感谢母校作文3篇 对母校的感恩作文

时间:2022-09-10 09:09:00 综合范文

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感谢母校作文3篇 对母校的感恩作文

感谢母校作文1

  一、谈话导入

  1、同学们,首先呢,老师想问大家一个问题,你们在城北小学生活几年了?六年来你们在这里结识了真心的伙伴,认识了可敬的老师,校园的每一个角落都留下了你们成长的足迹。下面就让我们跟随一段视频来重温这六年来的美好时光吧。

  2、播放视频

  视频解说词: 多么熟悉的校园啊,整洁的教学楼,美丽的大杨树,校园里的每一个角落都留校下了你们的欢声笑语。

  我们在这里增长知识

  忘不了课堂上我们热烈讨论,求知若渴的神情

  忘不了古诗词大赛上,我们动情地吟诵,赢得的阵阵掌声。

  我们在这里收获友谊

  忘不了,操场上,我们追逐嬉戏的模样

  忘不了,困难时,那一双双热情的手

  我们在这里磨练意志

  忘不了,赛场上,你奋力拼搏的身影

  忘不了,文艺表演时,你自信满满的笑容

  忘不了为我们付出辛勤汗水的老师,忘不了朝夕相处的同学,忘不了这里的一切。

  而如今我们却要离开……

  过渡语:这么多熟悉的场景在我们眼前重现,你的心中一定感慨万千。在即将离别之时,你最想对母校说点什么呢?(生答)

  是啊,母校给予我们的一切都值得我们去珍惜和感谢,今天,让我们围绕感谢母校写一篇文章,来抒发内心的情感吧!(板书课题)

  二、明确习作要求

  1、指名读要求

  让我们选择母校生活的几个片段写一篇文章,来抒发你对母校的感激之情。题目自定,字数不限。运用学过的优美语句以及修辞方法,使文章更加生动形象。

  2、请同学名仔细审题,看看哪些地方应该引起我们的注意。

  (1) 板书母校生活 几个片段

  ①几个片段 就要求我们写2个或两个以上

  ②什么叫片段?简单的几句话概括出事情的内容,片段的内容不必写的太详尽

  母校生活里有太多美好的回忆了,选择什么样的片段才能写进这篇文章呢

  (2)感激之情 我们要写的这些母校生活的片段就是为了抒发感激之情的,所以一定不要偏离这个主题。

  三、习作指导

  明确了习作的要求,就到了文章的构思阶段请同学们围绕着这两个问题思考交流:

  1、你准备记叙母校生活的'哪些事例或场景来抒发你对母校的感激之情。

  生独立思考,小组交流,指名说一说

  从你们的谈话中老师感受到了你们对母校的真情,那么怎样将这些精彩的内容合理的安排在一篇文章里呢,我们来看下一个问题

  2、怎样将几个片段巧妙的衔接起来,使文章显得自然流畅。

  先指名说一说,然后大屏幕出示

  (1)仿照27课,以小标题的形式出现

  从不同的情感角度起小标题,也可以围绕一种感激之情写不同的事起小标题

  (2)排比段式 结构整齐,增强语言的气势,使情感的表达更加强烈

  例:难忘母校,是您给我们提供了一个优美的学习环境,是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念……

  难忘恩师,在我即将离开朝夕相处的老师们时,老师们对我的这份恩,这片情,让我永生难忘……

  难忘同学情深,忘不了在学习中同学们那一双双热情的手……

  (3)递进式 层次清晰,内容连贯,情感逐步加深

  例:记得刚刚步入校园的我,对一切都感到特别害怕。进了教室,望着一张张陌生的脸庞……

  还记得 读二年级的时候,我已经有了自己的好朋友、学习上的小伙伴了。下课后……

  至今难以忘怀的是和蔼可亲的李老师,她为了锻炼我,让我加入了班干部行列,让我…..

  (4)过渡句 衔接自然流畅

  例:我站在母校大门口,便会想起在母校度过的一个个风风雨雨的日子。一间间明亮的教室......

  当然,母校的生活不仅有欢笑与泪水,也有付出与收获。

  一道道难题臣服于我们的笔下而成为我们的手下败将,我们会情不自禁地欢呼起来......

  这些方法仅供参考,期待着大家更加巧妙地衔接。

  3、简说开头和结尾

  一篇文章不仅他的主体部分要充实、丰富,还要有一个好的开和结尾,希望大家能开好头,收好尾,尽量做到首尾呼应。

  出示幻灯片

  例文:六年的日子眨眼间过去了,如同轻烟一般,被微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份母校情。

  难忘母校,是您给我们提供了一个优美的学习环境,是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念……

  难忘恩师,在我即将离开朝夕相处的老师们时,老师们对我的这份恩,这片情,让我永生难忘……

  难忘同学情深,忘不了在学习中同学们那一双双热情的手……

  感谢母校的栽培,愿您根深叶茂!我们将要描绘更宏大的蓝图,要让母校以我们为豪!

