中，学校硬件设施不断完善，师生员工的精神面貌随之发生变化，学校对外形象得到了提升，从而形成团结、奋进、和谐、互助的育人氛围。
2、环保意识明显增强。随着环保工作、环境宣传教育及绿色学校创建活动的不断深入，广大学生对环境保护的关注度、参与度越来越高，环境意识不断增强。在开展绿色学校创建以前，学生随地扔纸屑、踩踏花坪、浪费纸张、使用一次性用品等行为时有发生，而现在学生的这些行为极少看到，纸张提倡多次使用；许多学生能把自己种的花草带到学校，以美化校园。
3、环保能力日益提高。开展环境教育使学生受益的不仅仅是知识本身，它对学生整体素养的形成，各方面能力的提高都有较大的促进作用。学生在环保活动中，学会做人，学会求知，学会劳动，学会生活，为获得终身的学习能力、创造能力以及生存与发展能力打下良好的基础。几年来，学校开展的日常环保活动，出现在校园、家庭、社区等场所，形式多样举不胜举。据不完全统计，下列数据可从某个侧面体现学生的环保知识不断丰富：专题宣传黑板报、墙报70多块，书画100多幅，手抄报1000多张，读书征文100多篇，全校学生参与知识竞赛3次以上，专题讲座2000多人次，开展主题班会活动70多节。参与街道清除违章物等志愿者活动300多人次，参与护绿活动1000多人次。我校施夕冲老师的论文《巧用废弃物品进行生物实验的尝试》参加2010年“第三届全国中学理科实验教学与小学科学教研优秀论文”评选活动荣获一等奖。在盐城市妇联与团市委组 9 织的第四届妇女儿童书画大赛中，我校陈列锃、乐红老师等2人获市
一、三等奖；在区环保局、团区委组织的全区中小学生书画大赛中，我校多名同学获得
一、二、三等奖。在区“第十二届校园文化艺术节”活动中，我校《醉美天下》、《校园安全三句半》等节目荣获
一、二等奖。
4、家校关系日趋和谐。创建初，学校就印发了“创建绿色学校倡议书”，全校1000多位同学与家长签订协议书，共同参与绿色行动。而开展“我给家人说环保”的书信活动，以孩子的爱心和行动打动家长的心。从学校“三满意社会调查情况”来看，家长对学校管理、教学、环境等各项工作的满意度均达到95%以上。从而使学校环境教育成果推进到家庭、社会，使学校环境教育向着“教育一代人，影响几代人”的目标迈进。
学校开展环境教育活动取得的成绩是喜人的，总结其中的经验，我们深深地体会到：
1、创建市级“绿色学校”是学校进行环境教育的重要载体，最重要的是牢固树立绿色理念与可持续发展理念。绿色学校的内涵随着社会发展的步伐而不断得到丰富，我们必须与时俱进，一方面爱护环境、珍惜资源，另一方面要发扬不断创新的精神创造绿色的生活，不断发展人类与环境的美好和谐关系。
2、开展环境教育要注意科学性，避免为环境教育而进行环境教育，导致教育内容的随意性和牵强附会。
3、开展环境教育要注意处理好渗透环境教育与学科教学目标的达成的关系，不喧宾夺主，不主次颠倒，真正做到恰到好处。
4、开展环境教育要注意课内外结合，在学科教学中渗透环境教育的同时，还要通过“学生带动家庭，家庭带动社区，社区带动社会”，适当把教育向课外延伸，做到“渗于课内，寓于课外”，让环境教育从校园走向开放的环境，促进全社会环境素养的提高。
随着创建工作的深入，我们越来越感觉到绿色学校内涵无比丰富和深刻，越来越感觉到绿色学校的创建与素质教育的开展是殊途同归。创建市级“绿色学校”是开始，不是结束，开展绿色教育是过程，不是结果。绿色学校的发展是一 10 个长期的过程，是一个保护并发展的过程，没有最好，只有更好。我们将在今后的工作中不断地探索实践，在学习中创新发展，保证“创绿”活动富有时代感和生命力，让绿色在桂中师生心中生根发芽、茁壮成长，让桂中校园孕育绿色的希望，让莘莘学子在桂中这片沃土上共同放飞绿色的希望。
总之，环境保护是一项长远而意义深刻的大事，是学校环境教育永恒的主题。我们将不懈地努力，持之以恒搞好环境教育工作，积极实施绿色校园、绿色文明，共同打造“生态盐城”，为实现社会和环境的可持续发展做出应有的贡献。
盐城市亭湖区桂英初级中学
二0一0年十二月
绿色清新工作汇报模板共3
麦盖提县六乡中心小学创建 “绿色学校”工作发展的汇报
克孜勒阿瓦提乡中心小学 2008年9月12日
麦盖提县六乡中心小学创建
“绿色学校”工作发展的汇报
我校自1954年建校以来，当时是在资金严重不足的情况下开始办学的，经过20年的不断努力，多方面筹集资金，加大勤工俭学力度，教育教学环境有很大程度的改善，校内有1800平方米的花池六个，还有500多棵馒头柳，垂柳和一般的柳树，校外载了300棵白杨树，在大门到办公室之间铺上了水泥，办公室前营造了50米长的葡萄长廊，修建了一个600多平方米的排球场和一个篮球场，并给面积为3000平方米的足球场铺上了草坪，从而学校的绿化总面积达到了4700多平方米。各年级为了净化环境，养了各种各样的花草，取得了良好的成效。目前，我校有职工34名，19个班级，665名学生。
学校实行的是校党支部领导下的校长责任制，设有党支部书记办公室，校办公室，四个教研组六个科室。学校教学条件良好，安全，文明制度规范化，绿化、净化,设施齐全。 我校2005年被评为县级安全文明单位，2006年被评为县级“五个好”党支部,2006年被评为县级“基层先进党支部”，2007年我校被评为县级精神文明单位， 2007年被评为县级“输送区内初中班先进集体”，2007年我校组织召开了全县“三项措施”现场会、2007年组织召开了全疆“乡村
艺术教育”现场会、2008年被评为县级“德育工作达标校”、2008年我校组织召开了“反分裂、反渗透”为主题的升国旗仪式现场会。考区内初中班考试达到分数线的是62名，被录取了45名，是历史上最好的成绩。由此，赢得了教育系统党委，社会，家长的好评。
今后的目标
1.继续加强对环境保护法的宣传力度,每天要利用广播对有关的知识进行宣传，落实各种措施。
2.经常修剪树木，种植适应学校环境的树木。
3.对部分空地通过种花，种树来加大学校绿化，美化的面积。
4.加强安全保卫教育工作,建立健全相关制度,防止花卉,树木及草坪等受到损坏。
5.继续严抓“门前五包”，稳定，安全，值班等制度，预防各种事件的发生。
6.继续努力为创建地区级“安全，文明，绿色”学校，“精神文明单位”，“道德建设方面达标学校”而努力奋斗。
绿色清新工作汇报模板共4
首先欢迎省领导一行到我县检查指导工作，下面将我县绿色食品产业开发工作做简要汇报。
一、绿色食品开发现状
##县位于黑龙江省东南部，生态环境良好，森林覆盖率88%，气候温和湿润，是全省生态建设示范县，全国唯一的国家级无公害黑木耳标准化生产示范基地县。2004年被黑龙江省绿色食品开发领导小组认定为省级“外向型绿色食品果菜科技示范园区”。近年来，我们借助口岸、资源优势，面向国内外市场，大力发展外向型绿色农业，绿色食品开发成效凸显。已在申报大米、水果等5大系列12个绿色标志，绿色无公害食品监控面积达25万亩，年出口量20万吨，实现收入亿元，2004年，农民人均来自有机、绿色、无公害食品纯收入2540元，占全年人均收入的56%。我们的主要做法可以概括为“四个坚持”：
1、坚持标准化生产，推进科技创新。加强指导、狠抓推进，培育外向型绿色食品基地。一是制定标准，全方位转化科技成果。在总结实践经验和吸收相关技术基础上，制定了无公害黑木耳、AA级黑木耳块、A级绿色食品水稻等8个技术规程，对品种应用、生产资料使用、基地选址、田间管理以及收获储运等各个技术环节进行了详细规范，总结形成了黑木耳、出口果菜、绿色水稻等几大作物栽培模式，使绿色食品生产步入规范化、科技化的发展轨道。与##检验检疫局、县商务局合作开展出口蔬菜基地认证备案工作。按照“县有示范区、镇有示范村、村有示范户”的要求，在全县范围内建立了91个标准化种植观测点，组织引导农民严格按照绿色食品生产操作规程进行无公害绿色种植、养殖，并定期监测，跟踪问效。二是强化培训，有效增强农民科技素质。为保证基地农户严格按绿色食品生产技术操作规程进行生产，我们成立由农委牵头，农业技术推广部门组成的技术服务小组，围绕黑木耳、果菜、特色养殖等绿色产业，利用冬春时机，组织培训讲师团，针对病虫害防治、农药使用等关键环节开展培训，将标准化的知识有针对性地送到农民手中。2004年，共举办培训班###期，培训农民###人次，全县参与培训率达98%以上，基本达到户户都有科技明白人。三是调优结构，切实提高产品科技含量。近年来，针对俄方市场需求，我们积极引进和推广绿色优质抗病品种，逐步确立了以日本卡木依、福星、桧熊圆葱品种，8132早甘蓝和以色列西红柿品种，“五寸人参”胡萝卜等优质重点品种大力推广。2005年上半年辟建农业标准化示范区35处，通过实施标志性示范工程，提升了区域外向型特色主导产业规模档次，促进了黑木耳、果菜、特色养殖等绿色产业加速发育。
2、坚持外向化拓展，延伸产业链条。依托优势资源，以市场为导向，以效益为中心，不断打造绿色食品外向化、多样化、系列化开发新优势。一是培强龙头，推进加工增值。以提高农业效益和绿色食品附加值为核心，围绕龙头企业建设，加快绿色食品产品的精深加工和系列开发步伐。建成##优质米加工厂等绿标加工企业5家，设计加工能力28万吨。积极帮助##渔业协调贷款1000万元，扶持企业不断发展壮大，建成全省首家俄罗斯海产品加工厂和全省最大俄产松籽加工企业。2004年，加工绿标产品14万吨，销售收入5000万元。目前，全县仅黑木耳产业就已形成##等近20家黑木耳加工企业，形成了实力较强、产品多元的加工群体，从小包装、精包装到压缩木耳块各有特色，年加工量超300万斤，产品打入北京、上海、天津等多家超市，远销俄罗斯、韩国、日本、新加坡、香港等16个国家和地区，提高了优势农产品比较效益和国际市场竞争力。二是发育基地，扩张产业规模。面向俄罗斯市场，建设4大绿色产业基地。即6万亩出口水果产业带；5万亩无公害圆葱、早甘兰产业带；4亿袋黑木耳产业带；5万亩绿色无公害水稻产业带。三是进军境外，拓宽发展空间。在俄十月区、乌苏里斯克、海参崴、哈巴罗夫斯克等地建成16处以果菜、食品为主的商品综合批发大市场，年经营果菜40万吨以上，承担着俄远东地区十个联邦主体三分之一的果菜供应量；##集团在俄乌苏里斯克市建设占地面积4万平方米的果菜批发大市场，年批发零售蔬菜近15万吨，仅此实现交易额2亿多美元，成为俄滨海边区及周边区域农副产品主要供应地之一。
3、坚持市场化运作，完善组织措施。实践使我们认识到，加快推进绿色食品产业战略升级，必须以产业化为牵动，解决好绿色食品企业和基地、农户的利益分配问题，在激活市场要素、争创产品知名度上抓好抓实。一是强化利益联接。按照“风险共担、利益共享”原则，通过采取股份合作、签订购销合同等多种形式，引导实力龙头企业，对农村土地实行反租倒包，或与生产大户、农业各类协会联手开发基地，收到显著成效。2004年，全县绿色食品订单面积达20万亩。##镇优质米厂辟建了1万亩绿色水稻，每斤收购价比其它地区高出元，即保证了原料供应，也推进了农民增收。二是打造强势品牌。巩固县域传统农业优势，审定筛选和申请注册新的绿色食品品牌，积极开展宣传攻势和营销策划。以无公害黑木耳技术研讨会为载体，通过设展示台，发宣传册，有效宣传了地域良好自然生态环境和绿色品牌。##优质大米、##苹果等品牌深得广大消费者青睐，从农家小院昂首迈向大中城市，品牌优势已逐步向竞争优势和效益优势转化。三是畅通销售渠道。围绕构筑外向型绿特农产品销售平台，因地制宜建立多处绿色产品专业销售市常兴建龙头市常斥资2200万元，积极辟建##大市场，自2002年建成运营以来，各地客商云集，年交易量2万吨，交易额8亿元，成为省级农
入为补充的资金支撑体系。在龙头企业发展上，建立和完善企业投入为主体、信贷投入为补充的机制，各种扶持开发资金、企业技改资金、乡企发展基金、科技开发基金等向绿色食品生产企业倾斜，金融部门优化贷款投向支持绿色食品基地和企业建设，通过招商引资、嫁接引联大上绿色食品龙头企业。
