下面是范文网小编整理的四年级春天的作文7篇(小学四年级春天的作文)，供大家阅读。
四年级春天的作文1
春姑娘就这样走啊走啊，它走遍大地的每一个角落。在春姑娘走过的地方，立刻就呈现出一片生机盎然的景象，那就是春姑娘留下的足迹。
春天是一年四季的开始。从春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年这样周而复始，始而复周的重复着，重复着……
“冬天来了，春天还会远吗？“每当挨到一年中的最后一个季节—————冬，我都会想起这句话，急切盼望春天的到来。
我爱春天。春天万物复苏，小草也越发变得葱绿了，到处呈现一派欣欣向荣，生机勃勃的景象。在远处看时感觉嫩绿嫩绿的，而走到近处时，却看不出一点儿绿。这大概就是韩愈所说的“草色遥看近却无“吧！
我爱春天。春天代表着绿色，绿色却又代表着生机与活力，代表着旺盛的生命力，代表着春天的来临。
我爱春天。当淅沥沥的春雨从天而降时，我总有一种浑身舒畅的感觉。特别是春雨过后，空气清新得很，彩虹也随之绽开笑脸。我国民间有关于晴雨预测的农谚，象“初一落初二散，初三落月半。“ “清明风若从南起，定主田禾有大收“等。也有关于春雨的诗句。比如宋代诗人黄庭坚的《次元明韵寄子曲》中的“春风春雨花经眼，江北江南水拍天“。
四年级春天的作文2
今天是星期日，天空万里无云，阳光明媚，我和爸爸妈妈还有表妹一家一起去濮上园郊游，寻找春天。
濮上园里人真多，有的在放风筝，有的骑三人自行车，有的散步……我们来到草地上，小草还没有发芽，我们支好帐篷，就和表妹开始了溜冰比赛，边溜边说着春天和冬天的不同。
我说：“冬天的小溪水结冰了，春天的小溪水融化了，你听，叮叮咚咚的，真好听！”
表妹说：“冬天的小花凋谢了，春天的小花又开了，你看，多漂亮！”
下坡的时候，我们手拉着手，像两架小飞机一样滑了下去。
玩累了，我们去吃东西，大人们在外面说说笑笑，我和表妹坐在帐篷里开心地吃东西，有草莓、炒蘑菇、酸奶、红枣、三明治，真丰盛！
虽然春天的脚步轻轻，但是如果我们仔细观察，就会发现很多春天的足迹。
四年级春天的作文3
春天的风不像冬天的风那么寒风刺骨，也不像夏天的风那么炎热，春天的风是柔和的、温暖的，春风能吹绿柳梢，吹青小草，吹皱河水，还可以吹鼓杏树的花苞，到了春天，不论是田野还是市区，都能感受到浓密的春味。就比如我家附近的公园，就能感受到春姑娘的到来。
走进紫荆山公园的大门，就闻见了花的香气，一眼望去，紫的花、红的花、白的花尽收眼底，仿佛置身于花海中，我感觉真是人间天堂。这时公园内又喷发了喷泉，泉水伴随着美妙的音乐，扭动着她美丽的身躯，跳着春天的舞曲，又给美丽增添了几分。再往里走，会看见一条清澈见底的河，在河边，春姑娘施展了魔法，让上冻已久的小河焕发了勃勃生机，让沉睡已久的柳树又长出新的头发。在阳光的映衬下，长出嫩叶的柳树姑娘，更像一位美少女。再往里走点，基本上就是公园的尽头，我们向高处远望，隐隐约约可以看见一座小亭子，如果登上小亭子，可以把整个紫荆山公园一览无余。美丽的花加上美丽的树加上小河再加上小山坡，这就是人间仙境。
我感觉美丽无处不在，只要你能留心观察身边的事物，你就能发现美丽无处不在，发现美丽与你同行。美没有最好只有更好。所有事物的美都等待你的发现。
四年级春天的作文4
春姑娘来了，她轻轻一吹，吹绿了小草，吹出了新芽，吹出了一片美景，如果你不信，那就来看一下吧！
在那片嫩绿的草地中，新长出来的小草，探出头来看了一看周围，说：“哥哥姐姐们，你们都好粗壮呀！我得快点长，长高了和你们做游戏。”说完便使劲向上伸展。
一朵朵红艳艳的`山茶花在茂密的绿叶中间冒出来，鲜艳欲滴、争奇斗艳，有的花瓣全开了，露出嫩黄色的花蕊，黄色的花蕊围着一根长长的管状花蕊。我摸了摸花瓣，感觉是柔和的，是光滑的。花朵像是大自然给我们的礼物，每一朵都是这样美丽！
冬青树那一片片椭圆形的叶子，有的像瓜子，有的像小刀，有些刚长出来的树叶中还有一点点小毛，带一点露水，可鲜嫩了！它给人的感觉也是柔和的，给人的感觉非常好。
小燕子从南方飞回来了，它们好像在说：“南方虽然暖和，但空气不好，我喜欢这里的新鲜空气”。它站在“五线谱”上，犹如“五线谱”上的音符，唱着春天的欢歌。
春天，你给万物穿上了五彩斑斓的外衣，给我们带来了美的享受，我喜爱你，春天！
四年级春天的作文5