  4、简述写作思路

  交流了这么多,我想大家的些作思路也逐渐清晰起来了,那你准备怎样写这篇文章呢?开头怎么写,中间写几个片段,简单的说都写些什么,结尾怎么而写

  可以把你的思路简单的写一写-

  指名说一说思路

  四、学生习作

  有了清晰的思路,我想同学们写起来一定会一气呵成,还等什么,赶紧把你的感激之情化为文章吧

  1、指名读

  2、师生共同评价

  五、下水文

  你们的文章,也勾起了我对母校生活的美好回忆,我也非常的感激我的母校,课前我也写了一篇文章,想和大家分享一下,教师读下水文

  学生结合习作要求评价教师下水文

  六、小结

  同学们,通过你们自己书写习作和平价老师的习作,我想你们对于习作要求和文章的写法一定有了新的认识和体会,相信你们拟定能把这篇文章写得更好,希望你们课下把它完善。

感谢母校作文2

  如果你要问我世上最难忘的是什么?我会毫不犹豫地说:母校!如果你要问我世上最伟大的是什么?我会自豪地说:母校!如果你要问我世上最令人怀念的是什么?我还是会说:母校!

  我的母校创建年代久远,距今已有百年历史,今年10月28日就将迎来我校的百年华诞。望着眼前一幢幢拔地而起的教学楼,窗明几净的教室和办公室楼,拥有千余册书籍的图书馆,崭新宽敞的塑胶跑道,巍然耸立的体育馆,你很难想象以前的学校:一排低矮的小平房,几张破旧的桌椅,杂草横生的操场??这优美的环境,这巨大的变化缘于几代人的努力!

  羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情,我们,作为万物的灵者——人类,拥有细腻丰富的感情,更应该怀着一颗赤热的感恩之心来看待周围的一切。世上感恩的事太多,我们要感谢伟大的祖国,我们要感谢父母的养育之恩,但我们最该感谢的是亲爱的母校——儿童时代健康成长的快乐摇篮,给我们无限关爱和启蒙的妈妈!时光飞逝,日月如梭,一转眼,我已从一年级的“小朋友”变成了五年级的大姐姐。这五年来,我的母校不知道为我付出了多少。(励志名言)想起在母校的五年,我的眼睛不禁湿润了,我曾在这里留下了无数欢声笑语。刚进小学时,我承认我非常内向、胆小。上课时,别的同学积极举手发言,我却用手撑着头闷声不语;下课了,同学们一起做游戏,可我就呆呆地座在书桌前或蹲在角落里看他们玩儿。是老师和同学们的关心改变了我,让我不再那么默默不语,成功的喜悦常常挂在我的脸上。

  在学校里,许多学生都获得过同学的夸奖,老师的赞许,我也同样。学校为了让我们对看书产生兴趣,特地给每个教室订作了一个书架,举办了“图书漂流活动”,让我们置身于浓浓的书香味中,同时,也让我们增长了许多课本上学不到的知识,丰富了我

  们的课余生活。

  我爱母校,那是嫩苗成长的地方。塔松倔强,劲柏挺拔,杨柳婀娜,冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的新苗,把根须深深扎进知识的土壤。我爱母校,那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣,蜻蜓飞翔,蝴蝶起舞,飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

  我爱母校,她不仅给我渊博的知识,更教给我做人的道理,让我放飞远大的理想,走向无比宽阔的新天地。

感谢母校作文3

  时光匆匆,转眼之间儿子已经从初入小学时的懵懂孩童长成了稚气渐退的少年。母校,于每个人都是一处心灵的港湾,一个灵魂休憩和升华的殿堂。我的儿子,将于人生中第一次面对别离母校的无奈与痛楚。

  还记得儿子一年级时一笔一划无数次重复练习一撇一捺的情景。每一个陌生的拼音字母,每一个复杂的笔画名称,老师都不厌其烦地临摹示范,手把手教习。而今,儿子已可以独自阅读厚厚的一部部中外名著,可以恣意在键盘上激扬文字,可以在数学王国纵横驰骋……这一切的一切,都是“人类灵魂工程师”无私付出的结晶,是他们的爱心、耐心让儿子人生的小树缀满青青的果实。

  很幸运,我们选择了一所书香袅袅的美丽校园,老师督促孩子每年阅读几十本书籍。小学就像建造高楼的基石,课外阅读为孩子的人生打下坚实的根基。正如蒋勋先生所言:“我常常会珍惜教育里这部分东西,而这部分东西不知道多少年后才会发生作用,而不是在此时此刻。它也不是考试和学分所能衡量的。可是有时候,我们没有耐心去感受这会是一个竞争力……”浓郁的书香氛围,良好的阅读习惯为孩子的一生练就了一份坚实的竞争力!

  每一次的“跳蚤书市”活动,最是让儿子激动不已。早早地准备好要去交易的书籍用品,备好零钱,甚至会提前做好售出、购买预算,在自己预期的心理价位换取自己所需。整个热度会持续学校读书节的那一个星期,每天淘回一两本心怡的书籍,惬意地阅读乐此不疲,直到把淘来的书籍阅读完毕,又无限期待下一次的相遇。

  儿子毕业在即,想起了《愚公移山》里的一句话:寒暑易节始一返焉。正是这交替轮回的六个寒暑,孩子完成了他的小学学习,迎来了和母校告别的毕业季。所有美好的情愫都定格在对母校深深的眷恋和无限回味中。

  千言万语是无语,唯有一语表心迹:感恩母校,感谢有您!

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