3、完善生产资料的保障供应体系，确保食品安全。绿色食品生产资料的使用和供应严格执行《生产绿色食品的农药使用准则》、《生产绿色食品的使用准则》。禁止使用和供应高毒、剧毒、高残留、高生物富集性的农药，加强绿色食品生产所需农药和肥料和管理，建立了严格的准入制度，并有计划、有步骤地开发专用绿色食品肥料。
4、完善市场开发的宣传营销体系，大力拓展市常一是加大绿色食品宣传力度。采取政府推动、企业配合的强化措施，积极参加国家和省组织的绿色食品室展活动，利用电视、广播、报纸等各种新闻媒体进行广泛宣传，重点是在有宣传影响力的国家、省级电视台、报纸上开展宣传；二是加强市场开发的营销体系建设。各绿色食品加工龙头企业设专人搞营销，并在北京、大连、天津等大中城市设立了营销网点，使我县的绿色食品走向国际、国内市常
5、完善科学严谨的管理体系，保证品牌信誉。在绿色食品开发工作中，严格执行《黑龙江省绿色食品管理条例》，采取统一商标品牌、统一生产标准、统一媒体宣传、统一包装供应、统一基地标识设立的五统一管理办法，切实抓好绿色食品的管理，组织绿办、工商、公安、技术监督等相关部门，定期抽查，严厉打击假冒产品和滥用绿色标识行为，维护绿色食品形象和信誉。
三、需要省里解决的问题和政策
一是绿色食品开发资金问题不足，产业开发缺乏后劲，恳请省里帮助解决。
二是健全绿色食品法制化管理，使绿色标识的申报、开发、应用步入规范化、制度化轨道。
三是加强对绿色食品市场的监管，打击假冒伪劣、以次充好行为，保护好绿色品牌的声誉。
四是加大绿色品牌宣传，拓展绿色食品消费市常
绿色清新工作汇报模板共5
xxxx茶业贸易有限公司
绿色食品xxxx茶开发工作汇报
我公司2008年获得了xxxx茶绿色食品认证，2011年5月通过了续证。一年来，公司严格按照绿色食品管理有关规定，规范生产、加工和经营。严格遵守《绿色食品标志管理办法》和《广西壮族自治区绿色食品企业年度检查工作实施办法（试行）》，严格履行“绿色食品标志使用协议”。使公司绿色食品生产、加工、销售有序开展，产品质量有了新的提高。我公司茶场等被xxxx授予“三年赶超”助农增收种植示范场公司称号。产品2011年6月经农业部食品质量监督检验测试中心(成都)检验，送检产品全部合格。xxx年xx月，我公司选送的绿茶样品，获得了xxx名优茶评比优质奖。现将一年来的工作汇报如下：
一、坚持标准化生产，狠抓质量管理。
一是严格按照标准化生产。按照绿色茶叶栽培技术标准和绿色茶叶加工技术标准，对茶叶生产基地的田间管理以及收获储运等各个技术环节进行了严格管理，特别公司茶叶生产基地的管理，建立田间生产、管理档案，不使用禁止使用的农业投入品。为了减少药物使用，公司在农业部门的支持下，近年来，投入xxx万元引进了先进的滴灌系统和太阳能诱虫灯杀虫，进一步提高了公司的产品质量，也使公司绿色食品生产步入规范化、科技化的发展轨道。二是强化培训，有效增强职工科技素质。为保证基地员 1
工严格按绿色食品生产技术操作规程进行生产，公司成立绿色食品管理领导小组，聘请xxx农业局技术人员、xxx、xxx专家为技术顾问，围绕绿色茶叶生产、加工等技术环节，对员工开展技术培训，尤其是针对病虫害防治、农药使用等关键环节开展培训，将标准化的知识有针对性地灌输到员工手中。三年来，共举办培训班7期，培训员工140多人次。
二、认真搞好环境设施，确保环境达标
公司按照绿色食品生产要求，从建立良好的生产、加工环境着手，从生产源头抓起，确保产品质量关。一是认真按照核准的产地区域生产，不采用本场以外的原材料生产和加工。二是认真搞好种植场、加工场环境卫生。在种植时不施用来历不明的化学物品；使用来源明确的固定养殖场农家肥，对猪粪等农家肥施用前实行高温堆沤发酵灭菌，防止污染发生；搞好车间清洁卫生工作，严格执行卫生管理制度，做到车间清洁、防尘防鼠措施落实。三是生产、加工周边没有产生新的污染源。四是认真加强投入品管理，杜绝使用违禁投入品。公司茶场不种植转基因茶树品种，公司茶场提倡使用农家有机肥，不使用化肥。所使用的农家肥如猪粪、花生麸从固定供应商进货，并做好登记建档，且使用前经高温发酵灭菌，并且基本上作基肥沟施，施后培土，不产生污染。对病虫害的防治，采用高效低毒低残留的而且是绿色茶园允许使用的药物，推广使用黄板、诱虫灯绿色生态环保灭虫方法。加工茶叶不使用任何化学添加剂。五是加强产品采摘贮藏运输等环节
管理，防止二次污染产生。本公司产品采收由本场熟练职工进行，采摘的鲜叶采用干净的竹篓盛装，每批采摘的鲜叶，分级用无毒薄膜封包，用专车运输进厂。鲜叶实行当天采摘，当天进厂，当天加工，确保鲜叶加工不过夜。加工厂按照操作规程进行，严格贯彻绿色食品标准开展操作，每一道工序，每一个环节都有质量监督，严格执行卫生标准。公司对入厂产品、半成品和产品均设立专用贮藏室，并做好防虫、防霉、防鼠、防混工作，产品建立严格的出入库档案，确保产品质量。
三、建立健全档案，完善各项规章制度。
几年来，公司加强绿色食品管理工作的领导，一是成立生产和质量安全领导小组。负责公司茶场和加工场以及销售部门的质量安全工作。由公司董事长任小组长，各部门负责人任副组长。领导小组下设茶场、加工场和门店三个工作组，由各部门负责人兼任组长。二是制订企业质量安全手册，明确各部门、各岗位质量安全职责，规范生产、加工、销售各项环节。从鲜叶采摘—加工—出厂销售等各环节均对产品实行抽检，杜绝不合理产品流出厂门。三是制订完善的岗位生产操作规程，严格按照生产操作规程开展生产加工。先后制订了《xxxx茶业有限公司绿色食品茶叶生产技术规程》、《xxxx茶业有限公司绿色食品优质茶加工操作规程》、《xxxx茶业有限公司绿色食品优质茶生产基地管理措施》、《xxxx茶业有限公司化学投入品管理规定》以及《加工操作卫生规定》等各种规程，严格按照规章制度开展生产加工和销售。四
是完善档案建设。对茶场、加工场和销售以及投入品的购销严格实行记录登记并存档。分别建立了《xxxx茶叶生产农事记录表》、《xxxx茶叶加工记录》，使茶叶从生产—采摘—加工—销售全过程记录登记，形成了产品的可追溯制度，各项档案记录基本完善。
四、抓员工素质提高，强化培训。
几年来，认真组织公司职工学习“农产品质量安全法”和绿色食品相关法律法规以及各项生产规程。还聘请自治区茶科所、区家业厅、广西茶叶学会、xxx农业局的专家技术人员对公司职工进行系统的理论知识培训，尤其中绿色食品茶叶栽培技术、水肥一体化滴灌技术、绿色植保技术等内容的培训，不断提高公司职工的业务素质和操作管理水平。通过定期或不定期开展学习培训会，使职工质量安全意识有了新的认识，对绿色食品生产技术和规程的应用有了新的提高。共培训职工7期，参加培训职工达140人次。
五、加强标志管理，按规定使用标志
公司严格遵守绿色食品标志使用规定，按照农业部绿色食品发展中心规定设计包装和使用绿色食品标志，没有超期、超范围使用标志的现象，每年按时缴纳标志使用费。
六、加强品牌建设，提高产品知名度
几年来，公司把品牌建设列入公司的重要议事日程，在激活市场要素、争创产品知名度上抓好抓实。通过积极参加各种展销会、评比活动，宣传公司绿色产品。公司产品先后获得了桂平市
首届西山茶王评比优胜奖、第八届桂茶杯优质奖。公司还被xxxx评为助农增收先进单位。
几年来，我公司绿色食品建设工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题，公司面临着激烈的市场竞争。因此，下一步，我们继续抓好公司产品质量的基础上，进一步加绿色食品的生产管理，搞好绿色食品管理记录档案，力争公司绿色食品建设再上新台阶。
二0一二年四月
绿色清新工作汇报模板共6
为计生家庭种下“绿色养老金”
近几年来，永新县才丰乡计生协会根据农业产业加速发展趋势，结合才丰乡经济社会发展的实际情况，全面实施农村计划生育家庭中的独女户和二女户不再生育的?绿色养老?工程，进一步完善计划生育利益导向机制，切实把关爱女孩行动落到实处。在县计生委的大力支持下，以关爱女孩绿色养老工程为主，统筹解决养儿防老的问题，实现了?绿色养老?与农村经济发展的互动双赢。
一、基本情况
才丰乡洲湖村地处永新县城南面，旅游景点南华山的脚下，四面环山，生态环境得天独厚，是一个典型的以特色农业为主的村。该村总人口2950人，有已婚龄妇女699人，?二女户?61人。?绿色养老?工程是在调整产业结构的基础上建立起来的，该乡在计划生育基层基础组织，积极探索适应解决农村计生家庭的实际问题，顺应新时期农村发展形势和计划生育工作发展方向，让农村?二女户?都能适应农村产业结构调整和农村经济发展，在致富创业中找到发挥作用的舞台。
在乡计生协会的带领下，村计生协会走村串户，广泛听取?二女户?意见，发现计生家庭迫及需要解决养儿防老的问题，在动员时，却提出了新问题：谁领着我们干？谁提供技术服务？谁来承担风险？由此形成了?支部抓协会、协会连党员、党员带计生户?的组织形式。
二、主要做法
依托农村致富能人的资源优势，组建植树产业协会，通过党支部和党员模范带头作用，带领计生户调整产业结构，逐步形成优势产业，明确产业主要工作职能。
第一、转变工作思路，找准“绿色养老”切入点。该村围绕实施?绿色养老?项目，采取统一规划并无偿提供优质苗木，稳定所有权，搞活经营权，规范林地流转，扶持计生家庭开发绿色，助推?绿色养老?项目；同时围绕实现林木种植规模化、质量标准化、经营集约化、营销网络化，积极引导民营资本注入绿色产业，鼓励农民发展公司农业，培育骨干龙头企业，引擎农业增长方式转变，促使产业升级，将土地以租赁形式进行有效流转，推行?林木公司+计生协会+专业合作社+基地计生户?的经营模式，以订单种植形式组建利益联合体，吸纳10户计生家庭参与林木产业化经营，建立松树标准化生产示范基地380亩，使绿色林木亩均产值突破4000元，拓展了计生家庭?绿色养老?空间。
第二、发挥带动作用，挖掘绿色创利潜力。把计生协会的群众组织优势、密切联系群众优势，充分发挥和体现到发展农村产业、帮助农民致富、解决养儿防老之中。通过采取政策引导，典型示范、党员带动等方法，带动更多的农村计生家庭?绿色养老?。 该乡洲湖村的村支部书记吴家海作为?二女户?家庭，他妻子谢汝兰于1990年落实绝育手术，由于没有一技之长，夫妇两收入很不稳定。为此，乡计生办根据其家庭情况积极联系为他们开展帮扶活动，让他承包了
210亩山场种植了松树、桐树，并每年为他提供一些苗木，请来林木专家为他提供技术，那一年收入达到万，到第二年，他又将种植面积扩大到了300亩，现在年均收入达到7万元。与村支书同一个村小组的?二女户?家庭吴伏风、金芬风夫妇，其妻子金芬风自1992年落实绝育手术后，身体状况和家庭经济情况一直不好，吴家海书记就多次上门，让他们参与到绿色养老工程，他们毅然把自家的7亩自主山场全部种上松树和杉树，纯收入达万元，到2009年松树和杉树面积发展到15亩，年纯收入达到万元。现在家里盖起了楼房、添置了高档家用电器，过上了小康生活，并有十几万元积蓄。俩女儿都已长大成人，不愁女儿出嫁后的养老问题。该村下新小组的刘远风、吴龙保夫妇在30亩自主山场上种植了2700的株松树和杉树，他们不认为自己生育二个女儿而悲观，通过?绿色养老?工程的实施，他们夫妇心里存了多年的?疙瘩?打开了：?‘养儿防老’是老观念，有好政策生女儿也一样。反而带动了周围的计生家庭积极参与绿色养老工程。目前全村共有?二女户?6户，种植松树、杉树面积445亩，竹木20亩，其中10亩以上的4户，农民人均纯收入7000元，亩均杉树纯收入5650元。
第三、政府强力推动，绿色产业成群众“养老银行”。乡计生协、林管站等有关部门，及时对?绿色养老?工程提供跟踪服务，每年组织林业技术骨干进入基地进行免费技术指导。在种苗供应、树苗移栽、嫁接改造、配方施肥、病虫防治、市场营销等方面加强引导服务，扶持组建了2个?绿
