下面是范文网小编收集的《在雨中》作文3篇(初中作文雨中)，供大家参考。
《在雨中》作文1
人们都说乐曲是人类创造的，我也是这么认为的。但是，我今天亲眼目睹和耳听了大自然所创造的乐曲时，我才发现我错了。那么，让我们一起来聆听这大自然美妙的乐曲吧。
“嗖”地一声，一阵狂风从我们身边吹过，就像乐曲开始的前奏。一高一低，曲调听似乱不成章，但细听才发现它乱中有序。“轰隆隆”，天空中打了一个不大不小、不轻不重的闷雷，一下子就把我们从乱中有序的前奏中拉了回来，它在告诉我们：注意！乐曲要开始了！
随着“轰隆隆”的雷声，雨出场了，乐曲就进入了高潮部分。雨的曲调从低到高，从“沙沙沙”的小雨变成了“哗哗哗”的大雨。雨声有时仿佛黄河的壮烈，有时好像小溪的温柔，还有的好似大海一样一望无际，深奥难懂。
小雨好似一个快乐的少年，正在一蹦一跳地走路；而大雨声就像一个真正的青年，每一步都是十分有力。渐渐地，雨变小了，就像似一个老态龙钟的老人，似乎随时都有可能结束。
渐渐地，风声越来越弱，雷声越来越轻，雨声越来越小，似乎乐曲也进入了最后结尾了。轻柔的微风伴着缓慢的雨声，缓慢的雨声扶着微弱的雷电，微弱的雷电支撑着轻柔的微风，好像三个好伙伴一起走向远方。最后以一声响亮的雷声、一阵快速的狂风、一片豆大的雨点天衣无缝地结束了这首华丽而完美的乐曲。
以前，我认为乐曲是人类创造的，但我现在知道了。原来大自然早已创造出远比人类创造的乐曲好上一百倍的乐曲。这是为什么呢？因为大自然是伟大的。
《在雨中》作文2
又是一个人坐在房间的落地窗前，看着渐渐变大的雨，一颗颗雨珠落在地面上，化作一滩水。人的生命是不是也像这雨珠一样，来得突然，去得突然？
数学老师在讲“时间”时说过，每秒都会有新的生命诞生，同样，也有逝去的生命。
我总是认为自己很小，还有无限的青春可以挥霍。可从另一个角度想，其实我的生命只是在倒计时，就像一个沙漏，漏完了，就没了。每想到这里，一股浓浓的恐惧感便会涌上心头，我是不是会在这个世界上消失？要是有轮回就好了，就是给我上千碗孟婆汤，我也愿意喝。
前段时间看完《不老泉》，我就一直非常疑惑：温妮怎么就这么傻，不喝不老泉呢？如果是我，早就一饮而尽了。命长点，缺了什么都没关系。朋友？就是你跟他一起活着，也不代表他不会离开你。人生，总要经过几次离别，人生苦短啊，珍惜这短短的时光？我要是活个几千年，也不代表我不去珍惜每一天啊。像牛顿这些天才科学家，喝了不老泉不也挺好的，增进社会发展，有什么不好呢。温妮错过了多好的机会啊！
风大了起来，雨洒在了玻璃上，视线模糊了起来。雨滴声啪嗒啪嗒响着，打断了我的思路。哎，想这些有什么用呢？我又没有不老泉，只能趁这几十年好好活着，活出点意义吧！其实这雨滴也挺幸福的了，差不多是永远不会消失，当它被蒸发时又变成了云，好似轮回一样。不过谁知道呢？再落下来的那个它还是不是本来的那个它。
人也会这样吗？假若生命真有轮回，还会记得本来的自己吗？还是保留自己本来的思想，一次又一次地“重生”？
我期待我的灵魂能够永生……
《在雨中》作文3
窗外下着小雨。突然，一个跑着的小男孩闯进了我的视线。他似乎在追逐什么东西。一不留神，他重重地摔倒了，看上去很严肃。我正要去楼下帮他，这时一个时髦的少年向他走来。
这个年轻人穿着一件黑色的t恤，一顶帽子和一把漂亮的雨伞。他戴着耳机悠闲地听着音乐。哇，他真是又酷又帅！但是当他看到那个男孩时，他不耐烦地皱了皱眉头，对他喊道:“真脏！我真不知道那些父母是如何抚养他们的孩子的！雨下得太大了。我厌倦了。离开这里！让开！”然后他踢了小男孩一脚。
这时，小男孩哭得更厉害了。我不忍看它。我冲出房门，一路飞奔下楼，却因为跑得太快而摔倒了。我痛苦地站了起来，我无能为力去帮助那个男孩。
我不知道什么时候会有一个小小的中年男人加入这个男孩。他看起来很奇怪，他的皮肤像木炭一样黑，他的手像枯木一样干瘦，衣服上的补丁很显眼。我想知道这个男孩是否还会被欺负。令人惊讶的是，中年人毫不犹豫地把男孩放在他脆弱的背上，用亲切的语气说:“你没事吧，儿子？”叔叔会带你去医院的，别害怕！”小男孩停止了哭泣，点了点头。然后，那个中年人一瘸一拐地抱着那个男孩去了医院。我只是看着他们的背影。男孩靠在中年人的背上。中年人对男孩关怀备至，向前走去。他走的`每一步都是如此艰难和费力，但他仍然坚持。他们走得越来越远，直到变成一个黑点，消失在雨幕中。......
那一刻，我终于明白了“人不可貌相”的真正含义。
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