下面是范文网小编分享的实用写状物作文7篇(状物作文写作方法)，供大家参考。
实用写状物作文1
潮州千果山是一个旅游胜区。那里环境优美，空气清新，风景秀丽，绿草如茵，生机盎然，勃勃生机，美轮美奂，是人们休闲放松的好去处。如若你站在草地上，深吸一口气，张开双手，拥抱大地，就能感受到一股夹杂着新鲜泥土味的空气扑面而来。真是使人流连忘返。
我真想感叹一句——啊，好美！
实用写状物作文2
邮票的种类丰富多彩，有动物类，有植物类，有历史人物类，有建筑类，还有风景类……，我最喜欢的邮票是动物类的小兔子。
小兔子邮票是姥姥寄给妈妈的信上贴的，那个小兔子非常可爱，长长的耳朵随风飘扬，红红的眼睛非常有神，它的身子微微向前，好像前面有一大堆萝卜，它要去吃一样，白白的手很光滑，好像涂过油，也好像白色的丝绸，整体是非常可爱美丽。
这张邮票是长方形的，长约四厘米，宽是二厘米，面积约是八平方厘米，四边有齿轮边，那是为了贴在信袋上好撕下来。哦！我忘了，它是八十分的，右下角有中国邮政四个字。
有一次，我把兔子邮票找不到了，那时我非常伤心，把房间找了个底朝天，可还是找不到，那时我的眼泪在眼眶里打转，妈妈让我好好思考，我想起来了，原来我把它贴回了它自己的家封信袋上。
邮票是百科全书，包含着各类知识，收藏它可以陶冶情操，扩广自己的眼界，我很喜欢它。
实用写状物作文3
人们的印象中，狗狗是很听话的。可是，我家这只狗，是十分调皮的，与其叫他真名，我更愿意叫他捣蛋包。
它是一只象牙白色的狗，身上有两三个浅褐色的圆点，脖子上没有一点杂毛。他的头上的毛有一点点的黑色，这不是它天生的，只是十个月时，那时的它俨然有了一点捣蛋包的气质，我把它抱到椅子上。他百般无聊地叫着，它很小，还不及我的小腿长，一不留神，一下子踩空，摔了下去，头就跟地来了个亲密接触。毛变黑了，像挥之不去的童年一样，黑毛也挥之不去了。它鼻子周围有个红外环。腿在同种狗中已算挺长的了，大有“长腿欧巴”的感觉。
它一岁时，我已经跑不过它了，这位仁兄大概认定这一点，开始欺负我。好！你欺负我是吧，看我欺负你，我骑上自行车，一会就追上你。结果就是：我找不到这位仁兄了。回到家，这位仁兄正端坐在家里，若无其事地朝我叫了叫，像是说：“啊，你回来了，干什么去了？玩的开心不？”我气疯了，抄了根棍子过来。哦，我的上帝，这货又跑了。
当然它也不是屡教不改，好歹比一岁时听话多了。不过这个捣蛋包一出家门，就玩地忘了时间，常常整夜不归。倒是学猫头鹰，白天睡大觉，晚上夜游神，快成“猫头狗”了。
它完美地捣蛋包、小坏蛋、猫头鹰、夜游神这些词聚集于一身。形成了我最喜爱的这只小狗。
实用写状物作文4
秋天到了，千姿百态的菊花盛开了，特别是那株叫“雪珠红梅”的菊花，它非常美丽，远远看去，像绽放的烟花，又像仙女在跳舞。走近一看，肉瓣聚拢在一起，像草莓一样。外瓣向外展开，就像飞泄的瀑布。花瓣的末端很有特色，有的花瓣垂了下来，有的花瓣卷了起来，像一颗颗小珍珠。“雪珠红梅”的颜色非常鲜艳，它是紫红色的，还夹杂白色和淡粉色。
一阵风吹来，我闻到了菊花淡雅的香味。
秋天的菊花真美丽，我爱菊花的云容华贵。
实用写状物作文5
我爱莲，爱它的秀丽与小巧，爱它的美丽及淡淡的芳香。
这不，我们一家进入了莲花山，踏入了莲的仙境里，去赏那雅致的莲。
那丝丝的柳絮映得荷花格外的娇艳，莲花在绿色的海洋中摇曳着，舞蹈着……忽然，从雾中缓缓飘来了一个莲花仙子，她在湖中细细地梳妆。不远处，小小竹排上有两只鹅缓缓地跟着风的旋律荡了过来，连那金丝猴都从山上争着吵着要跳下来赏莲呢！
那小小的小台红开得如姑娘的笑脸那般甜；白莲羞涩地躲在莲叶下绽放开了无与伦比的笑容；印度的仁藤莲含苞待放；还有一朵莲，胜似玫瑰，粉中带白，白中带黄，极是好看。水中有两只鸭子正在讨论着莲的美。瞧！在树丛中，有两小孩儿捧着书，在这片芳香里静静地赏莲，那朵朵淡紫的莲如优雅的仙子一般亭亭玉立地站在刚沐浴过的莲叶中与小鱼和小乌龟打招呼。突然，一片绿色中突然透出了一点点白，定睛一看，原来是一朵小白莲正和小伙伴们一起玩捉迷藏呢！
眼望四周，一朵粉莲吸引了我的眼球，那花开得真茂盛呀！朵朵莲中，唯独它开的最高，开得最艳，连花瓣都向它靠拢，众多莲中，唯它独占鳌头。
湖中，那花瓣扑进了湖的怀里，朵朵莲花争奇斗艳，美极了！