色养老?项目专业合作社，并在网络上发布销售信息，为林农搭建了一个直销平台。同时乡村两级分别成立了计生?绿色养老?领导小组，与计生家庭户分别制定了一份?绿色养老?合同，在基地旁边都树立一块?绿色养老?保护牌，标明了基地的名称、收益人和责任人。乡、村党员干部围绕实施?绿色养老工程?，与每户计生家庭帮扶对象结成帮扶对子，协调解决项目、资金、场地、种苗等实际问题，聘请农技专家开展现场咨询服务，加强技术指导和技能培训，手把手教给科技?点金术?。目前华光村的一些计生家庭都盖起了楼房和购买的家用电器，有几户还购买了小汽车，积累了?绿色财富?，种下了?绿色养老金?，以解决他们的生活、养老之忧。
才丰乡通过落实奖励帮扶措施，大力实施计划生育?绿色养老?工程，致富计生家庭，让农村独女、二女户家庭优先享受改革发展的成果，使计生家庭政治上有地位，经济上得实惠，生活上有保障，有效提升了全乡人口计生工作整体水平。据统计，三年来，全乡通过发放小额扶贫贷款、免费提供种苗，建立?绿色养老?基地1000余亩，有18户计生家庭受益?绿色养老工程?，共栽种松树、杉树等林木650亩，家庭人均林木收入3500元，受益户达14户，有效解决了农村计生家庭养老后顾之忧。
绿色清新工作汇报模板共7
创建绿色学校工作汇报
黄墩镇初级中学
近几年来，黄墩镇初级中学紧紧围绕绿色学校创建工作，坚持科学发展观，以可持续发展思想为指导，充分利用学校内外的资源和机会，全面提高师生环境素养。不断加大投入，致力于校容校貌的改观和校园的绿化、美化、净化、亮化工作，把环境教育列为办学特色的目标之一，深入有效地开展环境教育和创建绿色学校工作.为创建绿色学校，我们主要做了以下几个方面的工作。
一、加强领导、制订规程、落实任务
（一）加强领导，建立组织。
为了保证环境教育能够切实有效地持续开展，校领导、中层干部达成共识，将环境教育纳入学校工作计划，列入议事日程，建立了由校长、主任、年级组长、教师、学生和家长组成的环境教育领导小组，定期开会研究环境教育工作，每年制订环境教育计划。
学校成立了校长为组长、其他领导及有关人员为成员的创建工作领导小组，并将此项工作列入学校工作的主要议事日程，列入学校、工会、政教处、总务处和部分教研组的学期工作计划。创建绿色学校工作分三块进行：一是由分管副校长、政教主任主管的环境教育。二是由分管副校长、总务主任及绿化管理员负责的学校硬件设施建设。
三是由教务主任、教研组、各学科教师负责的课堂环境教育。使环境教育走上科学化、规范化、制度化的道路。
（二）建立健全环境教育管理制度。
在校园环境管理中，我们坚持抓管理工作的制度化，规范化。为了能将环境教育扎扎实实地深入开展下去，不流于形式、不满足于形式、不满足于现状，学校订立了各种规章制度。
（三）分片包干，责任到人。
强化校园环境保护包干责任制和检查督促量化评比工作。学校把绿化区和卫生区划分为30多块，分别由各班级包干，责任到班、管理到人，责任到人，由校值领导和学生会干部每天进行一次检查。另外，还加大力度抓好教室、公寓、办公室的卫生保洁工作，抓好校园及其周围环境的综合治理，美化校园环境，做到“环境育人”。
二、充分利用各种渠道，广泛开展环境教育
（一）充分利用课堂教学这一环境教育的重要渠道。
课堂教学是环境教育的重要渠道，采用渗透式的方法，结合教材中和环境有关的内容进行渗透教育，我们已经坚持了多年，在创建绿色学校过程中，我们要求各学科组按年级的教材内容找出环境教育的知识结合点，进一步深入探索课堂教学与环境教育结合的方法和途径，并注意培养学生的忧患意识和在环境问题上的权利义务观念。
几年来，师生环保意识的培养与提高得益于学校对此项工作的长抓不懈和广大师生的共同的努力，环境教育在我校不仅仅是停留在理论层面上，更注重与教育教学紧密地结合起来。学校在完成九年义务教育教学大纲和课程计划规定的同时,充分利用现行教材中环境知识内容对学生进行教育。比如教师在备课时，要求他们将环境知识作为课堂教学内容的一个方面，要求他们在进行教学活动时，将学科环境知识与环境保护结合起来。
同时，在地理、生物、化学，物理等课程中，更是要将书本知识和环境知识，环保问题捆绑在一起进行传授，比如地理中的大气知识、自然环境保护等，生物中的生物多样性、生物链、水土流失等，化学中的大气污染，环境污染及预防等，物理中的能量守恒等。通过这样的学习，既培养了师生的环境意识，同时也增强了师生爱护环境，保护环境的主动性和自觉性，提高了师生的综合素质。
（二）寓教育于活动之中，提高师生环保意识。
我校一向重视学生的课外活动，把课外活动作为课堂教学的延伸。使学生们在课外活动中积累知识、开拓视野、培养能力，使学生能够做到理论与实践相结合，在实践中寻找解决问题的方法。
学校经常性的组织学生参加环保实践活动，通过活动，提高了学生环保意识，增强环保情感，培养环保道德。为了使活动开展得更广泛，更有成效，学校做到四落实：落实时间、落实地点、落实人员、落实经费。每年，学校要组织师生参加环保公益活动、清理校园卫生死角、打扫街道等等。组织学生走出校门，开展社会环保调查，进行环保监督，向有关方面提出合理化环保建议。
我们在各项活动中，结合环境教育，在校会、班会、队会、国旗下的讲话等活动中，把环境教育作为一项重要内容。开展了“环境与我”演讲、“环境知识竞赛”、“环保伴我成长”等活动。几年来，学校积极开展“环保志愿者”活动，还成立了20多个环保小组，各班还配置两名“护绿员”和“文明卫生监督员”，专门负责各班级绿化、卫生包干区的“护绿”和“保洁”。
积极坚持开展志愿者活动，并不断丰富活动内容，拓宽服务领域。例如，去年的3月1日，校团委组织志愿者到镇驻地主要道路进行清除垃圾活动；今年3月12日，又组织50多名团员青年积极参加全镇组织的绿化祖国植树活动，同时，我校的植树造林活动正在有序地进行，力争将可绿化的地方全部绿化上。
（三）广泛开展专题教育。
结合世界环境日、地球日、无烟日、爱鸟周、植树节等重大环境纪念日，学校有计划地开设专题讲座、出版专题墙报，组织学生参加校内外的宣传活动。每年的三月份，各班级召开一次以“环保”为内容的主题班会，加强堆学生的环保教育，增强学生环境保护意识。
三、注重对教师和学生环境素质的培养
（一）组织教师认真学习、深刻领会环境教育内涵。
学校的环境教育教师是重要的骨干力量，教师的环境素养和科学素养是环境教育健康发展的基础。为提高教师的环境素质，全面、深刻地领会绿色学校的内涵，学校充分利用各种学习机会对教职员工进行培训，并将环境教育方面的学习纳入教师继续教育的内容。组织全校教师学习环境管理知识；
开展专题教研活动，学习环境教育的新理论、新观点；组织骨干教师与其他绿色学校开展经验交流、订阅环境方面的书报供教师阅读等。通过一系列的工作，全校教职员工的环境素养有了较大提高，都能积极主动地投入到创建绿色学校的活动中。
（二）环境教育和养成教育相结合。
学校把环境教育和养成教育相结合，首先着重培养学生对环境的责任感，努力实现由环境科学知识的渗透到环境素质养成的转化，使他们自觉养成良好的环境行为习惯，并形成积极参与环境保护的自觉性。
我们通过开展认养校园绿地、为改善校园环境做好事、曝光“垃圾虫”、文明教室、文明公寓和文明办公室评比、组织清理卫生死角的义务劳动等一系列活动，让学生参与校园管理，使全体同学养成珍惜资源、自觉保护环境的良好行为习惯，形成人人争当校园“美容师”的共识。每年由2000多人参加的校运会结束后，操场上找不到半片纸屑。
在培养学生良好环境行为习惯基础上，学校注重环境教育与德育教育的有机结合，从细节入手，德育工作中重点培养学生在学习、生活中的良好的习惯；我们设计了学生必须养成的良好行为习惯；包括：勤俭节约、节水节电的好习惯；不随地吐痰、不乱扔垃圾、保护环境的好习惯；善待他人，善待动物，善待环境的好习惯；爱惜粮食、爱护书籍、少喝饮料、减少污染的好习惯；爱护自然、保护自然、常到大自然中去的好习惯。我们还设计了体现现代人教养的生活细节，譬如：爱惜粮食和学习、生活用品；不比吃穿，不乱花钱；弯弯腰，捡起身边的废纸废物放到垃圾箱里；外出活动，进入公共场所要保持安静和清洁等等。
我们还强调“诚信”和“责任感”在德育中的作用。“豆腐渣工程”、“以破坏环境而谋私利的企业主”不是没有知识，而是诚信和责任感的缺失。我们特别强调要帮助进入青春期的学生迈好青春第一步；帮助学生形成健康向上的人生态度，清晰明确的人生目标，要让走进学校的孩子人人快乐，人人创造，人人诚信和有责任感，人人有环境道德和环保意识。
（三）反对浪费、自觉节约资源。
反对浪费、自觉节约资源在我校已成为一种良好的风气。总务处每办一件事都精打细算，一块钱能办的事决不花两块钱。在物资购置方面，增加透明度，购置项目再三推敲，任何东西至少有3人以上一起商量，讨价
还价，并报请校长室批准后购买，具体办事人员都能廉洁奉公，使每一分钱都用在刀口上。为集体节省了大量资金。一般情况下，教学设备不得外借，如遇特殊情况，必须由校长批准。 教师和学生都必须爱护实验设备，如有损坏，必须按价赔偿。教学设备要及时维护和维修。
四、加大环境设施的资金投入，营造浓厚的环境教育氛围
（一）营造浓厚的环境教育氛围。
在创建绿色学校的过程中，我们始终把校园的环境建设作为一项重要工作，经过几年的努力，已经取得了比较明显的成果。现在，校园内较高质量、永久性的环保宣传教育标牌已经建立；校门口、教学楼的楼道，精心制作的环保挂图随处可见，同学们在不经意之中，随时随地都可以看到；还专门设立了环保宣传专栏和橱窗，让学生在潜移默化中受到热爱环境的熏陶感染。为保持清洁环境，学生每天三次大扫除，课间，随时有义务清扫员，每周一大清扫，学校的楼内外窗明几净。通过环境的渲染，一个创建绿色学校，净化校园环境的理念，不断深入人心，并内化为广大师生的自觉行动。
（二）抓好校园环境建设，优化育人环境。
校园主通道平整、硬化，校园整洁，教学办公用房整洁干净，采光、通风良好。教室布置安排合理，桌椅整洁规范。同时坚持卫生制度，保证了学校的整洁和卫生。今年年初，总务处及早制定了《校园绿化总体方案》，在植树节前后，校团委、学生会积极开展"植树护绿，美化校园"的系列活动，进一步扩大校园绿化面积，营造鸟语花香的优美环境、读书胜境。校园卫生继续实行分区域承包责任制，奖惩制，教育学生爱护环境、爱护花草树木。校园环境清洁美观，被评为“日照市文明单位”。
（三）加大资金投入，抓好环境的硬件建设。
去年以来，我校共投入1000多万元，对校园整体布局进行调整和改造，新建两座公寓楼和一座学生餐厅。投入大量资对须英教学楼后、行政办公楼前以及家属楼楼前楼后进行硬化，改造校园环境。
经过几年来的努力，校园建设迈上新的台阶。校园布局合理，教学区、运动区、绿化区、宿舍区设计得体，“四化”（绿化、美化、净化、亮化）建设上档次，为师生创设优雅的工作、学习环境。今后，我们将继续努力，将学校建成欣赏性、知识性、科技性、教育性为一体的“花园式学校”，办成一所具有本校“人与自然和谐发展”鲜明的特色的绿色学校。
绿色清新工作汇报模板共8
为丰富我校及周边地区青少年的假期生活，提高青少年的假期生活质量，我校电子阅览室利用电脑网络平台优势，在暑假期间面向广大青少年开放绿色网吧。学校绿色网吧是城市文明建设的重要组成部分，是乡村少年宫的重要组成部分，也是未成年人教育工作的重要组成部分。
我校暑假绿色网吧从七月一日暑期伊始，每天有管理人员负责绿色网吧工作，指导青少年上网，为上网人员排忧解难，并做好每日上网人员登记工作和每日工作总结，做到日工作日记录日总结日归档。切实体现“诚信、安全、公开、公平、公正、互助”的网络道德原则，维护网络道德正义，遵守网络道德规范，切实做到文明上网，遵守上网秩序，文明借鉴网络资源。
在这个暑假，作为学校电子阅览室的管理员，我严格遵照上级要求，配合上级领导的巡回监督和检查工作，认真聆听上级领导的要求，力求把每件事情做到更好，更到位。
