下面是范文网小编整理的有关四年级满分作文6篇(四年级的满分作文),供大家阅读。
有关四年级满分作文1
奶奶的毛活做得好。周围的'人都这么说:她的手艺好。
奶奶织的毛衣,不仅合身,而且好看。是极具艺术性,满是美感的。鱼儿、蝴蝶、飞鸟…毛线和针在奶奶的手中翻飞,舞出动人的旋律——任何花样都变幻的来。但大家只说好看,简单的说法,其实想要得到它,也是不容易的。奶奶说,毛衣是针和线的结晶,只有找到了合适的人,这结晶才会闪出光芒。针、线和人,都满意。奶奶还说,这毛衣是线变成的,针是帮助线变成毛衣的。要让毛线变成好看的毛衣,就像做人一样,都要下点功夫,才对得起那针与线。
奶奶织毛衣的时候,是真情的流露。织每一种不同的花纹,用每一种不同的针法时,奶奶都在用心与针和线交流。毛线要变成衣服,针要帮助毛线变成衣服,它们定也充满了期待——倘若变得丑陋,便是对不起了针与线的哪份付出,与那份期待。到时候,谁都是悲伤的。奶奶每次织毛衣,都要把自己收拾干净,再找一个明亮宽敞的地方,庄重严肃的开始。她总是在大晴天的时候,坐在院里织。看高高的天上飞过小小的鸟儿,然后毛衣上就多出了一溜可爱的小鸟。奶奶的神情端庄而虔诚,不由得,也就多了几分敬畏,也就从来不会在他织毛衣时打扰她的。除了织毛衣,奶奶还会用白线和钩针勾花。披肩、杯垫、桌布都是奶奶勾的。细密而美丽的图案,是奶奶灵巧的双手与她的聪慧,加上小巧的钩针与白线的果实。美丽的图案,映衬着奶奶美丽的心灵与智慧。每次织完了毛衣,奶奶就拿起钩针和线,把那些来自大自然的灵感都勾勒下来。细针密线的勾啊勾,一会儿,鸟儿的杯垫,或是半个白云披肩,再或者是天空桌布的一角。一天勾不完,就第二勾,第三天,第四天…
总之,随着时间的流逝,天空总会在现于奶奶的针与线下。我要上小学了,奶奶送给我的礼物是一件毛衣外套和一个水杯套。水杯套上有一个笑嘻嘻的短发小姑娘——是的,奶奶她希望我快乐。那个水杯套,我一直没舍得用。今天,我只能在家里找到几件小,而不合身的,却依然好看的毛衣了。我买来了针线和教程,一点一点复合着奶奶的手纹和心境。鱼,悄悄游出来,排成溜;碟,轻轻地飞出来,摆成行;鸟,静静地飞出来,移成花;花,慢慢的开放。我透过冷冷的教材,努力的进入奶奶的心境,复合着奶奶的手纹,感受着,奶奶手的温度。
鱼悄悄地游,碟轻轻地飘,鸟静静地飞,花静静地开。奶奶的手纹,不是传说。
有关四年级满分作文2
大家都说蒙娜丽莎的微笑是世界上最美丽的微笑,但是我在一次坐公交车时否定了这一个答案。
那是一次炎热的夏天,我去做公交车,我选了一个座位。在车子快启动的时候,突然有人说了一声“等等”,汽车停了下来,大家都在埋怨司机。一位抱着孩子的妇女跌了一跤,才急匆匆的跑上来。她身上都是灰尘,但她只是拍了拍孩子裹着的被子,而对自己身上的脏污视而不见。她皮肤的颜色很黑,但那黑色的皮肤盖不住她那炯炯有神的眼睛,她手上长了很多茧子,一看就知道是一个勤劳的母亲。
这车子上似乎太热了,她用手擦了擦自己和孩子额头上的汗,忽然她好像发现了什么。血,一小滩血。她把孩子上翻下寻找着出血的地方,可是找了很久也没有找到,她安心了,露出了微笑。原来伤口在她自己身上,她置之不理。又过了一个站,她们下车了,可是这一次微笑,一直留在我心中。我想:这一刻,不管是什么样的冷血动物也会被感动,因为这唤醒了它们的最后的善良。
我们的母亲不仅像黑暗中的一缕阳光,更像一棵大树保护着我们,等我们茁壮成长,她们终会离去。
有关四年级满分作文3
那年我们相识,那月我们相知,可那日我们却相离。心中不由打起了一个问号,我明白,你只是一只小黄鹂,你需要我的关怀,更需要我带给你的欢乐。我本以为你将是我今生中最好的朋友,可旦日,我问你在你心中我所占的位置时,你却抛给我一个冷冷的答案。我发现,你已经不需要我了,你的一举一动告诉我,你想飞翔,想拥有那片蓝天。我知道天空才是你的家,我张开双手,看着你远去。你也有你的幸福,我含着泪水祝福你,而你却被新的环境所吸引,忽略了我的存在,我哭了!
