初三牵挂主题学生作文3篇 以牵挂为主题写作文

时间:2022-09-18 08:35:00 综合范文

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初三牵挂主题学生作文3篇 以牵挂为主题写作文

初三牵挂主题学生作文1

  六年前一个初冬的的早晨,天空和现在一样蓝,我跟着母亲到一个很远的山村去祭坟。我们住在三姥姥家中,我认识了一个从未见过面的舅舅一个半傻的舅舅,一个让人看了第一眼就不想看第二眼的舅舅。妈妈说,舅舅小时候药物中毒,没能得到及时的治疗,留下了病根。妈妈话的唤起了我的同情和感动,但我仍讨厌他。

  三姥姥要和妈妈谈一些事情,让舅舅带我出去玩玩。舅舅可高兴了,拉着我的手就往外走,而我非常讨厌他,故意装作不认识的样子,远远的跟在他的后面,尽管他有些失望,但仍然兴奋地比画着,用含糊的声音叫着我的名字,那声音真是难听死了!大傻子出来了!一群小孩子喊道,看哪!还带了一个小傻子什么?敢骂我!我跟他们打了起来,可是人单力薄,哪里是他们的对手,幸亏舅舅赶了过来,把我高高抱起,任凭那些小孩对他拳打脚踢。

  要不是你,哪里会有这么多的麻烦?刚被舅舅放下,我转头就跑,而他却紧紧地跟着我,仍含糊的喊着,声音颤抖着好像在哭。我顾不得这些,只是拼命的往前跑,也不知道跑了多久,我不经意的回头望望,啊!后面没有人,在这陌生的小山村中,我迷路了,我忍不住哭了起来,这时隐约听到有人喊我的名字,但不是很清楚,我寻声望去,泪眼中看到一个模糊的身影舅舅,他发狂地摇晃着树枝,竭力呼唤着我的名字,嘶哑的叫喊声在空中颤抖,终于他再也喊不动了,失魂落魄地跌落在冰冷的地上。

  一个几乎没有智商的人,用它最单纯的心灵向周围的人表达着自己的感情,它是那么的希望被理解,被接受,可没人愿意接近他,而他却用最质朴的心胸去原谅每一个人。他是家人的负担,是别人的笑料,然而,孤独和痛苦丝毫没有减轻。他对理解的渴望。我哭喊着奔向舅舅,见了我,他立刻跳了起来,用粗笨冻得通红的大手替我擦干泪,比划着有我他的嗓子不能发出声音了!以后的几年,我时常收到他的礼物,一只折得很认真的小鸭子,一袋杏仁,几个鸭蛋他用最坦诚的情感来表达对亲人最深切的关爱。

  舅舅,您在做什么呢?我心底里最真挚的感情是山那边一个遥远的牵挂,梦里,常常看到那片蓝天。

初三牵挂主题学生作文2

  船舱中,感受到船在水流中上下浮动。眼前,尽是同我和阿姨母女类似的旅人。想来,是抵达桂林的第二天了。

  暑假,阿姨带我和我表妹来游玩。她们母女二人相伴,而我却只是“孤身一人”……我望着那遥不可及的天静静出神。

  水蓝色的天空中飘着少许几朵云,周围都是嶙峋的山石和葱茏的树丛。远观,似朵朵绿色的云浮在水面上,及不忍心离开这波澜起伏的水面,又不肯跌入水中,向江底沉去。

  再转回过头,眼前尽是一个个家庭团坐在一起的样子,谈笑风生,眼里尽是掩不住的笑意。每个人脸上都仿佛有一朵花儿在开放,璀璨缤纷,让人移不开眼。这对母女相互依偎着,在正午暖融融的阳光中沉沉睡去;那对母女,女儿趴在母亲肩头,用手罩住她的耳朵,小声说着什么,母亲的头微微侧斜着,许是希望能将自己宝贝女儿的声音尽数收入耳中,进而相视一笑,四目中洋溢着满满的温情。那一颦一笑都印在我的脑海中,挥之不去。紧接着,眼前浮现的是远方家中母亲的身影……