在这个暑假，我不断反思改进自己的工作，加大电子阅览室的档案管理与规范力度，做到严谨勤奋、自省自查，不断借鉴网络先进经验，在摸索中进取，在学习中积淀感悟，在实践中总结反省，查漏补缺。
在这个暑假，作为我校电子阅览室和绿色网吧的管理员，我对广大上网人员重申网络道德规范的要求，重申文明上网的要求，让我校绿色网吧成为弘扬社会主义精神文明的一方乐土。
在这个暑假，我要求青少年轮流打扫电子阅览室，爱护绿色网络家园，为美化绿色网络环境作出应有的贡献。
在这个暑假，我总是细心做好每一件事情，做好电脑网络的维护工作，每日检查电源、门窗安全，让每个朋友快乐上网、安全度假。
在这个暑假，我重申《小学生上网守则》和《网络道德六原则》的要求，做到制度上墙，制度归档管理。
在这个暑假，我设计了几个制度版面， 对于规整电子阅览室和严肃绿色网吧纪律起到了很大作用。
在这个暑假，我严格按照《电子阅览室管理制度》的要求去做，制度上要求我做到的事情我做到了，制度中没有要求到的细节，我认为应该做好的也积极主动地默默做到了。
正如我在电子阅览室管理员简介中承诺的工作格言：“丹心哺桃李，大爱耘心田。”一切为了孩子，一切为了更加文明美好的未来社会，一切为了提高下一代和更多社会人群的幸福指数。我们这一代人能够做的不仅是享用现在的社会自然资源，而是为未来、为他人、为和谐社会做更多的铺垫、与交流，消除网络不良因素，给网络精神文明培养繁衍生息的土壤。
我校的绿色网吧，就是这样一方净土，一方晴空。作为中国大地上一个小学一个小小的绿色网吧管理员，我很渺小，但我却是“时代绿色网络卫士”中的成员，我做的事情别具价值和意义。
我能力很有限，能够做的事情很小，很少，但是像我一样做这样小事的人却很多很多，点滴小事可以会聚成塔，成海，成大爱无疆。我这么说，不是我得到得足够多，而是因为我感谢领导给我这样一个岗位，让我的假期过得如此充实、丰沛。
我在继续努力，让我校的电子阅览室绿色网吧真正成为青少年了解外部世界的网络平台与窗口，我承诺我将继续为扩大青少年的视野做好服务工作。
同时，我正在随时收集和接纳周围人群的合理建议，以期对今后工作的开展更有帮助，取得更显著的效果。我校的绿色网吧工作已经取得了一些成功经验，为今后开展工作开了个好头。
工作是一片活水，我会积极学习兄弟单位的工作经验，吐故纳新，更新认识，更新视野，更上重楼。
绿色清新工作汇报模板共9
创建绿色环保医院工作汇报
近年来，为了推动医院的精神文明建设和环境美化工作，促进医院的规范化建设，提高广大职工的环境意识，树立良好的环境道德观念，倡导绿色文明新风，医院采取了多种措施，积极开展创建“绿色医院”活动，主要工作包括：
一、医院简介：
xX市中医院创建于1923年，现系国家三级乙等综合性中医医院，承担着浙南地区的中医医疗、教学、科研、培训等任务，具有较高的学术水平和良好的社会声誉。1993年医院被评为省级文明中医院；XX年3月获XX市文明单位称号；XX年10月成为浙江中医药大学附属医院。医院现有职工735人、高级卫技人员70名、中级卫技人员130名；占地面积51亩、核定床位600张、总开放床位511张。
二、领导重视，机构健全
近年来，我院十分重视医院的环境建设，专门成立了XX市中医院创建“绿色医院”工作领导小组，黄建平院长任组长，各职能部门职责分明，各类规章制度落实到人，始终以管理围绕病人、基础设施着眼病人、后勤保障方便病人为服务理念，用先进的质量管理和环境管理标准来规范和衡量医疗技术服务质量、环境设施等各项指标，使医院管理真正实现了科学化、现代化、正规化、人性化。
三、美化就医环境，完善硬件设施。
人文关怀与高新科技是“绿色医院”的两大基石，为了更好地减轻患者的病痛，为病人营造温馨舒适的就医环境，我院近年来采取了多种措施，把创建“绿色医院”工作落实到实处：
建立医院新、改、扩建工程环境影响评价制度和“三同时”制度；建立了环境保护宣传教育制度，通过讲座、培训等多种形式，配备相关环保书籍、报刊及声像等资料，对全体职工开展环境环保教育。医院负责人和有关人员，积极参加环保和卫生管理部门组织的专业培训，熟悉环保法律。
在医院现有绿化基础上进一步提高绿化面积，增加绿化和环保的宣传力度，设立了医院环境保护宣传栏，定期进行更新；医院门诊楼、住院部、候诊大厅等场所均设立了醒目的禁烟标志。
根据《医疗废物管理条例》和《医疗卫生机构医疗废物管理办法》的有关规定，我院制定了医疗废物管理的相关规章制度，医疗废物处理由专人负责、分类收集、集中定点存放，最后交卫生局指定的医疗废物处理公司焚烧处理，双方签名，做好登记记录。
进一步加强节约用电宣传，完成了生活区电表改装工作，并将全院照明灯具改装成节能灯具，节约了用电开支。中央空调进行定期的清洁和保养，减少噪声污染。
医院还投入万元，将本部2吨柴油锅炉及景山两台吨柴油锅炉改造为总量为50吨的三台空气源热水泵，实现了热水节能供应，XX年共节约费用60余万元，也减少了对环境的污染。
投入30余万元用于美化就医环境，在户外增设路灯、指示灯，在院内栽花种草植树；在医院门诊大厅、住院部、走廊、会议室等场所摆放盆景、花卉，美化病人就诊环境，目前绿化环境面积已达65%。
完善医院饮食绿色化，保证食堂营养膳食操作规范化。我院食堂长期以来由XX市菜篮子集团定点供应有质量保证的食品，食品购进按质验收、登记，拒收有质量问题的食品，从未出现采购的食品腐败，霉变及过期的情况；不使用违禁餐盒；食堂从业人员做到每年体检，持有健康证上岗。
医院总务部门进一步完善污水处理相关制度，由专人负责按规定投药，每日对排放的污水进行两次总余氯监测，每月一次微生物监测。
为残疾人建立无障碍通道，公用厕所设立了残疾人专用厕所；走廊内明亮宽畅，设有防滑扶手；建筑和设施的装修均选择环保产品。
鉴于医院本部占地面积不足9亩，绿化面积有限，医院把创建“绿色医院”的工作重心放在景色秀丽，环境优美的景山院区。景山院区占地面积亩，设置病床140张， 是XX市目前规模最大的一所集医疗、康复、疗养为一体的综合性康复专门机构，新建的现代化的无障碍化康复大楼是浙江省目前最大的康复治疗基地。按照设施宾馆化、环境园林化、服务标准化、病房家庭化的院区建设目标，院区内规划布局合理，环境整洁，绿化率达70%，卫生状况良好，没有违章建筑，院区内绿草茵茵、满目苍翠，病区内干净整洁、舒适温馨，初步建成了具有我院特色的良好就医环境。
四、存在的不足
由于医院本部面积不足9亩，容积率较高，住院病人达300多人，本部绿化面积有限。
医院食堂油烟排放系统离标准要求还有差距，目前医院已落实相关方案，启动改造计划，争取排放达标。
xX市中医院
二○一○年十月
绿色清新工作汇报模板共10
迎接徐州市绿色学校复验工作汇报
——00000小学
为使学校环境教育工作落到实处，切实引导师生提高对环境保护重要性的认识，成立了以吴平校长为组长的“绿色学校”工作领导小组，明确职责，分工协作，学校的环境教育工作因而搞得有声有色，扎实有效。
一、完善管理体制，构筑环保教育组织网络。
合理的管理体制，是抓好环境教育的基础和关键，是保证环境教育实施的前提和条件。我们学校“多管齐下”，建立良性运行机制。
1、成立以校长为组长的学校环境教育工作领导组。做到分工明确、责任到人、内容落实、考核检查得力。相互协作，齐抓共管，形成上下合力的组织网络。
2、每学年初要制定学校环境教育工作计划和活动主题，把环保教育、绿色学校建设有效地纳入学校整体工作中去，借助学校教导处、德育处和少先队这一组织开展形式多样、内容丰富的环境教育活动。
3、利用教师学习和教研活动时间，进行环境教育等专题讲座和学习，使教师受到环境教育的启发，认识环境教育的重要性，明确环境保护是我国的一项基本国策，从而调动教师参与环境教育的积极性、自觉性。
4、设计一系列的环境教育活动，在不同层面的活动中，使学生树立环境意识，理解和巩固环境知识，培养、提高环境技能。
5、协调各部门工作不定期召开创建环境教育活动的动员宣传会，研讨会，及时掌握校内外动态，使环境教育落到实处。
二、深化“绿色校园”建设，营造良好的教育氛围。
校园绿化本着因地制宜、突出人文内涵的原则，结合建筑布局,采用个性花坛、规则草坪和富有灵气的雕塑等手法,创造丰富的校园空间景观。
1、亮化校园，做到校园整洁卫生，室内窗明几净，室外无乱抛乱
扔纸屑、瓜皮果壳现象，无攀折摘校园花草树木行为。把净化、绿化、美化校园工作作为一项重要工作来抓，做好学校的环境卫生及周边环境卫生，加强整治，坚决消灭卫生死角，消灭“四害”，给学生一个优美的校园环境。
2、美化环境。不惜投入大量资金进行植树、栽花种草等，校园绿化逐步提高。主干道两旁桂花树掩映，校园里月季、桂花等芬芳四溢。这都给师生们创设了一个清新整洁、舒适高雅的学习工作环境；
3、重视文化建设，把环境宣传作为环境教育的切入点，在校园内设立环保教育宣传栏、环保宣传标语（牌），给树木挂牌、给花草留言。充分利用各功能室、课室、学校走廊，布置展示学生特长作品及环保作品的展示廊。
校园清洁优美，教室盆花妆点，达到了绿化美化效果，实现了环境育人的目的。鲜花、手工制作、绘画作品都烘托出浓浓的校园文化，给人一种和谐之美。一走进学校就让人感受到浓郁的环境教育氛围。
三、在课堂教学中积极渗透环境教育，提高了师生的环保意识。 课堂教学是学校教育的主阵地。任何一项教育活动只有与课堂教学相融合，才能收到显著的成效。学校将狠抓课堂教学这一主渠道，各学科在教学时要把环境教育进行有机地“嫁接”和“渗透”，要求教师们根据学科特点，结合具体教学内容制订出详实的环保教学计划，精心设计教案，从不同角度、不同层次恰当进行“环保”渗透，从而使绿色教育、环保教育与课堂教学融为一体，让抽象的环保教育能在学科渗透间达到“四化”，即形象化、具体化、现实化、生活化。让学生潜移默化间受到环保教育。其次，在学期末教导处结合教材内容在测试题中设计环保知识试题，将环保知识纳入考评范围之内。此外，每学期在综合实践课、汇报课、评优展示课中都会有1—2节环境教育内容。学生能认真听课，记好听课笔记。在交流传授环保科学知识的同时，要紧密联系实际，及时将教学的内容与本地环境问题结合起来。并根据学生的年龄特征，知识水平和能力结构，确定不同的要求，做到触类旁通，加深理解。第三，结合学校现状，要发挥乡土
优势，与农村和农业相结合；发挥生活化、实践化优势，与日常生活相联系。要充分挖掘本校、本地区的人力、物力、财力、信息、资源，把各种课程资源合理地统筹安排，积极研发学校自己的校本教材。有计划有步骤地对学生进行系统的环境教育，提高学生的环保素养，促使学生形成较强的环境意识、环境道德品质和行为规范，树立知环境、爱环境、卫环境、创环境的思想和爱家乡、建家乡的感情，培养学生的创新精神和实践能力，增强社会责任感。
为激励教师在课内自觉进行环保教育，学校每学期都举办一次“环保优质课比赛”和“优秀环保教案比赛”，每学年举办一次优秀环保论文评比活动，有十多位教师获得不同名次的奖励。另外我们还利用主题班会、活动课程进行环保教育。《活动课实施方案》中我们明确规定：“在身心健康教育系列活动中进行绿色教育和环境教育”。各个班级的环保小组开展“自捡废纸，收旧利废”的活动，既为环保活动的开展筹集了费用，又增强了学生的环保意识。
四、建立学校、家庭、社区环境教育网络，开展丰富多彩的课外环境教育活动。
在课外环境教育方面，我们采取了校内教室绿化、建立固定的宣传阵地和校外开展形式多样的环保活动相结合的方式对学生进行环境教育。建有环保课外活动小组，开展了丰富多彩的环保教育活动。
(一)开展“绿色班级”创建活动。
去年，我们开展了“绿色教室”评选活动。每个班级都养花种草，以达到教室的绿化、美化。本学期，我们在“绿色教室”评选的基础上，又开展了“绿色班级”创建活动，将其纳入了《“文明班级”评比细则》，增加评比内容，不仅包括养花种草、绿化教室、净化环境，更重要的是以此促使学生达到语言、行为及心灵的净化，倡导学生语言行为也要做到“绿色洁净”。通过开展这项活动，不仅使学生学到了养花种草的技术，也使学生体会到了“育花”的艰难，更使学生学习紧张的身心在养花赏花过程中得到放松，达到自我调节的目的，提高了学习的效果，陶冶了学生的情操，净化了学生的心灵。