当粉红色的桃花绽开了美丽的笑脸，当小燕子从南方飞回北方的时候，当嫩绿的叶片绽开的韶光，我知道春天来了，我喜欢烈日炎炎的夏天，喜欢硕果累累的秋天，喜欢大雪纷飞的冬天，更喜欢万物复苏的春天。
在马路旁边，花儿们争先绽放，嫩黄色的迎春花像一个个小喇叭，粉红色的桃花没有茉莉花的那种清香，没有菊花那样好看，但它的美丽与漂亮吸引着很多游客去和 桃花一起照相，有的花露出了笑脸，有的花才刚刚绽放出一半笑脸，还有的才露出了花骨朵，像刚出生的小娃娃，红色的菊花像着了火似的，小草和大树也披上了新 装，嫩绿的叶子在阳光的折射下显得格外鲜嫩，几只快活的小鸟在大树间叽叽喳喳的穿来穿去，叙说着春天的色彩。在田间，草儿们也绽放，绿色充满了田间，远远 望去绿色就像大海一样无边无迹，突然下起了一阵春雨，春风在脸颊上拂过，显得无比凉爽，雨珠掉在叶子上面的露珠上，露珠显得晶莹剔透，雨珠掉在湖面上，荡 起一道道波纹，让湖面显得更有生机，雨珠落在大地上，湿润着小草，让小草更绿了，一只美丽的蝴蝶从田间穿过，叙说着春天的使者。在广场上，孩子们换上了春 天的服装，男孩们有的在打篮球，有的在玩砍包，还有的在踢足球，旁边还有两个小孩正在聊天，还不时哈哈大笑，孩子们的欢声笑语叙说着春天的音符。
我爱春天的一花一草一木，我更爱春天的气息。
四年级春天的作文6
一缕缕阳光撒向大地，显得那么温暖明媚。微风迎面吹来，让人感到虽有几分寒意，但已不是那么凛冽。噢，春天来了。
风儿饱含着春的气息，捎来了春的柔情。春姑娘的纤纤细手，轻轻地抚摩着大地，抚摩着天空，抚摩着人间所有的一切。
春风里，沉睡了一冬的树木又披上了绿色的纱巾，枝头上又抽嫩绿的幼芽。小草被春风唤醒，悄悄探出小脑袋，眼里流露出对未来的希望。
远处，隐约可见一个提着清洁箱的身影，他高高的个子，瘦瘦的身体，正在不停地忙碌着，也许是在清扫大樟树新换下的‘冬衣’。
‘一年之季在于春’。嫩绿的草，艳丽的花，唱歌的小鸟，还有那辛勤工作的人们，共同构成了一幅迷人的春景。
四年级春天的作文7
如果一个老师是用惩罚这种方式让一群调皮捣蛋的孩子屈服，我绝不会对老师有所同情。但是如果一个老师是用感化这种方式让一群调皮捣蛋的孩子屈服，那么我就会非常敬佩、想要认识这位老师。而我在思品课上认识了我理想中的一位老师——马修老师。尽管是英文语言，中文字幕，我也没有一点儿迟钝。因为只看图面就能看出每一个人在干什么、说什么，我也真敬佩拍这《放牛班的春天》的老师。
这个电影讲的是辅育院里的许许多多的人发生的许许多多的事。例如坏蛋孟丹、邪气校长、天才莫翰奇、善良麦神父……还有一位传奇人物——马修老师。院长以及所有老师从来都是用关禁闭这种方法来教育学生，从没有想过这样做不但会起到反效果，还会使学生更想逆着来。自从马修老师来了，马修老师用幽默的方法管制了整个班级，开始的“光头”、“秃头老师”这些话也不再出现。而另一方面，马修老师又一直在举行合唱团，他试图在用合唱团把这一群脱缰的马变成温顺的绵羊。对于在音乐方面是天才但是有很爱捣乱的莫翰奇他是用格外的细心去换回他的温顺。哈善院长把这一切看在眼里，他先是慢慢改变然后又变回他自己，因为这时候，辅育院里丢了二十万美元。哈善院长下了一道死命令——不许在举行合唱团，谁再求情就不要在辅育院了。所有的老师早被马修老师的行为给同化了，就连校长的心腹也“叛变”了。在这种情况的掩护下，合唱团又在地下组织了起来。过了好一阵时间，辅育院出了一件大事，那就是丹尼放火烧了辅育院。因为丹尼恨院长冤枉他偷了二十万美元，这下可是不得了了，院长气急败坏的退了马修老师的职。马修老师既失落又带着满满的回忆走在路上。他忽然看到地上有许许多多的纸片，他发现是从教室里扔出来的，教室里还唱着他第一次教给大家的歌。他捡起纸片，发现都是同学们给他的信。马修老师明白了，自己辛辛苦苦做的没有白费。在走的时候，贝比诺恳求马修老师带他走。马修老师看到他的决心后终于带他走了。
我觉得马修老师的付出的辛苦是值得的，能让马修老师在走的时候收到同学们的信收到同学们的歌，收到同学们已经改变的心。我觉得这就足够了。若是我，我也会用惩罚的方式，我才不做这种费时间、费力气、麻烦还有可能得不到想要的结果的事儿。而马修老师是用感化，让所有的同学看到他对他们的无微不至的爱。马修老师成功了，就没有遗憾了。
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