  不禁想到:妈妈这两天是否像平日一样洗衣、买菜、煮饭?现在是不是已将碗筷洗完进入梦乡?桂林这几天天气不好,她那里是不是也是阴沉沉的呢?她脚上不小心被树枝划到的伤疤是否痊愈?低头,看着手机上那串不知拨打过多少次的号码——妈妈的,才意识到,每当自己陷入困境,无助的我都会想找妈妈来帮忙。而此刻,我却只是盯着它,却迟迟没有按下拨号键。也许是害怕母女间的气氛因为这忽然的寒暄而发生微妙的转变

  这时,手机铃声意外响起,是妈妈。我忙不迭接通电话。“喂?”“噢,老妈。怎么给我打电话了?”“没什么,就恰好看到天气预报说桂林天气不太好,记得带伞。”妈妈从不看天气预报,这一点我一直知道,但未说破,许是因这拙劣的谎言带来的温暖。我想,妈妈也知道我那时内心的波澜吧。没再多说什么,就挂了电话。再向外看时,天空更为晴明,阳光更为明媚。

  亲人之间,冥冥中就像有一根丝线将彼此牵连。有一种不会说破但你,我,都懂得的情感……

  牵挂,就是这样一种特殊的情感。

初三牵挂主题学生作文3

  我心中的那一丝牵挂

  海上生明月,天涯若比邻。

—题记

  今天又是一年一度的中秋佳节,老师留了一篇作文,题目是《牵挂》,不知为何,听到“牵挂”二字,我的脑海中第一个想到的竟是她。她,会是我一辈子的牵挂,因为,我的世界被她点亮。

  深夜,我躺在床上,皎洁的月光透过窗子静静流淌,好似平静的湖面,没有一丝波澜,从未失过眠的我今夜却无法入睡,我悄悄起身,站在窗前,望着窗外的圆月,我的思绪又飘向方……

  小时候的我很内向,不喜欢跟大家一起玩,因此我很孤单,每次都坐在小椅子上看着其他小朋友快乐的玩耍,心里好生羡慕。我多想有个朋友啊!

  可是谁会主动和我这个“木头人”说话呢?

  直到诗诗来了,她拉着我的手,让我和他一起玩,可我只会不住地摇头,她无奈,只好也搬把小椅子坐在我的旁边,她给我讲笑话,讲故事,她讲得眉飞色舞,我被她吸引,慢慢地,我开始和她说话,和她一起笑笑,虽然话语那么简短,笑容那么牵强,但对我来说已经是很大的进步了,她为我的改变而高兴,因此讲得更加起劲儿,为了给我将更多的故事,她总让妈妈给她买更多故事书。

  我的世界就这样被她点亮,变得五彩缤纷。我们一直从幼儿园到小学五年级都是同学,我们一起上下学,一起做作业,一起去图书馆一起去游乐园,几乎形影不离,她总是像个姐姐扮演保护我的角色,一起挤公车时,她总是把我挡住,不让别人挤我,有人欺负我,她总是把我挡到自己身后,一副“小英雄”的模样。那时天真的我以为就这样可以一辈子,在她的保护下开心的笑,大声的哭。但是,我忘了,那只是我以为。诗诗要走了,和父母去一个遥远的地方,听说那里冬天不会下雪。

  记得她走的头一天正好是中秋节,我们一起坐在天台上赏月,那夜我们笑得那样开心,丝毫没有离别的伤感,那是一辈子都要铭记的画面,那是藏在心中永远不可抹灭的记忆,第二天,诗诗便和父母一起离开了,我没有去送她,我怕见到她后,心再也承受不了离别的痛楚。

  文,到这里已写完,但是我对她的牵挂永远不会停止。

  抬头看着圆月,仿佛看到她的笑脸,她现在还好吗?是否和我一样在牵挂着对方。

  站在窗前,皎洁的月光仍静静流淌……

  但愿人长久,千里共婵娟。

—后记

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