（二）开展“一日两扫活动”
把绿色学校建设与卫生习惯养成相结合。学校对学生提出了明确的环境卫生要求，即“洁、齐、美”，杜绝“脏、乱、差”。校园里所有卫生区“划片负责，包干到户，责任到人”。在学生中开展“一日两打扫”活动，结合每天一日常规工作，对班级环境卫生、个人卫生加大检查评比力度，力促整个校园全天候保持干净、整洁。这不仅让学生亲身体会环卫工人那种默默无闻，无私奉献的精神，而且美化了校园，树立了环保意识和文明意识，也培养了学生们的卫生观念和劳动观念，促使了学生良好卫生习惯的养成。
（三）积极开展植绿护绿活动
学校每年都参与镇党委政府发动的植树造林活动，白马河西有我校的“植绿护绿基地”。这样的活动培养了学生热爱劳动的习惯和自觉服务于社会的精神，增强了学生的环保意识和建设家乡、爱我官山的社会责任感。并在县环保局的协助下，每年都开展“环境与我同行”征文活动。请环保局领导为学生作环保知识讲座，使学生受到了系统的环保知识教育，真正感受到了环保的重要。开阔了学生的视野，增长了见识，而且增强了同学们的忧患意识，更重要的是坚定了同学们保护环境的信心和决心。
（四）开展兴趣探究活动
组建学生兴趣活动小组，开展绿色环保研究性活动。首先学校组织3-6年级学生成立了“绿色小卫士”兴趣小组，利用综合实践活动课等机会走出校园，对学校周边的环境如水资源、土壤、绿化、白色污染等情况进行调查和分析，获得第一手材料，增强环境保护的感性认识。其次学校每年都开展“走进大自然、拥抱大自然”为主题的春游、秋游活动，组织学生到垃圾处理厂、跃进河、劳动教育基地、敬老院地参观、考察、护绿等实践活动。增进学生亲近大自然、热爱大自然的情感。第三，大力鼓励学生参加农村劳动，了解农作物的生长条件和种植技术，体验种植、种豆、种菜、除草、剪枝等绿色劳动的快乐。
（五）学生开展环保宣传活动。
学校坚持利用主题班会、宣传栏、黑板报等形式，开展环保教育宣传。经常开展家庭绿色行动，通过致家长的一封信，向学生家长宣传环保知识，倡导绿色消费，学校组建了环保志愿服务小队，带领环保小卫士走上街头发放宣传单、义务演出等进行环保宣传，呼吁居民拒绝使用塑料方便袋，不浪费一滴水、一度电。还组织队员到街道、社区等地开展拾捡白色垃圾、清除乱粘贴的广告纸等活动，用实际行动使周围的环境变得更美。我们旨在通过每个学生辐射一个个家庭，继而连接整个社区，让环保行为与每个人相伴。学校每年都在学生中举行“环保星家庭”评选活动，激发学生和家庭的环保意愿，使之变成自觉的行动。
（六）绿色学校建设有效地同阅读和艺术教育相结合。 我们学校有学生有酷爱读书的传统，在每年4月23日世界读书日，学校都要举行一系列的读书活动。3至5年级学生都有坚持写读书笔记的好习惯，各班建立读书角，学校图书室常年对学生开放。我们将把学生阅读引导到环保书籍上来。开展“环保小书迷”评选活动，鼓励学生运用学到的知识画环保画、写环保作文。定期举行以环保为主题的作文竞赛，演讲比赛等。
学校还把环保教育融入到歌舞、课本剧、书法、绘画等作品中，以此增强学生环保意识，激发学生对自然的喜爱之情，每年的6月5日这一周，确定为环保教育艺术周，举办一台以“用我们的小手，拥抱绿色地球”为主题的歌舞表演，展示学校在环保教育方面取得的成果，另外还要举行“环保绘画”、“环保手抄报”、“环保征文”、“环保黑板报”等比赛和展览，并积极组织学生参加各级各类环保艺术活动。这些活动的开展不仅普及了环保知识，提高学生学习环保知识的兴趣，还培养了学生的多种素质和能力。
（七）环保教育与主题日活动紧密结合。
结合每年的植树节、爱鸟周、世界地球日、环境日、无烟日、土地日等环保教育主题日，充分发挥晨会、队会和班会的宣传教育作
用，在学生当中广泛开展“爱护花草树木”、“宁栽一棵树，勿折一枝花”等方面的教育。每年的植树节，学校都要开展小树认养活动，被评为班级“环保小卫士”的同学都可以为自己认养的小树浇水、除草、剪枝、冬季保暖；为纪念世界水日、地球日和环境日，学校组织开展“水是生命之源”、“只有一个地球”、“保护环境，从我做起”等主题班队会，并通过社会宣传、书画作品、演讲征文、环保标语征集、签字仪式等多种形式，使学生在活动中增强环保意识。结合我校节水型学校创建的，号召全体师生大力开展节水、节电、节纸活动，各班级将日常垃圾进行分类，废品变卖，积极节能增效。每学期学校将组织开展“变废为宝”模范班级评选活动。此外，学校还要号召全校同学把回收的废旧材料利用起来，用自己灵巧的双手制作成一件件精致美观、新颖独特的手工作品，在校园科技节活动中展出。
五、环保意识增强，教育效果显著
通过绿色学校的创建，加快了环境教育工作的开展，师生的环保意识不断增强，养成了不吸烟、不乱扔垃圾、不随地吐痰、节约用水、随手关灯等良好的文明习惯。虽然如此，这仅仅只是个好的开头，距上级领导和省级绿色学校的目标还有一定差距，今后，我们将在上级有关部门的指导帮助下，从关系民族存亡和全面实施素质教育的高度，充分认识对学生进行环境教育的重要性和紧迫性，自觉行动，共同努力，力争把我们的工作做得更好。
绿色清新工作汇报模板共11
ＸＸ社区创建“绿色社区”工作总结
ＸＸ社区位于深圳西部、西乡五十五区，毗邻西乡新中心区，东邻龙珠社区，西接宝安大道，北靠铁仔山。辖区总面积平方公里，管辖范围包括Ｂ花园、Ａ花园、ＸＸ花园、Ｈ花园、Ｔ花园、Ｑ花园、Ｅ花园、Ｒ广场、Ｙ市场、碧海名园等住宅小区，以及美宝田工业区。
辖区内总户数5600户，总人口人，其中常住人口8000人，暂住人口人。社区建有150平方米“星光老人之家”老人活动中心、2000平方米文化广场、近60平方米的图书阅览室、百米健身路、儿童游乐场、生育文化中心等活动场所，是一个安居乐业的理想场所。社区现有工作人员14人，为社区提供服务。ＸＸ社区位置优越，交通便利，具有良好的发展强势。
为确保绿色社区的顺利创建，营造居民良好的生活空间，在各级政府和领导的帮助和指导下，我社区全体干部群众共同努力，从构建平安和谐社会的高度出发，脚踏实地、开拓创新，着力社区各项建设，加强了社区环境设施的建设和管理，取得了显著的成效。
具体创建工作情况如下：
一、领导重视 机构健全 管理规范
为认真贯彻落实创建“深圳市绿色社区”有关文件与会议精神，社区居委专门召开工作会议，制定了创建工作方案，成立了以社区工作站站长张武同志为组长，环保卫生负责人陈彩霞为副组长，社区居民为成员的绿色社区创建工作小组，把创建工作列入日常议事日程。同时还广泛发展志愿者队伍，成立了30人的绿色志愿者队伍，为“绿色 1
社区”创建活动提供了强有力的组织和充足的人力保障，确保了创建绿色社区工作的顺利开展。
为进一步规范管理，制定和完善了《环保工作职责》、《环保员岗位责任制》、《ＸＸ社区环保、管理、环卫清扫保洁岗位责任奖惩制度》、《环境卫生保洁工作包干责任书》、《门前三包卫生责任制管理制度》、《环卫设施设备质量标准与管理规范》、《社区卫生保洁费清单》、《ＸＸ社区垃圾屋整治报告》等制度和文件，使各项管理工作有据可依，有章可循。同时，严格按照创建绿色社区工作计划的时间要求，把任务细化、量化，责任落实到人。各成员互相监督，不遗余力，确保了创建工作的正确实施，按时完成。社区建立和完善了一系列责任长效管理制度，定人、定责任管好社区卫生环境，社区连续多次在居住环境检查评比中被评为先进社区。辖区内大益广场和碧海名园先后获得“深圳市园林式单位（小区）”称号。
二、广泛深入宣传 营造良好创建氛围
在社区，环保工作和各创建工作都离不开居民的广泛参与。为此，我社区一直十分重视环保宣传工作，多层次、多角度发动宣传，为“绿色社区”创建工作营造了浓厚的氛围，提高了居民参与的积极性。
一是多次组织召开社区居民大会，传达有关文件精神，重点宣传创建工作的相关内容，提高居民对创建“深圳市绿色社区”工作重要性的认识，动员居民积极参与创建活动，并利用社区宣传栏、印宣传单等形式，向居民宣传社区各项规章制度、公约等，形成有章可依的局面。
二是开展环保知识、环保法律法规的宣传教育。我社区每年有计划开展环保宣传教育活动，共发放环保宣传资料千余份、环保知识手
册1000余本。另外，我社区绿色志愿者队伍定期开展“清洁深圳月”活动、“绿色家庭”和“环保市民”评选活动，开展文明家庭评选活动，用实际行动感染身边的每个人，不断扩大志愿者队伍，用实际行动宣传环境保护，不断提高居民环保意识。09年社区被评为“深圳市园林式单位（小区）”、“安全文明先进小区 ”等称号。
三是在社区工作宣传栏张贴《节约倡议书》、《绿色消费倡议书》、《居民环保公约》等，让绿色理念深入民心，并贯穿于居民日常行为中。
四是制作宣传横幅并悬挂于社区醒目位置，号召社区上下群策群力，为创建工作贡献自己的力量。
五是社区组织积极参与了“宝安区第三届爱水节水宣传月活动启动仪式暨爱水节水论坛”、“宝安区第四届爱水节水宣传月活动启动仪式”、“区深入开展国家生态区创建动员会暨节能减排工作会议”，开展了“节能节水企业及产品目录征集”活动等，通过深入宣传，居民的环保意识得到了增强，广大居民由被动转到主动参与，形成了人人参与创建绿色社区的良好氛围，绿色社区、绿色消费的观念在我社区日渐深入。
三、大力推进社区环境建设 携手建设绿色家园
（一）加大投入 完善硬件设施
一直以来，我社区结合各种创建工作，在市政、环境基础设施建设上投入大量资金，逐步完善辖区硬件设施，社区内排水系统完善，实施雨水、污水分流，建立社区水电维修服务队伍，排水排污管道长期畅通。
（二）大力整治社区环境，共同抓好创建工作
根据我社区实际情况，制定了社区环境改造的实施方案，社区“三废”排放和噪音控制制度考核标准，实行全日保洁制度，认真制定了市政、环卫工作目标管理责任制，环卫清洁服务达广东省卫生质量标准和作业规范要求。重点开展了以下几项工作：
一是社区大力协助街道对学校周围、双龙花园排水工程改造，彻底解决了污水漫溢的情况，减少污染的同时美化了环境。
二是坚决执行深圳经济特区市容和环境卫生管理条例、ＸＸ社区环境保护长效管理措施、清洁卫生及环境保护管理规定、绿化管理规定、绿化养护项目、内容及质量标准表、绿化管理工作包干责任书、停车场管理规定等政策法规，在污染源拉网式普查中，社区内各种污染源全部实现达标排放，严格遵守环境保护法，无违反环境保护法律法规的行为。餐饮业、娱乐服务、单位食堂油烟排放经过专门治理，达标排放；建筑、拆迁、市政工程采取防尘措施；商业噪声源（中央空调、凉水塔、风机）实现达标排放；社区内施工及装修严格遵守国家法规和工作时间要求，严格控制噪声污染。
三是制定了环保工作职责、环保员岗位责任制、ＸＸ社区环保、管理、环卫清扫保洁岗位责任奖惩制度、环境卫生保洁工作包干责任书、门前三包卫生责任制管理制度、门前三包责任书、环卫设施设备质量标准与管理规范、社区卫生保洁费清单、ＸＸ社区垃圾屋整治报告等制度，对各小区严格要求生活垃圾做到日产日清，对垃圾屋和垃圾桶定期清洗、清毒。对部分损坏和设置不合理的井盖、沟渠进行了改造。社区内公共场所、公共设施和道路的清扫、保洁监督管理工作，由卫生专干定期检查，实行谁管理、谁负责的卫生岗位责任制。社区
工作站组织治安办对影响市容环境卫生现象进行了多次大规模整治，清除辖区内的卫生死角、建筑余泥，整治乱摆卖、乱张贴、乱挂晒等现象。
四是全面开展绿化工作，美化小区环境，在辖区的小区内公共用地、居民住宅院内、阳台等地种树和花草，见缝插绿。目前社区绿化面积达到%，整个社区绿意盎然。
四、团结一致 创建绿色新ＸＸ
“绿色社区”的建设不单要靠各级领导重视、规章制度的完善。最首要的是要有一支目标明确、踏踏实实、勤奋工作、持之以恒的高素质队伍。建立一支由工作站、社区居民组成的30人的“绿色志愿者”队伍，并常年开展环保宣传活动。