后来,我仔细想了想,既然是朋友,那就应该给你想要的一切。“朋友”这个妙趣横生的词,“朋友”是什么?字典上的意思是:彼此有交情的人。那交情又是什么呢?就是:人与人互相交往而产生感情。我明白了,我们是交往过,可我们却未产生感情,那又谈何交情?又谈何朋友呢?
我的那位朋友,应为我们曾今相知过,也毕竟伤害过,所以,我们现在……我只想告诉你,在我心里,你的位置永远为你留着,只有善待朋友才是真正的朋友。
其实,我舍不得让你独自飞翔,所以我只能站在原地默默的等待、等着你再次飞回来。
我永远守护你,也祝你鹏程万里。
有关四年级满分作文4
我得到了易老师的信任,今年,易老师带了我和其他四位同学,参加了“汉字听写比赛。”
那天下午,易老师喊了我们五个人,并对我们说了一个好消息——让我们五个人去参加“汉字听写比赛”。我高兴地跑回了家,把这个让我兴奋的消息告诉妈妈,并很开心地在家里默生字默词语……就这样一个月很快过去了,而离比赛也只有一个星期了,我还是一如既往,在家里默生字,默词语。时间过得飞快,马上就到了星期四,也就是比赛前一天。那天,易老师把我召集在一起默生字词语,在那天,我也在五年一期和五年二期的书里找到了以前没有注意的难字,比赛的那天上午,我们信心满满地走向多媒体室准备比赛。在上去之前,易老师对我们说:“我选你们是因为你们是班上平常默字都经常默一百分的学生,家长也都很负责的学生,你们一定要拿个好成绩。”说完,就带领我们上去了,我一定要拿个名次,一上场,我在第三个出场,当我坐在那儿时,当我听完评委报的词语时,我完全愣了,“步骤”的“骤”怎么写。时间一到我只给了一个空题板,失望地走下了台,但看着易老师对我笑了笑,说了没关系,我就也觉得没关系,最后,我们班的两位同学拿了第一、第二。
虽然失败了没有信任,但非常感谢易老师对我的信任。
有关四年级满分作文5
前几天,妈妈,爸爸带我去峨眉山游玩。那里,调皮可爱的猴子给我留下了深刻的印象。
我和小猴子照相的时候,我穿着有小兔子图案的衣服,小猴子就以为小兔子是活的,就不停地摸着我衣服上小兔子的耳朵,小猴子是想和我衣服上的小兔子玩吧!饲养员叔叔从他的口袋里拿出剥好的花生米放在我的手里。小猴子看见了,飞快地跑过来,从我的手上抢走了花生米,它一边吃着花生米,一边还朝我做鬼脸!
峨眉山的猴子真是又调皮又可爱!不信,你就到峨眉山来看一看吧!
有关四年级满分作文6
放学的时候,正下着雨。小梅没带伞,站在大楼门口哭。小明拿着伞过来对她说:“小梅别哭,我有伞,我们一起回家吧。”小梅不哭了,说:“谢谢你!”
小明和小梅共用一把伞走在回家的路上。看着雨幕里来来往往的行人和飞奔的车子,他们俩都很高兴。
雨越下越大,小小的伞已经遮不住他们两个人了,小明的肩膀被淋湿了,小梅的书包也被淋湿了。小明悄悄地把雨伞向小梅那边移了一些。小梅说:”小明,你的衣服都淋湿了,把伞往你那边去一点吧。”小明笑着说:“我不怕淋雨。”小梅担心地说:“你身体不好,爱感冒,你别淋坏了。”小明又说:“我家有很多药,再说,我也不怕打针输液。”小梅说:“我们俩靠近一点吧,就都不会淋着了。”
于是,小明和小梅挤在一起,打着这把小雨伞回家了。
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