留在心里的风景作文3篇 作文留在我心里的风景

时间:2022-08-30 12:29:00 综合范文

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留在心里的风景作文3篇 作文留在我心里的风景

留在心里的风景作文1

  “快起来,别睡了,还要贴对联呢!”老妈发动“河东狮吼功”向老爸叫道,我一看这情景,马上溜到隔壁房间。

  果然不出所料,老爸老妈“战争”开始,虽然我不明白他们为什么会吵,但是觉得挺好玩。过了一会儿,没了动静,我确信一定是老爸输了,每次都这样。这不,老爸来请我帮忙贴对联,我一口答应了。贴对联时,我问爸爸:“爸,你们总是争吵,有意思吗?”爸爸一下愣住了,好半天才说:“其实也没什么,以前吧,被你妈妈说,心里也挺烦,很不高兴,现在习惯了,倒也挺喜欢这样的,觉得你妈妈吵架时还挺可爱的。”看着爸爸的微笑,我有点懵了:老爸是不是发烧了?吵架还高兴?

  趁老爸去打扫车库,我又问了妈妈同样的问题,妈妈看着我,问:“怎么好好地想到这个问题?”“没什么,只是好奇。”“其实嘛,也没什么意思。只是以前你爸爸让我不满意的时候我总会说上几句,他也会争上几句,你来我往的时间长了变成了一种习惯,有时还会变成大声的争吵,说起来,也挺有意思的。至于为什么,可能是这些争吵现在是我们的一种特别的沟通方式吧!”说完,妈妈也露出了像爸爸那样的微笑。

  我躺在床上,想着刚才的一幕,顿时明白了我家最美的风景:妈妈对着爸爸唠唠叨叨的说了一大堆话,爸爸不时争上几句……或许我的'爸爸妈妈没有花前月下、卿卿我我的浪漫,但是桌前厨间的吵吵闹闹一定是他们最幸福的时刻!

留在心里的风景作文2

  那年,有幸去桂林玩,一路上有许多问号:桂林好玩吗?山多么?和课文中描写的一样吗?我就像刚到这个世界一样。一切对我来说,都是好奇。

  到桂林,不到漓江怎么行?为了追求快乐,我们在烈日下排队整整站了两个小时,谁让漓江的名气那么大呢?对我而言,一个没有看过名胜的人,一定要亲身经历才算满足。

  好不容易登上了游艇,再一看,天哪,如此壮阔之景:大山巍峨雄奇,山上怪峰奇石,张牙舞爪,像要一口吞掉我们。两岸树林郁郁葱葱,虽然正值盛夏,热气逼人,但仍有一股凉意直透心脾,好不快活。这让我想起了课文上:“桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就栽倒下来;桂林的山……”

  我还记得课文中说:“漓江的水真清啊,清得能看清江底的沙石漓江的水真静啊,静得让你看不到江水流动;漓江的水真绿啊,绿得像一块翡翠。”但是,这清、这静、这绿呢?它们已经无影无踪,不是不见了,而是变了。水底已经浑浊不堪,只有一群群绿藻伸着它们可怖的手臂,水底的尘沙游荡在浮藻之间。顺着江面远远望去,原本的竹筏渔樵、鸬鹚小舟,也不见了,只有一片片的游艇向着远方行进……

  虽游玩归来,但那道“风景”却一直藏在我的心里。是的,人类对自然的好奇和不断探索,才会让大自然危险。

  青山,原本不会老。

  江海,原本不会竭。

  但是,人类再这样,山,水,还有我们,能真正的“不朽”吗?

留在心里的风景作文3

  当第一缕阳光跃上脚尖,我在晨风里回忆;当第一丝花香扑上鼻间,我想起那个风雨交加的傍晚;当第一阵暖意涌入心间,我想起那熟悉的身影,老师您还记得吗?

  雨发千丝万缕的银丝,伴着风,在空中舞蹈,一落到手上,我感觉冰凉冰凉。路边的小动物,已躲进了自己的小屋,小花小草也静静地靠在大树边,观赏着这场雨。

  我还着急地等着妈妈来接我,校园里,只有我和老师了。天渐渐暗了下来,路灯已照亮道路。老师说:走吧,我带你回家。还没等我拒绝,老师已拉着我走在雨中了。

  路伸向了远处的黑暗,只有老师热乎乎的大手,牵头我冷冷的小手,是那样的紧,那样的温暖。

  雨还在下着,风还在刮着,我与老师的师生情还在黑暗中进行着。老师将伞遮住了我的头,可自己却淋到了雨。我与老师一句话也不说,但我们却知道彼此在想什么。

  风忽然大了起来,如一头狮子在怒吼,伞被吹得快飞了起来,老师仍然牵头我的手走在回家的路上。

  终于到家了,我没有被淋到,可是老师全身湿透了,我见着老师远去的身影,不禁愣住了,看着老师消失在小路的转角处,我真想赶上去说一声:老师,谢谢您!

  我的心温暖了,感觉现在有明媚的阳光。老师,您在学习上对我的帮助已经很大了,我今天才发现,您在生活上就像我的母亲,也同样十分关爱我,帮助我在黑暗中前进。

  我还记得这道风景,它比无边的大海还要美丽,比高山还要伟大,它是我最难忘的风景。

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