围绕创建工作，我社区积极挖掘特色，在生态文化建设上形成了鲜明的特色。以和谐为主体，开展丰富多彩的文化活动。通过各种活动开展不仅丰富了居民的生活，而且使人与人之间的关系更加和谐。聘请专家为社区居民开展讲座，让广大居民共同参与环境保护活动。
绿色社区，绿色理念，绿色生活的种子已经在ＸＸ社区生根发芽，开花结果，我们将加倍珍惜已取得的成绩，进一步加大环境治理力度，把创建绿色社区工作引向深入，我们相信，在上级部门的正确指导和大力支持下，ＸＸ社区的环保工作将会迈向更高一个台阶。
ＸＸ社区居委会
2010年7月1日
绿色清新工作汇报模板共12
绿色学校创建工作汇报
市环保局：
2012年以来，我局以《xx市绿色学校创建意见》为指导，认真贯彻落实科学发展观，进一步加强xx县人居环境建设，积极开展绿色学校创建活动，努力改善城市人居环境质量，积极营造“绿色”氛围、不断增强公众环境意识，取得了较好的成效。现将2012年我局绿色学校创建工作开展情况汇报如下：
一、加强对绿色学校创建工作的组织领导。
我局高度重视对绿色学校创建工作的组织领导，把绿色学校创建工作纳入全局工作计划，统一部署、统一实施。我局与县教体局多次召开创建活动协调会，督促各学校特别是申报绿色学校的学校强化对创建“绿色学校”工作的组织领导，将环保教育纳入学校年度工作计划。同教育教学工作一同研究，一同部署，一同落实。保证了创建工作有领导，有措施。件件工作有人负责，有人落实。建立起保障机制，使环境教育向深层次发展。
二、明确目标，确保创建工作有序开展。
我局坚持以面向可持续发展的环境教育的思想为指导，构筑起以学校为主导，学生为主体，课堂和社会为载体，学校和环保部门共同参与的学校环境教育体制。形成“绿色校园”——“绿色教育”——“可持续发展教育”的教育链条。把创建“绿色学校”、实施“绿色教育”作为落实整体素质教育，推进可持续发展教育的切入点，把开展环境教育创建“绿色学校”作为推进素质教育，提高教育质量，培养高素质人才的重要工作常抓不懈。
三、严格考评，加强管理。
我局不断加强与县教育局的沟通交流，联合对“绿色学校”创建工作进行指导，督促，协调，检查。全县中小学创建“绿色学校”采取逐级申报的原则。领导小组办公室从学校组织管理，教育过程，环保行为，环境建设，教学成果等五个方面进行实地考察验收。经考察合格，领导小组研究后批准命名“绿色学校”。在绿色学校的日常管理中，努力做到“三个坚持”：坚持考评标准不放松；坚持平时检查与年终考核相结合；坚持不搞终身制。凡不符合标准者，由创建“绿色学校”领导小组办公室提出近期整改意见，整改后，仍达不到要求的，取消其绿色学校资格。由于我们严格考评加强管理，确保了我县“绿色学校”的质量。
四、注重效果分类指导。
随着“绿色学校”教育的深入开展，我局与县教体局不断探索融知识性，趣味性于一体的环境教育方法，并积极开展互动式环境教育，收到明显的效果。
（一）指导学校将绿色环保的理念渗透到教育教学过程中。创建单位成立了环境教育领导小组，并有专职和兼职教师，根据环境学科特点，以及不同年级对环境教育内容的不同要求分别编制教学计划。
（二）指导学校开展形式多样的社会实践活动。我局组织中小学生开展环境教育培训，围绕世界环境日、世界水日等环保宣传日开展环境保护宣传活动。通过指导开展课外环境教育活动，有效地提高了广大师生的环保意识。
通过验收，xx镇初中、xx乡中被定为2012年度市级绿色学校申报学校，这两所学校通过绿色创建工作，师生环保意识得到了很大的提高，绿色、低碳、环保的教育理念已融入到学校的课堂内外。
xx县环境保护局
x年x月x日
绿色清新工作汇报模板共13
“绿色学校”复查工作
情况报告
一、学校概况及对创建工作的认识
校园布局合理，设施一流。学校现占地面积平方米，建筑面积平方米，现建有教学楼、综合楼、食堂，功能室有多媒体教室、电脑室、语音室、自然实验室、仪器室、图书室、资料室，舞蹈房，建立了电视监控系统和红领巾广播电视台，班级配齐了“三机一幕”。
学校环境幽雅，育人氛围浓厚。学校绿化面积达8400平方米，春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿，展现生态校园无穷魅力。
学校一直坚持师生共同发展的办学理念，追求一流发展，争创一流学校。“立德—以人为本，以德治校”是我们的办学理念，“爱美 求真”是我们的校训，“和谐—同一片蓝天下共同进步成长”是我们的办学特色。学校致力打造“花园、学园、乐园”的校园文化，构建“和谐圣洁”的校园。近年来，学校的各项工作得到了快速发展，学校先后被授予“江苏省绿色学校”、“江苏省金钥匙科技竞赛先进学校”、“江苏省文明单位”、“江苏省优秀教师集体”、“江苏省青少年科技教育特色学校”、“江苏省现代教育技术实验学校”，并确定为中国教育学会“十一五”重点课题实验基地、中国青少年素质教育发展示范基地、国家级电化教育与课程整合实验基地。
学校环境教育是实施可持续发展战略，提高全民族环保意识的奠基性工程，我校高度重视绿色学校的创建工作，认真学习先进学校的做法，广泛开展各项环保教育活动。2003年我校被授予“江苏省绿色学校”的光荣称号。
作为肩负着教育和培养下一代历史重任的学校，在传授知识，发展学生智力，培养学生能力的同时，更应将可持续发展的理念渗透到学校教育的每个角落，积极倡导绿色教育。绿色教育不仅仅是环境教育，还包括热爱家乡教育、科学教育和人文教育的携手并进，是体现“以人为本，绿色关怀”的教育。近年来，我校积极落实《中小学环境教育实施指南》精神，将创建工作与教育教学有机融合，坚持用和谐发展思想、可持续发展观审视工作实践，全方位、多渠道地推进环境教育，不断提升师生的环境意识和人文素养。
二、绿色学校创建工作的基本思路、主要措施和成果
（一）领导重视，常抓“绿色教育”
1.健全组织，建章立制，统一思想，形成创建新局面。 我校成立了“一把手负责制”绿色学校创建工作领导小组，教导处、德育处、总务处和少先大队等各部门相互配合、齐抓共管；建章立制，形成了全员参与、群策群力的崭新格局和长效机制；校领导班子将创建工作纳入学校工作要点之中，提上重要议事日程，谋划部署。经过不懈努力，全体员工切实提高了认识，统一了思想，进一步增强了绿色学校创建工作的责任感和紧迫感。
2.强化校本培训，加强队伍建设。。
绿色学校的创建工作需要充分发挥广大教师的作用。我校以校本培训为途径，致力打造一支热爱环境教育事业，观念领先的教师队伍。几年来，我校组织教师赴外地参观，学习借鉴先进学校的成功经验，聘请环保领域的专家来校举办讲座；另一方面引领广大教师依托互联网和校园网等媒体，占有丰富的环境教育资源，了解最前沿信息动态。
（二）整合课程，树立“绿色意识”。
1．整合课程资源，牢牢把住课堂教学主阵地。
依照新课程标准的要求，我校把环境教育渗透进语文、科学、社会、思想品德等学科教学的全过程，充分挖掘教材中的环境教育因素。教师将环境教育理念体现在教案设计和实际操作中，学校也创作了个性鲜明的校本课程。学生在课堂中了解了环保意义，掌握了环保知识和技能，对生态平衡、资源、污染、垃圾分类等概念有了初步理解，获得了一定的情感体验。
2．与德育有机结合，调动学生的主观能动性。
爱护环境是德育工作的重点之一，将环境教育与德育相结合，为环境教育增添了新的助推力，也增强了德育和环境教育的实效性，也更能调动学生的积极性和参与热情，从而自觉地养成环保习惯，发自内心地踊跃投身到环保实践当中。
（三）开展活动，渗透“绿色文化”。
实践活动是实施环境教育的有效载体。我校坚持创新活动形式，拓宽活动领域，为学生搭建广阔的实践平台，使环境知识与环保行为有机结合起来。
1.多样活动有环保。主题班队会“珍爱生命，关爱家园”、“保护环境，从我做起”丰富多彩；实践体验活动“寻找身边的陋习”、“让我们的校园亮起来”、“废纸换贺卡，感恩寄真情”、“回收废旧电池”等有声有色；环保征文绘画活动更是异彩纷呈，极大地激发了同学们热爱大自然的情怀；尤其是学生纷纷用废旧物品制作工艺品和科技作品，既培养了环保意识，又锻炼了动手和创新能力。 2.重要节日促环保。结合世界环境日、世界水日，开展“我爱家园征文演讲比赛”；植树节组织学生到参加义务植树活动；地球日举行大队主题会“让地球妈妈笑起来”等，让孩子们在活动中孕育环保理念。
3.考核评选比环保。学校制定了完备的管理制度，如《刁铺中小文明班级评比细则》、《刁铺中小班级环境卫生管理要求》等，划分了各班卫生绿化包干区，要求校园各处做到“五无”，即无纸屑、无污痕、无刻画、无破损、无死角，为师生创设了良好的学习生活空间。全校大力倡导“我为校园弯弯腰”，号召学生养成良好的卫生习惯。绿化包干区护理要求队员定期浇水，在老师指导下进行修剪，并制作植物标签，为全校师生提供认识苗木、观察苗木，感受美的环境。为加强对学生卫生绿化习惯的监督管理，我们采取“红领巾监督员”上岗值勤检查，将学生表现纳入班级量化考核，作为“文明班级”评选的重要依据。此外，大队部还开展了“环保小卫士”评比活动，各班增设了“开关灯小组长”、“环保小组长”等个性评比，大大激发了学生的环保意识，自觉养成良好的环保习惯。
4.杜绝浪费讲环保。
本着可持续发展的思想，我校对设施、设备、财物在内的各种资源，统筹使用，规范管理，厉行节约。在日常的学习生活中，师生不浪费纸、电、水已经蔚然成风，节约光荣、浪费可耻成为广大师生的共识，回收废纸，拒用一次性餐具已经成为学生的自觉行为。班级设立“废物”回收站，收入各班做班费，提高了同学节约环保意识和参与环保自觉性。食堂就餐，“光盘行动”已深入人心。
（四）校外拓展，强化“绿色行为”。
我们坚信，将环保教育带进家庭，辐射社区，才是绿色学校创建工作的根本意义，于是，我校把“护绿小队”活动作为创建工作的一个切入点。多次组织“护绿小队”到社区、广场等公共场所宣传环保；在镇街小区拣拾垃圾，清除“白色污染”；到敬老院参加义务劳动；走进农田，宣传“秸秆焚烧”的害处。我校门口是一条交通要道，平时乱丢乱扔，环保工作相对滞后，大队部把此路定为红领巾校外实践基地，定期组织“护绿小队”沿马路边，消灭白色垃圾。组织全校学生开展“改变陋习，做环保家庭”的活动，向家长提出环保十条建议，形成“小手拉大手”的新局面，积极参与文明城市创建活动，赢得了广泛的社会赞誉。
（五）创设氛围，营造“绿色环境”
1.加强绿色宣传，营造环境教育氛围。板报橱窗开设环境教育专栏，并定期更换内容；在绿化带内布置了爱护花草的宣传标语及图案，如“少一片垃圾，便多一片清洁”、“青青小草，悠悠我心”，在厕所食堂布置了节水节粮的标语，楼梯走廊上布置了学生环保书画作品，起到润物细无声的作用；红领巾广播站、七彩阳光电视台定期播出环境教育内容。在各大环境日里，精心组织国旗下讲话，出版环保专题黑板报，举行环保知识讲座。多方位地营造浓厚的环保教育氛围，让环保意识深深地扎根于学生心中。
2.打造优美环境，提升文化品位。
近年来，学校坚持让全体师生自觉主动参与学校绿化建设，使学校的每块绿地、每个角落都生动体现着生命的气息。
学校一方面加强绿化建设，种植了各种树木花草，形成了错落有致、典雅精致、绿意盎然的自然环境。另一方面加强文化环境建设，围墙走廊、科普园地、名人字画等整体布置，为学生创造了怡人的学习氛围。另外，我校创立了“花园学园乐园”的学校文化，构建了荷文化走廊。在优美的图片里总欣赏到学生喜爱的咏荷诗词和名言警句。学校形成了“争做高洁弟子”、“争做高洁教师”的良好氛围。
（六）成果展示，共享“绿色创建”
“绿色学校”的创建，不仅培养了师生的环境意识，还提高了学生的思想道德、科学文化素质，成为学校素质教育的突破口。环境教育和环保活动的开展，使德育、美育融为一体，学生开拓了视野，扩大了知识面，陶冶了情操，激发了爱绿爱美的高尚志趣，培养了爱学校、爱动物、爱大自然，爱一草一木的美好心灵。同时，学生在环保活动中，也学会了做人、求知、劳动、生活，为获得终身的学习能力，创造能力以及生存发展能力打下良好的基础。师生参加的省市环保类征文、论文、活动方案、科技环保活动等均在省市获过奖。通过争创绿色学校、开展环境教育的实践与探索，全校教职工已形成一致共识：开展环境教育是时代赋予我们的任务，是教育工作应尽的职责。可以说，创建绿色学校是把学校推上了一个更高层次的努力目标。
