教职工健康教育会议记录模板2篇(健康教育工作例会记录)

时间:2022-09-13 12:07:00 综合范文

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教职工健康教育会议记录模板2篇(健康教育工作例会记录)

教职工健康教育会议记录模板1

  教研时间:20xx年3月2日

  教研地点:会议室

  教研成员:全体班主任

  教研主题:了解肠道传染病的危害,从而培养学生良好的卫生习惯。 主持人:张晓敏

  教研过程:

  李杰:

  种类:主要包括甲类传染病中的霍乱,乙类传染病中的伤寒和副伤寒、细菌性痢疾和阿米巴痢疾、脊髓灰质炎、甲、戊型病毒性肝炎,丙类传染病中的除霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病,以及其他通过肠道传播的(病毒性脑炎)一类传染病。 田国忠:

  1,传染源:病人和病原携带者。

  2,传播途径:通过水、食物、日常生活接触和苍蝇等媒介进行传播。

  3,人群易感性:普遍易感

  刘建华:

  在流行季节保证饮用安全开水,防止因失水过多而发生脱水;合理调整饮食,注意劳逸结合和保证充足的睡眠,以提高机

  体抵抗疾病的免疫力。

  教研效果:通过学习大家明白了肠道传染病的种类和危害,以及怎样预防。

教职工健康教育会议记录模板2

  教研时间:20xx年3月15日

  教研地点:会议室

  教研成员:全体班主任

  教研主题:培养学生坚强意志的精神

  主持人:李杰四年级

  教研过程:

  张晓敏:

  教师教育方法态度上的失误.一是教师对学生过于严厉、苛刻,使这些各方面动作慢、速度慢一点的学生见到老师就紧张、害怕,时间长了就从恐惧教师发展成恐惧学习。

  骆同德:

  教师的教学方法有时过于单调、枯燥,教学缺少情景和感染力,调动不起学生的兴趣,课堂上始终使这样的学生处于消极、被动、随大流的学习状态,主动参与学习的机会少。

  李杰:

  改变错的教学方法,放松学生的心情,让学生体会到进步的快乐。

  田国忠:

  鼓励学生的`每一次进步,欣赏学生的每一次进步。

  教研效果:

  大家在研讨中勇于承认自己的错误,反省自己的教学方法,并提出了切实有效的方法。

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