我被迷住了，静静的看着它们，看着看着，仿佛我也是一朵莲，或站在水平如镜的湖上，或躲在一群又一群茂盛的荷叶里悄悄的藏着，或绽开笑脸，与小鱼小乌龟嬉戏，玩闹，或是陶醉在这奇景中……
这是中国古代人民智慧的结晶，它凝聚了古代人民的汗水，它汇聚了古代人民的智慧，这是古代人民的骄傲，也是我们炎黄子孙的自豪！让我们把力量汇聚，为祖国明天的美丽做出贡献！
实用写状物作文6
状物，就是把动物、植物、静物（主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物）如实地、细致地、准确地描绘出来，使人感到逼真，栩栩如生，如见其物。
怎样把动物写活
许多同学很喜欢动物，有的还亲自饲养动物，可是，有的同学一写起动物来一点儿也不生动形象。怎样让动物栩栩如生地跃然纸上，把动物写“活”呢？
一、仔细观察写活。我们要做生活的有心人，平时多接触各类动物。如家禽家畜：鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪……有条件的可以精心饲养这些动物，留心观察这些动物的外形特点、颜色、生活习性。“下马观花”，做好观察笔记，才能对某种动物了如指掌，胸有成竹。
二、抓住外形特点写活。动物的外形，包括动物的头、眼睛、嘴巴、颜色等特征。抓住了它的外形、颜色的特点，就能给读者留下深刻的印象。如《我和企鹅》中“最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。”这里作者抓住了金企鹅嘴、头部颜色的特点，写得生动、具体，突出了金企鹅的可爱。
《美丽的大公鸡》一段话：我家养了一只大公鸡多么美丽呀！火红的鸡冠像一朵盛开的鸡冠花。明亮的小眼睛扑闪着，眼珠像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠。嘴巴又黄又尖，十分锋利，寻找美食全靠它。脖子上是一圈圈红中透亮的羽毛，全身毛色鲜艳，黄的、红的、黑的交织在一起，好像穿着一件漂亮的花衣裳。瞧，它抖抖身子，伸长脖子，四周的羽毛张开竖起，翅膀上下拍打着，就好像孔雀开屏一样。它的尾巴更是美丽，像一簇燃放的烟花，金色的爪子，刚强有力地站立着，就像一个威风凛凛的“大将军”。这段话采用“总分”的方法写了大公鸡非常美丽。先用“总述句”写了“大公鸡多么美丽呀！”；接着分述了大公鸡的外形：鸡冠、眼睛、嘴巴、脖子、全身羽毛、翅膀、尾巴、爪子。按照从头到脚的顺序写，条理清楚，层次分明。
三、抓住生活习性写活。动物很多，每种动物都有各自的特点、生活习性。如猫喜爱夜间活动，抓老鼠；翠鸟喜欢停在水边苇杆上，注视着水中鱼的动静，爱贴着水面疾飞；燕子喜欢在屋檐下做窝……抓住了动物的生活习性，才能把动物写得活灵活现，令人神往。
四、运用动词写活。如《翠鸟》中，“翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。”这里作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”的动词，把翠鸟写得栩栩如生，惹人喜爱。
五、运用修辞手法写活。如《我和企鹅中》“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛，好像系帽子的带儿，叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比喻企鹅“颈部有一圈黑毛”，是多么生动得体啊！又如《富饶的西沙群岛》中，用“有的……有的……有的……”排比句来描写西沙群岛海里的鱼多，突出了西沙群岛的物产丰富。
如何把花草树木写“活”
有的同学描写花草树木很呆板没有生气，常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美，真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢？
一、写出姿态。仔细观察、抓住特点，描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小绒球；有的花瓣狭长狭长的，犹如小姑娘的秀发；还有的花瓣飘洒自如，像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异，真是令人眼花缭乱，目不暇接。
