实用考试反思作文5篇(写关于考试反思的作文)

时间:2022-09-11 17:39:00 综合范文

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实用考试反思作文5篇(写关于考试反思的作文)

实用考试反思作文1

  这次考试,我成功地进入了年级前200。我想,这是与我付出的努力是分不开的。

  我付出最多的是物理。上次物理只考了63分,知识出现了许多漏洞,需要我付出巨大的努力去弥补。我开始从公式入手,先把公式背熟,分析它所使用的题型,直到能灵活运用。接下来就是多做题,物理只有做题,才能掌握各种题型,从而来提高成绩。

  这次考得最不好的是数学。其中一大部分是因为粗心而失分。我有时总是很浮躁,不能静下心来仔细分析,导致了这次失误。所以,要想成功,就必须静下心来,一步一个脚印,去实现自己的目标。

  其次,要确定一个合理的目标。上次我考了310多名,我给自己期中考试定的目标就是年级前200,有了目标,就有了进步方向,从而付出巨大的努力,去实现自己的目标。

实用考试反思作文2

  时间如流水,毫不留情地带走一切。对于我来说,他留下了这么一句话:为自己的懒惰付出代价吧!没错,也是如此。月考转眼间过去了,又一次的记载着我的不是。在这次月考中我惨败而归,不仅伤透了父母和老师的心,也让自己无地自容。

  当我知道地理成绩的瞬间,我的心似乎崩溃了。我呆呆地回想起分数,心雨不停的下。天旋地转,让我害怕,让我烦恼,让我悲伤。每当别人提到地理分数的时候,我就好想哭。我知道我没资格哭,那是我懒惰付出的代价。我知道,自己付出了多少努力,得到的就会有多少。然而,我付出的并不多,所以我得到也就如此。

  我分析了一下试卷,有绝大部分题目是由于我的马虎粗心做错的,但也有少数部分题目我确实不懂。老师平常也就经常告诫我们认真仔细,可我就是改不了粗心大意的毛病。这次我一定改正。

  另外,上课时我总是开小差,不认真听讲。这次,我一定会痛改前非的。以后,我每天放学后腾出一部分时间来复习地理功课。我还要准备了1个错题本。以后,一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来。

  我知道,仅仅是语言是苍白无力的。我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言。

实用考试反思作文3

  七年级上学期结束了,通过期末测试,现将七年级数学考试试题和学生的答题情况以及以后的教学方向分析如下.

  一、总体情况

  本次期末试卷是全县统一命题,难易适中,及格率、优秀率达到预期效果,七个班级各项指标差距不大。

  二、试题特点

  试卷包括选择题、填空题、解答题三个大题,21个小题,共100分。

  (1)丰富的图形世界考察了第6题,选择俯视图。准确率很高。

  (2)有理数的基本知识:

  ①有理数的意义:第1、2、9、题;其中第9题.写出一个大于-2小于等于4的正有理数 .很多同学写出多个答案。第2.计算:-︱-2︱=( )A.-2 B.2 C.±2 D.0很多同学误选了A。 ②乘方运算中对字母指数理解不够。

  10.当n为正整数时,(-1)2n = .很多同学不会答。

  ③科学记数法:主要是第3题,第六次全国人口普查时,我国全国总人口约为1370000000人,用科学计数法表示为( )

  A.1.37×108 B.1.37×109

  C.13.7×108 D.1.37×1010

  (3)统计知识:第5、8题。少部分同学对概念的理解出现偏差。

  (4)去括号、同类项、合并同类项的考察。体现在第4、14题。其中第14题理解不到位,错误率较高。

  (5)多项式的次数。第12题多项式2a2b-ab2+1的次数是 ,理解不到位,错误率较高。

  三、考生答题错误分析

  1、对基础知识(主要是计算)的运用不够熟练。

  2、学生审题不清导致出错。

  3、某些思考和推理过程,过程过于简单,书写不够严谨。

  4、对于知识的迁移不能正确把握,也就是不能正确使用所学的知识

  四、今后的教学注意事项:

  通过这次考试学生的答题情况来看,我认为在以后的教学中应从以下几个方面进行改进:

  1、立足教材,教材是我们教学之本,在教学中,我们一定要扎扎实实地给学生渗透教材的重难点内容。不能忽视自认为是简单的或是无关紧要的知识。

  2、加强同学科间的团结协作,备课要多商量,编好教案、练习和作业;对后进学生多想办法。

  3、做好培优转差工作,重视尖子辅导和差生辅导,八年级已经到提高能力的阶段了,做好强化训练,并坚持做好章节测试,使尖子生和差生在下一阶段取得进步。

  4、教学中要重在突显学生的学习过程,培养学生的分析能力。在平时的教学中,作为教师应尽可能地为学生提供学习材料,创造自主学习的机会。尤其是在应用题的教学中,要让学生充分展示思维,让他们自己分析题目设计解题过程。

  5、多做多练,切实培养学生的计算能力。有时他们是凭自己的直觉做题,不讲道理,不想原因,这点从试卷上很清楚地反映出来了。

  6、关注生活,培养实践能力加强教学内容和学生生活的联系,让数学从生活中来,到生活中去,从而培养学生解决实际生活中问题的能力。

  7、关注过程,引导探究创新,数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能,而且要着力引导学生进行自主探索,培养自觉发现新知识、新规律的能力。

实用考试反思作文4

  时间如流水,在你不知不觉的时候从你指间溜走。时间如细沙,在你的口袋中不停地滑落,迈入中学的大门后,经历了初中的第一次大考——期中考试。

  在这次考试中,虽然名次不进不退,但我十分的后悔。

  这件事让我想起了过去,考试前几天,我慌忙的不能再慌了,而在之前几天,我慌的不能再慌了,而在之前,我十分的悠闲,这让我明白了一个道理,平时拜佛不烧香,临时抱佛脚也是不行的。

  在这次考试中我犯了一个致命的错误,那就是写完卷子没有检查,其实有好多错误可以检查出来的,但我却没有发现,都说考场时间赛如金,我为什么没有用呢?而把它们全部浪费掉,我怎么这样的无知?

  对于以上的错误,我决定以后做到以下几点:1.提前预习,课后复习。2.上课认真听课,争取把课堂上的四十五分钟充分利用起来。3.遇见不会做的题目好好思考,真不会了就去问老师同学4.考试前准备好。5.做完卷子后不忙交卷,先检查一番,指导没错了为止。

  我这次没考好,但我不气馁,我坚信,阳光总在风雨后,不经挫折当然不会碰见明日的成功。

  这次考试给我提前打上了预防针,也让我知道一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆,正所谓失败是成功之母,失败也不算什么,它终究要成为过去,我们都不能提前肯定自己会成功,但只要凭自己的不懈努力,就去期待丰厚的果实。

实用考试反思作文5

  时间仿佛过的很快,一眨眼的功夫,却已学期过半。我仔细的倾听钟表的声音,仿佛感到时光的流淌,生命的流逝。时间仿佛是一片大海,我仿佛是在大海中行舟的那个人。我在着大海中慢慢的成长,进步。刚上海时,由于不适应海上的生活,很长时间里,没有找到行舟的诀窍,因此,并没有比别人划得更好。等到花六分之一时,才发觉原来划船在海中遨游是如此愉快,虽然需要费力,虽然需要慢慢的学习划船的技巧和精确度。但,我却依然感到快乐无比。因为在这个探究的过程中,我发现一种超越自我的快乐。

  行舟不也正如学习一样吗?需要一个适应的过程,才能取得好成绩。

  可仔细想想,我真的只是因为不适应的关系么?我想有这个原因,但,完全归咎于它么?应该不吧!很多时候,本该当天学会的知识,由于自己的.意志并不鉴定,也因为没有明确的奋斗目标,所以一拖再拖。拖到周末再学,导致很多该学的东西没有时间复习,最终有些东西一知半解学的不扎实,考试自然就会显露出这些不足之处。

  那么,既然知道自己的问题出在哪里,就要加以改正与完善。从现在开始,只要我们能够每天学好当天学到的东西,并加以复习、巩固,这样日积月累,到周末就会有足够多的时间来复习其他科目,保证万无一失,考试测验时,便会成竹在胸,十拿九稳,而且无论如何测验,都无所畏惧。还要给自己确立一个奋斗的目标,而这个目标,不能太高,也不能太低;太高的话,当没有超过这个目标时,便会灰心丧气;太低的话,太过轻易的超过自己的标准,便没有超越自己的快感。所以,给自己你定目标也是必不可少的。

  我继续在学习的海洋中行舟前进着,慢慢地积累着在行舟过程中所找到的经验,努力地熟悉并掌握着。在这知识的积累中,我感到时光的流淌,生命的流逝。而在这片大海的漂泊中,我解怎样学习与反思。

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