三、存在的问题与不足及今后的设想。
我校虽然取得了一定的成绩，但仍然存在许多不足之处，与先进学校先比还有差距，在今后的工作中，我们将不断努力、创新和完善。
1.缺乏先进的环保教育观念。对学生的教育停留在开展活动、谈谈感想的较浅层次上，在教育科研方面没能开拓新的研究内容。学校将努力申请环境教育课题，力争把环境教育工作做得更深入、更科学。 2.忽视了校外的许多有利教育资源。以前我校更多的是在校内搞活动，校外实践探索不多有品味和深度。今后的日子里，一方面我校将聘请更多的资深专家作为校外辅导员，开辟更多的校外活动基地，举办各种形式的贴近学生年龄和心理特点的座谈、讲座、参观、观摩与实践活动，提高活动的实效性；另一方面，要在环境教育带动家庭、辐射社区这方面狠下功夫、大做文章，努力唤起全社会的关注与支持，并力争探索出新经验、新做法。
3.“绿色校本课程”的开发还不够精化。虽然我校已有渗透了环境教育的校本教材，使用效果也算不错。但在“与时俱进”“环境专业”“操作可读性”等方面还有待加强，这将是我们今后的一个努力方向。
绿色学校创建工作任重道远，我们有决心在上级环保教育部门的关心领导下，进一步提高环保认识，强化环保教育，努力培养更多合格人才，为建设“绿色高港、文明泰州、美好江苏、美丽中国”做出更大贡献。
绿色清新工作汇报模板共14
创建绿色饭店工作汇报山西省五台山五峰宾馆2010年8月27日前言发展低能耗低污染低排放的低碳经济，创建环保、节约、安全、健康的绿色饭店，已经成为国际趋势和行业方向，创建绿色饭店工作汇报。创建绿色饭店能够实现良好的社会效益，也能够为企业带来巨大的经济效益。做到资源利用最大化，环境影响最小化，不仅可以为消费者提供安全健康的服务环境，而且还可以为企业长远的发展创造良好的契机。创建绿色饭店，不是权宜之计，是长远之策，可持续发展之策。目前，我国的生态环境亟需保护改善，我省的佛教旅游圣地五台山虽然得到了完善的保护，成功申遗，但是生态环境本身很脆弱，永远需要保护好这片净土，本土的宾招企业义不容辞又任重而道远，必须从我们企业自身的方方面面和一点一滴做起；必需人人树立起绿色生产的观念，实行绿色经营方式的转变，最大可能地满足消费者绿色消费的需求。创建绿色饭店，是五峰宾馆依托五台山旅游，始终不渝发展优势企业的一大目标，企业行为一贯与五台山旅游经济发展与社会道德建设相匹配，以节约资源、保护环境和安全健康的服务为经营理念，以科学的环保设计、人性化的有效管理和先进的技术措施为服务手段，为消费者提供安全健康的清洁生产和绿色服务。公司简介山西省五台山五峰宾馆，位于五台山风景名胜区，是由山西省著名民营企业家、全国劳动模范李生祥先生投资兴建的，1993年开工建设，1995年5月1日正式对外营业。宾馆占地面积平方米，建筑面积平方米，共有590名员工（其中管理人员42人），宾馆内设有总统套房、豪华套房、普通套房、高级标房、普通标房、单人房等各式客房500套，共有床位1000支；三个餐饮部设有风格迥异的各式餐饮包间，可同时安排1300余位宾客就餐；宴会厅、会展厅、歌舞厅、商务中心、旅游服务中心、购物中心、电脑电话服务中心、康乐中心、美容美发、停车场等配套设施一应俱全；营造了“四季鲜花竞放，全年绿色满目”的和谐生态环境。五峰宾馆现代设施完备、组织机构健全、是经营管理一流的中国五星级饭店。宾馆自开业以来，共接待海内外游客近300万人次，共接待省部级以上领导干部及海内外各界知名人士1100人次，建馆18年来，开拓创新，与时俱进，以人为本，诚信经营，始终坚持宾客至上，服务为先的理念，狠抓管理，健全组织，强化队伍，做文化，做产品，做市场，内强素质，外树形象，一步一个脚印，一年一大变化，创立了典型的“五峰现象”和浓厚的“五峰文化”，获得各种荣誉161项。是山西省旅游酒店行业的标杆企业，也是忻州市商界的领军企业。运营情况作为一家依托五台山旅游发展起来的景区企业，我们深深懂得绿色经营对于本土生态环境、对于旅游和每一个人生存质量的重要性。“实现绿色设计，推进绿色营销，引导绿色消费，实现清洁生产，保障安全健康，创建绿色饭店”是我们的服务宗旨，安全健康，绿色服务，长期以来都是我们工作的中心。在创建绿色饭店、提升市场竞争力过程中，我们采取了一系列措施，节能降耗、集约经营、低碳生产、低碳消费。为了节约资源，有机构做保障，早在2005年宾馆就成立了创建绿色五峰管理委员会，委员会由各部门管理人员组成，负责各项节约工作的管理、监督和指导工作，每月定期召开节约工作会议，通报上月各部门的节约情况，总结经验，提出新措施，为推动工作的进展和制度的落实起到了很大的作用。宾馆推行科学规划，绿色设计。结合落实五台山“申遗”工程措施，在建筑设计和施工中充分注重利用保护当地自然景观、人文景观。形成了与五台山自然景观相匹配的生态园式的建筑群落。为了节约耕地，开发利用荒沟、荒山、荒坡进行主体建筑，设计讲求科学，尽量扩大自然乘览通风面积，减少了能源消耗，充分地利用了五台山的天然氧吧。实施太阳能综合利用工程，利用太阳能进行取暖热水。与五台山环境卫生管理处达成协议，进行绿化周边环境，工作汇报《创建绿色饭店工作汇报》。坚持不使用化学除虫剂、除草剂、杀菌剂。发动员工利用业余时间打苍蝇、灭害虫，定任务、定时间、定措施，收到了显著的效果。五台山由于环境特殊气候清凉，不需要空调设备，宾馆普遍采用自然通风系统，达到了营业面积的95%以上；宾馆全部采用电锅炉，减少了粉尘排放，降低了能源消耗；五部餐饮全部采用电磁灶，既环保又节能；宾馆的污水回用系统生产实践6年，生产合格中水60余万立方米，全面用于宾馆的回水使用，节约资金100多万元。污水的重复利用率达到了40%，达到了一个较高的处理、生产和利用的水平。注重强化宾馆安全设施：宾馆所有的客房、餐厅、公共区域都严格按照消防部门的规定配有自动喷淋装置、烟感报警装置和消火栓、灭火器、应急照明等设备，标志明显，易出现问题的设备和区域设置了护栏和警示牌。易燃易爆物品单独存放专人管理，有独立的安全监控室，有先进的消防监控系统、安全巡检系统，共有监控探头35个，建成了覆盖全宾馆的安全监控系统。在其它方面也采取了许多措施：比如，a、确保供电系统的功率因素在之间；b、使用节能型照明光源；c、洗衣房的工作时间调整到节能时间；d、定期检查公共区域的卫生间有无跑冒滴漏现象；e、控制淋浴水的流量；等等。绿色服务，顺应现代消费新趋势餐饮和住宿，是宾馆的两大业务板块，创建绿色餐饮和绿色客房，是我们工作的主题，长期以来我们无论从思想意识上，还是管理服务上，都在不断加以强化，通过一系列的行动措施，把绿色服务做到面做到点。1，创建绿色餐饮服务：a、我们所有的餐厅均不使用一次性发泡塑料餐具；不使用一次性木制筷子；不使用不可降解的塑料袋，用口布替代餐巾纸的使用，最大可能地做到节约环保。b、制订绿色服务规范，倡导绿色消费，在接待大型宴会时安排有经验的营销人员合理定制菜单，菜品必要时提供分餐制，经营上推行自助餐，最大限度地避免浪费的产生。c、客人点菜时安排有营养保健经验的服务员接待，根据客人的数量、年龄段、职业特点、身体状态等判断用餐量，恰当提醒客人控制点菜，减少浪费。d、剩余的食品酒水，主动给客人提供打包服务或存酒服务，并提醒客人使用存放的酒水，杜绝重复浪费。e、严把食品采购关，采购绿色食品、有机食品和无公害蔬菜，使用符合生态标准的原料制作菜肴，安排厨房专人负责严格验收，鼓励供货商提供绿色食品，实现绿色消费第一步的到位。f、组织员工学习环保知识，普及绿色食品知识，培训如何有效地进行节能管理，减少对环境的污染和影响。g、针对菜品的时令特点，推出绿色、重营养的菜品，制订绿色食谱，提倡健康饮食，点单为常客专做，为新客人推荐健康饮食。h、职工食堂为了让员工吃的健康，一律使用自助餐，实行免费就餐，为了杜绝浪费，不允许有剩菜剩饭，有质监专人监督，对浪费现象严肃处理。经过制度的约束，员工已经养成了就餐没有剩饭的自觉意识和良好的行为习惯。i、合理控制水、电、煤气使用，对于食品解冻提倡自然解冻，减少水资源的使用。j、宾馆特别强调不抽烟的文明新尚。设立了无烟餐厅，无烟包间，温馨提示客人少吸烟；内部员工不准在工作场所和大厅走廊吸烟，“吸烟是一种不文明的行为”，已经成为员工的共识，从董事长带头不吸烟，在五峰宾馆不是“不抽烟不像男人”，而是“抽烟就不像五峰的人”。杜绝火灾，从不抽烟做起，已经成为员工的自觉行动。宾馆到处是地毯，又在相邻的龙泉寺景点旁，防止火灾宾馆18年从未有过火灾的记录，是从提倡客人不抽烟，反对员工抽烟做起的。2，创建绿色客房服务：a、房间的牙刷、香皂、梳子、拖鞋等一次性客房用品和毛巾、枕套、床单、浴衣等客用的棉织品，按客户意愿更换，利用“环保卡”减少洗涤次数，从而减少洗涤剂带来的水污染。b、洗衣袋用布制的，可以重复使用，垃圾袋选用可降解的，房间的牙刷区分为两种颜色、牙膏采用独立包装，可供客人重复使用，避免了“一次性”的产生。c、客房用纸和卫生用纸最大限度使用环保再生纸。d、设立“无烟”客房，并采取了有效的“无烟管理”措施，数量占宾馆总数的15%。e、房间光源使用节能灯。f、房间使用落地窗，有充足的采光，可以节约照明用电。g、选用国际品质的节水淋浴设备，节水静音型马桶。h、房间的设备均选用符合国家环保要求的家具。i、每天清扫房间时每房开窗通风半小时，在特殊的天气下加大通风量，保证客房清新的空气质量。j、量化使用清洁剂，在清洁剂的分发、配比上有专人负责控制，减少清洁剂带来的污染。k、杯具的消毒全部采用消毒柜消毒，避免了消毒剂带来的污染。l、房间内摆放了一定数量的绿色植物，改善房间内的空气质量。m、放置客房环保提示，以及绿色环保卡鼓励客人绿色消费。n、提供健康的卧具，为客人的舒适睡眠提供更多的选择，如为客人提供枕头菜单，同时也提供了其他类型的床垫，供客人根据自己的喜好进行选择。多年来，我们始终坚持着将环保观念和举措坚持不懈地融入饭店管理中，不惜增加工作程序、工作量和经营成本，自觉地将环保措施落到了实处。环保与安全并营，宣传与行动并重。观念的转变与制度的保证并重，是我们在内部推进绿色经营意识的有力工具。在此方面，我们采取了以下措施，鼓励并提醒更多的员工加入到绿色体系，从而传递绿色观念，创造绿色环境。a、宣传是五峰宾馆最重要的一项工作，新闻部有专人负责编撰《五峰简讯》杂志（月刊），还有一份《五峰快讯》（旬刊），开辟了《创建绿色饭店》的专栏，每期有绿色主题内容宣传。鼓励员工提出合理化的环保建议。b、建立了以各部门专人负责的创建绿色饭店宣传委员会，并负责节能管理工作，加强日常监测工作，全方位的台账记录等，都已经成为我们改进工作的依据，更好地加强了大家的节能意识。c、每月定期召开绿色环保节能会议，共同探讨关于饭店环保节能工作的进展，并部署进一步的工作，实现了全员教育、全员参与的目标。d、“让酒店成为绿色酒店，让酒店宾客成为绿色消费者”，是我们饭店的工作目标之一。e、强制执行垃圾的处理，安排专人负责按照是否可回收分类处理，食品垃圾和厨房垃圾采用了独立容器包装处理，对于危险的废弃物设有独立的存放点。f、办公实现自动化，充分利用“OA”系统进行文档处理，实现“无纸化”办公。g、设卫生专管员，更有效地传递健康与安全生活的理念及管理；执行安全责任首问制，实现安全管理全保障。h、建立了一套较完整的饭店节能手册，成为对各个部门节能工作最有效的指导，细化到对照明、洗浴时间的管理以及具体责任部门负责等；每个部门也都据此分别制定了本部门的节能计划。i、配备必要的安全设施外，包括客房内的防毒面具，疏散逃生图等，加强安防监控，为安全运行开路。j、积极参与各类环保公益活动，如无车日，无烟日，地球日等，我们都会通过各类宣传活动，向员工及客人传递环保信息，扩大环保意识的影响力，这些活动的举办不仅加强了我们自身的环保意识，也特别受到了高端商务客人及外国客人的推崇。“中国绿色饭店”的申报，是对我们工作提出的新要求。五峰宾馆作为一个知名的五星级酒店企业，让客户完全满意，需要精细化的服务，其中自然包括绿色服务，绿色服务也是越来越多的客户对我们的工作提出的新要求。如何给客户提供更加舒适、环保，更加安全、健康的绿色服务，是我们工作需要进一步完善和努力的方向。“绿色生活无止境，环境保护大家行”，为了让五台山的天更蓝水更清地更秀，人与环境更友好和谐，我们将以更加严格的高标准要求自己，完善绿色服务，创建好绿色饭店。山西省五台山五峰宾馆2010年8月27日