二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体，可巧用动词写出动态美，让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》：“那橘子像灯笼似的挂满枝头，有的高昂着头，有的两三个挤在一起，有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现，富有动感。
三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色，犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》：“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷，鲜艳夺目，有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色，像立体的彩色图。
四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声，犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》：“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响，小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙” “叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。
如何把静物类写活
一、写出该物特点。只有把物品的形象描写得具体、有特点，才能给人留下鲜明、深刻的印象。例如：“这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一根圆形的管子，光洁如玉。灯座是长方形的，揭开盖子一看，还是一个漂亮的文具盒呢。最有趣的是灯座上伸出的两只小手臂——两根细细的粉红色的横竿……”（习作《台灯》）这就把台灯的.外形展现在读者眼前了。
二、充分展开联想。要把物品写“活”，还必须结合物品的形象展开恰当的联想。例如：
“这匹瓷马好威武啊！它高昂着头，好像在远眺；它张大了嘴在长啸……奋起前蹄，要腾空而起，那强壮的后腿，微微弯曲，好似鼓足了劲，已经做好了冲锋陷阵的准备。脖子底下的那个铃铛，小巧玲珑，在马奋力奔跑时准会发出清脆动听的丁当声……我久久地端详着这匹千里马，仿佛自己正骑在它的背上，向前驰骋……”（习作《瓷马》）这丰富的联想以形传神，使瓷马跃然纸上。喜爱或赞美之情
三、倾注自己的感情。在描写物品的外形、结构、用途后，还必要倾注进自己的感情，。例如：“小闹钟啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，不停息地向前走，向我准确地报时，使我的生活、学习有条不紊；你那清脆悦耳的铃声常催促着我抓紧时间，争分夺秒……小闹钟啊，你是我最忠实的朋友。”
实用写状物作文7
一天我去看望阿姨，阿姨家的大巴西龟生了四只小巴西龟。它们很可爱，眼睛黑得像两颗黑豆，转来转去可机灵了，巴西龟的头很小，是三角形，背着一个坚硬的外壳。尾巴像一根牙签那么细小，四只爪子非常锋利。阿姨打算把只小巴西龟送给我。我用“勇往直前”分别给它们起了名字。
四只小巴西龟全是嘴馋的家伙。我把龟粮放在巴西龟们面前，“勇往直前”不由分说就争抢起来。争着争着居然打起来了。小前用头撞小勇，小直毫不客气地给了小勇一爪。被抓的小前生气了，连忙给小勇一爪了。小往刚得到一粒龟粮就连忙往另一边跑去。三只小巴西龟闻到了那颗龟粮的香味。连忙追小往。小勇因为得太快，一摔就摔得四脚朝天。最后我把“勇往直前”分开再平均给它们两粒龟粮。小往睡醒时吃掉了那龟粮。
四只巴西龟不带很嘴馋，而且很懒惰。星期天的下午。我去给四只小巴西龟换水，发现四只小巴西龟在水里晒太阳睡大觉，一动不动。我把“勇往直前”翻过来它们也不理睬我，还是在睡觉。我把它们放在手掌上。
这四只小巴西龟又馋又懒但我非常喜欢它们。
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