绿色清新工作汇报模板共15
---××省××市××区军区社区
军区社区是一个特殊的社区，是军民共建的社区。由省军区、省国防科工办、省信息产业厅和××宾馆4个单位组成。地处××市中心城区，面积平方公里，社区共有居民宿舍楼51栋，住户2015户，有常住人口人。社区自2003年以来注重加强社区环境和污染源督促治理，实现了各种污染源全部达标排放，噪声控制达到国家安静小区标准。2004年12月底止，社区绿化面积10万多m2，社区绿化覆盖率达%。省军区连续多年被广州军区评为花园式营院，省军区幼儿园于2003年被评为××区绿色幼儿园，社区于2004年在市级文明社区的基础上已创建成市级绿色社区。社区绿荫掩映、鸟语花香、环境优美，服务功能完善。居民对社区环境满意率达85%。
在创建绿色社区的工作过程中，我们的主要做法与体会是：
一、建立健全创绿工作组织机构，明确创建目标
自开展创建绿色社区工作以来，得到了各级领导的关心、重视和大力支持，特别是在省军区首长的亲切关怀下，2003年7月社区成立了由社区单位、居民代表、社区工作人员12名同志所组成的三结合的创建“绿色社区”执行工作小组、形成了由9名社区环保责任人、4名单位环保责任人、9名环保监督员、125名环保志愿者所组成的环保管理与服务组织机构。同时，结合社区实际，认真讨论制定了创绿工作的实施方案，明确提出了坚持以人为本服务居民的宗旨，坚持资源共享、共驻共建的原则，着眼于绿色社区创建，努力打造军民共建的品牌。进一步完善管理与服务的职责与制度，将创绿工作任务层层落实，分解到人，形成了社区创绿工作纵向到底、横向到边的管理与服务机制，为全面推动创绿工作，落实创绿工作目标奠定了坚实的基础。
二、充分调动单位与居民参与创绿工作的积极性，营造浓厚的创建氛围
创绿活动以来：
（一）、我们利用有线广播、宣传栏、市民学校、主办创绿色社区专刊等宣传形式，让创绿工作的宣传深入到每个单位、每个家庭、每个居民。有线广播每周坚持一次环境保护的宣传，各单位、各宿舍区每季出环境保护专刊，市民学校请有关单位的同志，坚持每月给居民及流动人口上环境保护的专题课，社区每季度出一期绿色社区专刊，还制作了250块固定宣传标语张贴在各单位宿舍区，社区环保志愿者组织环保宣传活动——先后向居民发放倡导绿色生活，提倡绿色消费的调查问卷1800余份、环保宣传资料5000余份、与社区沿街门店签订环保责任书50余份。社区图书阅览室订有《中国环境报》和《环境保护》杂志，有150本环保书籍，社区视听角有环保知识光牒20余张。
（二）、召开不同形式的动员大会，社区创绿执行小组每季度召开一次工作会议，及时研究解决创绿工作中存在的问题和薄弱环节及单位、居民反映的难点热点。社区经常召开社区环保责任人、单位环保责任人、社区环保监督员、环保志愿者的会议，积极宣传环境保护的内容、讲授环境保护的知识，提高大家的环境保护管理与服务的专业水平。
（三）、举办群众性的宣传教育活动。2003年8月社区居委会组织社区单位干部、职工，社区居民、少先队、部队官兵在省军区长城宾馆举办“告别陋习，相约文明”的市民论坛，参加的人数195人，从提高居民素质入手，倡导绿色生活。同年10月，社区居委会发动省军区官兵及社区居民开展“我爱××我的家”活动——出动4辆消防车、130余人参加的清洗八一路两旁人行道的活动等；2004年6月5日，社区居委会在烈士公园南大门举办“海洋存亡，匹夫有责”世界环保日大型宣传活动，有文艺演出、有志愿者队伍向居民发放世界环保日倡议书，赢得了广大居民的高度赞扬，同时也得到了社区各单位的支持；2004年8月，社区居委会组织社区青少年在省军区大礼堂举办“爱护环境，从我做起，从小做起”宣教活动。参加人数364人。通过我们一系列的宣传发动，充分调动了社区单位与居民创建绿色社区的积极性，营造了浓厚的创建氛围。
三、采取有效措施，落实“创建指标”，提升社区环境综合质量
在创建过程中，我们严格按照国家级“绿色社区”评估标准，逐条逐项进行自查，在摸清情况找准问题的基础上，与上级环保职能部门、街道创建“绿色社区”领导小组及社区单位与居民代表一道研究，制定了切实可行的工作措施。主要表现在：
首先，我们组织环保志愿者和环保监督员对所有基建工地进行检查，加强监督与管理。噪声方面，监督施工单位作业时间、控制噪声分贝，按照环保法规制止无夜间施工许可证的施工单位夜间施工。2004年7月10日晚，有社区居民反映东小门建筑工地夜间施工，噪声超标，严重影响居民的正常休息，居民反映很大，社区环保监督员立即赶到现场，召开了由建设方、施工方、居民代表、环保责任人、监督员紧急协调会，社区环保监督员向施工方负责人宣传环保法规，督促立即整改，并制定整改措施，同时也增强了建设方的环保意识。扬尘方面，对拖运渣土的车辆，我们进行夜间检查，督促施工方在基建施工地的出口设车辆冲洗站，对车辆逐台清洗车轮，出口地面铺设防尘草垫。在社区环保监督员和环保志愿者严密的监管下，社区的噪声及扬尘污染得到了有效控制。
其次，社区环保志愿者在各自的责任区内加强巡视，运用掌握的知识向居民和门店业主进行宣传和引导----请不要使用燃煤、请你注意及时关闭汽车发动机、请你不要使用发泡饭盒、请你不要出售野生动物菜肴、请你
绿色清新工作汇报模板共16
某某2013年度
环境保护工作汇报
尊敬的各位领导：
你们好！
首先，我代表某某对各位领导莅临公司检查和指导工作表示热烈的欢迎。
某某自2005年组建以来对矿山生态环境保护和建设极为重视，根据规划公司要求已用8年时间对矿山地质环境、废气、废渣、废水、噪声和地质灾害进行了有效预防和综合治理，并取得了明显成效。8年来用于投入尾矿库、尾矿库子坝绿化、春秋季植树、回水利用的资金总额达1200余万元。由于加强了矿山的绿化、复垦等，使托库孜巴依金矿区环境有了明显变化，有效的改善了矿区地处干旱丘陵地区生态环境。
公司一直坚持“节能降耗，科学治理；防治结合，和谐发展”的原则，按照“减少环境污染为前提，提高经济效益为中心，降低资源消耗为手段”的要求，实现了经济与社会、人与自然的和谐发展。
公司制定切实可行的矿山生态环境保护建设规划，并将环境保护和矿山绿化责任到人，公司结合矿区土壤盐碱化重的实际，在缺少灌溉水的情况下，无法正常种植一般树种，及时调整种植策略，在公司周边以栽种抗盐碱、耐旱的柳树、杨树和沙枣树为重点，近8年来公司利用春秋两季植树造林，种植的主要树种有旱柳、沙枣树、杨树及白蜡、丁香等观赏性树木共计余棵，至此公司绿化面积达平方米，硬化面积平方米，亮化面积达平方米，使全公司的绿化率达40%，生活区绿化率达92%。同时公司对矿区重点绿化范围全部进行了铁丝围栏，在矿山生态保护建设资金投入方面，累计资金已达约260万元，用于生活区基础建设方面的投入达750多万元。2013年初又组织全体员工进行植树活动，新曾棵树木，并对绿化区域进行了浇水管网布置与架设，确保新增树木的成活率。
在废气、废渣、废水治理方面，公司于2010年对尾矿回水进行了系统建设，投资200余万元建设了尾矿回水系统，每天可回水800余方水，解决的尾矿库干滩面积不够和尾矿积水问题。同年对锅炉房消烟除尘进行改造，利用多管陶瓷除尘设备有效的减少了冬季锅炉取暖造成的大气污染。同时对于原赛都金矿遗留下的大采坑进行了回填，改变了原有矿区环境问题。
现将某某2013年度环境保护、绿色矿山创建具体工作汇报如下：
一、绿色矿山建设方面
结合矿区土壤盐碱化重的实际，在缺少灌溉水的情况下，无法正常种植一般树种，某某正元公司及时调整种植策略，在公司周边以栽种抗盐碱的柳树、杨树和沙枣树为重点，2013年已植树余株。
二、环境保护方面
公司在采矿工艺方面主要为地下开采，同时辅助利用原赛都金矿遗留的地表浸渣开展堆浸生产，通过尾矿和浸渣集中堆放，人工、机械回填平整，使矿区地形地貌基本保持不变，公司通过采取多项环保措施，使公司的生产生活环境等到了明显的改善：
一是通过对公司生活区化粪池进行了全面系统的改造，2013年根据需要又新建了一座100立方的化粪池，这不仅满足了生活区发展的需要，也达到了某某环保局验收标准。二是对锅炉及房围墙进行全面的修建，并新购进一台四吨节能性锅炉，实现了供暖面积增加但节能减排的目的。三是对井下及提升地面后的矿石进行了湿式作业。四是对公司及两个采区的生活污水和生活垃圾进行集中收集。五是对路边和采区的2万平方米剥离渣及采坑进行了回填和平整并开始绿化。六是对原堆浸场存留300个废弃氰化钠桶进行了压缩处理。七是尾矿库1-10级子坝已全面进行覆土绿化。八是，选厂二期扩建现已完工，选厂二期扩建环境保护现场验收工作，将于2013年11月8日进行。
三、对生产和生活用水的管理
2013年以前公司及施工队的饮用水主要靠车辆运输并向所在乡村缴纳费用。2013年新购进污水净化系统，对
一、二区井下用水进行净化，以供饮用。并定期对处理后水质进行检测，检测结果均符合国家饮用水标准。
在两个区的井下分别设置了水仓收集井下涌水，各中段分别开挖了排水沟。主要运输巷道每隔一定距离开挖了沉淀池，所收集的水经过沉淀后流入水仓，由水泵统一打到地面高位水池，作为选矿生产用水。选矿后的回水利用率达82%。
四、废气和粉尘管理
公司全面落实了环评对废气和粉尘的要求，井下全部采用抽出式对角机械通风，较好的起到了通风防尘的目的；采矿出渣全部采用湿式作业，对采矿运输等工业场地及道路实行了洒水降尘，对选场破碎、球磨机械设置了防尘布袋，对局部增加了电子除尘设备。锅炉房外的露天煤场四周建有砖砌围墙，防止了冬储煤尘的飞扬；供暖锅炉装配有XTD-F-Ⅱ型高效陶瓷多管除尘器，连续三年地区检测锅炉SO2均未超标，除尘器除尘效率为%。
五、噪声和固体废物
公司对采区施工机械和选场设备均安装了消声设备，采用变频调速等多项措施降低机械噪声，同时对作业人员配备耳罩等防护用具，减少噪声对人体的影响，另外公司将主要生产区噪声源与生活区布局分开，减少了噪声的污染，落实了有关防制措施。
公司每年在两个采区生产固体废弃物约万吨、尾矿12万吨、锅炉灰渣50吨（建筑用材）、生活垃圾25吨，废石由井下提升地面后部分用作修路、冶炼辅助材料，其余由近向远采用机械式推排。尾矿全部排入尾矿库中叠坝封存。生活区设有垃圾场定点进行填埋处置。
六、环境监察落实方面
某某正元公司自运行生产以来，始终得到了地县环保部门的热情服务和大力支持，每年都针对公司生产运行中存在的问题提出多项环境监察现场整改指令要求，重点是尾矿库和堆浸场，公司领导对此高度重视要求所属部室对所有提出的隐患必须及时整改和落实。
在矿山生态保护建设中同时也存在诸多困难，由于托库孜巴依金矿区属于干旱少雨盐渍化程度高，生态环境极为脆弱，水资源缺乏，加之绿化植树与生产用水的矛盾突出，时常造成树木绿草无水灌溉，致使植被成活率低。
保护生态环境，创建绿色矿山，构建和谐企业。是某某的一贯宗旨，某某将以科学的发展观为指导，通过引进消化新型的技术改造为手段，人性化的管理方式和环境优先的治理方针，努力把生态环境保护工作进展下去，把公司打造成戈壁滩上的绿色明珠。
某某
2013年11月7日
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